课时跟踪检测（三十一） 卤素的制取（练习）-【创新方案】2026年高考化学一轮复习Ⅰ

课时跟踪检测（三十一） 卤素的制取 1．卤族元素及其化合物与社会、生活关系密切。下列有关说法不正确的是 (　 ) A．加碘食盐中加入的是碘酸钾 B．常用于杀菌消毒的“84消毒液”的有效成分是液氯 C．可用硝酸银溶液来鉴别纯净水和自来水 D．变色眼镜和照相器材的生产都要用到溴化银 解析：选B　“84消毒液”的有效成分为NaClO。 2．元素周期表中ⅦA族元素及其化合物应用广泛。氢氟酸可用于雕刻玻璃；SOCl2可溶于苯、CCl4等有机溶剂，极易水解；加碘盐中主要添加的是KIO3；卤素互化物(如ICl、IF3)具有强氧化性；卤化银具有感光性。下列物质性质与用途具有对应关系的是 (　 ) A．HF具有酸性，可用于雕刻玻璃 B．KIO3受热可分解，可用于食盐碘添加剂 C．AgI具有感光性，可用于人工降雨 D．ClO2有强氧化性，可用于水体杀菌消毒剂 解析：选D　HF为弱酸，但能与SiO2反应，则HF可用于雕刻玻璃与HF呈酸性无关，A错误；KIO3中含有I元素，所以可用作食盐碘添加剂，与KIO3受热分解无关，B错误；AgI用于人工降雨的原理是AgI受热后就会在空气中形成极多极细的AgI粒子，在人工降雨中，用作冰核形成剂可以跟云层中的水蒸气起催化作用，与感光性无关，C错误；ClO2具有强氧化性，能杀死细菌，所以可以用于水体消毒杀菌，D正确。 3．(2025·河北邯郸一模)某小组设计如图所示实验探究卤素的性质，实验过程中观察到乙中颜色变化：无色→蓝色→棕黄色→无色。已知：IC (红色)、IC (棕色)、I (无色)，I+5I-+6H+3I2+3H2O。 下列说法错误的是 (　 ) A．丙的作用是吸收尾气，避免氯气排入空气中污染环境 B．甲中现象是先变红色后褪色，微热后又变红色 C．乙中溶液变棕黄色是因为I2 被氧化成IC和IC的混合物 D．反应结束后，可用淀粉-KI试纸和醋酸检验乙中无色溶液是否含I 解析：选B　Cl2通入紫色石蕊溶液中，与水反应生成盐酸和次氯酸，先表现出酸性，后表现出强氧化性，则紫色石蕊溶液先变红后褪色；通入淀粉-KI溶液中，先发生置换反应，生成的I2使淀粉变蓝色，继续通Cl2，I2被进一步氧化，乙中颜色变化：无色→蓝色→棕黄色→无色；氯气尾气被丙中NaOH溶液吸收。Cl2能与NaOH反应，生成NaCl、NaClO等，则丙的作用是吸收尾气，避免氯气排入空气中污染环境，A正确；Cl2通入紫色石蕊试液中，先与水反应生成HCl和HClO，溶液变红，HClO再使石蕊褪色，则甲中现象是先变红色后褪色，但微热后不会变红色，B错误；IC呈红色、IC呈棕色，则乙中变棕黄色是因为I2 被氧化成IC和IC的混合物，C正确；由题给信息I+5I-+6H+3I2+3H2O可知，反应结束后，检验乙中无色溶液是否含I，可用淀粉-KI试纸和醋酸检验，D正确。 4．研究小组在探究卤素离子与硝酸银的反应时，进行了以下实验。 编号 操作 试剂 现象 1 ①KCl溶液　②稀硝酸酸化的AgNO3溶液 产生白色沉淀 2 ①KCl溶液　②浓硝酸酸化的AgNO3溶液 产生白色沉淀 3 ①KI溶液　②稀硝酸酸化的AgNO3溶液 产生黄色沉淀 4 ①KI溶液　②浓硝酸酸化的AgNO3溶液 产生褐色的浊液 下列说法不正确的是 (　 ) A．实验1和2说明，硝酸浓度不影响Cl-的检验 B．实验1和3说明，卤素离子的检验可使用稀硝酸酸化的AgNO3溶液 C．对比实验2和4，说明异常现象的产生与卤素离子种类有关 D．