课时跟踪检测(七)函数的概念及其表示(练习)-【创新方案】2026年高考数学一轮复习

2025-07-22
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业
知识点 函数及其性质
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 102 KB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-22
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 创新方案·高三总复习一轮
审核时间 2025-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53156438.html
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来源 学科网

内容正文:

课时跟踪检测(七) 函数的概念及其表示 1.函数y=+log2(2-x)的定义域是 (  ) A.(-∞,2) B.[1,2) C.[1,2] D.[1,+∞) 解析:选A 由题意得2-x>0,解得x<2. 2.若对任意的x,y∈R,函数f(x)满足=f(x)+f(y),则f(4)= (  ) A.6 B.4 C.2 D.0 解析:选D 令y=0,则由=f(x)+f(y),得f(x)=-2f(0),所以f(x)为常数函数,令x=y=0,可得f(0)=0,故f(4)=0. 3.下列函数中,与函数y=x+2是同一个函数的是 (  ) A.y=()2 B.y=+2 C.y=+2 D.y=+2 解析:选B y=x+2的定义域为R.y=()2的定义域为[-2,+∞),与y=x+2的定义域不同,不是同一函数;y=+2=x+2的定义域为R,与y=x+2的定义域相同,对应关系也相同,是同一函数;y=+2的定义域为{x|x≠0},与y=x+2的定义域不同,不是同一函数;y=+2=|x|+2=与y=x+2的对应关系不同,不是同一函数.故选B. 4.函数f(x)=的值域是 (  ) A.(-∞,1)        B.(1,+∞) C.(-∞,-2)∪(-2,+∞)         D.(-∞,1)∪(1,+∞) 解析:选D f(x)===1-.∵≠0,∴1-≠1.从而可知函数f(x)=的值域为(-∞,1)∪(1,+∞). 5.若函数f(2x-1)的定义域为[-3,1],则y=的定义域为 (  ) A.{1} B. C. D. 解析:选D 由题意可知-3≤x≤1,所以-7≤2x-1≤1,要使函数y=有意义,则解得1<x≤. 6.已知函数f(x)=且f(m)=-12,则f(6-m)= (  ) A.-1 B.-3 C.-5 D.-7 解析:选D 由题意知,当m≤1时,f(m)=2m+1-8=-12,得2m+1=-4,又2m+1>0,所以方程无解;当m>1时,f(m)=4lo(m+1)=-12,得lo(m+1)=-3,即m+1=8,解得m=7,所以f(6-m)=f(-1)=2-1+1-8=-7. 7.已知函数f(x)=则不等式f(2-x)>f(x)的解集为 (  ) A.(-∞,-1) B.(-∞,1) C.(-1,+∞) D.(1,+∞) 解析:选B 当x≥0时,y=21+x单调递增,当x<0时,y=-21-x单调递增,且在分界点处-21-0<21+0,所以函数f(x)在定义域上单调递增,所以f(2-x)>f(x)⇔2-x>x,得x<1,所以不等式的解集为(-∞,1). 8.已知f(x)=满足f(a)<f(-a),则a的取值范围是 (  ) A.(-∞,-2)∪(0,2) B.(-∞,-2)∪(2,+∞) C.(-2,0)∪(0,2) D.(-2,0)∪(2,+∞) 解析:选D 当a<0时,f(a)=a2+2a,f(-a)=-a2-2a,所以f(a)<f(-a)⇔a2+2a<-a2-2a,即a2+2a<0,解得-2<a<0;当a>0时,f(a)=-a2+2a,f(-a)=a2-2a,所以f(a)<f(-a)⇔-a2+2a<a2-2a,即a2-2a>0,解得a>2.所以a的取值范围是(-2,0)∪(2,+∞). 9.