第2节 电流（第1课时）（教学课件）物理沪科版（五四学制）2024九年级上册

沪科版（五·四学制） 九年级上册 第11章 静电与电流 第2节 电流（第1课时） 01 02 03 04 05 CONTENTS 电路及其组成部分 如何使小灯泡发光？ 通路、开路、短路 电路图 学习目标 1. 知道电路及其组成部分； 2. 自主活动：使小灯泡亮起来； 3. 了解小灯泡持续发光的条件； 4. 知道电路存在通路、开路和短路三种状态。 5. 学习各电路元件对应的电路元件符号； 6. 掌握电路图的画法；根据电路图连接实物图。 重点难点 教学重点： 1.电路的组成部分及其作用； 2.自主实验探究使小灯泡亮起来； 3.学习电路的三种状态；电路图。 1.电路的三种状态及其应用； 2.电路图或实物图的应用、辨析。 教学难点： 情景引入 打开台灯，柔和的灯光照亮桌面（图 11-2-1 ）。 台灯、电扇、洗衣机等电器需要有持续的电流通过才能工作。如何产生持续的电流？ PART ONE 电路及其组成部分 笔记本计算机 路灯 空调 吸尘器 随着科学技术的飞速发展，各种新型用电器应运而生，使我们的生活发生了日新月异的变化。 探究新知 用电器 用电器是利用电能工作的器件，它与电源连接后，可以将电能转化为我们需要的能（其他形式的能） 。 像干电池这种能持续提供电能的装置叫做电源。 从能量转化的角度看， 电源是把其他形式的能转化为电能的装置。 最常用的直流电源是电池。它有正、负两极，正极用“+”表示，负极用“-”表示。 学生电源 蓄电池 纽扣电池 干电池 电源 2 按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 声控开关 光控开关 感应开关 温控开关 开关 控制电路通断 9 铝导线 铜导线 导线 连接电路，输送电能 实验导线 电源、用电器、开关以及导线等元件组成的电流回路，叫做电路。 - 电路（电流回路） 电路 试一试 如何使小灯泡发光？ PART TWO 如何使小灯泡发光？ 观察手电筒，能看到小灯泡和开关按钮，拆开手电筒会发现里面有电池。手电筒的小灯泡、 开关、电池是如何连接的呢？ 观察、分析手电筒的电路连接 自主活动 用导线将小灯泡、开关和干电池连接起 来，使开关控制小灯泡的发光和熄灭。 实验完成后，用铅笔画线代替连接用的导线，在下图中完成实物电路的连接。 连接电路时应注意： 1.在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。 2.将导线接到电路元件的接线柱上，应旋紧螺帽，以保证接触良好。 3.绝不允许以任何方式用导线将电源的两极直接相连，以免损坏电源。 电路连接后，应检查连接是否正确。 先闭合开关，再断开开关。看一看，通过开关能否控制小灯泡的发光与熄灭? 想一想，这个实验中电路的组成部分各是什么？ 能。 电路的组成部分：电源（干电池）、用电器（小灯泡）、导线、开关。 1.在上述实验中，小灯泡之所以能够持续发光是因为干电池提供电能使小灯泡中有电流持续通过。 2. 要使电流持续通过用电器，必须用导线把电源和用电器连接起来，形成一个闭合回路。 综合以上两点，小灯泡能够持续发光两个必要条件：a.电路是一个闭合回路；b.电路中有电源（提供电能）。 小灯泡持续发光的条件 3.短路：不经过用电器将电源的正、负极直接连接起来，会造成电源短路，这时电路中的电流会很大，容易损坏电源，甚至引起火灾，因此，连接电路时不允许电源被短路。 前面我们已经学习了：电源、用电器、开关以及导线等元件组成的电流回路，叫做电路。 电路通常有通路、开路和短路三种状态。 1.通路：电路连通，用电器能够工作时的状态，叫做通路。 2.开路：电路中某处断开，没有电流通过用电器，这种状态叫做开路。 电路的三种状态 在图 11-2-3（a）、（b）所示的电路中，闭合开关后，电源是否被短路？ 想一想 是 图 11-2-3 电路 是 PART THREE 通路、开路、短路 1、通路 用电器能够正常工作的电路叫做通路。 接通电路时，用电器能够正常工作，电路中有电流 某处被断开、没有电流通过的电路叫做开路。 2、开路 常见的开路现象： 开关断开、某处导线断、灯丝断、导线与接线柱接触不好等。 开关断开 导线松脱 用电器烧坏 ①短路就是指直接用导线将电源正负极相连的电路。 　