由上述实验推测，Br-的检验不能使用浓硝酸酸化的AgNO3溶液 解析：选D　对比实验1和2，实验1酸化时使用的是稀硝酸，而实验2使用的是浓硝酸，但二者皆可以产生白色沉淀，故硝酸浓度不影响Cl-的检验，A正确；稀硝酸酸化的AgNO3溶液分别和F-、Cl-、Br-、I-反应，得到AgF(易溶)，AgCl(白色沉淀)，AgBr(浅黄色沉淀)，AgI(黄色沉淀)故可以区分开，B正确；对比实验2和4的条件可得，异常现象的产生与卤素离子种类有关，C正确；浓硝酸的氧化性强于溴单质，所以浓硝酸可以把Br-氧化为溴单质(红棕色)，同时有氮的氧化物产生，故可以用来检测Br-，D错误。 5．已知卤素之间可形成卤素互化物，如BrCl(氯化溴)。已知氯化溴能发生如下反应： ①nBrCl+2MMCln+MBrn ②BrCl+H2OHBrO+HCl 下列推断不正确的是 (　 ) A．BrCl与Br2、Cl2单质具有相似的化学性质 B．BrCl与H2O反应时，BrCl既是氧化剂又是还原剂 C．常温下BrCl可与NaOH溶液反应生成NaCl和NaBrO D．BrCl的氧化能力强于Br2单质，弱于Cl2单质 解析：选B　BrCl中Br元素化合价为+1价，具有强氧化性，可与金属、非金属性以及其他还原性物质发生氧化还原反应，与Br2、Cl2单质具有相似的化学性质，A正确；反应BrCl+H2OHBrO+HCl中，元素化合价没有发生变化，不是氧化还原反应，B错误；BrCl与水反应生成HBrO和HCl，则与碱反应可生成NaCl和NaBrO，C正确；根据反应：Br2+Cl22BrCl，Cl2为氧化剂，Br2为还原剂，BrCl既是氧化产物，又是还原产物，故BrCl的氧化性强于Br2而弱于Cl2，D正确。 6．“天宫课堂”中，太空教师王亚平利用化学变化“变”出了奥运五环，其中一个环是由CH3COOH、KI、KIO3与淀粉溶液混合反应后变成的，涉及生成I2的反应为5I-+6CH3COOH+I3I2+6CH3COO-+3H2O。下列有关说法不正确的是 (　 ) A．该环的颜色为蓝色 B．KI被还原作还原剂 C．I中碘元素为+5价 D．I2 既是氧化产物又是还原产物 解析：选B　淀粉遇I2变为蓝色，则该环的颜色为蓝色，A正确；KI中的I-在反应中化合价升高，被氧化，作还原剂，B错误；I中氧元素的化合价为-2价，则碘元素的化合价为+5价，C正确；该反应中碘元素由-1价和+5价发生归中反应生成I2，则I2 既是氧化产物又是还原产物，D正确。 7．空气吹出法是目前“海水提溴”的主要方法之一，其工艺流程如图所示。下列说法不正确的是 (　 ) A．步骤④中可用亚硫酸钠溶液代替SO2 B．步骤②中氧化0.3 mol Br-理论上消耗标准状况下3.36 L氯气 C．空气吹出法提取溴，利用了溴的挥发性 D．由海水提溴过程中的反应可得出Cl-、SO2、Br-还原性由强到弱Br->Cl->SO2 解析：选D　苦卤中含有Br-，在酸性条件下通入Cl2，可发生置换反应生成Br2。吹入空气，将溴单质分离出来，再与SO2发生反应生成HBr和硫酸，然后通入Cl2，生成Br2，最后通过蒸馏得到液溴。Na2SO3也可以被溴氧化，吸收溴，故步骤④中可用亚硫酸钠溶液代替SO2，A正确；步骤②发生反应Cl2+2Br-2Cl-+Br2，故氧化0.3 mol Br-理论上消耗0.15 mol氯气，标准状况下体积为3.36 L，B正确；步骤③用空气吹出Br2说明Br2具有挥发性，C正确；步骤②发生反应Cl2+2Br-2Cl-+Br2，说明还原性：Br->Cl-，步骤④发生反应SO2+Br2+2H2OS+2Br-+4H+，说明还原性：SO2>Br-，D错误。 8．实验室用有机含碘(主要以I2和I的形式存在)废水制备单质碘的实验流程如下： 已知：碘的熔点为113 ℃，但固态的碘可以不经过熔化直接升华。下列说法错误的是 (　 ) A．操作①和③中的有机相从分液漏斗下端放出 B．操作②中发生反应的离子方程式为2I+5S+2H+I2+5S+H2O C．