第一单元 第4课时 求一个数的几分之几是多少（教学课件)数学西师大版六年级上册

第一单元 分数乘法 第4课时 求一个数的几分之几是多少 小学数学·六年级（上）·西师大版 课堂导入 Lead in 你知道分数乘整数的计算方法吗？ 分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。 =×3 2 1 = 计算过程中要先约分再乘,结果要化为最简分数。 知识链接 Knowledge link 你知道分数乘分数的计算方法吗？ 分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。 2 1 在计算过程中,能约分的应先约分再计算。 知识链接 Knowledge link 求一个数的几分之几是多少 学习任务一 汽车已经行了多少千米？ 你从题目中获得了什么信息？ 探究新知 Presentation 怎样理解“已经行了全程的”？ 的意义是：把全程的距离看作单位“1”，已经行了的路程是部分量，占单位“1”的。 行驶的距离 全程的距离84千米 （单位“1”） 根据分数的意义，画出的线段图。 探究新知 Presentation 知识解读 单位“1”通常是不带单位名称的分数(几分之几)前面的量,或者是关键词(是、占、等于、相当于、比)后面的量。 探究新知 Presentation 方法一：按份数解答 84 =28 2 =56（千米） 答：汽车已经行了56千米。 已经行了全程的是把全程平均分成3份，已经行驶的距离占其中的2份。 根据分数的意义先求出1份是多少，再求2份是多少。 探究新知 Presentation 方法二：按分率解答 求全程的是多少，就是多少。 求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 答：汽车已经行了56千米。 =56（千米） 84× =84× 1 28 探究新知 Presentation “”这样列式，你是怎么想的？ 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.提出数学问题并解决。 在世界七大洲中，非洲的陆地面积约是3000万km2，其他6个洲的陆地面积与非洲陆地面积的关系如下图所示。 教材第8页“课堂活动”第1题 达标练习 Practice 问题：北美洲的陆地面积约是多少万平方千米？ =2400（万平方千米） 答：北美洲的陆地面积约是2400万平方千米。 1 600 答案不唯一 教材第8页“课堂活动”第1题 达标练习 Practice = 2.一头蓝鲸长15 m ，其中头部的长约占它的。这头蓝鲸的头部长多少米？ 1 3 答：这头蓝鲸的头部长6m。 =6（m） 提示：求一个数的几分之几用乘法。 教材第9页“练习二”第1题 达标练习 Practice 教材第9页“练习二”第3题 3.轮船已经航行了多少千米? = 1 81 =405（千米） 答：轮船已经航行了405千米。 提示：求一个数的几分之几用乘法。 达标练习 Practice 4.学校食堂买来200kg大米,买来面粉的质量是大米的。学校食堂买来面粉多少千克? = 1 50 答：学校食堂买来面粉150千克。 =150（千克） 提示：求一个数的几分之几用乘法。 达标练习 Practice 5.六年级同学为国庆晚会做绸花，一班做了135朵，二班做的是一班的，二班做了多少朵? 135 135 = 15 1 =120（朵） 答：二班做了120朵。 单位“1” 提示：求一个数的几分之几用乘法。 达标练习 Practice 求一个数的几分之几是多少 单位"1" 一个数乘分数的意义 就是求这个数的几分之几是多少。 关键词(是、占、等于、相当于、比)后面的量。 不带单位名称的分数(几分之几)前面的量 知识总结 Summary 1.教材第9页“练习二”第2题、第4题； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第一单元 分数乘法 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$