第40讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成（专项训练）（天津专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第40讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成（天津专用） 目录 01 课标达标练 考点01 第二次世界大战 考点02 战后国际秩序的形成 02 核心突破练 03 真题溯源练 01 第二次世界大战 1．【结合德国宣传画深入理解战前形势】1．如下图是20世纪30年代德国的宣传画《一个小国正在威胁德国》，反映了当时两国剑拔弩张的气氛。为解除这一威胁，德国政府后来（   ） A．疯狂屠杀镇压犹太人 B．促成慕尼黑会议召开 C．结成德意奥三国同盟 D．建立法西斯独裁政权 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪30年代的德国。根据材料及所学可知，1938年，英、法、德、意召开慕尼黑会议，把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国，这与图片中德国宣称捷克斯洛伐克“威胁”德国，妄图吞并其领土的背景相符，德国政府后来推动了慕尼黑会议的召开，B项正确；屠杀犹太人是纳粹的种族灭绝政策，与 “解除小国威胁” 的扩张目标无关，属于种族主义暴行，排除A项；德、意、奥三国同盟是一战前形成的军事同盟，与题意不符，排除C项；德国法西斯独裁政权在1933年已经建立，而图片反映的是德国在建立法西斯政权后对外扩张，排除D项。故选B项。 2．1933年3月，美国制定了“民间自然资源保护队”计划。它吸收18—25岁的失业青年，从事诸如造林、防火、防洪、筑路等工作，每月工资30美元。保护队在8年多的时间里，先后吸收了150万青年，开辟了数百万英亩的国有林区和公园等。美国此举意在（   ） A．“以工代赈”应对经济大危机 B．以国家政权干预生态环境保护 C．以宏观调控刺激国有经济发展 D．以公共工程建设建立“福利国家” 【答案】A 【解析】根据主题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1933年的美国。根据材料及所学可知，“民间自然资源保护队”计划吸收18-25岁的失业青年从事造林、防火、防洪、筑路等工作，并给予一定的工资，这正是“以工代赈”的体现。通过让失业青年参与公共工程建设，既为他们提供了就业机会，增加了收入，又促进了基础设施的建设，刺激了经济的复苏，从而应对经济大危机，A项正确；美国制定“民间自然资源保护队”计划的主要目的是解决失业问题，缓解经济危机，而不是以国家政权干预生态环境保护。虽然该计划在一定程度上对生态环境保护起到了积极作用，但这并非其首要意图，排除B项；题干中主要强调的是为失业青年提供就业机会，并没有突出以宏观调控刺激国有经济发展这一目的。该计划涉及的造林、防火、防洪、筑路等工作并不直接等同于刺激国有经济发展，排除C项；“福利国家”是指国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全，通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利。而题干中的“民间自然资源保护队”计划主要是为失业青年提供临时性的工作，并非建立“福利国家”的举措，排除D项。故选A项。 3．希特勒曾说“国家终极目标是保存并促进具有生理与精神亲缘性的人类共同体”；墨索里尼认为“其他民族都是低等的，只有意大利民族才是最优越的”；东条英机宣扬“日本需要更多的领土和资源来确保我们的民族生存和发展”。这些言论主要反映了（   ） A．德意日法西斯执政具有必然性 B．法西斯煽动极端民族主义思想 C．经济危机给各国造成巨大压力 D．法西斯国家之间存在利益冲突 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代世界。根据材料并结合所学知识可知，他们都强调自己民族的特殊性、优越性，试图通过这种极端的民族主义观点来煽动民众，为其对外侵略扩张等法西斯行径寻找借口，这些言论的核心是法西斯煽动极端民族主义思想，B项正确；题干中希特勒、墨索里尼和东条英机的言论重点并非阐述法西斯执政为何具有必然性，没有从政治、经济等多方面因素去论述法西斯执政在当时的不可避免性，这些言论主要围绕民族相关的极端思想展开，排除A项；题干中并没有提及经济危机相关内容，没有描述经济危机如何给德意日各国造成巨大压力等信息，排除C项；题干中三人的言论主要是各自强调本民族的情况，并没有体现法西斯国家之间存在利益冲突，没有描述德意日之间在利益方面的矛盾等内容，排除D项。