精品解析:湖南省长沙市雨花区稻田中学2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试题

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2025-07-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 雨花区
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2025-07-21
更新时间 2025-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-21
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年上学期期末监测试卷 八年级数学 注意事项: 1、答题前,请考生先将自己的姓名、考号填写清楚,并认真核对答题卡的姓名、考号、考室和座位号; 2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6、本试卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 下列函数中,是一次函数的是( ) A. B. C. D. 2. 如图,在平行四边形中,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 3. 点和都在直线上,则与的关系是( ) A. B. C. D. 4. 某校八年级进行了三次米跑步测试.甲、乙、丙、丁四名同学成绩的方差分别为,,,,那么这四名同学数学成绩最稳定的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5. 下列各组数中,能构成勾股数的是(  ) A. 1,1, B. 1,,2 C. 6,8,10 D. 5,12,15 6. 一元二次方程的一根是,则另外一根是( ) A B. C. D. 7. 下列函数图象中,表示直线的是( ) A. B. C. D. 8. 要得到函数的图象,可以将函数的图象( ) A. 向右平移1个单位,再向上平移3个单位 B. 向右平移1个单位,再向下平移3个单位 C. 向左平移1个平位,再向上平移3个单位 D. 向左平移1个单位,再向下平移3个单位 9. 如图,函数的图象经过点,与函数的图象交于点A,则不等式的解集为( ) A B. C. D. 10. 已知抛物线的图象.如图所示,则下列结论中,正确的有( ) ①;②; ③;④. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 已知正比例函数图像经过二、四象限,则k______0. 12. 东方红学校规定:学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小聪的三项成绩依次是85分,90分,92分,则小聪这学期的体育成绩是______分. 13. 函数的最小值是________. 14. 如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、CA上的中点,且AB=6cm,AC=8cm,则四边形ADEF的周长等于_____cm. 15. 如图,矩形中,,将矩形沿折叠,点D落在点处,则重叠部分的面积为_________. 16. 上数学课时,老师给出一个函数,让同学们指出它的性质.甲说函数图象不经过第三象限;乙说函数图象经过第一象限;丙说时,y随x的增大而减少;丁说时,.已知这四位同学说的都正确,请你写出符合上述性质的一个函数解析式__________. 三、解答题(本大题共9小题,满分72分) 17. 用合适的方法解下列一元二次方程. (1); (2). 18. 已知关于的二次函数的图象过点. (1)求这个二次函数的解析式; (2)求当时,的最大值与最小值. 19. 如图,在平行四边形中,点A、C在对角线所在的直线上,且.求证:四边形是平行四边形. 20. 为了了解学生对“新冠疫情防护知识”的应知应会程度,某校随机选取了20名学生“新冠疫情防护知识”的测评成绩,数据如表: 成绩/分 88 89 90 91 95 96 97 98 99 学生人数 2 1 3 2 1 3 2 1 数据表中有一个数因模糊不清用字母表示. (1)试确定的值及测评成绩的中位数,_________,___________; (2)记测评成绩为,学校规定:时,成绩为合格;时,成绩为良好;时,成绩为优秀.求扇形统计图中和的值,__________,__________; (3)在(2)的条件下,若全校共800人,求全校良好及以上的学生人数. 21. 如图,已知函数的图象与y轴交于点A,一次函数的图象经过点,与x轴以及的图象分别交于点C、D,且点D的坐标为. (1)求n、k、b的值; (2)求C点坐标; (3)求四边形面积. 22. 如图,平行四边形中,,过点作,交的延长线于点. (1)求证:四边形菱形; (2)连接,若,,求的长. 23. 某商店原来平均每天可销售某种水果100千克,每千克可盈利7元,为减少库存,经市场调查,如果这种水果每千克降价1元,则每天可所多售出20千克. (1)设每千克水果降价x元,平均每天盈利y元,试写出y关于x的函数表达式; (2)若要平均每天盈利400元,则每千克应降价多少元? (3)每千克降价多少元时,每天的盈利最多?