（九上预习篇）第2单元 认识酸和碱 单元预习自测-【假期好时光】2025年新教材化学八升九暑假作业（鲁教版五四学制 2024）

11.(1)C02+Ca(0H)2CaC03↓+H20 (2)①Na0H溶液与C02发生反应，使装置内气 压诚小 ②可能是C02气体溶于水导致装置内气压减小 分别将NaOH溶液换成等体积的水 ③A氢氧化钠有腐蚀性，易伤到手 12.【作出猜想】Na,C03、NaOH 【实验和推断】(1)稀盐酸或稀硫酸 Na,C03+2HCl=2NaCl+C02↑+H20或 Na2 CO3 +H2SO=Na2SO +H2O+CO21 (2)CaCO,Ca(OH)2+Na,CO,=CaCO,+ 2NaOH不能 (3)有白色沉淀生成溶液由无色变为红色 【反思】(4)2Na0H+C02—NaC03+H,20 第三节溶液的酸碱性 知识点讲解 知识点一：酸碱指示剂 1.颜色变化 2.紫色石蕊试液无色酚酞试液 3.红色蓝色紫色无色红色无色 【跟踪练习1】 1.C2.B 知识点二：溶液酸碱性的强弱 1.014 2.越强越强 3.玻璃棒pH标准比色卡 4.整数污染溶液偏大偏小 【跟踪练习2】 1.A2.D3.B 知识点三：物质的酸碱性对生命活动的意义 1.盐酸2.接近中性 【跟踪练习3】 1.A2.B 自主检测 1.A2.D3.A4.D5.C6.B7.B8.D 9.(1)碱红(2)强(3)大 10.(1)①滴瓶②红色(2)碱性< (3)BC偏小 11.(1)量简、胶头滴管 (2)静置，取上层清液碱(3)玫瑰、仙人掌等 12 (4)硫酸亚铁溶液(5)熟石灰 第四节酸碱中和反应 知识点讲解 知识点一：中和反应 1.酸碱2.HOH 【跟踪练习1】 1.B2.A3.B 知识点二：中和反应的应用 1.碱性A1(OH)3+3HC1一ACL3+3H,0 2.熟石灰3.熟石灰 【跟踪练习2】 1.A2.C 自主检测 1.D2.B3.C4.D5.B6.D 7.B解析：A.用氢氧化钙和碳酸纳混合制烧碱为 碱与盐的反应，不符合中和反应的概念，故A不 符合中和反应原理：B.蚊虫叮咬分泌的蚁酸可涂 抹氨水消除利用了酸与碱的中和反应，故B符合 中和反应原理；C,生石灰作千燥剂是因为氧化钙 与水反应生成氢氧化钙，属于化合反应，故C不 符合中和反应原理；D.盛放石灰水的试剂瓶内壁 的白色固体为碳酸钙，与盐酸反应，属于盐和酸反 应，故D不符合中和反应原理。 8.C 9.(1)熟石灰(2)A (3)A1(OH)3+3HCI=A1CL3+3H20 10.(1)放热(2)蓝(3)NaC1(4)减小 (5)CaCO +2HCI=CaCl2 +H20+CO2 11.(1)溶液由红色变为无色H,S0,+2Na0H一 Na,S04+2H20 (2)H20 (3)【进行实验】有气泡产生 【反思交流】①硫酸钠也会与氯化钡反应生成白 色沉淀②反应物是否过量 【拓展应用】熟石灰 单元预习自测 1.D2.D3.A4.D5.A 6.B解析：能用浓硫酸千燥，又能用NaOH千燥， 说明该气体不能与这两者反应。A.二氧化硫能 与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，不能用 NaOH千燥，故选项不符合题意；B.一氧化碳既不 与浓硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，故既可以用 浓硫酸千燥，又可以用NOH千燥，故选项特合题 意：C.二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和 水，不能用NaOH千燥，故选项不符合题意； D.NH,能与浓硫酸反应，不能用浓疏酸千燥，故选 项不符合题意。 7.C8.C9.B 10.C解析：A.图像中pH的变化是从小于7逐渐 增大到大于7，可知原溶液显酸性，然后不断地 加入碱性溶液，使pH增大，说明是把氢氧化钠 溶液滴加到稀盐酸中，X是氢氧化钠溶液，故选 项说法错误；B.a点的溶液的pH小于7，显酸 性，说明稀盐酸过量，溶液中的溶质为HC和 NaCl,向a点的溶液中加入无色酚酞试液，溶液 仍为无色，故选项说法错误；C.b点的溶液的pH 等于7，显中性，b点表示盐酸和氢氧化钠恰好完 全反应，故选项说法正确：D.c点的溶液的H大 于7，显碱性，说明氢氧化钠溶液过量，溶液中的 溶质为NaOH和NaCl,c,点溶液中的阴离子有 C、OH,故选项说法错误。 11.B12.B13.D14.D 15.A解析：A.