故选B项。 4．【通过漫画了解战前形势】1935年底，英国漫画家大卫·洛创作《三个女巫》（见如图）。画中三个女巫正诱惑着睡床上代表“新的一年”的婴儿。关于该漫画的寓意，下列表述正确的是（   ） A．标志亚欧战争策源地的形成 B．表明英国绥靖政策走向破产 C．预示第二次世界大战拉开了序幕 D．表达作者对未来世界发展的担忧 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1935年的英国。根据材料及所学可知，漫画《三个女巫》中，“三个女巫”象征当时三大法西斯势力（德、意、日），“代表‘新的一年’的婴儿”则隐喻即将到来的1936年。女巫的“诱惑”行为暗示法西斯扩张对世界和平的威胁，D项正确；欧洲战争策源地形成于1933年希特勒上台，亚洲战争策源地形成于1936年日本军部法西斯专政确立，均与1935年时间不符，排除A项；绥靖政策破产的标志是1939年德国入侵波兰，1935年时英国仍在推行绥靖，排除B项；二战全面爆发的标志是1939年9月德国入侵波兰，1935年尚处于局部冲突阶段，漫画仅暗示危机加剧，而非直接预示战争爆发，排除C项。故选D项。 5．20世纪30年代的经济危机严重打击了德国和日本。德国经济崩溃，纳粹党趁机夺取政权，建立独裁统治并准备战争；日本为摆脱危机，建立起军事独裁，决定对外侵略。这反映了（   ） A．经济危机引发严重的政治危机 B．各国为争抢资源导致国际冲突 C．政府应对危机的措施彻底失败 D．德日对经济危机缺乏理性认识 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪30年代的世界。根据材料可知，题干强调大萧条导致德日经济崩溃，社会矛盾激化，为纳粹党和日本军部等极端势力上台创造了条件。两国政权的极端化（独裁统治、侵略政策）直接源于经济危机的政治后果，符合“经济→政治危机”的因果关系，A项正确；题干仅描述两国国内政治剧变，未提及国际冲突的直接表现，排除B项；“彻底失败”表述绝对化，如罗斯福新政使美国逐渐摆脱了危机的影响，排除C项；德日选择极端手段是政治选择，而非“认识问题”。其行为本质是通过集权与扩张转移矛盾，而非对危机的理解偏差，排除D项。故选A项。 6．有学者明确指出：面对希特勒主义的威胁，美国从20世纪30年代的孤立主义中清醒过来是那么迟缓；对那些想逃离希特勒统治的欧洲人，他们被无情地关上大门。据此可知，该学者认为（   ） A．美国的目的是维持世界的均势 B．经济大危机是二战爆发的根源 C．法西斯侵略没有危及美国利益 D．美国中立助长了法西斯的气焰 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪30年代的世界。根据材料及所学可知，题目中学者的观点是批评美国在面对希特勒主义的威胁时反应迟缓，且对想逃离希特勒统治的欧洲人关上了大门，这反映出美国的中立态度可能助长了法西斯的气焰，使法西斯势力得以进一步扩张，D项正确；题目中学者的观点是批评美国在面对希特勒主义的威胁时反应迟缓，并未提及美国维持世界均势的目的，排除A项；题目中并未提及经济大危机与二战爆发之间的关系，无法得出经济大危机是二战爆发的根源，排除B项；题目中学者的观点是批评美国在面对希特勒主义的威胁时反应迟缓，并未提及法西斯侵略是否危及美国利益，排除C项。故选D项。 7．下图是第二次世界大战某个时期的形势示意图。图中的局势反映了（   ） A．英法绥靖政策的恶果 B．德国闪电战术的迅速展开 C．欧洲战争策源地形成 D．世界大战发展到全球阶段 【答案】A 【解析】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战时期（欧洲）。根据材料及所学可知，图片信息反映的是纳粹德国入侵波兰前在欧洲的扩张，英法绥靖政策的恶果主要体现在德国吞并奥地利、捷克斯洛伐克等战前扩张行为，助长了法西斯国家侵略野心，A项正确；1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，与图片中时间不符，排除B项；欧洲战争策源地形成的标志是1933年希特勒上台并建立法西斯独裁统治，与图中战争时期的局势无关，排除C项；世界大战发展到全球阶段的标志是1941年太平洋战争爆发，图中仅涉及欧洲战场，未达到全球阶段，排除D项。故选A项。 8．下图所示是二战时期美国著名的“铆工罗茜”（RosietheRiveter）宣传海报。