最多盈利多少元? 24. 对于一个函数,如果存在实数,使得当函数的自变量为时,函数值也是,我们称该函数为智能函数,点为智能函数上的智能点. (1)判断函数是否为智能函数; (2)二次函数与轴交于,两点,且,若无论为何值,该函数都是智能函数,求的取值范围; (3)在第()问的前提下,若、为函数上的智能点,且、关于直线对称,求的最小值. 25. 如图,在直角坐标系中,直线交轴,轴于点,点在轴正半轴上,以为边作平行四边形,点从点出发,以每秒1个单位速度沿轴正方向移动,记点运动时间为秒. (1)直接写出点的坐标________,________; (2)若,连接是的中点,连接并延长交直线于点,当四边形为平行四边形时,求的值; (3)若,点在上,点位于点的正上方,且,当四边形的面积最大时,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年上学期期末监测试卷 八年级数学 注意事项: 1、答题前,请考生先将自己的姓名、考号填写清楚,并认真核对答题卡的姓名、考号、考室和座位号; 2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6、本试卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 下列函数中,是一次函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据一次函数的定义逐项判断即可. 【详解】解:A、此函数是一次函数,故此选项符合题意; B、当时不是一次函数,故此选项不符合题意; C、此函数是反比例函数,故此选项不符合题意; D、是二次函数,故此选项不符合题意. 故选:A. 【点睛】本题考查了一次函数.解题的关键是掌握一次函数的定义,一次函数的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1. 2. 如图,在平行四边形中,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质得出,将代入求出即可解决问题. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, 把代入得:, ∴, ∴,故A正确. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了平行四边形性质,平行线的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解此题的关键. 3. 点和都在直线上,则与的关系是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查比较一次函数的函数值的大小,根据一次函数的增减性进行判断即可. 【详解】解:∵,, ∴随的增大而增大, ∵, ∴; 故选D. 4. 某校八年级进行了三次米跑步测试.甲、乙、丙、丁四名同学成绩的方差分别为,,,,那么这四名同学数学成绩最稳定的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【分析】根据方差的意义进行判断即可. 【详解】解:∵,,,, ∴, ∴这四名同学数学成绩最稳定的是甲同学, 故选:A. 【点睛】本题主要考查了方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 5. 下列各组数中,能构成勾股数的是(  ) A. 1,1, B. 1,,2 C. 6,8,10 D. 5,12,15 【答案】C 【解析】 【分析】根据勾股数的定义进行逐一判定即可:凡是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数,称之为勾股数. 【详解】解:A、∵不是正整数, ∴这一组数不能构成勾股数,不符合题意; B、∵不是正整数, ∴这一组数不能构成勾股数,不符合题意; C、∵, ∴这一组数能构成勾股数,符合题意; D、∵ , ∴这一组数不能构成勾股数,不符合题意; 故选C. 【点睛】本题考查了勾股数,解题的关键是掌握勾股数的概念. 6. 一元二次方程的一根是,则另外一根是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设另外一根是,根据根与系数的关系得到,解得的值即可. 【详解】解:设另外一根是, 则由根与系数关系得到, , 另外一根是, 故选:A. 【点睛】本题考查一元二次方程,一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是正确理解一元二次方程的解的定义,本题属于基础题型. 7. 下列函数图象中,表示直线的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据一次函数的图象与性质即可得. 【详解】解:一次函数的一次项系数为, 随的增大而增大,则可排除选项, 当时,,则可排除选项, 故选:B. 