第18讲 五四运动与中国共产党的诞生（专项训练）（黑吉辽蒙专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第18讲 五四运动与中国共产党的诞生（黑吉辽蒙专用） 目 录 01 课标达标练 考点01 五四运动与马克思主义的传播 考点02 中国共产党的成立于国共合作 02 核心突破练 03 真题溯源练 01 五四运动与马克思主义的传播 1．【通过社会情境对五四运动思想变革进行考查，体现创新性】（2025·吉林长春模拟预测（四）·8）“社会调查”是《新青年》唯一以实地调查探究的栏目。下表是代表性专栏各文章内容涉及农民、民俗、劳工的情况。这反映了（　　） 发表时间 标题 提到农民 提到民俗 提到劳工 1918年3月 （苏州）震泽之农民 是 是 否 1919年12月 长沙社会面面观 是 否 是 1920年1月 山东底农民状况略记 是 是 否 1920年9月 湖北河南底风俗 是 是 否 A．农民阶级是中国革命的主力军 B．思想变革趋势深刻转型 C．建立无产阶级政党的条件成熟 D．劳工神圣思想得到认同 【答案】B 【解析】从《新青年》相关专栏文章涉及农民、民俗、劳工情况的变化可以看出，关注内容从侧重农民、民俗逐渐向关注劳工等转变，这反映出当时思想变革趋势在深刻转型，故选B项；农民作为革命主力军的论断始于国民革命时期，尤其是毛泽东《湖南农民运动考察报告》（1927 年）的提出。1920年之前，中国共产党尚未成立，马克思主义者对农民的认识仍处于探索阶段，排除A项；建立无产阶级政党的条件主要包括阶级基础、思想基础、组织基础等，材料所涉内容无法充分体现这些条件成熟，排除C项；仅依据提及劳工的文章数量较少，不能表明劳工神圣思想得到认同，排除D项。 2．（2025·黑龙江哈尔滨六中模拟·8）1919年5月，山东省立农、工、商、法、医五个专门学校，各组成十人团五团，各团员向城内外各社会教育机关讲演救国事项。山东商人鉴于外交之失败，本天良之激发，设立救国十人团，其储金存入工商银行者，日有数起。这说明当时（　　） A．民众的爱国意识得到提高 B．国民政府出卖主权遭到抵制 C．社会主义学说被广泛认可 D．民族矛盾成为社会主要矛盾 【答案】A 【解析】1919年处于五四运动时期，山东各专门学校学生讲演救国事项，商人设立救国十人团并储金，这些均表明民众积极参与爱国行动，体现民众爱国意识提高，故选A项；国民政府在1925年才成立，1919年不存在国民政府出卖主权的情况，排除B项；题干中主要体现的是民众的爱国行动，未涉及社会主义学说广泛传播相关内容，排除C项；1935年华北事变后民族矛盾才成为社会主要矛盾，1919年社会主要矛盾并非民族矛盾，排除D项。 3．（2025·辽宁名校联盟模考·8）五四新文化运动时期，一些先进知识分子反对包办婚姻、夫为妻纲和片面贞操观念，提出实行现代婚姻，在现代婚姻的基础上建立现代家庭，培养“现代人”，从而带动社会整个的现代化。由此可见，这些主张（　　） A．促进了民主科学观念的普及 B．有利于近代教育的兴起 C．推动了女性社会地位的提高 D．着眼于社会关系的改造 【答案】D 【解析】据材料可知，通过实行现代婚姻和建立现代家庭来培养“现代人”，从而带动社会整个的现代化，这体现了对社会关系进行全面改造的意图，故选D项；材料主要讨论的是婚姻和家庭观念的变革，并未直接涉及民主科学观念的普及，排除A项；材料中并未提及教育与婚姻家庭改革之间的直接关系，排除B项；虽然婚姻家庭的改革可能对女性地位有积极影响，但材料强调的是通过婚姻家庭改革来带动社会整体现代化，而非单纯提高女性地位，排除C项。 4．（2025·辽宁名校联盟联考·8）1919年五四运动爆发后，震撼了整个日本。部分日本学者在肯定中国学生抗议行动的正当性的同时，也提出了要以民本主义防范工人“过激思想”的主张。这反映出（　　） A．无产阶级登上了政治舞台 B．五四运动产生了世界影响 C．学生是五四运动的主力军 D．日本试图推动中国的变革 【答案】B 【解析】材料中提到“1919 年五四运动爆发后，震撼了整个日本”，且部分日本学者对五四运动有相关的看法和主张，这说明五四运动的影响力已经超出了中国范围，在国际上本产生了一定影响，故选B项；日本学者的关注点主要是中国学生的抗议行动以及对“过激思想”的防范，与无产阶级登上政治舞台这一内容无关，排除A项；五四运动前期学生是先锋，后期工人阶级成为主力军，排除C项；日本从自身角度出发，担心五四运动引发的思想等问题对日本可能产生影响，并非是为了中国的变革，排除D项。 5．（2025·辽宁名校高三1月联考·9）20世纪初，“新青年”一词出现的频率极低。1916年《青年杂志》更名为《新青年》，“新青年”借杂志的名分出现。五四之后，“新青年”的名号进一步强化。“新青年”已脱离单纯的杂志意义，发展成为当时社会认可的热点词汇。“新青年”热出现的主要原因是（　　） A．制度变革 B．共和观念 C．五四运动 D．民族危机 【答案】D 【解析】据材料“五四之后，‘新青年’的名号进一步强化”“发展成为当时社会认可的热点词汇”并结合所学可知，五四运动是一场以青年学生为先锋，工人阶级为主力的彻底的反帝爱国运动，此时的中国正面临着严重的民族危机和社会动荡，新青年们代表着一种新思想、新文化、新观念，渴望通过改革和创新来推动国家的进步和发展，而“新青年”热反映了当时社会对新青年所代表的这种力量的广泛认同和热烈追求，而促进青年热的根源就在于深重的民族危机，故选D项； 制度变革和共和观念深入人心发生在辛亥革命后，与五四后的“新青年”热不构成直接的因果关系，排除AB项； 据材料“发展成为当时社会认可的热点词汇”可知，“新青年”热反映的是社会对青年群体的认可和重视，而不仅仅反映五四运动对青年本身的影响，排除C项。 6．（2025·吉林长春一模·9）1925年，李大钊指出，“在经济落后且沦为半殖民地的中国，农民占总人口的百分之七十以上，故当估量革命动力时，不能不注意到农民是其重要的成分。”这一思想（　　） A．扩大了中国共产党的阶级基础 B．推动了国民革命运动的兴起 C．确立了农民阶级的领导地位 D．有利于中国革命道路的探索 【答案】D 【解析】据题干分析可知早在国民革命时期，李大钊就认识到了中国“沦为半殖民地”、“经济落后”、“农民占绝大多数”的现实国情，所以他主张农民是革命的重要动力，革命应该联合农民。