第18课 美国的独立 课件--2024-2025学年浙江省统编版历史与社会九年级上册

美国的独立 年 级：九年级 学 科：历史（统编版） 1 这是一个拥有很多绰号的国家 这是一个又爱又恨的国家 这是一个亦敌亦友的国家 这是一个既熟悉又陌生的国家 1 扬帆起航，自由觉醒 3 新生新梦，捍卫自由 美国的独立 2 挣脱枷锁，为自由而战 3 一、扬帆起航，自由觉醒 4 五月花号帆船 为了给上帝增光，发扬基督教的信仰和我们祖国和君主的荣誉，特着手在弗吉尼亚北部这片新开拓的海岸建立第一个殖民地。自愿结为一公民自治团体。为使上述目的得以顺利进行、维持和发展，亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地总体利益的一应公正和平等法律、法规、条令、宪章与公职，吾等全体保证遵守与服从。 ——《五月花号公约》1620年 北部发展造船业、冶铁业等工业 中部盛产粮食，如小麦、玉米 南部种植烟草、蓝靛、棉花等经济作物 以资本主义工商业为主 以发展农业为主 种植园经济 北美殖民地经济发展 经过一百多年的发展，英属北美13个殖民地的经济来往日益密切，初步形成了统一的国内市场。同时，在长期的交流、融合过程中，英语成为各殖民地人民的共同语言，并逐渐产生了共同的文化。 ——《大国崛起之新国新梦》 北美殖民地在民族上出现了什么新气象？ 美利坚民族形成 民族民主意识增长 1.规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。 2.不得直接进口欧洲其他国家的商品。 3.严格限制产品的品种、规格、行销地区和工人人数。 4.禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山脉以西开荒。 5.契约、广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴印花税。 6.对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品课以重税。 英国对北美殖民地的盘剥 北美殖民地 英国 把北美看作原料产地和商品销售市场 民族压迫 农业和工商业发展，要求经济独立 美利坚民族形成，要求政治独立 经济矛盾 民族矛盾 英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展是战争爆发的根本原因 二、挣脱枷锁，为自由而战 导火线 1773年   爆发 1775年   建国 1776年   转折 1777年   独立 1783年   波士顿倾茶事件 美国独立战争大事表 来克星顿枪声 10 人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立新的政府。……他（英王）还批准各种伪法案达到以下目的：切断我们同世界各地的贸易；未经我们同意便向我们强行征税…… ——1776年《独立宣言》 二、挣脱枷锁，为自由而战 导火线 1773年   爆发 1775年   建国 1776年   转折 1777年   独立 1783年   波士顿倾茶事件 美国独立战争大事表 来克星顿枪声 通过《独立宣言》 12  国别  英国 美国   经济  老牌殖民国家 年轻国家   人口 连同殖民地在内共3000万 不到300万   军事  有强大舰队，军需品充足 无海军，物资奇缺   性质  非正义  正义 美国独立战争初期英美力量对比 二、挣脱枷锁，为自由而战 导火线 1773年   爆发 1775年   建国 1776年   转折 1777年   独立 1783年   波士顿倾茶事件 美国独立战争大事表 来克星顿枪声 通过《独立宣言》 萨拉托加大捷 英国正式承认美国独立 14 三、新生新梦，捍卫自由 一些州已开始和外国进行谈判；已有九个州组建了自己的陆军，有的州还拥有自己的海军；出现了五花八门的硬币及令人眼花缭乱的各州及全国的纸币，所有钱币迅速贬值。 ——《美国历史概况》 15 我们正在迅速地濒临无政府的混乱状态……13个主权国家你争我夺……很快就会全部崩溃；而惟有一部自由的生气蓬勃的宪法……才能恢复我们尊荣的地位和成果。 ——华盛顿写给詹姆斯•麦迪逊的信 1787年美国宪法 华盛顿主持制宪会议 我们的国家一定要彻底实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其他政体，就是叛逆。 ——华盛顿给友人的回信 项目 联邦制国家  邦联制国家 组成单位 州、邦（地方） 主权国家  本质 主权国家 国家联盟 国家元首 有统一元首 无统一元首 权力关系 中央权高于地方权 各个国家权力高于邦联权 三权分立原则 “《常识》（这本书）将会使我在内的许多人心理产生深刻的变化……自由的精神在我们的心里沸腾起来，我们不能屈服作奴隶……我们决心和这样一个不公正和不道德的国家断绝一切关系。” ——华盛顿 美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 作业： 1、思维拓展： 美国为什么能够战胜强大的英国？ 2、小组课外活动： 结合课本知识，查阅课外资料，说说华盛顿是怎样的人？ $$