画面中，一位身着工装的女性卷起袖子，露出结实的手臂，背景标语写着“我们可以做到!”（WeCanDoit!）。该海报主要反映二战期间（   ） A．政府立法保障女性权利 B．女性家庭地位得到提升 C．战争需求改变性别分工 D．传统家庭模式彻底瓦解 【答案】C 【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是二战时期的美国。据材料“二战时期美国著名的‘铆工罗茜’宣传海报，一位身着工装的女性卷起袖子，露出结实的手臂”和所学知识可知，二战期间，大量男性奔赴战场，国内工业生产等战争相关需求迫切，女性因此走出传统家庭分工，进入工厂承担原本由男性从事的工作，战争需求改变了性别分工，C项正确；材料强调的是性别分工的改变，未体现政府立法保障女性权利的内容，排除A项；海报主要体现的是女性参与社会生产，并非家庭地位提升，排除B项；“传统家庭模式彻底瓦解”说法过于绝对，二战后传统家庭模式在一定程度上仍有延续，排除D项。故选C项。 9．从二战末开始，欧美社会对二战的反思聚焦于“纳粹德国罪恶”，形成了绵延半个世纪的追惩纳粹分子、控诉其暴行、拷问其罪恶之源的“记忆文化”，但同时各国回避乃至遮掩自身责任，导致战时的许多复杂是非、残酷不光彩的真相成为“记忆漏洞”。材料表明，欧美社会对于二战的反思（   ） A．全面清算德国罪责维护正义 B．服务于意识形态斗争的需要 C．聚焦纳粹罪恶遮掩自身责任 D．有力维护了战后的国际秩序 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（欧美）。根据材料“形成了绵延半个世纪的追惩纳粹分子、控诉其暴行、拷问其罪恶之源的‘记忆文化’，但同时各国回避乃至遮掩自身责任”结合所学知识可知，欧美社会对二战的反思通过强调纳粹罪行转移视线，掩盖自身在战争中的不光彩行为，说明其反思具有明显的选择性，即通过强化纳粹罪恶的“记忆文化”，转移对自身责任的审视，本质上是一种历史叙事的策略，C项正确；根据材料可知，欧美反思虽强调纳粹罪恶，但未涉及自身在战争中的责任，这属于选择性记忆，并非全面清算，排除A项；根据所学知识可知，二战后冷战背景下，欧美可能通过批判纳粹强化“自由民主”意识形态，但材料未直接提及“意识形态斗争”，仅强调对自身责任的回避，排除B项；根据所学知识可知，对纳粹的批判一定程度上推动了战后正义，但“维护国际秩序”与材料中“掩盖自身责任”相互矛盾，且欧美社会反思具有局限性，不利于维护了战后的国际秩序，排除D项。故选C项。 10．第二次世界大战本来是因争夺或维护殖民地而引起的，但一场大屠杀之后，交战的结果令交战双方始料不及，即使是战争的胜利者也不得不为“日不落”殖民帝国安排“葬礼”。这说明（   ） A．欧洲丧失世界中心地位 B．世界殖民体系逐渐瓦解 C．帝国主义实力被大幅削弱 D．亚非拉民族意识开始觉醒 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1945年二战后（世界）。据本题材料信息结合所学可知，“日不落”殖民帝国是指的英帝国主义，英国在18世纪下半叶成为世界的殖民帝国，在亚非拉都有着不同大小的殖民地，但第二次世界大战后，各殖民地掀起民族独立运动的高潮，英殖民帝国瓦解了，B项正确；欧洲丧失世界中心地位是两次世界大战期间，不是二战后，排除A项；战争必然会削弱帝国主义实力，但材料体系的殖民体系问题，排除C项；亚非拉民族意识开始觉醒是19世纪末20世纪初，排除D项。故选B项。 02 战后国际秩序的形成 11．20世纪的某一国际公约强调：“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系……增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”关于这一国际公约的叙述正确的是（   ） A．宣布侵略战争为反人类罪为国际法开辟新发展阶段 B．提出国际法的主体是主权国家并奠定国际法的基础 C．赋予安理会制裁的权力使集体安全机制进一步完善 D．确认了缔约国可对违约国进行集体制裁的基本原则 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知，这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是：20世纪（世界）。