操作④中用到的玻璃仪器只需蒸馏烧瓶、球形冷凝管、酒精灯、接引管及锥形瓶 D．操作⑤可用如图所示的水浴装置进行 解析：选C　操作①为萃取，将有机含碘废水中的I2转移至有机相中，I留在水相中；操作②中I在酸性环境下被Na2SO3还原为I2；操作③为萃取，将水相中生成的I2转移至有机相中；操作④为蒸馏，将CCl4蒸出，获得粗碘；操作⑤为升华，获得精碘。CCl4的密度比水大，操作①和③均为萃取操作，其中溶解I2的有机相从分液漏斗下端放出，故A正确；操作②中Na2SO3溶液还原I得到I2，自身被氧化为S，发生反应的离子方程式为2I+5S+2H+I2+5S+H2O，故B正确；操作④为蒸馏操作，用到的玻璃仪器包括蒸馏烧瓶、球形冷凝管、酒精灯、接引管、锥形瓶以及温度计，故C错误；固态的碘可以不经过熔化直接升华，则操作⑤可利用水浴装置进行，故D正确。 9．据文献报道，我国学者提出O2氧化HBr生成Br2的反应历程如图所示。下列有关该历程的说法正确的是 (　 ) A．O2氧化HBr生成Br2的总反应为O2+2HBrBr2+H2O B．中间体HOOBr和HOBr中Br的化合价均为-1价 C．步骤③中，每生成1 mol Br2转移2 mol电子 D．步骤②中，断裂的化学键既有极性键又有非极性键 解析：选D　根据反应历程图，反应①为O2+HBrHOOBr，反应②为HOOBr+HBr2HOBr，反应③为HBr+HOBrH2O+Br2。总反应为①+②+③×2，整理可得O2+4HBr2Br2+2H2O，A错误；中间体HOOBr和HOBr中Br的化合价均为+1价，B错误；步骤③中HBr+HOBrH2O+Br2，该反应中HBr中的溴元素由-1价变为0价，HOBr中的溴元素由+1价变为0价，则每生成1 mol Br2转移1 mol电子，C错误；步骤②HOOBr+HBr2HOBr，反应过程中断裂的极性键有H—Br键，断裂的非极性键有O—O键，D正确。 10．碘酸钙[Ca(IO3)2]是重要的食品添加剂。实验室制取Ca(IO3)2·H2O的实验流程如图： 已知：常温下Ca(IO3)2·H2O微溶于水，难溶于乙醇。下列说法错误的是 (　 ) A．CCl4的作用是增大I2的溶解度，提高I2的利用率 B．转化中发生的反应是I2+5Cl2+6H2O2HIO3+10HCl C．分离2的操作为过滤 D．粗产品可以直接用蒸馏水进行洗涤 解析：选D　由流程可知，I2的CCl4溶液在转化过程中与Cl2反应生成碘酸，CCl4经过分液除去，水层中含有碘酸。向水层中加入氢氧化钙悬浊液，经过滤、洗涤、干燥制得Ca(IO3)2·H2O。I2易溶于有机溶剂，CCl4的作用是增大I2的溶解度，提高I2的利用率，故A正确；I2、Cl2和水反应生成盐酸和碘酸，发生的反应是I2+5Cl2+6H2O2HIO3+10HCl，故B正确；分离2后得到晶体，所以该操作为过滤，故C正确；常温下Ca(IO3)2·H2O微溶于水，难溶于乙醇，所以粗产品不可以直接用蒸馏水进行洗涤，故D错误。 11．(8分)(CN)2、(OCN)2、(SCN)2等与X2(X=F、Cl、Br、I)的性质相似，CN-、OCN-、SCN-与X-的性质相似，被称为拟卤素。根据拟卤素性质写出下列反应方程式。 (1)(CN)2和H2O：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；(2分)  (2)AgSCN和Br2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　；(2分)  (3)AgCN：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　；(2分)  (4)BrCl和H2O：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。