内容正文:
2025年春期龙马潭区联考七年级期末质量监测试题
数 学
时间:120分钟 满分:120分
第Ⅰ卷
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 下列实数为无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了无理数,解题的关键是掌握无理数的概念,例如:无限不循环小数,开方开不尽的数等.
【详解】解:A、是有理数,故本选项不符合题意;
B、是无理数,故本选项符合题意;
C、是有理数,故本选项不符合题意;
D、是有理数,故本选项不符合题意;
故选:B
2. 在、、、、五个实数中,无理数的个数是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了无理数,无理数是无限不循环小数,常见的无理数表达方式有三种:开不尽方的数;用特殊字母表示的数,例如:;有特殊规律的数,例如:(相邻两个之间依次增加个).
【详解】解:是整数,
不是无理数,
是开不尽方的数,
是无理数,
是整数,
不是无理数,
是用特殊字母表示的无限不循环小数,
是无理数,
是分数,
不是无理数,
五个实数中无理数的个数是.
故选:A.
3. 若点P在第二象限,且到x轴的距离是3,到y轴的距离是,则点P的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.
【详解】解:∵点P在第二象限,且点P到x轴的距离为3,到y轴的距离为,
∴点P的横坐标是,纵坐标是3,
∴点P的坐标为.
故选:C.
【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.
4. 如图,点E在的延长线上,对于给出的四个条件:①;②;③;④.其中能判断的有( )
A. ③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定,对顶角相等等知识点,熟练掌握同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行是解决此题的关键.由平行线的判定进行判断即可.
详解】解:,
,不符合题意;
,
,
,
,符合题意;
,
,符合题意;
,
,不符合题意;
故选:.
5. 下列调查中,适合全面调查的是( )
A. 调查市场上某种食品的合格情况 B. 调查某批灯泡的使用寿命
C. 调查某班全体学生的视力情况 D. 调查某市居民的防火意识
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
【详解】解:A、调查市场上某种食品的合格情况,适合抽样调查,故本选项错误;
B、调查某批灯泡的使用寿命,适合抽样调查,故本选项错误;
C、调查某班全体学生的视力情况,适合全面调查,故本选项正确;
D、调查某市居民的防火意识,适合抽样调查,故本选项错误.
故选:C.
6. 不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.需要注意的是:如果是表示大于或小于号的点要用空心圆圈,如果是表示大于等于或小于等于号的点要用实心圆点.先求出两个不等式的解集,然后再求出不等式组的解集,最后将解集表示在数轴上即可.
【详解】解:,
解不等式①得:
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为:,
将解集表示在数轴上,如图所示:
7. 有40个数据,其中最大值为34,最小值为12,若取组距为4,则应分为( )
A. 4组 B. 5组 C. 6组 D. 7组
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了频数分布表的意义和制作方法,分组应注意包含最大值、最小值,且起始值和结束值均要比最大值要大一些,比最小值要小一些.
一般分组的起始数据、结束时间均要比最大值大一些,比最小值小一些,而,为使数据统计更客观分6组较好.
【详解】解:,为使数据统计更客观,一般分组的起始数据、结束时间均要比最大值大一些,比最小值小一些,
故分为6组比较合适.
故选:C.
8. 比较下列各组数的大小,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据“正实数都大于,负实数都小于,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小”进行此判断即可.
【详解】解:∵
,
∴选项A不符合题意;
∵
,
∴选项B不符合题意;
∵,
,
∴选项C不符合题意;
∵,,
,
∴选项D符合题意.
故选:D.
【点睛】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数负实数,两个负实数绝对值大的反而小.
9. 有平方根,则满足的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平方根的定义和性质可得,进行计算即可得到答案.
详解】解:根据题意得:,
解得:,
故选:D.
【点睛】本题考查了平方根的定义和性质,如果一个数的平方等于,那么就叫做的平方根;平方根的性质:一个正数有两个平方根,并且这两个平方根互为相反数,0的平方根为0,负数没有平方根.
10. 下列不等式能成立的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了不等式基本性质,熟练掌握其性质是解题的关键.利用不等式的基本性质逐项判断即可.
【详解】解:A、若,则,故本选项符合题意;
B、若,则,故本选项不符合题意;
C、若,则,故本选项不符合题意;
D、若,当时,;当时,;故本选项不符合题意.
故选:A .