据材料“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系……增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”可知，材料反映的是《联合国宪章》的内容，为使后世人们免遭战祸，《联合国宪章》赋予安理会制裁的权力实行“大国一致”原则，使集体安全机制进一步完善，C项正确；A项为《非战公约》的内容，排除A项；B项是《威斯特伐利亚和约》的内容，排除B项；D项是《洛迦诺公约》的内容，排除D项。故选C项。 12．下图是联合国徽章的图示：从地球的北极方向勾勒世界地图的形象，经纬线由8条直线和5个同心圆组成，由两根橄榄枝衬托着地球。该徽章的设计象征着联合国是（   ） A．主权国家组成的国际组织 B．维护世界和平与合作的平台 C．世界大国相互妥协的产物 D．发展中国家伸张正义的舞台 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。结合所学，橄榄枝象征“和平”，用橄榄枝将世界地图衬托起来，内涵在于用和平保护世界各国，结合所学，二战后建立的联合国宗旨是维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展，B项正确；联合国确实是由主权国家组成的国家组织，但联合国徽章的设计主要突出“橄榄枝”“地球”，不涉及具体成员的身份内容，排除A项；联合国的成立是二战后世界大国妥协的结果，1945年，在美国、苏联、英国和中国等大国的共同努力下，联合国成立，旨在维护世界和平、解决国际争端、促进国际合作与发展‌，但材料侧重“橄榄枝”和平的含义，与“妥协产物”关联不大，排除C项；结合所学，联合国徽章包含的对象涉及到全球很多国家，不只是发展中国家，选项说法片面，排除D项。故选B项。 13．国际联盟的决策机制是“全体一致”原则，无法制止战争发生；雅尔塔体系作为对二战结束后的和平安排，致力于推动战败国非法西斯化和政治经济民主化，确立联合国安理会实行“大国一致原则”。材料反映出（   ） A．国际联盟利于维护国家利益 B．公正合理的国际秩序已形成 C．联合国的成立是美苏争霸的产物 D．集体安全机制在探索中发展 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代（世界）。根据材料可知，国际联盟的“全体一致”原则在实践中暴露出难以有效维护集体安全的弊端；雅尔塔体系下的联合国安理会实行“大国一致原则”，这是在总结国际联盟经验教训的基础上，对集体安全机制的一种调整和发展，体现了集体安全机制在探索中不断发展，D项正确；国际联盟实行“全体一致”原则，使得在面对实际问题时难以达成共识，无法有效制止战争发生，这说明它在维护国家利益方面存在严重缺陷，并非有利于维护国家利益，排除A项；当今世界，公正合理的国际秩序尚未完全形成。虽然雅尔塔体系致力于推动一些积极的变化，但当今国际社会仍存在诸多不公正、不合理的现象，排除B项；联合国是在世界反法西斯战争胜利的基础上成立的，其宗旨是维护世界和平与安全等，是国际社会共同合作的成果，而不仅仅是美苏争霸的产物，排除C项。故选D项。 14．1945年雅尔塔会议期间，美苏英三国就战后安排达成多项秘密协议：苏联获得在波兰问题上的主导权，美英承认苏联在远东的领土要求；作为交换，苏联默认西方在意大利和希腊的影响力。这反映出，雅尔塔会议（   ） A．完善了集体安全机制 B．具有大国妥协的特点 C．确定了战后世界秩序 D．推动国际关系民主化 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。据材料可知，苏联获得在波兰问题上的主导权，美英承认苏联在远东的领土要求；作为交换，苏联默认西方在意大利和希腊的影响力，可以看出，美苏英三国之间存在利益的交换和妥协，这体现了雅尔塔会议具有大国妥协的特点，B项正确；材料中并未体现集体安全机制的完善，雅尔塔会议更多的是大国之间的利益划分，排除A项；虽然雅尔塔会议对战后世界秩序的确定有重要影响，但材料重点强调的是大国之间的妥协，而非确定战后世界秩序本身，排除C项；材料体现的是大国间的相互妥协和对小国利益的牺牲，不能推动国际关系民主化，排除D项。故选B项。 15．作为建立联合国的倡导者，罗斯福说：“英国、俄国、中国和合众国及其盟国，代表了全世界3/4以上的人口，只要这四个军事大国团结一致，决心维护和平，就不会出现一个侵略国再次发动世界大战的可能。”这表明罗斯福（   ） A．承认了中国的大国地位 B．主张以大国妥协实现合作 C．意在合理划分势力范围 D．带有明显的强权政治色彩 【答案】A 【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：1945年（美国）。