周周练6 物质的量-【优学精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册教用Word(人教版 不定项)

2026-10-06
| 7页
| 35人阅读
| 1人下载
拾光树文化
进店逛逛

摘要:

**基本信息** 本练习以物质的量为核心,通过三级分层设计(基础认知→综合应用→探究实践),实现从单一概念到实验探究的知识巩固,适配周测场景,培养化学观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|摩尔质量、气体摩尔体积等单一概念|6道单选题,如第1题辨析气体摩尔体积条件,强化化学观念| |综合应用|阿伏加德罗定律、溶液配制误差分析等综合计算|4道不定项选择,如第7题对比碳酸钠晶体与浓硫酸配制误差,提升科学思维| |探究实践|溶液配制操作、气体分子式测定等实验与推理|2道非选择题,如第12题通过实验数据推导气体分子式,体现科学探究与实践|

内容正文:

周周练6 物质的量 一、选择题:每小题只有一个选项符合题意。 1.下列说法错误的是(  ) A.常温、常压下,4 g氦气所含原子数约为6.02×1023 B.Al的摩尔质量为27 g/mol C.常温常压下,1 mol HCl的体积约为22.4 L D.1 L 0.1 mol/L KCl溶液中含有0.1 mol K+ 解析:选C。22.4 L/mol是标准状况下气体的摩尔体积,常温常压下1 mol气体的体积不是22.4 L,C错误。 2.(2026·沧州高一阶段练习)已知a g PH3中含有b个氢原子,则阿伏加德罗常数为(  ) A. mol-1 B. C. mol-1 D. 解析:选A。根据n==可得=,NA=mol-1。 3.(2026·天津滨海新区高一月考)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法不正确的是(  ) A.1 mol H2O含有H2O分子的数目为NA B.0.5NA个氯气分子的物质的量是0.5 mol C.32 g O2所含的原子数目为NA D.0.5 mol SO2含有SO2分子的数目为0.5NA 解析:选C。32 g O2所含氧原子的物质的量为32 g÷16 g/mol=2 mol,所含原子数目为2NA,故C错误。 4.(2026·郑州高一月考)在相同条件下,向三个相同的如下图所示的容器中分别充入等质量的H2、CH4、O2三种气体,则容器中三种气体的体积(V)从大到小的顺序是(  ) A.V(CH4)>V(H2)>V(O2) B.V(H2)>V(CH4)>V(O2) C.V(O2)>V(CH4)>V(H2) D.V(H2)>V(O2)>V(CH4) 解析:选B。在相同条件下,等质量的H2、CH4、O2三种气体的物质的量大小为n(H2)>n(CH4)>n(O2),根据阿伏加德罗定律及推论可知,V(H2)>V(CH4)>V(O2)。 5.(2026·嘉兴高一期末)实验室用36.5%的浓盐酸(密度为1.2 g·cm-3)配制100 mL 1 mol·L-1的稀盐酸,下列说法正确的是(  ) A.需用10 mL的量筒量取36.5%的浓盐酸8.3 mL B.按右图操作将浓盐酸转移到容量瓶中 C.其他操作正确,定容时仰视容量瓶刻度线会使所配溶液浓度偏高 D.标准状况下,将2.24 L HCl溶于100 mL水也可配得1 mol·L-1的稀盐酸 解析:选A。浓盐酸的物质的量浓度c==mol/L=12 mol/L,需要浓盐酸的体积V=mL≈8.3 mL,所以需用10 mL的量筒量取36.5%的浓盐酸8.3 mL,A正确;应先在烧杯中稀释,恢复到室温再转移到容量瓶中,B错误;其他操作正确,定容时仰视容量瓶刻度线会使溶液体积偏大,导致所配溶液浓度偏低,C错误;标准状况下,将2.24 L HCl溶于100 mL水,得到溶液的体积不是100 mL,所以无法计算配得的盐酸浓度,D错误。 6.(2026·安徽高一联考)1811年,阿伏加德罗提出了“在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子”的假设,后被称为阿伏加德罗定律,俗称“四同定律”。下列有关说法不正确的是(  ) A.分子数目相等的H2、O2和Cl2,质量最大的是Cl2 B.同温同压下,相同质量的CO和CO2,体积较小的是CO2 C.标准状况下,2.24 L H2和O2混合气体,分子数一定为0.1NA D.同温下,向容积固定的容器中分别充入CO2和CO,充CO2时重 解析:选D。分子数目相等的H2、O2和Cl2,物质的量相同,质量由摩尔质量决定,Cl2的摩尔质量最大,因此质量最大,A正确;同温同压下,体积与物质的量成正比,CO的摩尔质量比CO2的小,相同质量时CO的物质的量更大,体积更大,B正确;标准状况下,2.24 L H2和O2混合气体的物质的量为0.1 mol,分子数为0.1NA,C正确;同温同体积时,若压强相同,则物质的量相同,CO2的摩尔质量更大,质量更大,但题目未说明压强是否相同,所以无法比较,D错误。 