据所学可知在土地革命时期，毛泽东探索出了“工农武装割据”理论，这个理论不仅证明了农民是革命的重要动力，而且还为中国找到了正确的革命道路，所以李大钊的认识有利于探索中国革命道路，故选D项；据所学可知中国共产党的阶级基础只是工人阶级，而材料中仅强调农民阶级的重要作用，而农民阶级是中国工人阶级的同盟军，所以联合农民仅是扩大革命的群众基础，并不是扩大共产党的阶级基础，排除A项；据所学可知此时国民革命已经兴起，不符时间，排除B项；据材料可知李大钊仅认为农民是革命重要的动力，但不能据此理解为这一思想就确立了农民阶级在革命中的领导地位，据所学可知在新民主主义革命中农民只是革命的主力军，它一直未处于领导地位，排除C项。 7．【通过对当前社会的学校活动体现马克思主义逐渐与工人运动相结合】（2025·黑龙江齐齐哈尔东部四校联谊高三期中·8）下表所示为1920~1922年创办的部分工人学校。这些学校的创办折射出（　　） 学校 地点 时间 概要 长辛店劳动补习学校 北京 1920年 教员们会借用生活常识讲述革命道理，每周发放北京共产主义小组编印的《劳动音》周刊 沪西工人半日学校 上海 1920年 办学者苦学本地方言；广泛结交工人，增强宣传的影响力；补习学校选用上海共产主义小组创办的《劳动界》作为教材 安源工人学校 江西 1922年 学校公开的办学宗旨为“使工友们得到必需知识，促进改革社会的精神”，通俗地向工人讲解马列主义的基本观点，把阶级启蒙教育同传授文化知识结合起来 A．中国民主革命新道路的日渐清晰 B．工人成为五四运动的主力军 C．马克思主义与工人运动逐步结合 D．中国工人运动出现了新高潮 【答案】C 【解析】表格中的学校活动包括讲述革命道理、发放革命刊物、讲解马列主义基本观点等，这些都是马克思主义传播的表现。同时，这些活动是在工人学校中进行的，说明马克思主义正在与工人运动相结合，故选C项；中国民主革命新道路的日渐清晰要到1927年后，农村包围城市，A项时空不符，排除A项；五四运动发生在1919年，早于表格中列出的学校创办时间，排除B项；这一时期工人运动刚刚兴起，“出现了新高潮”与史实不符，排除D项。 8．（2025·辽宁名校联盟高三联合考试·15）1919年，《申报》主笔陈冷曾发表《图穷而匕首见》一文。文章称：“今和会之划约已宣示矣，其结果如何？所谓中国之主张者，今犹有丝毫存在者耶……若不能自谋、自助而欲望诸人，则终归于空想而已。”这表明（　　） A．作者号召国人应奋起抗争维护主权 B．中国民众已经果断地采取自救行动 C．社会舆论受到外交失败的强烈影响 D．报纸开始成为抗击外敌的宣传工具 【答案】A 【解析】根据材料并结合所学知识可知，材料反映了在1919年召开的巴黎和会上把德国在中国山东的权益转让给日本，引起了国人的愤慨，进而进发了五四运动，材料中“若不能自谋、自助而欲望诸人”体现了作者要求国人发愤图强，探索救国救民的道路，号召国人应奋起抗争维护主权，故选A项；材料中只是作者一个人的态度，并不能代表当时中国民众的具体行动，排除B项；材料中是《申报》主笔陈冷曾发表《图穷而匕首见》的文章，并不能代表全社会的舆论，排除C项；结合所学知识可知，报纸早在鸦片战争以后就成为了宣传工具，排除D项。 9．（2024·吉林长春四模·8）20世纪20年代出现一批探讨人类社会进化历程的作品，如蔡和森的《社会进化史》、张伯简的《社会进化简史》等，这些著作分析了从原始社会到近代社会的历史发展过程和不同特征，重在阐述人类社会发展的一般规律。这反映了（　　） A．学术与时代紧密互动 B．进化论成史学主流思想 C．救亡图存方式的转变 D．社会科学研究突飞猛进 【答案】A 【解析】五四运动以后，中国面临着政治、经济、文化等方面的深刻变革，蔡和森、张伯简等知识分子通过研究社会进化历程，阐述人类社会发展的一般规律，试图探索新的救国之道，这反映了学术与时代现实紧密互动，故选A项；材料仅从两位学者的著作，没有将其它理论和进化论对比，无法得出进化论成史学主流思想，排除B项；通过发表著作来宣传救亡图存思想，这种方式在之前就存在，不属于救亡图存方式的转变，排除C项；题干主要强调在唯物史观学术思潮影响下，20世纪20年代出现一批探讨人类社会进化历程的作品，这些作品一般被视为早期中国马克思主义史学论著，为科学地研究历史奠定的基础，不能代表社会科学研究突飞猛进，排除D项。 10．（2024·黑龙江牡丹江一模·8）1920年，邓恩铭指出，“按社会学说起来，人人都是有衣穿，有饭吃才对。为什么富的富得不得了，穷的穷得不得了？我想社会上一般军阀、官僚、政客、资本家，只知道役使苦同胞为他们做奴隶牛马，还要横征暴敛无所不用其极”。这表明他（　　） A．强调中国共产党代表劳苦大众的利益 B．认识到列强的侵略是中国落后的根源 C．运用马克思主义观点来分析社会问题 D．主张知识分子应与工农运动紧密结合 【答案】C 【解析】邓恩铭在这段话中表达了对社会不平等和剥削现象的批判，这与马克思主义的基本观点相吻合。马克思主义强调社会不平等是由经济基础，特别是生产资料的所有权关系所决定的。邓恩铭提到的“富的富得不得了，穷的穷得不得了”反映了社会财富分配的不均，而他对“军阀、官僚、政客、资本家”的批评，则与马克思主义对资产阶级剥削劳动人民的描述相呼应。因此，邓恩铭在这段话中运用了马克思主义的观点来分析社会问题，故选C项；中国共产党在1921年7月成立，与“1920年”不符，排除A项；材料描述的是劳苦大众受到军阀、官僚、政客、资本家的剥削，没有关于列强侵略的相关描述，排除B项；材料描述的是邓恩铭对社会不平等和剥削现象的批判，并没有提出知识分子和工农运动相结合的主张，排除D项。 02 中国共产党的成立于国共合作 11．（2025·东三省名校联盟《最后一卷》模拟·7）1921年9月，中国共产党建立第一个农民协会时强调“有组织的团结”；1923年，海丰总农会号召农民“协力团结，反抗社会一切不合理的制度”；到1926年，广东全省有66个县建立了县级农会组织，占全省总县数的三分之二。这（　　） A．开创了农村包围城市的道路 B．有利于无产阶级的发展壮大 C．巩固了土地革命的胜利成果 D．体现出党的组织力和凝聚力 【答案】D 【解析】中国共产党自1921年起逐步建立农民协会，强调“有组织的团结”“协力团结”，到1926年广东农会组织覆盖全省三分之二的县，反映出党通过有效动员和组织农民，不断扩大基层力量，凸显了党组织在农民运动中的领导作用和凝聚群众的能力，故选D项；农村包围城市的道路形成于1927年井冈山革命根据地建立后，与题干时间不符，排除A项；农民协会属于农民阶级的组织，与无产阶级（工人阶级）的发展壮大无直接关联，排除B项；土地革命开展于1927—1937年，与题干时间不符，排除C项。 12．（2025·东北三省四市教联体模拟·8）1926年，湖南、湖北、江西等省的广大农村，到处燃起革命烈火。