(2分)  解析：(1)由题给信息可知，拟卤素的性质与卤族元素的性质相似，氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，则(CN)2与水反应生成HCN和HOCN，反应的方程式为(CN)2+H2OHCN+HOCN；(2)碘化银与溴发生置换反应生成碘单质和溴化银，则AgSCN与溴发生置换反应生成溴化银和(SCN)2，反应的方程式为2AgSCN+Br22AgBr↓+(SCN)2；(3)溴化银遇光易发生分解反应生成溴和银，则AgCN能分解生成银和(CN)2，反应的方程式为2AgCN2Ag+(CN)2；(4)氯化溴与水反应生成盐酸和次溴酸，反应的方程式为BrCl+H2OHCl+HBrO 答案：(1)(CN)2+H2OHCN+HOCN (2)2AgSCN+Br22AgBr↓+(SCN)2 (3)2AgCN2Ag+(CN)2 (4)BrCl+H2OHCl+HBrO 12．(12分)晶体碘酸钾(KIO3)是一种常用的食品添加剂，加热至560 ℃开始分解，不溶于乙醇。该化合物可通过以下转化得到(部分产物未列出)。 请回答下列问题： (1)写出反应1的化学方程式： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)  (2)判断反应2中HIO3已完全反应的实验现象是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)  (3)提纯KIO3溶液得到较大KIO3晶体颗粒的实验方法是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (实验须使用乙醇试剂并处于低温条件)。(2分) (4)产品碘酸钾纯度测定：准确称取1.000 g KIO3产品转移至200 mL容量瓶中定容，精确量取20.00 mL该溶液置于锥形瓶中，加入足量碘化钾，用5 mL盐酸酸化，盖紧塞子，置于避光处3 min，用0.100 4 mol·L-1硫代硫酸钠溶液滴定，当溶液呈淡黄色时，加入少许淀粉溶液，继续滴定至终点(I2+2S22I-+S4)。平行滴定三次，平均消耗0.100 4 mol·L-1 Na2S2O3溶液的体积为25.00 mL。 ①滴定终点的现象是　　　　 　。(3分)  ②计算产品的纯度：　　　　 　(结果保留三位有效数字)。(3分)  解析：I2与Cl2在水溶液中反应生成HIO3，HIO3与K2CO3反应生成KIO3溶液。(1)反应1的化学方程式：I2+5Cl2+6H2O2HIO3+10HCl；(2)判断反应2中HIO3已完全反应，可再加入一滴K2CO3溶液，若无气泡产生，则说明HIO3反应完全；(3)取反应2所得产物边搅拌边加入乙醇中，静置一段时间，过滤，洗涤，低温干燥，可得到较大KIO3晶体颗粒；(4)①滴定终点时溶液蓝色消失；②KIO3与KI在酸性条件下发生反应：I+5I-+6H+3I2+3H2O，滴定过程发生反应：I2+2S22I-+S4，可得关系式：I~3I2~6S2，n(Na2S2O3)=0.100 4 mol·L-1×0.025 L=0.002 51 mol，n(KIO3)=n(Na2S2O3)=×0.002 51 mol，产品的纯度=×100%≈89.5%。 答案：(1)I2+5Cl2+6H2O2HIO3+10HCl (2)再加入一滴K2CO3溶液，若无气泡产生，则说明HIO3反应完全 (3)取反应2所得产物边搅拌边加入乙醇中，静置一段时间，过滤，洗涤，低温干燥 (4)①蓝色消失　②89.5% 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $$