内容正文:
2025年上学期期末监测试卷
八年级数学
注意事项:
1、答题前,请考生先将自己的姓名、考号填写清楚,并认真核对答题卡的姓名、考号、考室和座位号;
2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6、本试卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1. 下列函数中,是一次函数的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,在平行四边形中,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3. 点和都在直线上,则与的关系是( )
A. B. C. D.
4. 某校八年级进行了三次米跑步测试.甲、乙、丙、丁四名同学成绩的方差分别为,,,,那么这四名同学数学成绩最稳定的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
5. 下列各组数中,能构成勾股数的是( )
A. 1,1, B. 1,,2 C. 6,8,10 D. 5,12,15
6. 一元二次方程的一根是,则另外一根是( )
A B. C. D.
7. 下列函数图象中,表示直线的是( )
A. B. C. D.
8. 要得到函数的图象,可以将函数的图象( )
A. 向右平移1个单位,再向上平移3个单位
B. 向右平移1个单位,再向下平移3个单位
C. 向左平移1个平位,再向上平移3个单位
D. 向左平移1个单位,再向下平移3个单位
9. 如图,函数的图象经过点,与函数的图象交于点A,则不等式的解集为( )
A B. C. D.
10. 已知抛物线的图象.如图所示,则下列结论中,正确的有( )
①;②; ③;④.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11. 已知正比例函数图像经过二、四象限,则k______0.
12. 东方红学校规定:学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小聪的三项成绩依次是85分,90分,92分,则小聪这学期的体育成绩是______分.
13. 函数的最小值是________.
14. 如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、CA上的中点,且AB=6cm,AC=8cm,则四边形ADEF的周长等于_____cm.
15. 如图,矩形中,,将矩形沿折叠,点D落在点处,则重叠部分的面积为_________.
16. 上数学课时,老师给出一个函数,让同学们指出它的性质.甲说函数图象不经过第三象限;乙说函数图象经过第一象限;丙说时,y随x的增大而减少;丁说时,.已知这四位同学说的都正确,请你写出符合上述性质的一个函数解析式__________.
三、解答题(本大题共9小题,满分72分)
17. 用合适的方法解下列一元二次方程.
(1);
(2).
18. 已知关于的二次函数的图象过点.
(1)求这个二次函数的解析式;
(2)求当时,的最大值与最小值.
19. 如图,在平行四边形中,点A、C在对角线所在的直线上,且.求证:四边形是平行四边形.
20. 为了了解学生对“新冠疫情防护知识”的应知应会程度,某校随机选取了20名学生“新冠疫情防护知识”的测评成绩,数据如表:
成绩/分
88
89
90
91
95
96
97
98
99
学生人数
2
1
3
2
1
3
2
1
数据表中有一个数因模糊不清用字母表示.
(1)试确定的值及测评成绩的中位数,_________,___________;
(2)记测评成绩为,学校规定:时,成绩为合格;时,成绩为良好;时,成绩为优秀.求扇形统计图中和的值,__________,__________;
(3)在(2)的条件下,若全校共800人,求全校良好及以上的学生人数.
21. 如图,已知函数的图象与y轴交于点A,一次函数的图象经过点,与x轴以及的图象分别交于点C、D,且点D的坐标为.
(1)求n、k、b的值;
(2)求C点坐标;
(3)求四边形面积.
22. 如图,平行四边形中,,过点作,交的延长线于点.
(1)求证:四边形菱形;
(2)连接,若,,求的长.
23. 某商店原来平均每天可销售某种水果100千克,每千克可盈利7元,为减少库存,经市场调查,如果这种水果每千克降价1元,则每天可所多售出20千克.
(1)设每千克水果降价x元,平均每天盈利y元,试写出y关于x的函数表达式;
(2)若要平均每天盈利400元,则每千克应降价多少元?
(3)每千克降价多少元时,每天的盈利最多?最多盈利多少元?
24. 对于一个函数,如果存在实数,使得当函数的自变量为时,函数值也是,我们称该函数为智能函数,点为智能函数上的智能点.
(1)判断函数是否为智能函数;
(2)二次函数与轴交于,两点,且,若无论为何值,该函数都是智能函数,求的取值范围;
(3)在第()问的前提下,若、为函数上的智能点,且、关于直线对称,求的最小值.
25. 如图,在直角坐标系中,直线交轴,轴于点,点在轴正半轴上,以为边作平行四边形,点从点出发,以每秒1个单位速度沿轴正方向移动,记点运动时间为秒.
(1)直接写出点的坐标________,________;
(2)若,连接是的中点,连接并延长交直线于点,当四边形为平行四边形时,求的值;
(3)若,点在上,点位于点的正上方,且,当四边形的面积最大时,求的长.
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2025年上学期期末监测试卷
八年级数学
注意事项:
1、答题前,请考生先将自己的姓名、考号填写清楚,并认真核对答题卡的姓名、考号、考室和座位号;
2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6、本试卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1. 下列函数中,是一次函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据一次函数的定义逐项判断即可.
【详解】解:A、此函数是一次函数,故此选项符合题意;
B、当时不是一次函数,故此选项不符合题意;
C、此函数是反比例函数,故此选项不符合题意;
D、是二次函数,故此选项不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查了一次函数.解题的关键是掌握一次函数的定义,一次函数的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1.
2. 如图,在平行四边形中,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质得出,将代入求出即可解决问题.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
把代入得:,
∴,
∴,故A正确.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了平行四边形性质,平行线的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解此题的关键.
3. 点和都在直线上,则与的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查比较一次函数的函数值的大小,根据一次函数的增减性进行判断即可.
【详解】解:∵,,
∴随的增大而增大,
∵,
∴;
故选D.
4. 某校八年级进行了三次米跑步测试.甲、乙、丙、丁四名同学成绩的方差分别为,,,,那么这四名同学数学成绩最稳定的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】A
【解析】
【分析】根据方差的意义进行判断即可.
【详解】解:∵,,,,
∴,
∴这四名同学数学成绩最稳定的是甲同学,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
5. 下列各组数中,能构成勾股数的是( )
A. 1,1, B. 1,,2 C. 6,8,10 D. 5,12,15
【答案】C
【解析】
【分析】根据勾股数的定义进行逐一判定即可:凡是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数,称之为勾股数.
【详解】解:A、∵不是正整数,
∴这一组数不能构成勾股数,不符合题意;
B、∵不是正整数,
∴这一组数不能构成勾股数,不符合题意;
C、∵,
∴这一组数能构成勾股数,符合题意;
D、∵ ,
∴这一组数不能构成勾股数,不符合题意;
故选C.
【点睛】本题考查了勾股数,解题的关键是掌握勾股数的概念.
6. 一元二次方程的一根是,则另外一根是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设另外一根是,根据根与系数的关系得到,解得的值即可.
【详解】解:设另外一根是,
则由根与系数关系得到,
,
另外一根是,
故选:A.
【点睛】本题考查一元二次方程,一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是正确理解一元二次方程的解的定义,本题属于基础题型.
7. 下列函数图象中,表示直线的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据一次函数的图象与性质即可得.
【详解】解:一次函数的一次项系数为,
随的增大而增大,则可排除选项,
当时,,则可排除选项,
故选:B.
【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题关键.
8. 要得到函数的图象,可以将函数的图象( )
A. 向右平移1个单位,再向上平移3个单位
B. 向右平移1个单位,再向下平移3个单位
C. 向左平移1个平位,再向上平移3个单位
D. 向左平移1个单位,再向下平移3个单位
【答案】C
【解析】
【分析】根据函数的顶点坐标为,函数的顶点坐标为,即可求解.
【详解】解:∵函数的顶点坐标为,函数的顶点坐标为,
∴将函数的图象向左平移1个平位,再向上平移3个单位得到函数的图象.
故选:C
【点睛】本题主要考查了二次函数的平移,熟练掌握二次函数的平移的性质是解题的关键.
9. 如图,函数的图象经过点,与函数的图象交于点A,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先利用正比例函数解析式确定A点坐标,然后观察函数图象得到,当时,直线都在直线的上方,当时,直线在x轴上方,于是可得到不等式的解集.
【详解】设由图示A点的纵坐标是2,设A点坐标为,
把代入,
得,解得,
则A点坐标为,
所以当时,,
∵函数图象经过点,
∴时,,
∴不等式的解集为.
故选:C.
【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
10. 已知抛物线的图象.如图所示,则下列结论中,正确的有( )
①;②; ③;④.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的图象与性质,二次函数与x轴的交点问题,由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对对应结论进行判断.
【详解】解:∵抛物线开口向上,与y轴交于负半轴,
∴,
∵对称轴在y轴左侧,且在直线的右侧,
∴,
∴,,
∴,,故①错误,④正确;
∵抛物线与x轴有两个不相同的交点,
∴,即,故②正确;
∵当时,,
∴,故③正确;
故选:C.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11. 已知正比例函数图像经过二、四象限,则k______0.
【答案】
【解析】
【分析】对于正比例函数,当时,函数图象经过一、三象限;当 时,函数图象经过二、四象限;由此判断即可.
【详解】解:∵正比例函数图象经过二、四象限,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查正比例函数图象的性质,理解正比函数图象的性质与比例系数之间的关系是解题关键.
12. 东方红学校规定:学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小聪的三项成绩依次是85分,90分,92分,则小聪这学期的体育成绩是______分.
【答案】90
【解析】
【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.
【详解】解:根据题意得:
85×20%+90×30%+92×50%=90(分),
即小宇这学期的体育成绩为90分,
故答案为:90.
【点睛】本题考查加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是解题的关键.
13. 函数的最小值是________.
【答案】-2
【解析】
【分析】将函数解析式写成顶点式便可得出最小值.
【详解】解:
=
=-2
∴顶点坐标为(-2,2),且开口向上;
∴函数的最小值是-2.
故答案为-2.
【点睛】本题考查了二次函数的最值,关键将解析式写成顶点式.
14. 如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、CA上的中点,且AB=6cm,AC=8cm,则四边形ADEF的周长等于_____cm.
【答案】14.
【解析】
【详解】解:∵D、E分别AB、BC的中点,
∴AD=AB,DE=AC.
同理AF=AC,EF=AB
∴l四边形ADEF=AD+DE+EF+AF=(AB+AC+AB+AC)=AB+AC=14cm
故答案为:14.
【点睛】本题考查三角形中位线定理.
15. 如图,矩形中,,将矩形沿折叠,点D落在点处,则重叠部分的面积为_________.
【答案】10
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形的折叠,勾股定理,全等三角形的性质和判定,
先根据矩形的性质和折叠的性质证明,再设,则,根据勾股定理可求出,进而得出答案.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴.
根据折叠可知.
∵,
∴,
∴,
设,则,
在中,,
解得:,
∴,
∴.
故答案为:10.
16. 上数学课时,老师给出一个函数,让同学们指出它的性质.甲说函数图象不经过第三象限;乙说函数图象经过第一象限;丙说时,y随x的增大而减少;丁说时,.已知这四位同学说的都正确,请你写出符合上述性质的一个函数解析式__________.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】根据一次函数的性质即可求解.
【详解】解:对于一次函数
若函数图象不经过第三象限,则.此时满足时,y随x的增大而减少.
因为时,
故一次函数与轴交于点或交点在点的左边
综上分析,即可写出满足条件的一次函数的解析式.
故答案为:.
【点睛】本题考查一次函数的图象性质.根据描述对应正确得出一次函数的性质即可.
三、解答题(本大题共9小题,满分72分)
17. 用合适的方法解下列一元二次方程.
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】(1)先移项,化系数为1,利用直接开平方法解答;
(2)先化成一般式,再利用十字相乘法解答.
【小问1详解】
解:,
,.
【小问2详解】
,
,.
【点睛】本题考查利用因式分解法解二元一次方程,涉及直接开方法,十字相乘法,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.
18. 已知关于的二次函数的图象过点.
(1)求这个二次函数的解析式;
(2)求当时,的最大值与最小值.
【答案】(1);
(2);.
【解析】
【分析】本题主要考查一次函数的图像和性质,熟练掌握待定系数法求函数解析式是解题的关键.
(1)根据题意将代入即可得到答案;
(2)根据对称轴得到函数增减性即可计算.
【小问1详解】
解:将代入
,解得
;
【小问2详解】
解:对称轴,
时,
,
,故时,随的增大而减小,时,随的增大而增大,
当时,
.
19. 如图,在平行四边形中,点A、C在对角线所在的直线上,且.求证:四边形是平行四边形.
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查的是平行四边形的判定与性质,连结,交于点O.证明,,从而可得结论,熟记平行四边形的判定方法是解本题的关键.
【详解】证明:连结,交于点O.
∵四边形是平行四边形,
∴,.
又∵,
∴.
即.
∴四边形是平行四边形.
20. 为了了解学生对“新冠疫情防护知识”的应知应会程度,某校随机选取了20名学生“新冠疫情防护知识”的测评成绩,数据如表:
成绩/分
88
89
90
91
95
96
97
98
99
学生人数
2
1
3
2
1
3
2
1
数据表中有一个数因模糊不清用字母表示.
(1)试确定的值及测评成绩的中位数,_________,___________;
(2)记测评成绩为,学校规定:时,成绩为合格;时,成绩为良好;时,成绩为优秀.求扇形统计图中和的值,__________,__________;
(3)在(2)的条件下,若全校共800人,求全校良好及以上的学生人数.
【答案】(1)
(2),
(3)全校良好及以上的学生人数为680人
【解析】
【分析】(1)根据总人数减去其余人数求出a,根据中位数的定义求出k.
(2)根据合格的人数除以总人数即可求出m,根据优秀人数除以总人数即可求出n.
(3)将800乘以良好及以上的人数百分比即可求解.
【小问1详解】
解:;
将20名学生的成绩按照从大到小排列后,第10名和第11名的成绩分别为91分,91分,
∴中位数;
即.
【小问2详解】
由题可知,(人),优秀人数(人),
∴,,
∴,.
【小问3详解】
(人);
答:全校良好及以上的学生人数为680人.
【点睛】本题考查了条形图、扇形图、中位数和用样本数据估计总体,解题关键是掌握相关概念.
21. 如图,已知函数的图象与y轴交于点A,一次函数的图象经过点,与x轴以及的图象分别交于点C、D,且点D的坐标为.
(1)求n、k、b的值;
(2)求C点坐标;
(3)求四边形的面积.
【答案】(1);
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数的综合应用:
(1)把代入,可求出n,再把点,代入,求出k,b的值;
(2)由(1)得:直线的解析式为,令,即可求解;
(3)联立两函数解析式,可求出点D坐标为,再求出点A的坐标为,然后根据四边形的面积,即可求解.
【小问1详解】
解:把代入得:,
∴点D的坐标为,
把点,代入得:
,解得:;
【小问2详解】
解:由(1)得:直线的解析式为,
当时,,
解得:,
∴点C的坐标为;
【小问3详解】
解:联立得:,
解得:,
∴点D的坐标为,
对于,
当时,,
∴点A的坐标为,
∵,点C的坐标为,
∴,,
∴四边形的面积
22. 如图,平行四边形中,,过点作,交的延长线于点.
(1)求证:四边形菱形;
(2)连接,若,,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)由平行四边形的性质可得,,,由,可得,再证四边形是平行四边形,即可得结论;
(2)连接交于点,由菱形的性质可得,,,再由勾股定理可求的长,即可求解.
【小问1详解】
证明:四边形是平行四边形,
,,,
,
,
,,
四边形是平行四边形,
又,
四边形是菱形.
【小问2详解】
解:如图,连接交于点,
四边形是菱形,,
,,,
在中,.
,
.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质与判定,菱形的性质与判定,勾股定理,熟知菱形的性质与判定定理是解题的关键.
23. 某商店原来平均每天可销售某种水果100千克,每千克可盈利7元,为减少库存,经市场调查,如果这种水果每千克降价1元,则每天可所多售出20千克.
(1)设每千克水果降价x元,平均每天盈利y元,试写出y关于x的函数表达式;
(2)若要平均每天盈利400元,则每千克应降价多少元?
(3)每千克降价多少元时,每天的盈利最多?最多盈利多少元?
【答案】(1)y=﹣20x2+40x+700;(2)5元;(3)每千克降价1元时,每天的盈利最多,最多盈利720元.
【解析】
【详解】试题分析: 1)直接利用每千克利润×销量=总利润,进而得出函数关系式;
(2)利用y=400,进而解方程得出答案;
(3)利用配方法求出二次函数最值即可
解:(1)根据题意得:
y=(100+20x)×(7﹣x)
=﹣20x2+40x+700;
(2)令y=﹣20x2+40x+700中y=400,则有:400=﹣20x2+40x+700,
即x2﹣2x﹣15=0,
解得:x1=﹣3(舍去),x2=5.
所以若要平均每天盈利400元,则每千克应降价5元.
(3)y=﹣20x2+40x+700=﹣20(x﹣1)2+720,
所以每千克降价1元时,每天的盈利最多,最多盈利720元.
考点:二次函数的应用.
24. 对于一个函数,如果存在实数,使得当函数的自变量为时,函数值也是,我们称该函数为智能函数,点为智能函数上的智能点.
(1)判断函数是否为智能函数;
(2)二次函数与轴交于,两点,且,若无论为何值,该函数都是智能函数,求的取值范围;
(3)在第()问的前提下,若、为函数上的智能点,且、关于直线对称,求的最小值.
【答案】(1)函数为智能函数;
(2);
(3).
【解析】
【分析】()根据题意,找出智能点即可求解;
()把二次函数转化为一元二次方程根与系数之间的关系即可;
()根据求函数的最值即可.
【小问1详解】
是智能函数,理由:
设智能点,
当时,,解得,
∴当函数的自变量为时,函数值也是,即智能点,
∴函数为智能函数;
【小问2详解】
令时,,
∵二次函数与轴交于,两点,
∴,,
∴,则有,
∴二次函数为,
∵恒有智能点,
∴方程有解,
即,恒成立,
设,
∴,
,
,
∵,无论为何值,该函数都是智能函数,
∴,
∵,
∴的取值范围为;
【小问3详解】
设方程的两个根为,,
整理得:
则,
∵、为函数上的智能点,
∴由题意可得、两点的直线为,
∵、关于直线对称,,
∴,且中点在该直线上,
∴设中点,代入可得:,
则,
令,,
∴,
∵,
∴,
∴当时,有最小值,
∴的最小值为.
【点睛】此题考查了二次函数和一元二次方程,解题的关键是熟练掌握二次函数和一元二次方程及其应用.
25. 如图,在直角坐标系中,直线交轴,轴于点,点在轴正半轴上,以为边作平行四边形,点从点出发,以每秒1个单位的速度沿轴正方向移动,记点运动时间为秒.
(1)直接写出点的坐标________,________;
(2)若,连接是的中点,连接并延长交直线于点,当四边形为平行四边形时,求的值;
(3)若,点在上,点位于点的正上方,且,当四边形的面积最大时,求的长.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据直线与坐标轴交点求法即可得到,再由勾股定理求出即可得到答案;
(2)由平行四边形的判定与性质,结合三角形全等的判定与性质得到,从而求出即可得到的值;
(3)作,交于点,取的中点,连接,如图所示,数形结合得到,在由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到,设,确定,当的值最小时,最大,由定点与直线上动点之间距离垂线段最短可知,当时,的值最小,如图所示,,即,数形结合求出即可得到答案.
【小问1详解】
解:∵直线交轴,轴于点,
∴当时,,即;
当时,,解得,即,
∴,
故答案为:;
【小问2详解】
解:∵,
∴,,
∵四边形为平行四边形,
∴,
若,则四边形为平行四边形,,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,即点是中点,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:作,交于点,取中点,连接,如图所示:
∵,,
∴,,
∵,
∴四边形为梯形,
∵,
∴当上底最大时,四边形的面积最大,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,点为中点,则为斜边上的中线,
∴,
设,
∴,
∴当的值最小时,最大,
由定点与直线上动点之间距离垂线段最短可知,当时,的值最小,如图所示:
此时,则,
即,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查一次函数与平行四边形综合,涉及一次函数与坐标轴的交点问题、勾股定理、平行四边形判定与性质、三角形全等的判定与性质、中点定义、梯形面积公式、互余定义、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、垂线段最短等相关知识点,本题难度较大,熟练掌握函数相关知识及函数问题的解法,熟记平行四边形性质、梯形面积面积公式是解决问题的关键.
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