农民建立政权和武装，势如暴风骤雨，迅猛异常，真正做到了“一切权力归农会”，形成空前的农村大革命局面。这反映出当时（　　） A．革命的工作重心出现转移 B．反帝反封建革命热情高涨 C．工农武装割据的局面形成 D．中国特色的革命道路开辟 【答案】B 【解析】1926年处于国民大革命时期，湖南、湖北、江西等省农民建立政权和武装，形成农村大革命局面，这反映出农民积极参与反帝反封建斗争，革命热情高涨，故选B项；革命重心转移至农村发生在1927年秋收起义后，与题干时间不符，排除A项；工农武装割据局面形成于1927年井冈山根据地建立后，与材料时间相差一年以上，排除C项；中国特色革命道路（农村包围城市）的理论形成于土地革命时期（1927年后），而1926年仍处于国共合作的城市中心革命阶段，排除D项。 13．（2025·辽宁名校联盟5月联考·8）1926年秋，封面刊印着“共产主义”或“马克思”字样的书籍充斥着广州大大小小的书店。但在北京，这些名词是要在“紧闭的房门后面放低了声音才敢提起”的。这反映了（　　） A．国民革命运动促进思想解放 B．北伐战争取得初步胜利 C．知识青年爱国热情日益高涨 D．革命统一战线正式形成 【答案】A 【解析】题目中1926年秋广州书店公开售卖共产主义书籍，而北京需隐秘讨论，反映了南北政治环境差异，国民革命运动（1924—1927年）以广州为中心，国共合作推动反帝反封建，促进思想解放，使进步书籍广泛传播；北京处于北洋军阀统治下，严厉压制共产主义思想，广州的开放氛围与国民革命直接相关，故选A项；北伐战争初步胜利如攻克武昌发生于1926年10月，但材料未体现军事胜利与思想传播的因果关系，排除B项；青年爱国热情高涨是普遍现象，但材料侧重地域政治环境影响而非青年群体本身，排除C项；革命统一战线形成于1924年国民党一大，但材料现象是1926年其发展后的具体表现，排除D项。 14．（2025·吉林延边联合检测·9）1927年初，毛泽东对湘乡、湘潭等地的农民运动开展实地调查。在30余天的调查中，每到一地，他都会及时地召集农运工作同志和一些有农运经验的农民，用调查会的形式了解最真实的情况。1927年3月，《湖南农民运动考察报告》在《战士》周报得到全文发表。这体现了（　　） A．工农武装割据道路形成 B．革命统一战线的巩固 C．根据地阶级基础的扩大 D．实事求是的工作作风 【答案】D 【解析】1927年初毛泽东实地调查湘乡等地的农民运动，以调查会形式了解真实情况并形成报告，这是通过实际走访探究真相，体现了实事求是的工作作风，故选D项；工农武装割据道路形成于1927年秋收起义后井冈山根据地的开辟，与题干时间不符，排除A项；1927年初，蒋介石、汪精卫等反革命力量正准备背叛革命，革命统一战线面临破裂，并非巩固，排除B项；根据地建设始于1927年10月井冈山根据地建立，此时尚未形成，更无阶级基础扩大的史实依据，排除C项。 15．（2025·辽宁县域重点高中二模·8）1927年2月，江西省农民代表大会宣言指出：“现在我们觉悟了，我们知道了痛苦的根源是帝国主义、军阀、大地主、贪官污吏、土豪劣绅，而具体的事实就是重租、重息、重税及其他敲索；我们也知道了解决痛苦的方法是自己组织起来，用自己的力量，求自己的解放！这就是要组织农民协会。”该宣言意在（　　） A．用行动回击国民党叛变行径 B．发动农民阶级参加革命斗争 C．践行农村包围城市革命道路 D．推翻农村社会家族伦理体系 【答案】B 【解析】材料中1927年2月的江西省农民代表大会宣言明确指出农民痛苦的根源是帝国主义、军阀、地主阶级的剥削压迫，并强调通过组织农民协会实现自我解放，这与中共动员农民参与反帝反封建革命的目标一致，此时正值国民革命时期，中共通过农会组织发动农民配合北伐战争，故选B项；国民党大规模“清党”始于1927年4月，此时尚未发生，且宣言未提及国民党相关行为，排除A项；农村包围城市道路形成于1927年秋收起义后，此时尚未成为实践方向，排除C项；宣言聚焦经济剥削和政治压迫，未涉及对家族伦理体系的批判，排除D项。 16．（2025·辽宁普通高中二模·7）邓中夏作为中国工人运动的先驱，在建党时期对工人运动进行了实际指导。下表是他的活动。该史实折射出，中国共产党的建立（　　） 组织演讲团，以“增进平民知识，唤起平民之自觉心”，提高工人的阶级觉悟。 创立长辛店劳动补习学校，帮助工人接受马克思主义教育，创建工会组织。 创办《劳动音》周刊，向工人阶级作实际的运动宣传。 A．具备充分的思想条件和广泛的群众基础 B．是马克思主义与工人运动相结合的产物 C．是一批马克思主义者的坚定信念推动的 D．是新文化运动提倡民主科学的必然产物 【答案】B 【解析】邓中夏通过组织演讲团、创立长辛店劳动补习学校、创办《劳动音》周刊等活动，直接向工人传播马克思主义理论，提升其阶级觉悟，并推动工会组织建设，这些实践体现了马克思主义理论与中国工人运动的具体结合，故选B项；材料主要体现结合过程，仅展示对工人的工作，未体现思想条件“充分”及群众基础“广泛”，排除A项；材料重点在于实际指导工人运动的具体行动，而非单纯强调信念，排除C项；邓中夏的活动属于马克思主义传播和工人组织，与新文化运动的思想启蒙虽有联系，但并非直接必然产物，排除D项。 17．（2025·内蒙古赤峰二模·7）早期共产党员张隐韬在黄埔军校学习期间积极参加军事活动，但不热衷于参加国民党的组织活动。他在1924年7月的日记中表示：我来这学校是为主义预备，为伟大的一劳永逸的运动做准备。这体现了（　　） A．三民主义是国民革命的指导思想 B．军校学员重视军事素养的提升 C．共产党人对共产主义的坚定信仰 D．国共两党有着共同的奋斗目标 【答案】C 【解析】张隐韬作为早期共产党员，在黄埔军校期间虽参与军事活动却回避国民党组织活动，结合其日记中“为主义预备”“伟大的一劳永逸的运动”等表述，可判断“主义”指向共产主义理想，“一劳永逸的运动”暗指无产阶级革命目标，这符合共产党人坚守信仰、为革命积蓄力量的特点，故选C项；三民主义虽为国民革命指导思想，但张隐韬作为共产党员，其“主义”显然指共产主义而非三民主义，排除A项；重视军事素养确为黄埔学员特点，但题干强调张隐韬的信仰追求而非单纯军事训练，排除B项；国共合作虽有共同反帝反封建目标，但两党主义不同，张隐韬不参与国民党活动正体现二者信仰差异，排除D项。 18．（2025·辽宁辽阳考试·8）从1926年11月北伐军在江西战场上取得决定性胜利以后，蒋介石的反共活动就开始日益公开化了，这种活动还得到了帝国主义列强的鼓动和支持。这意味着（　　） A．国民革命面临危机 B．土地革命势在必行 C．国共合作已经破裂 D．北伐战争即将失败 【答案】A 【解析】蒋介石在江西战场获胜后，其反共行动公开化且获列强支持，表明国民党内部右派势力与共产党的矛盾激化，北伐期间国共合作是国民革命的重要基础，但蒋介石此举破坏联合战线，动摇了革命阵营的团结，直接威胁反帝反封建的革命目标，反映出国民革命因内部分裂而陷入危机，故选A项；土地革命的核心是解决农民土地问题，题干未涉及农村社会矛盾或土地政策调整，且土地革命的全面展开是在国共合作破裂后，排除B项；国共合作正式破裂的标志是1927年四一二政变，此时蒋介石虽已反共但尚未公开清党，两党形式上仍保持合作，排除C项；北伐军在江西胜利后继续向长江流域推进，并未因蒋介石反共而停止，北伐战争最终基本推翻了北洋军阀统治，排除D项。 19．【通过史料和组合题创设情境，体现了创新性】（2025·吉林长春监测·9）下表是根据中国共产党某次会议整理的相关资料。据此判断，这次会议（　　） ① 党的奋斗目标是打倒军阀、建设国内和平，推翻国际帝国主义的压迫，达到民族独立；统一中国为真正的民主共和国。 ② 组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到共产主义的社会. ③ 通过《关于“民主的联合战线”》《加入第三国际》等决议案。 A．有利于建立联合政府 B．推动了党工作重心的转移 C．指明了中国革命方向 D．标志着中国共产党的诞生 【答案】C 【解析】根据材料“党的奋斗目标是打到军阀……统一中国为真正的民主共和国”并结合所学可知，这次会议是中共二大，中共二大制定了党的最低纲领和最高纲领，指明了中国革命方向，故选C项；有利于建立联合政府的是中共七大，排除A项；推动了党工作重心的转移的是1949年中共七届二中全会，排除B项；1921年中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，排除D项。 20．（2025·黑龙江齐齐哈尔一模·8）1924年国民党“一大”会议期间，列宁逝世，孙中山发表演说称列宁为“革命之大成功者”“革命中之圣人”，提议致电莫斯科、政府下旗三日、大会延会三日并获通过。其意在（　　） A．动员全国民众追悼列宁 B．国共合作领导民主革命 C．联合苏联进行民族革命 D．争取外援践行民生主义 【答案】C 【解析】根据材料并结合所学可知，孙中山高度评价列宁，并提议对苏联表示哀悼，这是一种政治姿态，意在表达与苏联的友好关系和合作意愿。结合当时的历史背景，孙中山正努力寻求外部支持以推动中国的民族革命，苏联是一个重要的潜在盟友，故选C项；虽然孙中山提议下旗三日和大会延会三日是对列宁逝世的哀悼，但这不太可能是他的主要意图，这更多是一种形式上的表达，而非实质性的政治行动，排除A项；虽然国共合作是当时的背景，但孙中山的反应与直接推动国共合作无直接关联，排除B项；孙中山的民生主义主要关注经济和社会福利问题，与对列宁逝世的反应无直接联系，排除D项。 1．（2024·辽宁高三12月联考·7）五四运动一开始，革命群众就提出了“外争国权，内惩国贼”的政治口号；同时，还提出了“拒绝和约签字”“抵制日货”“取消二十一条”“争回青岛”等具体的战斗口号。这主要反映出当时（　　） A．实业救国已成为社会风潮 B．袁世凯独裁专制丧失民心 C．国人急于废除不平等条约 D．中国人民深厚的家国情怀 【答案】D 【解析】五四运动的口号体现出反帝反封建的主张，尤其是反帝主张，这反映出中国人民深厚的家国情怀，故选D项；题干所述为五四运动时期群众反帝反封建的口号，与实业救国并无直接关联，且实业救国在甲午战后已经成为社会风潮，排除A项；袁世凯已于1916年去世，所以袁世凯独裁专制丧失民心是在五四运动之前，排除B项；五四运动时期国人急于做的事情是收回山东主权，而不是废除不平等条约，排除C项。 2．（2024·辽宁鞍山10月联·13）五四运动时期李大钊先后发表了《庶民的胜利》《真正的解放》等文章，提出：“离开众庶，则无英雄”，“真正的解放不是央求人家网开三面，而是要靠自己的力量，打出一道光明来”。这一思想（　　） A．揭示了列强侵华的本质 B．动摇了传统思想的地位 C．指明了工人运动的方向 D．明确了民主革命的道路 【答案】C 【解析】据材料“《庶民的胜利》《真正的解放》”“真正的解放不是央求人家网开三面，而是要靠自己的力量”及所学知识可知，五四运动时期，李大钊在1918年发表了《庶民的胜利》等文章宣传马克思主义，指明了工人运动的方向，故选C项；列强侵华的本质是要把中国变为其殖民地，作为其商品倾销地、原料产地和资本输出地，材料没有揭示列强侵华的本质，排除A项；动摇了传统思想的地位的是新文化运动，并非马克思主义的传播，排除B项；据所学知识可知，中国新民主主义革命的道路是以农村包围城市、武装夺取政权的工农武装割据道路，井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之后，从此中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市、武装夺取政权的道路，与材料时间不符，排除D项。 3．（2022·辽宁省普通高等学校招生选考模拟·9）1926年8月，瞿秋白在《国民革命之农民问题》中指出，解决农民问题需要在实现“耕地农有”的基础上，把农民组织起来成立自己的武装，建立农民政权。瞿秋白的这一思想（　　） A．符合大革命时期中共的主张 B．推动了土地革命的顺利开展 C．激发了农民阶级的革命斗争意识 D．推动了马克思主义的中国化进程 【答案】D 【解析】马克思主义是在工业社会下的产物，只有跟中国革命的实践相结合才能推动中国革命的发展。瞿秋白的这一思想就是在中国的特殊背景下发展了马克思主义的阶级斗争学说，故选 D。大革命时期中共并不主张建立武装力量，排除 A。中共土地革命时期指的是 1927—1937年，1926 年还没有进入土地革命时期，排除 B。这一思想在当时并没有得到实践，因此也就不会激发农民的革命斗争，排除 C。 4．（2025·辽宁名校联盟高考考前模拟·8）1924年，孙中山明确了新民族主义具有“中国民族自求解放”和“中国境内各民族一律平等”的重要内涵，即在“免除帝国主义之侵略”后，应当建立各民族自由联合的中华民族国家。这一思想内涵（　　） A．继续发扬“五族共和”思想 B．有利于中华民族共同体意识形成 C．捍卫我民族尊严与领土完整 D．开启中华民国政治现代化的先河 【答案】B 【解析】新民族主义强调“中国民族自求解放”“中国境内各民族一律平等”及建立各民族自由联合的国家，这种思想打破民族隔阂，促进各民族团结认同，有助于中华民族共同体意识形成，故选B项；五族共和是民国初年的主张，新民族主义强调各民族平等联合，范围更广、内涵更深，并非其简单延续，排除A项；新民族主义虽涉及反帝，但题干核心是民族平等与联合，捍卫领土完整并非其直接内涵，排除C项；辛亥革命开启中华民国政治现代化先河，与题干时间不符，排除D项。 5．（2025·辽宁丹东质量测试·8）1926年10月，湖北全省总工会在汉口成立，到1927年春，全省共计成立工会约500个，会员达四五十万人。1926年12月，湖南全省工团联合会改组为湖南省总工会，到1927年2月湖南省有工会组织533个，会员达32万余人。这一状况（　　） A．催生了中国最早的无产阶级 B．导致了社会结构的巨变 C．有利于维护中共革命领导权 D．得益于国民革命的推动 【答案】D 【解析】题干时间为1926—1927年，正值国民革命（北伐战争）高潮期，北伐军推进至长江流域后，中共在国共合作框架下大力发动工农运动，湖北、湖南工会组织迅猛发展正是这一背景的产物，工会规模的扩大直接受益于北伐军事胜利和国民革命对群众运动的推动，故选D项；中国无产阶级诞生于19世纪中后期的外资企业、洋务企业和民族资本主义企业中，与1926年工会发展无因果关系，排除A项；工会成员数量增长反映工人组织化程度提高，但未涉及社会阶级比例、经济结构等根本性变化，无法说明社会结构巨变，排除B项；此时中共通过国共合作参与革命领导，但革命领导权名义上仍属国民党，工会发展虽增强中共影响力，但“维护领导权”更适用于土地革命时期中共独立领导革命的语境，排除C项。 6．（2024·黑龙江哈三中一模·7）在国民党一大上，中共党员代表占到了国民党一大总代表人数的约13%；中共党员在大会产生的中执委正式和候补委员中，占到了25%。中央党部的7个部中，中共党员占据了2个部长，3个部长秘书（相当于副部长）的职位。这表明（　　） A．党内合作得到贯彻落实 B．国共合作存在分裂隐患 C．中共党员发挥主导作用 D．三大政策得到全面执行 【答案】A 【解析】据材料“中共党员代表占到了国民党一大总代表人数的约13%”、“2个部长，3个部长秘书”可知，中共党员被允许参加国民党一大并在代表和委员中占据一定的比例，中央党部中中共党员也占据了一些要职，这说明党内合作得到了贯彻落实，故选A项；材料只涉及中共党员在国民党一大上的代表、委员占比情况及在中央党部担任职务的情况，无法据此得出“国共合作存在分裂隐患”的结论，排除B项；通过中共党员代表在国民党一大上占比情况可知，国民党发挥着主导作用，排除C项；材料只涉及“联共”，没有关于“联俄”和“扶助农工”的信息，不能得出“三大政策得到全面执行”的结论，排除D项。 1．（2025·陕晋宁青高考·7）1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该（　　） A．制定民主革命纲领 B．引导群众理论联系实际 C．推翻资产阶级专政 D．发动工人投身革命斗争 【答案】D 【解析】瞿秋白强调劳工阶级不能仅靠几本书觉悟资产阶级假民权主义，需积累“实际普遍的政治经验”，这表明早期中国共产党人认识到需发动工人通过实际斗争积累经验，故发动工人投身革命斗争正确，故选D项；制定民主革命纲领是1922年中共二大已完成的任务，且材料焦点是强大政治经验的积累而非纲领的制定，排除A项；材料重点在于“实际”斗争，而非单纯理论联系实际，排除B项；当时中国面临反帝反封建的任务，需要联合资产阶级而非推翻其专政，且当时并不存在资产阶级专政，排除C项。 2．（2025·云南高考·8）1925年，以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词呼吁：“要想改造云南，必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上，我们的使命是在云南，而我们的目光则又不只注于云南。”此时，该组织的建立（　　） A．巩固了护国运动成果 B．响应了党的民主革命纲领 C．配合了北伐战争进程 D．推动了土地革命深入开展 【答案】B 【解析】1925年云南革新社以滇籍共产党员为骨干在北京成立，其社刊呼吁打倒军阀与帝国主义，精神贯注民众，使命在云南但目光不限于云南，这直接响应了1922年中共二大提出的反帝反封建民主革命纲领，强调推翻军阀和帝国主义压迫，故选B项；护国运动发生于1915—1916年，时间不符，排除A项；北伐战争始于1926年，此时尚未开始，不能配合，排除C项；土地革命开始于1927年，时间不契合，排除D项。 3．（2024·河北高考·9）1923年12月，李大钊在一次演讲中说“一个劳动者不过是一个资本家的千分之一，万分之一……百个劳动者不及一个资本家，那可加到千个，倘使能够再加到万个，终有平衡的可能了”，并展示了如下示意图（图3）在此，李大钊主张（　　） A．建立革命统一战线 B．改良现有社会制度 C．推翻资产阶级统治 D．加强工人阶级团结 【答案】D 【解析】题干中“一个劳动者不过是一个资本家的千分之一，万分之一…… 百个劳动者不及一个资本家”的表述，对应配图中左半部分，表达了资本家与劳动者关系的不平衡；“那可加到千个，倘使能够再加到万个，终有平衡的可能了”的表述，对应配图中右半部分，表达了资本家与劳动者关系的平衡。题干中的“劳动者”与“资本家”相对应，所以此语境下的“劳动者”即指工人。李大钊所说“千个”“万个”劳动者的联合才能与资本家相抗衡，意在强调工人阶级团结的重要性，故D项正确。1923年6月中共三大通过了关于国共合作问题的决议，1924年1月中国国民党一大召开，革命统一战线建立。革命统一战线是由工人阶级、农民阶级、民族资产阶级和城市小资产阶级参加的反帝反封建的国民革命联合战线。题干中李大钊将资本家视为抗衡对象，而非联合对象，故排除A项；李大钊的演讲并未体现出改良现有社会制度的意图， 故排除B项；1923年李大钊演讲之时，资产阶级并非统治阶级，故排除C项。 4．（2024·山东高考·6）1926年1月，吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说：民国元年的革命虽然成功，但所主张的不过是十八世纪法国式的革命，“拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的”。他强调的是（　　） A．工农群众的革命主力军作用 B．创新革命理论的紧迫性 C．需要吸取法国大革命的教训 D．