二、选择题:每小题有一个或两个选项符合题意。 7.甲组:用碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)来配制480 mL 1.0 mol·L-1 Na2CO3溶液;乙组:用98%的浓硫酸(密度为1.84 g·mL-1)配制500 mL 0.5 mol·L-1稀硫酸。假如其他操作都准确无误,下列说法正确的是(  ) A.甲组需用托盘天平称取143.0 g在空气中久置的碳酸钠晶体 B.乙组需用量筒量取13.59 mL浓硫酸 C.使用前容量瓶中有水珠,需用烘箱烘干后使用 D.甲组定容时仰视刻度线,所配溶液的浓度偏低;乙组用量筒量取浓硫酸时俯视刻度线,所配溶液的浓度偏低 解析:选D。甲组应用托盘天平称取Na2CO3·10H2O晶体的质量为0.5 L×1.0 mol·L-1×286 g·mol-1=143.0 g,但Na2CO3·10H2O晶体在空气中久置会变质,A错误;量筒的精确度为0.1 mL,B错误;使用前容量瓶中有水不影响配制溶液的浓度,且容量瓶不能用烘箱烘干,C错误;甲组定容时仰视刻度线,溶液体积偏大,所配溶液的浓度偏低,乙组用量筒量取浓硫酸时俯视刻度线,浓硫酸体积偏小,所配溶液的浓度偏低,D正确。 8.某实验需用90 mL 1 mol·L-1 NaOH 溶液,配制该NaOH溶液的几个关键实验步骤和操作示意图如下。下列说法正确的是(  ) A.用分析天平和滤纸称取3.600 0 g氢氧化钠固体 B.NaOH在烧杯中完全溶解后,立即转移到容量瓶中 C.操作①时,若俯视容量瓶的刻度线,则使配得的NaOH溶液浓度偏高 D.上述操作的先后顺序是③②④⑥①⑤ 解析:选CD。配制90 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液,应选用100 mL容量瓶,需要氢氧化钠的质量为0.1 L×1 mol·L-1×40 g·mol-1=4.0 g,用分析天平称取4.000 0 g氢氧化钠固体,氢氧化钠具有强腐蚀性,应放在小烧杯中称量,A项错误;NaOH在烧杯中溶解,待冷却至室温后再转移到容量瓶中,B项错误;定容时俯视容量瓶的刻度线,导致溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高,C项正确;配制一定物质的量浓度溶液的步骤为计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等,即操作顺序为③②④⑥①⑤,D项正确。 9.气体灭菌法是常用的环境消毒法,常用的气体消毒剂有环氧乙烷(C2H4O)、臭氧(O3)等。下列比较中,正确的是(  ) A.摩尔质量之比M(C2H4O)∶M(O3)=12∶11 B.同温同压下,相同物质的量时,体积之比V(C2H4O)∶V(O3)=11∶12 C.同温同压下,密度之比ρ(C2H4O)∶ρ(O3)=11∶12 D.相同质量时,物质的量之比n(C2H4O)∶n(O3)=12∶11 解析:选CD。环氧乙烷的摩尔质量为44 g·mol-1,臭氧的摩尔质量为48 g·mol-1,则M(C2H4O)∶M(O3)=11∶12,A项错误;同温同压下,气体体积之比等于物质的量之比,相同物质的量时,V(C2H4O)∶V(O3)=1∶1,B项错误;同温同压下,气体的密度之比等于摩尔质量之比,ρ(C2H4O)∶ρ(O3)=M(C2H4O)∶M(O3)=11∶12,C项正确;相同质量时,n(C2H4O)∶n(O3)=∶=12∶11,D项正确。 10.(2026·河南高一期末)在标准状况下,将a L NH3完全溶于水,得到V mL溶液,假设该溶液的密度为ρ g/mL,溶质质量分数为w,其中含有NH的物质的量是b mol。下列叙述错误的是(  ) A.溶质质量分数w=×100% B.溶液中c(OH-)= mol/L C.溶质的物质的量浓度c= mol/L D.向上述溶液中加入等质量的水,所得溶液的溶质质量分数为0.5w 解析:选B。溶质为NH3,质量为 g,溶液质量为ρV g,故w=×100%,故A正确;溶液中OH-浓度应通过电荷守恒计算:c(OH-)=c(NH)+c(H+),虽然c(H+)极小,所以严格来说c(OH-)略大于 mol/L,故B错误;溶质为NH3,物质的量为 mol,溶液体积为V mL,故浓度c= mol/L,故C正确;加入等质量水后,溶质质量不变,溶液总质量加倍,溶质质量分数变为0.5w,故D正确。 三、非选择题 11.某品牌海藻加碘盐的产品说明如下。 净含量:400 g/袋 配料:精制盐、藻类浓缩汁(水、海带)、碘酸钾(KIO3) 氯化钠含量(以NaCl计):≥98.5 g/100 g 碘酸钾含量(以I计):18~38 mg/kg 回答下列问题: (1)KIO3的电离方程式为___________________________________________;每袋海藻加碘盐中KIO3的物质的量不超过_____________mol(保留两位有效数字)。 (2)实验室需要460 mL 0.5 mol/L KIO3溶液,现用KIO3固体配制。配制过程可分为两个阶段: 阶段Ⅰ.用托盘天平称量_____________g KIO3固体。 阶段Ⅱ.将称量的KIO3固体加适量蒸馏水溶解,然后将所得溶液转入_______________________________________(填仪器名称)中,再经洗涤、定容、摇匀后即可得到0.5 mol/L KIO3溶液。 ①下列有关阶段Ⅱ的操作,错误的有_____________(填标号)。 ②若定容时俯视容量瓶刻度线,所配溶液浓度将________________(填“偏大”“偏小”或“无影响”);若定容、摇匀后发现忘记洗涤烧杯内壁和玻璃棒,则应进行的操作是_____________。 ③取5 mL配制完成的KIO3溶液与10 mL 1.0 mol/L K2SO4溶液混合(忽略溶液体积变化),所得混合液中c(K+)=_____________mol/L。 解析:(1)KIO3易溶于水,电离方程式为KIO3===K++IO;每袋海藻加碘盐中KIO3的物质的量不超过≈1.2×10-4mol。(2)实验室需要460 mL 0.5 mol/L KIO3溶液,则应配制500 mL 0.5 mol/L KIO3溶液,用托盘天平称量0.5 L×0.5 mol/L×214 g/mol=53.5 g KIO3固体,将称量的KIO3固体加适量蒸馏水溶解,然后将所得溶液转入500 mL容量瓶中,再经洗涤、定容、摇匀后即可得到0.5 mol/L KIO3溶液。①定容时,胶头滴管不能伸入容量瓶内,C项错误;摇匀时不能使用单手操作,应另一只手托住瓶底,D项错误。②若定容时俯视容量瓶刻度线,则所配溶液的体积偏小,浓度将偏大;若定容、摇匀后发现忘记洗涤烧杯内壁和玻璃棒,则应进行的操作是重新配制。③取5 mL配制完成的0.5 mol/L KIO3溶液与10 mL 1.0 mol/L K2SO4溶液混合(忽略溶液体积变化),所得混合液中c(K+)==1.5 mol/L。 答案:(1)KIO3===K++IO 1.2×10-4 (2)53.5 500 mL容量瓶 ①CD ②偏大 重新配制 ③1.5 12.下图所示的实验装置可用来测定含两种元素的某气体X的分子式。在注射器A中装有240 mL(0.01 mol)气体X并使其慢慢通过不含空气并装有红热的氧化铜的玻璃管B,使之完全反应,得到以下实验结果:实验前B管重20.32 g,实验后B管重20.00 g,B管中的黑色粉末变成红色粉末;在C管中收集到的无色液体是水;在注射器D中收集到的气体是氮气。 试回答下列问题: (1)X气体是由_____________和_____________元素组成的。 (2)若240 mL X气体完全反应后,收集到0.28 g氮气,则X的摩尔质量是__________________________g·mol-1。 (3)通过计算,确定X的分子式为_____________。 (4)写出B管中发生反应的化学方程式(X在该条件下不发生分解反应):___________________________________________________________________。 解析:在C管中收集到水,其中氧来源于CuO,说明X中一定含有氢元素;在注射器D中收集到氮气,说明X中一定含有氮元素。B管中CuO含氧原子的质量为20.32 g-20.00 g=0.32 g,n(O)=0.02 mol,n(H2O)=0.02 mol,故生成的水中n(H)=0.02 mol×2=0.04 mol。n(N2)==0.01 mol,因240 mL X气体的物质的量为0.01 mol,故n(X)∶n(N)∶n(H)=0.01 mol∶(0.01 mol×2)∶0.04 mol=1∶2∶4,所以X的分子式为N2H4,摩尔质量为32 g·mol-1。 答案:(1)氮 氢 (2)32 (3)N2H4 (4)N2H4+2CuON2+2H2O+2Cu 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

周周练6 物质的量-【优学精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册教用Word(人教版 不定项)
1
周周练6 物质的量-【优学精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册教用Word(人教版 不定项)
2
周周练6 物质的量-【优学精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册教用Word(人教版 不定项)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。