据材料“英国、俄国、中国和合众国及其盟国，代表了全世界3/4以上的人口，只要这四个军事大国团结一致，决心维护和平，就不会出现一个侵略国再次发动世界大战的可能”和所学知识可知，罗斯福将中国与英、苏、美并列为四大军事强国，实际上承认了中国在反法西斯战争中的重要贡献和国际地位，A项正确；据材料可知罗斯福强调的是大国团结而非妥协，排除B项；材料体现的是集体安全理念，主张四国合作维护世界和平，而非四国划分世界，排除C项；材料体现的是集体安全理念，有其积极意义，而非强权政治，排除D项。故选A项。   16．“英帝国”是一个动态演变的概念，其内涵先后经历了“重商主义帝国”、“自由主义帝国”和“有形帝国”，最后，在二战后又转变为“无形帝国”。下列对“无形帝国”的理解最合理的是（   ） A．通过军事征服建立全球殖民体系 B．依靠自由贸易实现经济霸权 C．以文化影响力维系国际主导地位 D．采用联邦制整合殖民地关系 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（英国）。根据题干及结合所学可知，二战后，英国依靠英语文化、教育体系等软实力，利用国际金融体系保持影响力以及殖民体系瓦解后的新型控制方式来维系国际主导地位，C项正确；“军事征服”是“有形帝国”的特征，排除A项；“自由贸易”是“自由主义帝国”的核心，排除B项；“联邦制”仅涉及部分殖民地管理形式，不能全面概括“无形帝国”本质，排除D项。故选C项。 17．1945年12月26日，苏、美、英三国外长在莫斯科会议上决定设立远东委员会，规定其每项决议案至少须经全体代表多数之赞成，且赞成之代表中须包括美、英、苏、中。这一规定旨在（   ） A．确保战后远东地区的和平稳定 B．落实反法西斯同盟的战时承诺 C．平衡大国利益并限制霸权主义 D．推动战后远东经济的恢复发展 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1945年世界。远东委员会的议事程序需要多数代表同意并遵循四大国一致原则，体现了多边性和反霸权主义性质，这一规定本质是为了构建大国协调机制，平衡各方利益以应对战后远东复杂局势，C项正确；维护战后远东地区的和平稳定远东委员会的最终目标，但规定中的具体要求（即决议需得到美、英、苏、中的支持）更多地反映了对大国利益的平衡，而不是直接确保和平稳定，排除A项；虽然委员会的成立确实与反法西斯战争有关，但规定中的具体要求更多地反映了对大国利益的平衡，而不是直接落实战时承诺，排除B项；材料未提及该委员会与战后经济恢复的直接关联，材料只涉及决议案制定与审议原则，排除D项。故选C项。 18．1948年10月，丘吉尔提出“三环外交”方针。他说：“在自由民主国家中存在着三个大环……第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是我国、加拿大和其他英联邦自治领域以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲。……我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家。”此项方针的提出（   ） A．为战后欧洲走向一体化奠定了理论基础 B．受到了英国传统外交战略的影响 C．基于两极格局形成后欧洲面临美苏控制 D．表明英国充当联美反苏的带头人 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1948年（英国）。根据材料可知，丘吉尔提出“三环外交”，强调英国“是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家”，这明显体现了英国传统的欧洲大国观念，即英国认为自己在英联邦、英语世界以及联合起来的欧洲中都有着重要地位，这种观念是受到英国传统外交战略的影响，B项正确；题干中主要强调的是英国在“三环外交”中突出自身在三个大环中的地位，重点在于英国自身的外交战略和传统观念，并没有体现出为战后欧洲走向一体化奠定理论基础的相关内容，排除A项；两极格局形成的标志是1955年华约组织的成立，而题干时间是1948年10月，时间不相符，排除C项；题干中只是阐述了“三环外交”的内容，并没有体现出英国充当联美反苏带头人的相关信息，排除D项。故选B项。 19．下面的言论出自1989年美国学者布热津斯基的著作叙述。这表明（   ） 在过去40年中，依靠国家采取行动来对付经济和社会弊端的倾向四处流行……这种趋势不可避免地促使新创立的几十个原殖民地国家最初采用各种各样的国家社会主义建国方针。 A．经济全球化趋势加快 B．苏联模式产生了巨大的影响 C．美苏两国间冲突加剧 D．