推进国民革命的必要性 【答案】D 【解析】试题以辛亥革命、法国大革命、国民革命等具体的革命运动切入，要求考生在对这些具体历史事件理解的基础上，深刻认识20世纪初中国社会的基本特征、中国革命的主要任务和方向。材料中“旧的方法”是指辛亥革命和法国大革命。吴玉章认为，辛亥革命虽然推翻了清朝的统治，但只是效仿法国革命，是一场资产性质的政治革命，最大成果是推翻了当时的君主专制制度，并没有解决中国社会的根本矛盾，没有改变社会性质。辛亥革命后，中国依然面临着解除帝国主义压迫，争取民族解放；推翻北洋军阀统治，实现真正的民主共和；开发实业，解决土地问题，建设发展国家；启导人们的觉悟，组织动员广大民众等革命任务。基于这一认识，吴玉章强调有必要采用新的方法，开展一场具有广泛的民众基础的社会革命运动，将革命推向全国。同时，结合“1926年”等信息，可知“现在的新环境”是指国民革命的蓬勃兴起，故D选项正确。吴玉章的话着眼于中国社会和革命活动的整体和全局。而非革命力量、革命理论等单一的具体问题，故A、B选项错误。从吴玉章认为法国大革命是“旧方法”，在中国“走不通”等信息可以看出，吴玉章对法国大革命持有否定态度。因此，其讲话并不在于强调从法国大革命中吸取经验教训，故C选项错误。 5．（2024·北京高考·8）1920年，在上海的共产党早期组织领导下，上海机器工会成立。与此同时，陈独秀主编的《劳动界》也发文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被资本家压迫了！真是可恼！我们此时应当要去抵抗他，我们此时就应该要有团体”。这说明（　　） A．发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式 B．成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要 C．“劳工神圣”成为当时中国社会的共识 D．建立工会是开展国民革命的重要内容 【答案】B 【解析】据材料可知，共产党早期组织通过成立工会，发动工人运动，与资本家进行斗争。这符合当时革命斗争的实际需要，故选B项；1920年中国共产党尚未成立，且发动工人运动并不是中国共产党独创的斗争形式，工人运动在世界各地都有发生，且形式多样，排除A项；材料中虽然引用了“神圣不可侵犯的工人”这样的表述，但并未说明“劳工神圣”已成为当时中国社会的共识，且此项表述不符合史实，排除C项；国民革命主要发生在1924年至1927年，与材料时间不符，排除D项。 6．（2024·江苏高考·7）1924年2月，周恩来等人决定，将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》，并在改刊宣言中强调：“我们所认定的唯一目标便是：反军阀政府的联合，反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了（　　） A．策应国内革命形势的发展 B．拓宽马克思主义的传播途径 C．促成革命统一战线的建立 D．探索独立开展武装斗争的道路 【答案】A 【解析】据材料信息“1924年2月”“反军阀政府的联合，反帝国主义的国际联合”，结合所学1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，第一次国共合作正式形成，以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国，可得出此时周恩来等人在欧洲的刊物改名，显然是为了策应和支持国内的革命形势，故选A项；据材料信息“刊物改名并强调反帝反封建的政治目标”，目的是为了支持国内的国民革命，并非为了传播马克思主义，排除B项；1924年1月国民党一大召开，第一次国共合作正式形成，建立革命统一战线，与材料时间不符，排除C项；结合所学国民革命失败后，中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，八七会议确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，与材料时间不符，排除D项。 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第18讲 五四运动与中国共产党的诞生（黑吉辽蒙专用） 目 录 01 课标达标练 考点01 五四运动与马克思主义的传播 考点02 中国共产党的成立于国共合作 02 核心突破练 03 真题溯源练 01 五四运动与马克思主义的传播 1．【通过社会情境对五四运动思想变革进行考查，体现创新性】（2025·吉林长春模拟预测（四）·8）“社会调查”是《新青年》唯一以实地调查探究的栏目。下表是代表性专栏各文章内容涉及农民、民俗、劳工的情况。这反映了（　　） 发表时间 标题 提到农民 提到民俗 提到劳工 1918年3月 （苏州）震泽之农民 是 是 否 1919年12月 长沙社会面面观 是 否 是 1920年1月 山东底农民状况略记 是 是 否 1920年9月 湖北河南底风俗 是 是 否 A．农民阶级是中国革命的主力军 B．思想变革趋势深刻转型 C．建立无产阶级政党的条件成熟 D．劳工神圣思想得到认同 2．（2025·黑龙江哈尔滨六中模拟·8）1919年5月，山东省立农、工、商、法、医五个专门学校，各组成十人团五团，各团员向城内外各社会教育机关讲演救国事项。山东商人鉴于外交之失败，本天良之激发，设立救国十人团，其储金存入工商银行者，日有数起。这说明当时（　　） A．民众的爱国意识得到提高 B．国民政府出卖主权遭到抵制 C．社会主义学说被广泛认可 D．民族矛盾成为社会主要矛盾 3．（2025·辽宁名校联盟模考·8）五四新文化运动时期，一些先进知识分子反对包办婚姻、夫为妻纲和片面贞操观念，提出实行现代婚姻，在现代婚姻的基础上建立现代家庭，培养“现代人”，从而带动社会整个的现代化。由此可见，这些主张（　　） A．促进了民主科学观念的普及 B．有利于近代教育的兴起 C．推动了女性社会地位的提高 D．着眼于社会关系的改造 4．（2025·辽宁名校联盟联考·8）1919年五四运动爆发后，震撼了整个日本。部分日本学者在肯定中国学生抗议行动的正当性的同时，也提出了要以民本主义防范工人“过激思想”的主张。这反映出（　　） A．无产阶级登上了政治舞台 B．五四运动产生了世界影响 C．学生是五四运动的主力军 D．日本试图推动中国的变革 5．（2025·辽宁名校高三1月联考·9）20世纪初，“新青年”一词出现的频率极低。1916年《青年杂志》更名为《新青年》，“新青年”借杂志的名分出现。