第一单元《7～9的合与分》（课件）-2024-2025学年一年级上册数学冀教版

7~9的合与分 第一单元 熟悉的数与加减法 数学冀教版新课标一年级上册 能够理解数的合与分的概念，掌握7~9各数的合与分。 本节重点 1 2 3 能够正确地进行数字的拆分和组合，并能用语言表达出来。 初步发展学生的合作学习意识和有序意识，培养数感。 学习目标 2 把6个橙子分给两个小朋友，你会分吗？ 6 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1 一共有5种分法。 创设情境 分扣子 两个人分8个扣子，有几种分法呢？ 可以怎样分？同桌两个人先分一分，再填空。 探究新知 4 (1)两个人分8个扣子，可以怎样分？ 你4个，我4个。 4和4合成8 8可以分成4和4 8 4 4 分扣子 探究新知 5 你5个，我3个。 8 5 3 5和3合成8 8可以分成5和3 8 3 5 3和5合成8 8可以分成3和5 (1)两个人分8个扣子，可以怎样分？ 分扣子 分 地 对 成 探究新知 6 你6个，我2个。 8 6 2 6和2合成8 8可以分成6和2 8 2 6 2和6合成8 8可以分成2和6 (1)两个人分8个扣子，可以怎样分？ 分扣子 探究新知 7 你7个，我1个。 8 7 1 7和1合成8 8可以分成7和1 8 1 7 1和7合成8 8可以分成1和7 (1)两个人分8个扣子，可以怎样分？ 分扣子 探究新知 8 说一说，几和几合成8？ 8 1 7 8 2 6 8 3 5 8 4 4 分 按 顺 序 探究新知 9 (2)同桌两个人分9个扣子，可以怎样分？ 9 1 8 1和8合成9 9可以分成1和8 9 8 1 8和1合成9 9可以分成8和1 分扣子 探究新知 10 9 2 7 2和7合成9 9可以分成2和7 9 7 2 7和2合成9 9可以分成7和2 (2)同桌两个人分9个扣子，可以怎样分？ 分扣子 探究新知 11 9 3 6 3和6合成9 9可以分成3和6 9 6 3 6和3合成9 9可以分成6和3 (2)同桌两个人分9个扣子，可以怎样分？ 分扣子 探究新知 12 9 4 5 4和5合成9 9可以分成4和5 9 5 4 5和4合成9 9可以分成5和4 (2)同桌两个人分9个扣子，可以怎样分？ 分扣子 探究新知 13 说一说，几和几合成9？ 9 5 4 9 1 8 9 6 3 9 2 7 9 7 2 9 3 6 9 4 5 9 8 1 探究新知 14 7 1 6 1和6合成7 7可以分成1和6 7 6 1 6和1合成7 7可以分成6和1 (3) 如果是分7个扣子呢？ 分扣子 探究新知 15 7 2 5 2和5合成7 7可以分成2和5 7 5 2 5和2合成7 7可以分成5和2 (3) 如果是分7个扣子呢？ 分扣子 探究新知 16 7 3 4 3和4合成7 7可以分成3和4 7 4 3 4和3合成7 7可以分成4和3 (3) 如果是分7个扣子呢？ 分扣子 探究新知 17 说一说，几和几合成7？ 7 5 2 7 1 6 7 6 1 7 2 5 7 3 4 7 4 3 探究新知 18 玩中练 8可以分成5和3。 4和5合成9。 和同桌比比谁说得又对又快。 探究新知 19 1.按顺序填一填。 2 6 3 5 4 4 5 3 6 2 7 1 8 1 7 巩固练习 2.同桌两个人分9支铅笔，可以怎样分？填一填。 9 1 2 3 4 5 6 7 8 8 7 6 5 4 3 2 1 巩固练习 7 3.涂一涂，填一填。 2 5 1 6 7 4 3 7 巩固练习 4.他们能分得同样多吗？在正确答案后面的( )里画“√”。 9的分成里没有分到两个一样数字的情况。 能( ) 不能( ) √ 巩固练习 今天的学习你有什么收获？ 7~9的合与分 掌握了 7~9的合与分的方法 知道写数的分成可以按顺序分，也可以成对地分 7 6 1 7 1 6 课堂小结 2的分成 2的分成 把两个字合成一个新字 白—水 土—也 泉 泉 水 女—子 虫—马 日—寸 木—寸 口—斤 口—十 地 大 地 好 好 人 蚂 蚂 蚁 时 时 间 村 村 子 听 好 听 叶 叶 子 拓展延伸 和家人玩一玩出牌游戏，快速准确的说出7~9各数的合与分。 课后实践 26 $$