11. 如图,已知与的角平分线相交于点,若,设,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先利用角平分线的定义得出,然后再通过三角形内角和定理和平行线的性质得出,再根据从而找到与之间的关系即可求解.
【详解】连接BD
∵
∴
∵BF平分,DF平分
∴
即
即
故选:C.
【点睛】本题主要考查角平分线的定义,平行线的性质,三角形内角和定理,掌握平行线的性质和三角形内角和定理是解题的关键.
12. 关于的不等式组恰好有2个整数解,则满足的范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了根据不等式组的解集情况求参数,先求出不等式的解集,再根据不等式组恰好有2个整数解即可得到答案.
【详解】解:解不等式得,
∵关于的不等式组恰好有2个整数解,
∴,
故选:B.
第Ⅱ卷
二、填空题(每题3分,共12分)
13. 从某校3500名学生中随机抽取50名学生进行睡眠情况调查,该调查中的样本容量是_________
【答案】50
【解析】
【分析】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,熟练掌握样本容量的概念是解题的关键.
根据样本容量的概念:一个样本包括的个体数量叫做样本容量,即可解答.
【详解】解:从某校3500名学生中随机抽取50名学生进行睡眠情况调查,
则样本容量是50,
故答案为:50.
14. 实数的整数部分是______.
【答案】2
【解析】
【分析】此题主要考查了无理数的估算能力,关键是能够正确估算出一个较复杂的无理数的大小.
因为,由此可以得到实数的整数部分.
【详解】解:
即,
实数的整数部分是.
故答案为:.
15. 关于,的方程组的解满足,则的值为_____
【答案】3
【解析】
【分析】此题考查了二元一次方程组的解,解一元一次方程等知识点,熟练掌握上述知识点是解本题的关键.由可得,从而得到,即可求解.
【详解】解:,
由得:,
∵,
∴,
解得:.
故答案为:3
16. 确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密),已知加密规则为:明文a,b,c,d对应密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d.例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为___________.
【答案】6,4,1,7
【解析】
【详解】根据题意中,由④得d=7,将d=7代入③得c=1,将c=1代入②得b=4,
将b=4代入①得a=6,所以解密得到的明文为6,4,1,7.
故答案:6,4,1,7.
三、解答题(共18分,每题6分)
17. 计算:.
【答案】9
【解析】
【详解】试题分析:根据有理数混合运算法则计算即可.
试题解析:解:原式==8+1=9.
18. 化简:;
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减运算,正确运用去括号法则和合并同类项是解题的关键.先去括号再合并同类项即可求解,.
【详解】解:原式
.
19 解方程:
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的求解,熟记相关步骤是解题关键.去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为即可求解.
【详解】解:去分母,得:,
去括号,得:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
系数化为1,得:.
四、解答题(共14分,每题7分)
20. 已知,如图,在三角形中,平分交于点H,分别在的延长线上,,.
求证:
证明:∵,
∴___________( )
∵平分,
∴_________________________,(角平分线定义)
∴_________,( )
∵,
∴_____________________(等量代换)
∴( )
【答案】;两直线平行,同位角相等;,;等量代换,;同位角相等,两直线平行
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,解答的关键是熟记平行线的判定定理及性质并灵活运用.
由平行线的性质可得,由角平分线的定义可得,从而得到,进而可得,即可判定,最后根据平行公理的推理即可得到答案.
【详解】证明:∵,
∴(两直线平行,同位角相等)
∵平分,
∴(角平分线定义)
∴(等量代换)
∵,
∴(等量代换)
∴(同位角相等,两直线平行).
21. 已知:与是某正数的两个不相等的平方根,的立方根是.求:
(1)的值;
(2)的算术平方根.
【答案】(1),
(2)4
【解析】
【分析】(1)根据平方根与立方根的定义即可求出答案.
(2)先求出,再计算算术平方根即可.
【小问1详解】
解:由题意可知:,
,
的立方根为,
,
;
【小问2详解】
由(1)可知:,,
,
的算术平方根是4.
【点睛】本题考查平方根与立方根,解题的关键是熟练运用平方根与立方根的定义,本题属于基础题型.
五、解答题(共16分,每题8分)
22. 在平面直角坐标系中,三角形的三个顶点分别是,,.
(1)在所给的网格图中,画出这个平面直角坐标系;
(2)点经过平移后对应点为,将三角形作同样的平移得到三角形.
①画出平移后的三角形;
②写出点,点的坐标.
【答案】(1)见解析 (2)①见解析;②,
【解析】
【分析】(1)根据,,画出平面直角坐标系即可;
(2)①根据平移的性质画出图形;
②根据平移的性质求解即可.
【小问1详解】
解:平面直角坐标系如图所示.
【小问2详解】
解:①三角形如图所示.
②,.
【点睛】本题考查直角坐标系的建立、平移变换,确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
23. 在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物.为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了 名同学;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是 度;
(4)学校计划购买课外读物6000册,请根据调查结果,估计学校购买科普类读物多少册比较合理?
【答案】(1)200;(2)见解析;(3)72;(4)2100
【解析】
【分析】(1)根据文学的人数以及百分比求出总人数即可;
(2)求出艺术,科普的人数,画出条形图即可;
(3)利用圆心角=360°×百分比计算即可;
(4)利用样本估计总体的思想解决问题即可.
【详解】解:(1)总人数=60÷30%=200(名),
故答案为:200;
(2)科普的人数=200×35%=70(名),艺术的人数=200﹣60﹣70﹣30=40(名),
补全条形统计图如图所示:
(3)艺术圆心角=360°×=72°,
故答案为:72;
(4)6000×35%=2100(册),
答:估计学校购买科普类读物2100册比较合理.
【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图以及用样本估计总体,弄清题意是解题的关键.
六、解答题(共24分,每题12分)
24. 某市在创建全国文明城市过程中,决定购买A、B两种树苗对某路段进行绿化改造.已知购买一棵A种树苗的价格比一棵B种树苗的价格贵30元,买5 棵A种树苗和10 棵 B种树苗共需用1050元.
(1)求购买A、B两种树苗每棵各需多少元?
(2)考虑到绿化效果和资金周转,该市需要购进A、B 两种树苗共120 棵,总费用不超过8160元,并且根据需求,要求购进B种树苗的数量必须低于A 种树苗数量的3倍,问有哪几种购买方案?所需费用最低是多少元?
【答案】(1)A种树苗每棵90元,B种树苗每棵60元;
(2)购买的方案有购进A种树苗31棵,B种树苗89棵;购进A种树苗32棵,B种树苗88棵;所需费用最低是元.
【解析】
【分析】(1)设A种树苗每棵x元,B种树苗每棵y元,根据“购买A种树苗8棵,B种树苗3棵,要950元若购买A种树苗5棵,B种树苗6棵,则需要800元”列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题;
(2)设购进A种树苗m棵,则购进B种树苗棵,根据“总费用不超过8160元,要求购进B种树苗的数量必须低于A 种树苗数量的3倍,”列出相应的一元一次不等式组,从而可以解答本题.
【小问1详解】
解:设A种树苗每棵x元,B种树苗每棵y元,
根据题意,得:,
解得:,
答:A种树苗每棵90元,B种树苗每棵60元;
【小问2详解】
解:设购进A种树苗m棵,则购进B种树苗棵,根据题意,得:
,
解得:,
所以购买的方案有两种:
购进A种树苗31棵,B种树苗89棵,所需费用为(元);
购进A种树苗32棵,B种树苗88棵;所需费用为(元).
∵,
∴所需费用最低是元.
【点睛】本题考查一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题意列出相应的方程组或不等式组.
25. 若不等式(组)①的解集中的任意解都满足不等式(组)②,则称不等式(组)①被不等式(组)②覆盖.特别地,若一个不等式(组)无解,则它被其他任意不等式(组)覆盖.例如:不等式被不等式覆盖;不等式组无解,被其他任意不等式(组)覆盖.
(1)下列不等式(组)中,能被不等式覆盖的是________.
A. B. C. D.
(2)若关于x的不等式被覆盖,求m的取值范围________.
(3)若关于x的不等式被覆盖,直接写出m的取值范围:________.
【答案】(1)C (2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)求出每一个不等式及不等式组的解集,利用题干的新定义判断即可;
(2)求出关于x的不等式的解集,根据题干的新定义列出关于m的不等式即可求解;
(3)根据题干的新定义,分两种情形列出关于m的不等式即可求解.