五四之后，“新青年”的名号进一步强化。“新青年”已脱离单纯的杂志意义，发展成为当时社会认可的热点词汇。“新青年”热出现的主要原因是（　　） A．制度变革 B．共和观念 C．五四运动 D．民族危机 6．（2025·吉林长春一模·9）1925年，李大钊指出，“在经济落后且沦为半殖民地的中国，农民占总人口的百分之七十以上，故当估量革命动力时，不能不注意到农民是其重要的成分。”这一思想（　　） A．扩大了中国共产党的阶级基础 B．推动了国民革命运动的兴起 C．确立了农民阶级的领导地位 D．有利于中国革命道路的探索 7．【通过对当前社会的学校活动体现马克思主义逐渐与工人运动相结合】（2025·黑龙江齐齐哈尔东部四校联谊高三期中·8）下表所示为1920~1922年创办的部分工人学校。这些学校的创办折射出（　　） 学校 地点 时间 概要 长辛店劳动补习学校 北京 1920年 教员们会借用生活常识讲述革命道理，每周发放北京共产主义小组编印的《劳动音》周刊 沪西工人半日学校 上海 1920年 办学者苦学本地方言；广泛结交工人，增强宣传的影响力；补习学校选用上海共产主义小组创办的《劳动界》作为教材 安源工人学校 江西 1922年 学校公开的办学宗旨为“使工友们得到必需知识，促进改革社会的精神”，通俗地向工人讲解马列主义的基本观点，把阶级启蒙教育同传授文化知识结合起来 A．中国民主革命新道路的日渐清晰 B．工人成为五四运动的主力军 C．马克思主义与工人运动逐步结合 D．中国工人运动出现了新高潮 8．（2025·辽宁名校联盟高三联合考试·15）1919年，《申报》主笔陈冷曾发表《图穷而匕首见》一文。文章称：“今和会之划约已宣示矣，其结果如何？所谓中国之主张者，今犹有丝毫存在者耶……若不能自谋、自助而欲望诸人，则终归于空想而已。”这表明（　　） A．作者号召国人应奋起抗争维护主权 B．中国民众已经果断地采取自救行动 C．社会舆论受到外交失败的强烈影响 D．报纸开始成为抗击外敌的宣传工具 9．（2024·吉林长春四模·8）20世纪20年代出现一批探讨人类社会进化历程的作品，如蔡和森的《社会进化史》、张伯简的《社会进化简史》等，这些著作分析了从原始社会到近代社会的历史发展过程和不同特征，重在阐述人类社会发展的一般规律。这反映了（　　） A．学术与时代紧密互动 B．进化论成史学主流思想 C．救亡图存方式的转变 D．社会科学研究突飞猛进 10．（2024·黑龙江牡丹江一模·8）1920年，邓恩铭指出，“按社会学说起来，人人都是有衣穿，有饭吃才对。为什么富的富得不得了，穷的穷得不得了？我想社会上一般军阀、官僚、政客、资本家，只知道役使苦同胞为他们做奴隶牛马，还要横征暴敛无所不用其极”。这表明他（　　） A．强调中国共产党代表劳苦大众的利益 B．认识到列强的侵略是中国落后的根源 C．运用马克思主义观点来分析社会问题 D．主张知识分子应与工农运动紧密结合 02 中国共产党的成立于国共合作 11．（2025·东三省名校联盟《最后一卷》模拟·7）1921年9月，中国共产党建立第一个农民协会时强调“有组织的团结”；1923年，海丰总农会号召农民“协力团结，反抗社会一切不合理的制度”；到1926年，广东全省有66个县建立了县级农会组织，占全省总县数的三分之二。这（　　） A．开创了农村包围城市的道路 B．有利于无产阶级的发展壮大 C．巩固了土地革命的胜利成果 D．体现出党的组织力和凝聚力 12．（2025·东北三省四市教联体模拟·8）1926年，湖南、湖北、江西等省的广大农村，到处燃起革命烈火。农民建立政权和武装，势如暴风骤雨，迅猛异常，真正做到了“一切权力归农会”，形成空前的农村大革命局面。这反映出当时（　　） A．革命的工作重心出现转移 B．反帝反封建革命热情高涨 C．工农武装割据的局面形成 D．中国特色的革命道路开辟 13．（2025·辽宁名校联盟5月联考·8）1926年秋，封面刊印着“共产主义”或“马克思”字样的书籍充斥着广州大大小小的书店。但在北京，这些名词是要在“紧闭的房门后面放低了声音才敢提起”的。这反映了（　　） A．国民革命运动促进思想解放 B．北伐战争取得初步胜利 C．知识青年爱国热情日益高涨 D．革命统一战线正式形成 14．（2025·吉林延边联合检测·9）1927年初，毛泽东对湘乡、湘潭等地的农民运动开展实地调查。在30余天的调查中，每到一地，他都会及时地召集农运工作同志和一些有农运经验的农民，用调查会的形式了解最真实的情况。1927年3月，《湖南农民运动考察报告》在《战士》周报得到全文发表。这体现了（　　） A．工农武装割据道路形成 B．革命统一战线的巩固 C．根据地阶级基础的扩大 D．实事求是的工作作风 15．（2025·辽宁县域重点高中二模·8）1927年2月，江西省农民代表大会宣言指出：“现在我们觉悟了，我们知道了痛苦的根源是帝国主义、军阀、大地主、贪官污吏、土豪劣绅，而具体的事实就是重租、重息、重税及其他敲索；我们也知道了解决痛苦的方法是自己组织起来，用自己的力量，求自己的解放！这就是要组织农民协会。”该宣言意在（　　） A．用行动回击国民党叛变行径 B．发动农民阶级参加革命斗争 C．践行农村包围城市革命道路 D．推翻农村社会家族伦理体系 16．（2025·辽宁普通高中二模·7）邓中夏作为中国工人运动的先驱，在建党时期对工人运动进行了实际指导。下表是他的活动。该史实折射出，中国共产党的建立（　　） 组织演讲团，以“增进平民知识，唤起平民之自觉心”，提高工人的阶级觉悟。 创立长辛店劳动补习学校，帮助工人接受马克思主义教育，创建工会组织。 创办《劳动音》周刊，向工人阶级作实际的运动宣传。 A．具备充分的思想条件和广泛的群众基础 B．是马克思主义与工人运动相结合的产物 C．是一批马克思主义者的坚定信念推动的 D．是新文化运动提倡民主科学的必然产物 17．（2025·内蒙古赤峰二模·7）早期共产党员张隐韬在黄埔军校学习期间积极参加军事活动，但不热衷于参加国民党的组织活动。他在1924年7月的日记中表示：我来这学校是为主义预备，为伟大的一劳永逸的运动做准备。这体现了（　　） A．三民主义是国民革命的指导思想 B．军校学员重视军事素养的提升 C．共产党人对共产主义的坚定信仰 D．国共两党有着共同的奋斗目标 18．（2025·辽宁辽阳考试·8）从1926年11月北伐军在江西战场上取得决定性胜利以后，蒋介石的反共活动就开始日益公开化了，这种活动还得到了帝国主义列强的鼓动和支持。这意味着（　　） A．国民革命面临危机 B．土地革命势在必行 C．国共合作已经破裂 D．北伐战争即将失败 19．