华师大版 九年级科学 上册 第一章 第四节 常见的盐 (共16张PPT)

2016-05-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 第四节 常见的盐
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.29 MB
发布时间 2016-05-24
更新时间 2016-05-23
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-05-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5314793.html
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来源 学科网

内容正文:

碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 * 你认识这三种物质吗?试写出它们的化学式 Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 * 碳酸钠(Na2CO3) 碳酸钠是白色粉末状,易溶于水 实验:用试管取适量的Na2CO3溶液,向试管中滴加酚酞试液。现象:______ 可见, Na2CO3水溶液呈__性。 碱 溶液变红色 俗称纯碱、口碱、苏打 * 碳酸钠的用途 玻璃 造纸 纺织 洗涤剂 * 碳酸氢钠(NaHCO3) 物理性质: 碳酸氢钠俗称小苏打,细小白色晶体,较易溶于水。水溶液呈碱性。 碳酸氢钠用途: 焙制糕点、治疗胃酸过多 糕 点 * 碳酸钙(CaCO3) 物理性质:白色不溶于水的固体。 碳酸钙用途: 制玻璃 炼铁 作建筑材料 制水泥 * 大理石和稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 实验室用制二氧化碳 反应原理: 试剂: 发生装置: 加热 固+固 不加热 固+液 * A B C D 如果选用长颈漏斗,必须液封,防止气体从长颈漏斗口逸出 实验室用制二氧化碳 * 我们学习过哪些收集气体的方法呢?它们分别适用于什么样的气体呢?二氧化碳可以用什么方法收集呢? 气体收集方法 气体适用要求 装置 难溶或微溶于水 排水法 密度比空气大, 密度比空气小, 向上排空气法 向下排空气法 * 长颈漏斗 导管 锥形瓶 集气瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 装置: 药品:石灰石(大理石)、稀盐酸 原理:碳酸钙+盐酸 氯化钙+二氧化碳+水 * ①检查装置的气密性 ②加入药品,连接装置 加药品 (先固后液) ③收集气体 导管应接近集气瓶底部 能充分排走集气瓶中的空气 ④验满和检验气体 * 如何检验二氧化碳已经收集满? 用点燃的火柴放在集气瓶口,火柴熄灭 如何证明瓶内装的是二氧化碳? 把瓶内气体通入澄清石灰水中 思考: * 复分解反应: 由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。 复分解反应的条件是: 生成物中有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成。反应物必须溶解于水(或溶解于酸) 若满足上述条件,复分解反应就可以发生,否则就不能发生。 讨论:请预测以下反应能否发生? NaCl + KNO3 == AgNO3 + NaCl= Na2CO3 + 2HCl= NaOH + HCl= AgNO3 + NaCl=AgCl↓+ NaN

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