我上学了《排座位》（课件）-2025-2026学年一年级上册数学冀教版（2024）

排座位 我上学了 数学冀教版新课标一年级上册 认识前后、左右等位置关系,能用前后、左右描述物体的相对位置。 本节重点 1 2 3 能够在具体情境中确定物体的位置。 培养学生的空间观念和推理能力。 学习目标 情境导入 长颈鹿是陆地上最高的动物,一起去看看吧! 视频导入 大家说一说,在教室中怎样排座位合适? 个子矮的同学坐在前面合适。 个子高的坐在前面会影响后面的同学。 探究新知 大家先按从矮到高的顺序排队,然后再排座位。 怎么比高矮? 谁最高,谁最矮? 探究新知 三个同学站在一起,目测右边男孩最高,左边男孩最矮。 两个同学背靠背,右边的同学高。 大家先按从矮到高的顺序排队,然后再排座位。 探究新知 怎样比较高矮呢? 高和矮是相对的,比较高矮时,两人的双脚要站在同一高度,并全脚着地,身体站直、站正。 探究新知 排好队以后,说一说你的前面是谁,后面是谁。 你面对的