通入二氧化碳时，虽然氢氧化钠能 和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，但是无明显现 象；B.实验过程中，由于二氧化碳和氢氧化钠反 应生成了碳酸钠和水，使试管中气压减小，从而 导致液体在试管中上升；C.实验过程中，由于二 氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，使锥 形瓶中气压减小，导致气球膨胀；D.实验过程 中，由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠 和水，使维形瓶中气压减小，导致烧杯中的水流 入锥形瓶中。 16.(1)①HCl②Ca0③Ca(0H)2 (2)>< 17.(1)H·(2)金属逐渐溶解，有气泡产生 (3)A203+6HC1=2AlCL3+3H20 (4)③⑤(5)Na,C0 18.(1)H与0H结合生成H20H2S0 (2)B(3)BC(4)偏大 (5)2Na0H+C02=Na2C03+H20 19.(1)Ca0+H20Ca(0H)2 (2)①氢氧化钙微溶于水 ②CaC03+2HC=CaCl2+H20+C02↑ ③无色酚酞试液Ca(OH)2+C02一-CaC0,↓ +H,0 (3)D 20.(1)16 (2)解：设20g废液中硫酸的质量为x。 2Na0H+H2S04=Na2S04+2H20 80 98 16g×5%x 80_16g×5% 9 x=0.98g 则废液中H,S0,的质量分数为°，98g×100%= 20g 4.9% 答：废液中H2S0,的质量分数为4.9%。 第三单元海洋化学资源的利用 第一节海洋化学资源 知识点讲解 知识点一：海水中的物质 水氧元素Cl-NaCl 【跟踪练习1】 1.A2.B 知识点二：海水淡化 1.膜法热法膜法多级闪急蒸馏法 【跟踪练习2】 1.B2.C 知识点三：海底矿物 1.煤石油天然气甲烷 2.海洋生物资源海洋动力资源 【跟踪练习3】 1.B2.D 自主检测 1.D2.B3.B4.A5.B6.B7.B 8.(1)5.5%(2)CH (3)CH,+20,点槛C0,+2H,0 9.【提出问题】怎样将海水转化为淡水（合理即可） 【实验过程】②将小试管内的导管伸入试管底部 13假期好时光 54LJ·化学·九年级·上 单元预习自测 (时间：60分钟满分：100分)》 可能用到的相对原子质量：H一10一16Na一23S一32 第I卷选择题（共45分） 一、选择题（本题包括15个小题，每小题3分，共45分） 1.下列物质中，一般不需要密封保存的是 A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.碳酸钙 2.下列果汁或饮料中，呈弱碱性的是 A.苹果汁(pH≈3) B.番茄汁(pH≈4) C.西瓜汁(pH≈6) D.苏打水(pH≈9) 3.下列实验基本操作，错误的是 ( 待测溶液 干燥的 水 pH试纸 盈一浓硫酸 A.稀释浓硫酸 B.熄灭酒精灯 C.过滤 D.测定溶液的pH 4.下列对宏观事实的微观解释不正确的是 ( A.熟石灰能够改良酸性土壤一一氢离子与氢氧根离子结合生成水分子 B.品红在热水中比在冷水中扩散得快—温度越高，分子运动越快 C.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应一氢氧化钠和氢氧化钙中都含 有OH D.二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红一一二氧化碳分子使紫色石蕊试液变红 5.分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列物质分类错误的是 A.氧化物：SO2、CuO、KMnO B.酸：HCI、H2SO4、HNO C.碱：NaOH、Ca(OH)2、KOH D.盐：NH,Cl、AgNO3、BaSO, 6.下列物质中，既能用浓硫酸干燥，也能用NaOH干燥的是 A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氨气 7.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，正确的是 A.用镊子夹取pH试纸直接伸人氢氧化钠溶液中测量 B.