【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题关键. 8. 要得到函数的图象,可以将函数的图象( ) A. 向右平移1个单位,再向上平移3个单位 B. 向右平移1个单位,再向下平移3个单位 C. 向左平移1个平位,再向上平移3个单位 D. 向左平移1个单位,再向下平移3个单位 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数的顶点坐标为,函数的顶点坐标为,即可求解. 【详解】解:∵函数的顶点坐标为,函数的顶点坐标为, ∴将函数的图象向左平移1个平位,再向上平移3个单位得到函数的图象. 故选:C 【点睛】本题主要考查了二次函数的平移,熟练掌握二次函数的平移的性质是解题的关键. 9. 如图,函数的图象经过点,与函数的图象交于点A,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先利用正比例函数解析式确定A点坐标,然后观察函数图象得到,当时,直线都在直线的上方,当时,直线在x轴上方,于是可得到不等式的解集. 【详解】设由图示A点的纵坐标是2,设A点坐标为, 把代入, 得,解得, 则A点坐标为, 所以当时,, ∵函数图象经过点, ∴时,, ∴不等式的解集为. 故选:C. 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合. 10. 已知抛物线的图象.如图所示,则下列结论中,正确的有( ) ①;②; ③;④. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的图象与性质,二次函数与x轴的交点问题,由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对对应结论进行判断. 【详解】解:∵抛物线开口向上,与y轴交于负半轴, ∴, ∵对称轴在y轴左侧,且在直线的右侧, ∴, ∴,, ∴,,故①错误,④正确; ∵抛物线与x轴有两个不相同的交点, ∴,即,故②正确; ∵当时,, ∴,故③正确; 故选:C. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 已知正比例函数图像经过二、四象限,则k______0. 【答案】 【解析】 【分析】对于正比例函数,当时,函数图象经过一、三象限;当 时,函数图象经过二、四象限;由此判断即可. 【详解】解:∵正比例函数图象经过二、四象限, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查正比例函数图象的性质,理解正比函数图象的性质与比例系数之间的关系是解题关键. 12. 东方红学校规定:学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小聪的三项成绩依次是85分,90分,92分,则小聪这学期的体育成绩是______分. 【答案】90 【解析】 【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可. 【详解】解:根据题意得: 85×20%+90×30%+92×50%=90(分), 即小宇这学期的体育成绩为90分, 故答案为:90. 【点睛】本题考查加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是解题的关键. 13. 函数的最小值是________. 【答案】-2 【解析】 【分析】将函数解析式写成顶点式便可得出最小值. 【详解】解: = =-2 ∴顶点坐标为(-2,2),且开口向上; ∴函数的最小值是-2. 故答案为-2. 【点睛】本题考查了二次函数的最值,关键将解析式写成顶点式. 14. 如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、BC、CA上的中点,且AB=6cm,AC=8cm,则四边形ADEF的周长等于_____cm. 【答案】14. 【解析】 【详解】解:∵D、E分别AB、BC的中点, ∴AD=AB,DE=AC. 同理AF=AC,EF=AB ∴l四边形ADEF=AD+DE+EF+AF=(AB+AC+AB+AC)=AB+AC=14cm 故答案为:14. 【点睛】本题考查三角形中位线定理. 15. 如图,矩形中,,将矩形沿折叠,点D落在点处,则重叠部分的面积为_________. 【答案】10 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形的折叠,勾股定理,全等三角形的性质和判定, 先根据矩形的性质和折叠的性质证明,再设,则,根据勾股定理可求出,进而得出答案. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴. 根据折叠可知. ∵, ∴, ∴, 设,则, 在中,, 解得:, ∴, ∴. 故答案为:10. 16. 上数学课时,老师给出一个函数,让同学们指出它的性质.甲说函数图象不经过第三象限;乙说函数图象经过第一象限;丙说时,y随x的增大而减少;丁说时,.已知这四位同学说的都正确,请你写出符合上述性质的一个函数解析式__________. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据一次函数的性质即可求解. 【详解】解:对于一次函数 若函数图象不经过第三象限,则.此时满足时,y随x的增大而减少. 因为时, 故一次函数与轴交于点或交点在点的左边 综上分析,即可写出满足条件的一次函数的解析式. 故答案为:. 【点睛】本题考查一次函数的图象性质.根据描述对应正确得出一次函数的性质即可. 三、解答题(本大题共9小题,满分72分) 17. 用合适的方法解下列一元二次方程. (1); (2). 【答案】(1), (2), 【解析】 【分析】(1)先移项,化系数为1,利用直接开平方法解答; (2)先化成一般式,再利用十字相乘法解答. 【小问1详解】 解:, ,. 【小问2详解】 , ,. 【点睛】本题考查利用因式分解法解二元一次方程,涉及直接开方法,十字相乘法,是重要考点,掌握相关知识是解题关键. 18. 已知关于的二次函数的图象过点. (1)求这个二次函数的解析式; (2)求当时,的最大值与最小值. 【答案】(1); (2);. 【解析】 【分析】本题主要考查一次函数的图像和性质,熟练掌握待定系数法求函数解析式是解题的关键. (1)根据题意将代入即可得到答案; (2)根据对称轴得到函数增减性即可计算. 【小问1详解】 解:将代入 ,解得 ; 【小问2详解】 解:对称轴, 时, , ,故时,随的增大而减小,时,随的增大而增大, 当时, . 19. 如图,在平行四边形中,点A、C在对角线所在的直线上,且.求证:四边形是平行四边形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查的是平行四边形的判定与性质,连结,交于点O.证明,,从而可得结论,熟记平行四边形的判定方法是解本题的关键. 【详解】证明:连结,交于点O. ∵四边形是平行四边形, ∴,. 又∵, ∴. 即. ∴四边形是平行四边形. 20. 为了了解学生对“新冠疫情防护知识”的应知应会程度,某校随机选取了20名学生“新冠疫情防护知识”的测评成绩,数据如表: 成绩/分 88 89 90 91 95 96 97 98 99 学生人数 2 1 3 2 1 3 2 1 数据表中有一个数因模糊不清用字母表示. (1)试确定的值及测评成绩的中位数,_________,___________; (2)记测评成绩为,学校规定:时,成绩为合格;时,成绩为良好;时,成绩为优秀.求扇形统计图中和的值,__________,__________; (3)在(2)的条件下,若全校共800人,求全校良好及以上的学生人数. 【答案】(1) (2), (3)全校良好及以上的学生人数为680人 【解析】 【分析】(1)根据总人数减去其余人数求出a,根据中位数的定义求出k. (2)根据合格的人数除以总人数即可求出m,根据优秀人数除以总人数即可求出n. (3)将800乘以良好及以上的人数百分比即可求解. 【小问1详解】 解:; 将20名学生的成绩按照从大到小排列后,第10名和第11名的成绩分别为91分,91分, ∴中位数; 即. 【小问2详解】 由题可知,(人),优秀人数(人), ∴,, ∴,. 【小问3详解】 (人); 答:全校良好及以上的学生人数为680人. 【点睛】本题考查了条形图、扇形图、中位数和用样本数据估计总体,解题关键是掌握相关概念. 21. 如图,已知函数的图象与y轴交于点A,一次函数的图象经过点,与x轴以及的图象分别交于点C、D,且点D的坐标为. (1)求n、k、b的值; (2)求C点坐标; (3)求四边形的面积. 【答案】(1); (2) (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的综合应用: (1)把代入,可求出n,再把点,代入,求出k,b的值; (2)由(1)得:直线的解析式为,令,即可求解; (3)联立两函数解析式,可求出点D坐标为,再求出点A的坐标为,然后根据四边形的面积,即可求解. 【小问1详解】 解:把代入得:, ∴点D的坐标为, 把点,代入得: ,解得:; 【小问2详解】 解:由(1)得:直线的解析式为, 当时,, 解得:, ∴点C的坐标为; 【小问3详解】 解:联立得:, 解得:, ∴点D的坐标为, 对于, 当时,, ∴点A的坐标为, ∵,点C的坐标为, ∴,, ∴四边形的面积 22. 如图,平行四边形中,,过点作,交的延长线于点. (1)求证:四边形菱形; (2)连接,若,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由平行四边形的性质可得,,,由,可得,再证四边形是平行四边形,即可得结论; (2)连接交于点,由菱形的性质可得,,,再由勾股定理可求的长,即可求解. 【小问1详解】 证明:四边形是平行四边形, ,,, , , ,, 四边形是平行四边形, 又, 四边形是菱形. 【小问2详解】 解:如图,连接交于点, 四边形是菱形,, ,,, 在中,. , . 【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质与判定,菱形的性质与判定,勾股定理,熟知菱形的性质与判定定理是解题的关键. 23. 