已知函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy,若f(1)=1,则f(25)= (  ) A.25 B.125 C.625 D.15 625 解析:选C 法一 由题意取x=n(n∈N),y=1,可得f(n+1)=f(n)+f(1)+2n=f(n-1)+2f(1)+2(n-1)+2n=f(n-2)+3f(1)+2(n-2)+2(n-1)+2n=(n+1)f(1)+2(1+2+…+n)=(n+1)f(1)+n(n+1),即f(n)=nf(1)+n(n-1)=n+n(n-1)=n2,则f(25)=625. 法二 令g(x)=f(x)-x2,则g(x+y)=f(x+y)-(x+y)2=f(x)+f(y)+2xy-(x+y)2=f(x)+f(y)-x2-y2=g(x)+g(y),所以g(n)=g(n-1)+g(1)=…=ng(1)=n[f(1)-12]=0,即g(n)=f(n)-n2=0,所以f(n)=n2,则f(25)=625. 法三 由f(x+y)=f(x)+f(y)+2xy可构造满足条件的函数f(x)=x2,可以快速得到f(25)=625. 10.设函数f(x)=则f(f(-2))=    .  解析:∵f(-2)=3×22=12,∴f(f(-2))=f(12)=12-5=7. 答案:7 11.函数f(x)=的定义域为R,请写出满足题意的一个实数a的值    .  解析:因为f(x)=的定义域为R,所以x2-a≥0在R上恒成立,即a≤x2,由于x2≥0在R上恒成立,故实数a的取值范围为. 答案:-1(答案不唯一) 12.写出满足f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy的函数的解析式:    .  解析:在f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy中,令x=y=0,得f(0)=0;令y=x,得f(x-x)=f(x)+f(x)-2x2=0,故f(x)+f(x)=2x2,得f(x)=x2. 答案:f(x)=x2 13.若函数f(x)=的值域为R,则实数a的取值范围是    .  解析:若a≤0,当x<a时,f(x)=6-3x>6-3a≥6,当x>a时,f(x)=4-x2≤4,故f(x)的值域不是R;若a>0,当x<a时,f(x)=6-3x>6-3a,当x>a时,f(x)=4-x2<4-a2,由f(x)的值域为R,得解得1<a<2. 综上所述,实数a的取值范围是(1,2). 答案:(1,2) 14.已知函数f(x)的解析式为f(x)= (1)求f,f,f(-1)的值; (2)画出这个函数的图象; (3)求f(x)的最大值. 解:(1)∵>1,∴f=-2×+8=5. ∵0<<1,∴f=+5=. ∵-1<0,∴f(-1)=-3+5=2. (2)函数f(x)的图象如图. 在函数f(x)=3x+5的图象上截取x≤0的部分; 在函数f(x)=x+5的图象上截取0<x≤1的部分; 在函数f(x)=-2x+8的图象上截取x>1的部分. 图中实线组成的图形就是函数f(x)的图象. (3)由函数图象可知,当x=1时,f(x)取最大值6. 15.分别求满足下列条件的f(x)的解析式: (1)已知f(x+1)=x2-3x+2,求f(x); (2)已知函数f(x)是一次函数,若f(f(x))=4x+8,求f(x); (3)已知f=-1,求f(x). 解:(1)法一:配凑法 ∵f(x+1)=x2-3x+2=(x+1)2-5x+1=(x+1)2-5(x+1)+6, ∴f(x)=x2-5x+6. 法二:换元法 令t=x+1,则x=t-1,∴f(t)=(t-1)2-3(t-1)+2=t2-5t+6, 即f(x)=x2-5x+6. (2)由函数f(x)是一次函数, 可设f(x)=ax+b(a≠0), 则f(f(x))=f(ax+b)=a(ax+b)+b=a2x+ab+b. 又f(f(x))=4x+8,∴a2x+ab+b=4x+8, 则解得或 ∴f(x)=2x+或f(x)=-2x-8. (3)f=-1=-2,令t=+1,t≠1,∴f(t)=t2-2t(t≠1),即函数f(x)的解析式为f(x)=x2-2x(x≠1). 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $$

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