先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量 C.用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照 D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.6 8.柠檬酸(C6HO,)是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来H,从而呈现酸性，主要用 于香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是 () A镁条 B.氧化铜 C.二氧化硫 D.氢氧化钙 78 单元预习自测 预习篇 9.断素材〔社会热点〕2023年度中国科学十大进展之一“农作物耐盐碱机制解析及应用”，为我国 约3.4亿亩盐碱地种植水稻提供了技术支持，适宜种植耐盐碱水稻土壤的pH为8.8~9.2。 下列说法不正确的是 () A.盐碱地土壤经大水浇灌，碱性会减弱 B.该盐碱地可以施用熟石灰改良土壤 C.可利用中和反应原理将土壤的pH控制在适宜作物生长的范围之内 D.该科学技术的应用有利于“保障粮食安全，端牢中国饭碗' 10.某学习小组进行盐酸与氢氧化钠的中和反应实验时，在常温下，向一定量的某溶液中滴加X 溶液，得到了如图所示的pH变化曲线。下列说法正确的是 ( A.X是盐酸 pH↑ B.向a点的溶液中加入无色酚酞试液，溶液变红色 C.b点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 D.c点溶液中的阴离子只有OH 0X溶液的体积mL 11.下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不符的是 A.在氢氧化钙溶液中加入稀盐酸，无明显变化 B.在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳，有白色沉淀生成 C.在氢氧化钙溶液中加入碳酸钠溶液，有白色沉淀生成 D.在氢氧化钠溶液中加人几滴紫色石蕊试液，溶液变蓝色 12.许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素，这些色素在酸性溶液和碱性溶液中会显示不同的颜 色，可以作为酸碱指示剂。现取三种花瓣，分别放在研钵中，加入酒精研磨。各取少许花瓣 汁液进行检验，结果如下表，其中指示效果类似于紫色石蕊试液的花汁是 () 白醋 食盐水 石灰水 ①玫瑰花汁 粉红 粉红 绿 ②大红花汁 橙 粉红 绿 ③万寿菊花汁 黄 黄 黄 A.① B.② C.①2 D.③ 13.下列试剂能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一次性鉴别出来的是 A.稀盐酸 B.二氧化碳 C.碳酸钙 D.紫色石蕊试液 14.如图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述错误的是 A.若X是稀硫酸，则a可能是紫色石蕊试液 红色溶液 B.若X是稀硫酸，则d可能是氢氧化铜 a 黄。，h无色溶液)d→蓝色 C.若X是稀盐酸，则c可能是单质铁 溶液 溶液 D.若b是FezO,则黄色溶液可能是氯化亚铁 浅绿色溶液 79 假期好时光 54LJ·化学·九年级·上 15.箭考法〔跨学科实践〕)下列验证“C02与NaOH溶液反应”的装置（装置气密性均良好）中， 不能观察到明显现象的是 ( 安NaOH浓溶液 C02 NaOH浓溶液 小气球 NaOH溶液 NaOH溶液 C0, 水 B C D 第Ⅱ卷非选择题（共55分） 二、理解与应用（本题包括3个小题，每空2分，共32分） 16.(10分)物质的酸碱性与我们的生活、生产密切相关。 (1)按要求写出下列物质的化学式。 ①胃液中帮助消化的酸 。②食品包装袋中的干燥剂 ③可生产农药的碱 (2)新素材〔链接生活)酸碱性的强弱可用pH表示，通常洗衣粉、香皂呈碱性，即pH (填“>”“<”或“=”，下同)7。自然状态下头皮表面呈弱酸性，有利于头发的生长，所以用 洗发水洗头发后，最好再使用护发素，使头皮保持弱酸性。由此推测护发素的H 7。 17.(10分)如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类 别不同。