九上 第18课 美国的独立-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册历史同步评价作业教师用书课件PPT

第18课　美国的独立 第六单元　资本主义制度的初步确立 九年级上册 1 1 自主梳理与理解 2 目 录 听课主干与拓展 达标能力与素养 3 01 自主梳理与理解 自主梳理与理解 一、独立战争的序幕 1．独立战争背景 (1)英属北美殖民地的建立和发展：从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展。 (2)英国对北美殖民地的统治和剥削——英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。(根本原因) 自主梳理与理解 (3)导火线：1773年，波士顿倾茶事件。 2．美国独立战争的爆发 (1)爆发时间：1775年4月。 (2)爆发标志：来克星顿的枪声。 市场、 劳动力 英国把北美看作原料产地和销售商品的市场，驱赶当地的印第安人，剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴 新税法 1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾 抗税斗争 1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮 自主梳理与理解 二、华盛顿与独立战争 1．独立战争的发展 来克星顿的枪声激发了北美殖民地人民的抵抗热情，各地人民武装支援波士顿。 2．第二届大陆会议 召开时间 1775年5月 参会人员 北美13个殖民地的代表 地点 费城 内容 华盛顿强烈主张武力反抗英军；会议决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令 自主梳理与理解 三、《独立宣言》与美国宪法 1．《独立宣言》   颁布时间 1776年7月4日(美国独立日) 颁布机构 大陆会议 起草者 杰斐逊 主要内容 ①宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 ②列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治。 ③宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 意义 ①《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。 ②标志着美国的诞生 局限性 宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人 自主梳理与理解 2. 战争的转折——萨拉托加大捷 时间 1777年 结果 英军投降，萨拉托加大捷是独立战争的转折点。之后，法国承认美国，公开参战。欧洲很多国家结成“武装中立同盟”，英国陷入孤立 自主梳理与理解 3.战争结束 1781年，美法联军在约克镇与英军激战(约克镇战役)，英将康华利率部下投降。1783年，英国被迫承认美国独立。 自主梳理与理解 4．独立战争的性质 美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 5．1787年美国宪法 背景 《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，中央政府软弱无力 制定 1787年，华盛顿主持召开制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法 内容 宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国： ①行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 ②联邦政府与地方政府分享权力。 ③总统和议员由选举产生 影响 (评价) ①积极作用：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。②局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利 02 听课主干与拓展 听课主干与拓展 1．美国独立战争的过程 2．美国独立战争取得胜利的原因 (1)战争具有正义性，得到了人民群众的大力支持。 (2)华盛顿的正确领导和大陆军的英勇作战。 (3)国际社会的同情和支持，如法国等。 听课主干与拓展 3．对美国独立战争性质的理解 美国独立战争具有双重性质。它使美国摆脱英国殖民统治、获得民族解放，所以是一次民族解放战争。同时使美国确立了资本主义制度，为资本主义发展奠定基础，所以又是一场资产阶级革命。 听课主干与拓展 4．英美政治制度比较 国别 英国 美国 政体 君主立宪制 民主共和制 国家元首 名义上是国王(世袭) 总统(选举) 政府首脑 首相(选举) 总统(选举) 03 达标能力与素养 达标能力与素养 一、选择题(每小题2分，共18分) 1．自颁布《独立宣言》宣布建国以来，美国国旗的图案已修改过20多次。下面是美国的两面国旗，其中的变化反映了(　　) A．反抗英国要求独立的斗争更加激烈 B．各州开始联合进行独立战争 C．美国领土疆域的逐渐变化 D．美国确立了不同于英国的政治制度 A 达标能力与素养 2．据下图漫画中的信息可知，美国独立战争爆发的原因是(　　) A．北美居民不适应英国法律制度 B．美利坚民族的形成 C．英国对北美殖民地的经济剥削 D．北美人民独立精神增强 C 达标能力与素养 3．美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起。这两次钟声代表的深刻含义分别是(　　) A．美国诞生、美国获得真正的独立 B．美国独立战争开始、美国独立战争结束 C．美国诞生、美国建立联邦制国家 D．美国独立战争开始、美国取得萨拉托加大捷 A 达标能力与素养 4．根据下图内容，可以确定材料涉及的文献是(　　) A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．1787年美国宪法 D．《大宪章》 B 达标能力与素养 5．下列发生在美国独立战争期间的重大历史事件，按时间顺序排列，应为(　　) ①来克星顿的枪声　　②《独立宣言》发表 ③英国承认美国独立　④萨拉托加大捷 ⑤委任华盛顿为总司令 A．①②③④⑤ B．⑤③④①② C．⑤①②④③ D．①⑤②④③ D 达标能力与素养 6．《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者(　　) A．激发了美国人的革命热情 B．深深打上种族歧视的烙印 C．促使美国长期稳定和发展 D．建立了分权制衡的联邦制 B 达标能力与素养 7．在18世纪80年代的美国，制造商想以全国统一的税收取代各州形式不一的税收；商人希望能以单一的国有商业政策代替13个州形式不同的商业政策。基于这种需求，美国(　　) A．爆发内战　　　　 B．展开资产阶级革命 C．废除各州的法律 D．加强中央政府权力 D 达标能力与素养 8．美国1787年宪法规定“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”；英国《权利法案》规定“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”。上述条文所体现的共同目的是(　　) A．加强中央集权 B．建立共和制 C．打击封建势力 D．防范个人独裁 D 达标能力与素养 9．美国独立战争与英国资产阶级革命在意义上的不同之处在于美国独立战争(　　) A．确立了资产阶级统治 B．有利于资本主义的发展 C．推动了其他地区的革命 D．赢得了民族独立 D 达标能力与素养 二、非选择题 10．阅读材料，回答问题。(14分) 【析原因】 材料一： 　　诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战……在这个时候……要不谈独立，而保证这个国家苟安一年，也是办不到的…… ——〔美〕托马斯·潘恩《常识》 达标能力与素养 (1)结合所学知识，分析为什么说“诉诸武力的办法是由英王选择的”。 (2分) 【答案】英国对北美大陆进行殖民统治，压制北美经济发展。 达标能力与素养 【明过程】 材料二： (2)任选年代尺里两个内容加以简要说明。(4分) 【答案】如来克星顿枪声是美国独立战争爆发的标志；萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点等。 达标能力与素养 【识文献】 材料三： 达标能力与素养 (3)摘录一出自哪一部文献？“人人生而平等” 事实上具有怎样的局限性？(3分) 【答案】《独立宣言》。宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 达标能力与素养 达标能力与素养 (4)摘录二中的“本宪法”是指什么？根据“本宪法”所示内容，写出图片中字母所代表的三个权力机构所行使的权力。根据图示，概括美国政治体制的特点。(5分) 【答案】1787年美国宪法。A：立法权；B：行政权；C：司法权。三权分立，相互制衡。 本课结束！ $$