电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！ 3、短路 短路是不允许发生的，所以我们连接电路时一定防止短路 Ⅰ. 直接用导线将电源正负极相连的电路。 Ⅱ. 用电器被短路：导线接在用电器两端，电流不经过该用电器而经过导线流到电源，也会造成电源短路，同时该用电器不能工作。 ②短路的种类 L1 S L2 L2 L1 有两个用电器串联，把导线接在一个用电器L1两端，电流不经过该用电器而经过导线流到另一个用电器回到电源负极，同时该用电器L1不能工作。 Ⅲ. 电路发生部分短路 用一条导线接下正在发光的小灯泡两端，观察发光的小灯泡还会亮吗？ 实验现象：被短接的小灯熄灭，但是另一个小灯发光比原来更亮 说明电流经外加导线而绕过了小灯泡，发生了部分短路 做一做 老居民区因为电线线路老化，引起电源短路发生火灾！ 4、生活中的短路现象 汽车电源线路由于质量或维修问题，使电源发生短路发生火灾！ PART FOUR 电路图 用电路符号表示电路连接情况的图叫做电路图。 我们可以用图形符号表示各种电路元件，见表 11-2-1。 表11-2-1 几种常见的元件及符号 电路图的画法 （1）先画电源，然后沿电流方向依次画出电路元件，元件顺序不颠倒，要和实物图对应. （2）元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 画电路图应注意的问题： (1)电路元件符号用统一规定的符号； (2)连线时应横平竖直，呈方形； (3)各元件符号不要画在拐角处； (4)线路要连接到位，中间不能有断点； (5)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致。 (6)元件做好标注，如S、L等。 (7)同一电路中涉及多个相同元件，可加下标进行区别，如L1、L2等。 电路图是实际电路的简化表示，可以简单明了地反映电路元件的连接情况，给电器的开 发、生产、安装和修理等带来极大的便利。 　　1、请画出以下电路的电路图。 M 练一练 2、根据下图的电路图，用笔画线连接实物 连接要点：连接电路时，从电源的正极上用导线依次接好灯泡、开关各器件，最后接到电源的负极上。 3、如图所示的四个电路中，符合电路基本组成条件，且连接正确的是(　　) 【解析】A项无用电器；B项直接将电源的两极连通，发生电源短路；D项电路无电源，用电器均不能工作。 C 1 ．下列不属于电源的是 ( ) A ．干电池 B ．发电机 C ．电磁炉 D ．太阳能电池 课堂练习 C 2 ．随着科技的发展，越来越多的家庭选择安装指纹锁。如图所示，手指轻轻触碰感应区即可解锁开门，这里的感应区相当于电路中的 ( ) A ．开关 B ．导线 C ．电源 D ．用电器 A 3 ．下列说法中正确的是 ( ) A ．照明电路只由用电器、开关、导线三部分组成，没有电源 B ．开关、导线、电灯在照明电路中都是用电器 C ．给蓄电池充电时，蓄电池是用电器而不是电源 D ．导线可以由任何物质制成 C A ． B ． C ． D． 4 ．下列电路元件符号中不属于用电器的是 ( ) B 5 ．将下列物体接入如图所示电路的A 、 B 两点，可使小灯泡发光的是 ( ) A ．玻璃片 B ．塑料尺 C ．橡皮筋 D ．金属棒 D 6 ．下列电路图中，正确的是 ( ) A． C． B． D． D A ．按键相当于用电器 B ．弹簧为绝缘体 C ．干电池的作用是提供持续电能 D ．若按下按键灯泡不发光，一定是由于灯泡发生断路故障 7 ．手电筒的构造如图所示， 电源为两节干电池，下列说法正确的是 ( ) C 8 ．如图所示的电路中，当开关S1 、S2 都闭合时的电路为 ；当S2 断开、S1闭合时电路为 。 短路 通路 课堂小结 1 ．电路中有持续电流的条件是：(1)电路中必须有 ；(2)电路是一个 回路。 布置作业 电源 闭合 2．如图甲所示，给充电宝充电的过程中，充电宝相当于电路中的 。如图乙所示，用充电宝给手机充电的过程中，充电宝相当于电路中的 。 用电器 电源 3．如图所示的三个电路，（a）图处于 状态，（b）图处于 状态，（c）图处于 状态（以上三空选填“通路”“开路”或“短路”）。 开路 短路 通路 感谢观看 THANK YOU FOR WATCHING $$