河南省商丘市永城市2024-2025学年六年级下学期期末语文试题

2025年春季学业水平期末测试卷 六年级语文（人教版） 时间：90分钟 满分：100分 积累与运用（共42分）】 一、阅读下面的语段，根据拼音写词语。(6分】 时光仿佛有脚一样，六年的小学时光在hǎyǎn( )间就轻轻悄悄地u6yi ( )了。伴着qing cui( )的读书声，我们渐渐摆脱yuzh1( ),走句成 熟，面对即将到来的初中生活，我们需要定好ùbio( ),继续与sh0j( )为 伴，不断充实提高自己。 二、单项选择题。(12分) 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 A.僻静(pi) 剔出(t) 间断(jidn) B.绊倒(pan) 花圃（ǔ） 援助(yun) C.栖息(q) 徘徊(hui) 剥削(xiao) 尔 D.骆驼(luo) 单调(tiao) 领域(huo) 2.下列词语书写完全正确的一项是 A.滩贩解释 B.抵亢压迫 C.惊皇 敏锐 D.避免蟋蟀 3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是 A.成天念念叨叨的老太太搬走了，耳根算是清净了，却似乎少了点什么。 B.利用放大镜的功效，我们就可以做到见微知著了。 C.哥哥正在翻箱倒柜地找自己的获奖证书。 城 D.科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。 4.下列对相关民俗寓意解释错误的一项是 A.过年时吃年糕，寓意万事如意年年高。B.春节倒贴福字，寓意福气来到。 C.重阳节登高，寓意新的一年越长越高。D.腊月二十四扫房子，寓意除陈布新。 5.下列对书法家赵孟颓的相关信息说法不正确的一项是 A.他是明代著名的书法家。 B.《三门记》是其楷书代表作之-。 C.他的楷书运笔自然，点画圆编多姿，具有行书的笔意。 D.他的书法结构严谨端庄，平正宽绰。 六年级语文（人教版）第1页（共6页） 程有车有销自样 6.下列说法有误的一项是 () A.《腊八粥》一文中，“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事”，作者从儿童的视角细 腻地写出了腊八粥的美味诱人。 B.《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的作品，主要讲了尼尔斯传奇的冒险经历。 C.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上的演讲稿，高度赞扬了张思德为人民 服务的崇高思想境界和革命精神。 D.《表里的生物》一文中，作者以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界，体现了 “我”儿时强烈的好奇心。 三、根据所学知识填空。(11分) 1.诗人眼中代表春天的景物各不相同，杜甫眼中代表春天的是“ ”(《春夜喜雨》)那悄梢润物的细雨；叶绍翁眼中代表春天的是 ”《游园不值》)那冲破阻碍的红杏；王 安石眼中代表春天的是“ 明月何时照我还”(《泊船瓜洲》)那吹 拂江南的春风。 2.于谦用“粉骨碎身浑不怕， ”(《石灰吟》)彰显自己的高尚情操；李 贺用“何当金络脑， ·(《马诗》)表明自己怀才不遇的愤慨；“虽与 之俱学，弗若之矣。 ?曰：非然也。”(《学弈》)告诉我们做事要专 心致志。 3.“苟日新， ”告诉我们要不断革新；“有意栽花花不发， ”告诉我们要顺其自然，保持平和的心态。 四、按照要求完成句子练习。(6分) 1.为使表达更加丰富多样，我们经常用不同的词来表达同一个意思。观察例句，从以下两 个情境中选择一个进行仿写。(3分) 例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都 是纱灯。 ①形容人多 ②形容在活动中取得好成绩 2.他大吼了一声，大山都抖了三抖。（根据加点字的特点，仿写一个句子）(3分) 五、综合性学习。(7分)】 临近毕业之际，班级准备以“放飞梦想激扬青春”为主题举办一场毕业联欢会，请你积 极参与并完成下列任务。 厘4事库有明自年 1.阅读下面的节目单，看看下面这段串词放在哪两个节目之间最合适？( )(2分) 刚刚这首歌曲婉转动听，让我们仿佛看到 1.开场舞《青春飞扬》 2.小品《初中那些事》 了窗前默默奉献的老师们。即将毕业了，我们 3.诗朗诵《致母校》 难舍思师，同样也难舍这美丽的校园。在下面 4.合唱《每当我走过老师的窗前》 的节目中，让我们一起打开记忆的大门，回忆这 5.歌曲串烧《校园时光》 6.歌曲《我的未来不是梦》 美好而温暖的校园时光吧。 7.大合唱《明天会更好》 A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5 2.联欢会上要展示令人难忘的校园生活的照片，下面哪个选项不适合人选？()(2分)》 A.作文比赛证书照片 B.拔河比赛活动照 C.假期与父母旅游照 D.升旗仪式敬礼照片 3.毕业联欢会上设置了“现场采访”环节，主持人请你上台即兴发言，给同学说一段寄语，你 会说些什么呢？（要求：至少使用一种修辞手法或者引用相关诗句、格言）(3分) 阅读与理解（共28分】 六、阅读课文选段，完成下列各题。(11分) 十六年前的回忆（节选） ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟 大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。 1.选段描写的是 的情形。（1分)】 2.选段中画横线的部分是对父亲的 的描写。