某商店原来平均每天可销售某种水果100千克,每千克可盈利7元,为减少库存,经市场调查,如果这种水果每千克降价1元,则每天可所多售出20千克. (1)设每千克水果降价x元,平均每天盈利y元,试写出y关于x的函数表达式; (2)若要平均每天盈利400元,则每千克应降价多少元? (3)每千克降价多少元时,每天的盈利最多?最多盈利多少元? 【答案】(1)y=﹣20x2+40x+700;(2)5元;(3)每千克降价1元时,每天的盈利最多,最多盈利720元. 【解析】 【详解】试题分析: 1)直接利用每千克利润×销量=总利润,进而得出函数关系式; (2)利用y=400,进而解方程得出答案; (3)利用配方法求出二次函数最值即可 解:(1)根据题意得: y=(100+20x)×(7﹣x) =﹣20x2+40x+700; (2)令y=﹣20x2+40x+700中y=400,则有:400=﹣20x2+40x+700, 即x2﹣2x﹣15=0, 解得:x1=﹣3(舍去),x2=5. 所以若要平均每天盈利400元,则每千克应降价5元. (3)y=﹣20x2+40x+700=﹣20(x﹣1)2+720, 所以每千克降价1元时,每天的盈利最多,最多盈利720元. 考点:二次函数的应用. 24. 对于一个函数,如果存在实数,使得当函数的自变量为时,函数值也是,我们称该函数为智能函数,点为智能函数上的智能点. (1)判断函数是否为智能函数; (2)二次函数与轴交于,两点,且,若无论为何值,该函数都是智能函数,求的取值范围; (3)在第()问的前提下,若、为函数上的智能点,且、关于直线对称,求的最小值. 【答案】(1)函数为智能函数; (2); (3). 【解析】 【分析】()根据题意,找出智能点即可求解; ()把二次函数转化为一元二次方程根与系数之间的关系即可; ()根据求函数的最值即可. 【小问1详解】 是智能函数,理由: 设智能点, 当时,,解得, ∴当函数的自变量为时,函数值也是,即智能点, ∴函数为智能函数; 【小问2详解】 令时,, ∵二次函数与轴交于,两点, ∴,, ∴,则有, ∴二次函数为, ∵恒有智能点, ∴方程有解, 即,恒成立, 设, ∴, , , ∵,无论为何值,该函数都是智能函数, ∴, ∵, ∴的取值范围为; 【小问3详解】 设方程的两个根为,, 整理得: 则, ∵、为函数上的智能点, ∴由题意可得、两点的直线为, ∵、关于直线对称,, ∴,且中点在该直线上, ∴设中点,代入可得:, 则, 令,, ∴, ∵, ∴, ∴当时,有最小值, ∴的最小值为. 【点睛】此题考查了二次函数和一元二次方程,解题的关键是熟练掌握二次函数和一元二次方程及其应用. 25. 如图,在直角坐标系中,直线交轴,轴于点,点在轴正半轴上,以为边作平行四边形,点从点出发,以每秒1个单位的速度沿轴正方向移动,记点运动时间为秒. (1)直接写出点的坐标________,________; (2)若,连接是的中点,连接并延长交直线于点,当四边形为平行四边形时,求的值; (3)若,点在上,点位于点的正上方,且,当四边形的面积最大时,求的长. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据直线与坐标轴交点求法即可得到,再由勾股定理求出即可得到答案; (2)由平行四边形的判定与性质,结合三角形全等的判定与性质得到,从而求出即可得到的值; (3)作,交于点,取的中点,连接,如图所示,数形结合得到,在由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到,设,确定,当的值最小时,最大,由定点与直线上动点之间距离垂线段最短可知,当时,的值最小,如图所示,,即,数形结合求出即可得到答案. 【小问1详解】 解:∵直线交轴,轴于点, ∴当时,,即; 当时,,解得,即, ∴, 故答案为:; 【小问2详解】 解:∵, ∴,, ∵四边形为平行四边形, ∴, 若,则四边形为平行四边形,, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴,即点是中点, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:作,交于点,取中点,连接,如图所示: ∵,, ∴,, ∵, ∴四边形为梯形, ∵, ∴当上底最大时,四边形的面积最大, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 在中,点为中点,则为斜边上的中线, ∴, 设, ∴, ∴当的值最小时,最大, 由定点与直线上动点之间距离垂线段最短可知,当时,的值最小,如图所示: 此时,则, 即, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查一次函数与平行四边形综合,涉及一次函数与坐标轴的交点问题、勾股定理、平行四边形判定与性质、三角形全等的判定与性质、中点定义、梯形面积公式、互余定义、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、垂线段最短等相关知识点,本题难度较大,熟练掌握函数相关知识及函数问题的解法,熟记平行四边形性质、梯形面积面积公式是解决问题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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