【小问1详解】
解:解不等式得:,故不能被不等式覆盖;
解不等式得:,故不能被不等式覆盖;
解不等式组得:,故能被不等式覆盖;
解不等式组得:,故不能被不等式覆盖;
故答案为:C;
【小问2详解】
解不等式得:,
∵关于x的不等式被覆盖,
∴,
解得:,
故答案为:;
【小问3详解】
∵关于x的不等式被覆盖,
∴当不等式有解时,可得,,
解得:;
当不等式无解时,可得,
解得:;
∴或,
故答案为:或.
【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组及其应用.本题是阅读型题目,准确理解新定义并正确计算是解题的关键.
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2025年春期龙马潭区联考七年级期末质量监测试题
数 学
时间:120分钟 满分:120分
第Ⅰ卷
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 下列实数为无理数的是( )
A. B. C. D.
2. 在、、、、五个实数中,无理数的个数是
A. B. C. D.
3. 若点P在第二象限,且到x轴的距离是3,到y轴的距离是,则点P的坐标是( )
A. B. C. D.
4. 如图,点E在的延长线上,对于给出的四个条件:①;②;③;④.其中能判断的有( )
A. ③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
5. 下列调查中,适合全面调查是( )
A. 调查市场上某种食品的合格情况 B. 调查某批灯泡的使用寿命
C. 调查某班全体学生的视力情况 D. 调查某市居民的防火意识
6. 不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
7. 有40个数据,其中最大值为34,最小值为12,若取组距为4,则应分为( )
A. 4组 B. 5组 C. 6组 D. 7组
8. 比较下列各组数的大小,正确的是( )
A. B. C. D.
9. 有平方根,则满足条件是( )
A. B. C. D.
10. 下列不等式能成立是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
11. 如图,已知与的角平分线相交于点,若,设,则的度数是( )
A. B. C. D.
12. 关于的不等式组恰好有2个整数解,则满足的范围是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空题(每题3分,共12分)
13. 从某校3500名学生中随机抽取50名学生进行睡眠情况调查,该调查中的样本容量是_________
14. 实数整数部分是______.
15. 关于,的方程组的解满足,则的值为_____
16. 确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密),已知加密规则为:明文a,b,c,d对应密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d.例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为___________.
三、解答题(共18分,每题6分)
17. 计算:.
18. 化简:;
19. 解方程:
四、解答题(共14分,每题7分)
20. 已知,如图,在三角形中,平分交于点H,分别在的延长线上,,.
求证:
证明:∵,
∴___________( )
∵平分,
∴_________________________,(角平分线定义)
∴_________,( )
∵,
∴_____________________(等量代换)
∴( )
21. 已知:与是某正数的两个不相等的平方根,的立方根是.求:
(1)的值;
(2)的算术平方根.
五、解答题(共16分,每题8分)
22. 在平面直角坐标系中,三角形的三个顶点分别是,,.
(1)在所给的网格图中,画出这个平面直角坐标系;
(2)点经过平移后对应点为,将三角形作同样的平移得到三角形.
①画出平移后的三角形;
②写出点,点的坐标.
23. 在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物.为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了 名同学;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是 度;
(4)学校计划购买课外读物6000册,请根据调查结果,估计学校购买科普类读物多少册比较合理?
六、解答题(共24分,每题12分)
24. 某市在创建全国文明城市过程中,决定购买A、B两种树苗对某路段进行绿化改造.已知购买一棵A种树苗的价格比一棵B种树苗的价格贵30元,买5 棵A种树苗和10 棵 B种树苗共需用1050元.
(1)求购买A、B两种树苗每棵各需多少元?
(2)考虑到绿化效果和资金周转,该市需要购进A、B 两种树苗共120 棵,总费用不超过8160元,并且根据需求,要求购进B种树苗的数量必须低于A 种树苗数量的3倍,问有哪几种购买方案?所需费用最低是多少元?
25. 若不等式(组)①解集中的任意解都满足不等式(组)②,则称不等式(组)①被不等式(组)②覆盖.特别地,若一个不等式(组)无解,则它被其他任意不等式(组)覆盖.例如:不等式被不等式覆盖;不等式组无解,被其他任意不等式(组)覆盖.
(1)下列不等式(组)中,能被不等式覆盖的是________.
A. B. C. D.
(2)若关于x的不等式被覆盖,求m的取值范围________.
(3)若关于x的不等式被覆盖,直接写出m的取值范围:________.
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