从“没戴眼镜”“乱蓬 蓬的长头发”中可以看出父亲遭受了 ,从“平静而慈祥”中可以体会 到父亲 和 的品质。(5分) 3.选段中的破折号的作用是表示( )(2分) A.话题转换 B.解释说明 C语意转折 D.说话中断 4.“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里也许在想：(3分) 六年级语文（入教版） 第3页（共6页） 理4有车有销自样 七、阅读短文，完成下列各题。(11分)】 无畏创造奇迹 ①1796年的一天，德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置 给他的每天例行的两道数学题。 ②青年很有数学天赋，正常情况下，他总是在两个小时内完成这项特殊作业。 ③“咦，怎么今天导师给我多布置了一道？”青年一边打开写着题目的纸，一边自言自语 着。【甲】 ④像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条 上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。【乙】 然而，做着做 着，青年感到越来越吃力。开始，他还想，也许导师见我每天的题目都做得很顺利，这次特 意给我增加难度吧。但是，时间一分一秒地过去了。第三道题竟毫无进展。青年绞尽脑汁 也想不出现有的数学知识对解开这道题有什么帮助。 ⑤困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来！他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝 试着用一些超常规的思路去解这道题…终于，当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口 气，他终于做出这道难题了」 ⑥见到导师时，青年感到有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题我做 了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培…” ⑦导师接过青年的作业一看，当即惊米了。他用颤抖的声音对青年说：“这真是你自己 做出来的？”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“当然，但是，我很笨，竟然花了 整整一个通宵才做出来，”导师请青年坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着 他的面做一个正17边形。 ⑧I丙】 导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史 的数学悬案？阿基米德没有解出来，牛顿也没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！你 真是天才！我最近正在研究这道题，昨天给你布置作业时，不小心把写有这道题目的小纸 条夹在了给你的题目里。” ⑨多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多 年历史的数学难题，我不可能在一个晚上解决它。” ①这个青年就是“数学王子”高斯。 ①有些事在不清楚它到底有多难时，我们往往能做得更好，这就是人们常说的“无知者 无畏”。 1.根据意思，在文中找出相应的四字词语，写在括号里，(2分) ①自己对自己说话。 ( ②形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法。( ) 2.下面三个句子该放在文中什么位置？请把序号填在对应的横线上。(3分) A.青年很快地做出了一个正17边形。 B.青年没有在意，像做前两道题一样做起来。 C.他也没有多想，就做了起来。 3.文中画横线的两个句子中“竞然“所传达的意思有什么不同？(4分) ①第一处表示： ②第二处表示： 4.选文结尾段有什么作用？请结介全文，简要说说。(2分) 八、文言文阅读。(6分) 两小儿辩日 ①孔于东游，见两小儿辩斗，问其故。 ②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ③一儿日：“我以日初出远，而日中时近也。” ④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘玉，此不为远者小而近者大乎？” ⑤一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” ⑥孔子不能决也。 ⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1.“及其日中如探汤”中的“汤”是什么意思？()(2分) A.热水 B.温泉 C.菜汤 D.护城河 2.翻译文中画横线的句子。(2分)】 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 3.两小儿的辩论对你有什么启发？(2分) 习作与表达（共30分）】 九、习作。（30分) 六年时光匆匆而过，校园里的一师一友，一花一木，一场活动，一场欢乐…依然留存 在记忆中，装点我们最美的童年时光。 请以“温暖的记忆”为题目，写一写你小学校园生活中记忆深刻的人或事。 要求：①选择恰当的材料，内容具体，写出真情实感。②不少于450字。③文中请回避 与你有关的人名、校名、地名。 六年级语文（人教版）第5页（共6页） 据⑧艇 六年级语文（人教版）第6页（共6页） ③扫槽全能王 厘4事库两明自年细