结合此图回答下列问题： (1)稀盐酸中阳离子的符号是 (2)反应②中现象为 Mg (3)反应⑤的化学方程式为 石蕊 ② 试液 D Ca(OH) (4)图中能生成盐和水的反应有 (填序号)。 稀盐酸③ (5)若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X 5 可能是BaCl2、CuS04、Na2C03中的 A03 X 18.(12分)中和反应是一类重要的化学反应，某同学利用图1装置 研究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理 量的变化情况，得到图2和图3。 *温度/℃ P 温度 传感 -传感 搅拌器 器 6 1216体积/mL V体积/ml 图1 图2 图3 (1)图1烧杯中发生的化学反应的实质为 :仪器A中溶液的溶质是 (填化学式)。 80 单元预习自测 预习篇 (2)下列说法错误的是 (填字母序号)。 A.图2中b点所示溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠 B.图2中c→d所示溶液中硫酸钠的质量不断增加 C.图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应 (3)丙同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象。于是他想借助下列溶液来验证 反应是否真的发生，你觉得肯定不可行的是 (填字母序号)。 A.无色酚酞试液 B.氯化钾溶液 C.氯化钡溶液 D.氢氧化镁固体 (4)测定某酸溶液pH时，如果放pH试纸的玻璃片上的水没有擦干就进行测定，会使测得的 pH (填“偏大”或“偏小”)。 (5)甲组同学在进行上述实验时出现了一些意外，实验时将A中试剂滴入烧杯中，观察到有 少量气泡产生，甲组同学猜测可能是氢氧化钠发生了变质，写出发生变质的化学方程式： 三、实验与探究（本题包括1个小题，每空2分，共12分） 19.新考法〔开放探究〕氢氧化钙是初中阶段化学学习中的常见物质，某化学兴趣小组同学围绕 氢氧化钙展开如下探究。 任务一：了解氢氧化钙的产生 (1)自晦火锅的发热原理是利用生石灰与水发生反应放出热量，其反应的化学方程式为 任务二：探究氢氧化钙的变质 (2)某化学兴趣小组发现上次做实验用的澄清石灰水忘记盖瓶盖了，试剂瓶内壁附着一层 白色固体，底部也有白色固体 【提出问题】白色固体是什么？怎样产生的？ 【猜想与假设】猜想一：碳酸钙： 猜想二：氢氧化钙（水分蒸发，析出氢氧化钙固体）： 猜想三：氢氧化钙和碳酸钙的混合物。 【查阅资料】氢氧化钙微溶于水。 【实验分析】①甲同学根据方案1认为猜想一正确。其实该结论并不严密，请说明理 由： 实验方案 实验操作 实验现象 方案1 取1g样品于试管中，加入10mL蒸馏水充分振荡 得到上层清液和下层固体 方案2 取少量白色固体于试管中，加人过量稀盐酸，振荡 固体全部溶解并有气泡产生 ②方案2中产生气泡的化学方程式为 81 假期好时光 54L·化学·九年级·上 ③乙同学根据方案2也认为猜想一正确。丙同学认为该结论不够严谨，认为若样品中含有 氢氧化钙也会出现相同的现象，并补充实验如下： 实验操作 实验现象 取少量白色周体于试管中，加适量的水充分振荡后，向上 溶液变为红色 层清液中滴加少量 【实验结论】猜想三正确。碳酸钙产生的原因是 (用化学方程式表示)。 任务三：了解氢氧化钙的用途 (3)氢氧化钙俗称熟石灰，在生产生活中有着广泛的用途，下列不属于其用途的是 (填字母序号)。 A,处理酸性废水 B.改良酸性土壤 C.用于生产农药 D.治疗胃酸过多 四、分析与计算（本题包括1个小题，共11分） 20.某硫酸厂的废液中含有H,SO4,化学兴趣小组计划帮助其测定废液中HS04的质量分数，实 验步骤：向烧瓶中倒入20g废液样品，插入pH计测定溶液的pH,向废液样品中逐滴加入 5%的NaOH溶液，实验过程中溶液pH变化如图所示。 pH NaOH溶液 哥20g工厂废液 0I6NaOH溶液的质量g (1)恰好完全反应时消耗NaOH溶液的质量为 g (2)请计算废液中H,S0,的质量分数。（请写出详细的计算过程）》 猫小斗推荐 《物质之谜一寻找元素》：全片共三集，讲述了历史上最重要的7位科学家的故事，以 情景在线和专家讲解的方式，展现了科学家们发现元素的历程及方法。片中再现了利用 中子的撞击来分裂轴、从而创造物质并发明原子弹的过程，相当震撼！ 82