【通过史料和组合题创设情境，体现了创新性】（2025·吉林长春监测·9）下表是根据中国共产党某次会议整理的相关资料。据此判断，这次会议（　　） ① 党的奋斗目标是打倒军阀、建设国内和平，推翻国际帝国主义的压迫，达到民族独立；统一中国为真正的民主共和国。 ② 组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到共产主义的社会. ③ 通过《关于“民主的联合战线”》《加入第三国际》等决议案。 A．有利于建立联合政府 B．推动了党工作重心的转移 C．指明了中国革命方向 D．标志着中国共产党的诞生 20．（2025·黑龙江齐齐哈尔一模·8）1924年国民党“一大”会议期间，列宁逝世，孙中山发表演说称列宁为“革命之大成功者”“革命中之圣人”，提议致电莫斯科、政府下旗三日、大会延会三日并获通过。其意在（　　） A．动员全国民众追悼列宁 B．国共合作领导民主革命 C．联合苏联进行民族革命 D．争取外援践行民生主义 1．（2024·辽宁高三12月联考·7）五四运动一开始，革命群众就提出了“外争国权，内惩国贼”的政治口号；同时，还提出了“拒绝和约签字”“抵制日货”“取消二十一条”“争回青岛”等具体的战斗口号。这主要反映出当时（　　） A．实业救国已成为社会风潮 B．袁世凯独裁专制丧失民心 C．国人急于废除不平等条约 D．中国人民深厚的家国情怀 2．（2024·辽宁鞍山10月联·13）五四运动时期李大钊先后发表了《庶民的胜利》《真正的解放》等文章，提出：“离开众庶，则无英雄”，“真正的解放不是央求人家网开三面，而是要靠自己的力量，打出一道光明来”。这一思想（　　） A．揭示了列强侵华的本质 B．动摇了传统思想的地位 C．指明了工人运动的方向 D．明确了民主革命的道路 3．（2022·辽宁省普通高等学校招生选考模拟·9）1926年8月，瞿秋白在《国民革命之农民问题》中指出，解决农民问题需要在实现“耕地农有”的基础上，把农民组织起来成立自己的武装，建立农民政权。瞿秋白的这一思想（　　） A．符合大革命时期中共的主张 B．推动了土地革命的顺利开展 C．激发了农民阶级的革命斗争意识 D．推动了马克思主义的中国化进程 4．（2025·辽宁名校联盟高考考前模拟·8）1924年，孙中山明确了新民族主义具有“中国民族自求解放”和“中国境内各民族一律平等”的重要内涵，即在“免除帝国主义之侵略”后，应当建立各民族自由联合的中华民族国家。这一思想内涵（　　） A．继续发扬“五族共和”思想 B．有利于中华民族共同体意识形成 C．捍卫我民族尊严与领土完整 D．开启中华民国政治现代化的先河 5．（2025·辽宁丹东质量测试·8）1926年10月，湖北全省总工会在汉口成立，到1927年春，全省共计成立工会约500个，会员达四五十万人。1926年12月，湖南全省工团联合会改组为湖南省总工会，到1927年2月湖南省有工会组织533个，会员达32万余人。这一状况（　　） A．催生了中国最早的无产阶级 B．导致了社会结构的巨变 C．有利于维护中共革命领导权 D．得益于国民革命的推动 6．（2024·黑龙江哈三中一模·7）在国民党一大上，中共党员代表占到了国民党一大总代表人数的约13%；中共党员在大会产生的中执委正式和候补委员中，占到了25%。中央党部的7个部中，中共党员占据了2个部长，3个部长秘书（相当于副部长）的职位。这表明（　　） A．党内合作得到贯彻落实 B．国共合作存在分裂隐患 C．中共党员发挥主导作用 D．三大政策得到全面执行 1．（2025·陕晋宁青高考·7）1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该（　　） A．制定民主革命纲领 B．引导群众理论联系实际 C．推翻资产阶级专政 D．发动工人投身革命斗争 2．（2025·云南高考·8）1925年，以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词呼吁：“要想改造云南，必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上，我们的使命是在云南，而我们的目光则又不只注于云南。”此时，该组织的建立（　　） A．巩固了护国运动成果 B．响应了党的民主革命纲领 C．配合了北伐战争进程 D．推动了土地革命深入开展 3．（2024·河北高考·9）1923年12月，李大钊在一次演讲中说“一个劳动者不过是一个资本家的千分之一，万分之一……百个劳动者不及一个资本家，那可加到千个，倘使能够再加到万个，终有平衡的可能了”，并展示了如下示意图（图3）在此，李大钊主张（　　） A．建立革命统一战线 B．改良现有社会制度 C．推翻资产阶级统治 D．加强工人阶级团结 4．（2024·山东高考·6）1926年1月，吴玉章在广州国民党二大期间的一次答词中说：民国元年的革命虽然成功，但所主张的不过是十八世纪法国式的革命，“拿百年前的旧方法，应付现在的新环境，当然是走不通的”。他强调的是（　　） A．工农群众的革命主力军作用 B．创新革命理论的紧迫性 C．需要吸取法国大革命的教训 D．推进国民革命的必要性 5．（2024·北京高考·8）1920年，在上海的共产党早期组织领导下，上海机器工会成立。与此同时，陈独秀主编的《劳动界》也发文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被资本家压迫了！真是可恼！我们此时应当要去抵抗他，我们此时就应该要有团体”。这说明（　　） A．发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式 B．成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要 C．“劳工神圣”成为当时中国社会的共识 D．建立工会是开展国民革命的重要内容 6．（2024·江苏高考·7）1924年2月，周恩来等人决定，将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》，并在改刊宣言中强调：“我们所认定的唯一目标便是：反军阀政府的联合，反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了（　　） A．策应国内革命形势的发展 B．拓宽马克思主义的传播途径 C．促成革命统一战线的建立 D．探索独立开展武装斗争的道路 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$