内容正文:
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
九年级下册
1
1.科学
人物 成就 地位(影响)
牛顿
(英国) _________________、光学分析和
_____________。著有
___________________________ _____________________________。其科学发现使人类对客观世界的探索向前迈了一大步
达尔文
(英国) 提出__________的观点,著有《物种起源》 打破了“上帝创造万物”的
____________,在生物科学领域掀起一场伟大革命
万有引力定律
微积分学
《自然哲学的数学原理》
是近代自然科学的奠基人之一
进化论
神创论
2.文学
3.音乐
贝多芬(德国人),代表作___________________,完成于1804年,为拿破仑而作。
4.美术
梵高(荷兰人),代表作《____________》《夜间的咖啡馆》。
巴尔扎
克(法国) “______________”小说集,经典之作《__________________》
《___________》等
列夫·托尔斯泰
(俄国) 被列宁称为“__________________”。代表作有《______________》《__________________》《________》等
人间喜剧
欧也妮·葛朗台
高老头
俄国革命的镜子
战争与和平
安娜·卡列尼娜
复活
《英雄交响曲》
向日葵
【大单元综合提升】
1.列表比较两次工业革命。
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间
领先国家
主要特点
动力机器及能源
进入时代
新交通工具
主要工业
部门
共同影响
18世纪60年代
19世纪六七十年代
英国
美国、德国等
靠熟练工匠的实践经验,科学和技
术尚未真正结合
科学研究同工业生产紧密结合
蒸汽机(煤炭)
发电机和电动机(电力)、内燃机(油)
“蒸汽时代”
“电气时代”
火车、轮船等
汽车、飞机等
从轻工业(棉纺织业)开始,再扩展到
化工、冶金、采矿和交通运输业等
从重工业开始,电力、汽车、石油
化学、现代材料等
①都推动了科技进步,创造了巨大的生产力,促进了资本主义的发展,
改变了人类社会的面貌,提高了人们的生活水平等。
②造成贫富分化,环境污染等社会问题
2.简要画出资本主义世界市场的形成过程示意图。
【答案】
本课结束!
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