国际格局变动影响价值取向 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1949年世界。根据材料可知，布热津斯基的言论提到，在过去40年中，有许多原殖民地国家采取了国家社会主义建国方针，这种趋势反映了苏联模式（包括国家计划经济、社会主义制度等）对这些国家产生的巨大影响，B项正确；题干并未提到经济全球化的发展，而是集中讨论苏联模式对其他国家的影响，排除A项；材料并未涉及美苏矛盾问题，C项与材料主旨无关，排除C项；题干强调的是苏联模式的影响而不是国际格局的变化对新兴国家价值取向的影响，排除D项。故选B项。 20．二战后，德国社会的去纳粹化成为当时占领国的重要任务。1946年初，西方盟国将此项任务竟交由德国人处理，几乎所有送交法庭的人都能找到证人洗白自己。随后在苏占区，普通纳粹员只要证明自己认识到了原先的错误，衷心接受马克思主义列宁的教诲，就可以过关，这反映了（   ） A．欧洲集体认同意识的增强 B．战后民众人道主义的弥漫 C．冷战影响国际事务的处理 D．双方政策具有客观务实性 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：二战后的德国。根据材料可知，二战后西方盟国、苏联在德国去纳粹化过程中都不约而同地出现了大打折扣的现象，一方面是因为战后德国被西方盟国、苏联分区占领，如果去纳粹化过程太过苛刻，殃及太多，会造成各自占领区统治秩序不稳，社会民族矛盾激化，不符合西方盟国和苏联双方的利益。另一方面，普通法西斯分子数量实在众多，无法在短期内按照程序严格审理。再加上二战后西方盟国与苏联意识形态问题的加剧，导致双方快速投入新的政治格局斗争中，去纳粹化成为一个不太重要的事务，故二战后西方盟国与苏联在德国去纳粹化过程中所采取的放水措施具有客观务实性，D项正确；二战后，以美国为首的资本主义势力与苏联为首的社会主义势力意识形态矛盾加剧，西方盟国与苏联分属两种不同的意识形态领域，不可能具有共同的集体认同感，排除A项；材料未反映民众对德国去纳粹化政策的制定所产生的影响，也未知民众对德国去纳粹化过程中大打折扣后所表现的态度，排除B项；1947年“杜鲁门主义”的出台，标志着冷战的正式开始，排除C项。故选D项。 1．有学者在书中写道，“德国的征服国策，英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流”，它们将在一个交叉点，即“慕尼黑”结合起来，并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。该学者意在说明慕尼黑会议（   ） A．是第二次世界大战爆发的根源 B．促使德国英国结成了战时同盟 C．成为第二次世界大战的转折点 D．助长了法西斯国家的侵略野心 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战前欧洲。据材料可知，学者认为德国的扩张政策与英国的绥靖政策在慕尼黑结合，成为二战爆发的重要因素，说明绥靖政策纵容德国吞并苏台德，助长其侵略野心，加速战争爆发，D项正确；二战根源是凡尔赛体系矛盾和经济危机，慕尼黑会议是绥靖政策顶点而非根源，排除A项；德国英国没有结成同盟，战争时期也没有，排除B项；慕尼黑会议召开时期，二战在欧洲尚未开始，排除C项。故选D项。 2．1933—1938年，德国重工业在GDP的比重不断攀升，重工业基地鲁尔区失业率从30%降至1%。与此同时，日本某军工基地造船厂雇员从1．2万增至4．8万，从美国进口的军事物资占70%。这反映出当时（   ） A．世界大战已经不可避免 B．国际分工体系畸形化 C．德日工业实力差异悬殊 D．法西斯国家疯狂备战 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1933—1938年的世界。根据材料及所学可知， 德日两国通过军事工业和战备动员推动侵略计划，是法西斯国家疯狂备战的表现，D项正确；材料未体现战争爆发的必然性逻辑，仅展现德日两国的战备行为，无法得出世界大战已经不可避免，排除A项；日本依赖美国军事物资进口表明国际供应链中存在军需合作，但“畸形化”需指向全球性经济结构失衡，如资源流向军工业挤占民生，材料仅聚焦德日两国，且未涉及分工体系本质变化，排除B项；德国重工业发展和日本军工扩张反映两国工业均以军事导向增长，但题干未对比两国整体工业实力，无从推断悬殊差距，排除C项。故选D项。 3．1942年7月，德军进抵该地，战役开始，苏军处于守势，但顽强抵抗，从11月开始，苏军转入反攻。1943年2月，德军第六集团军全军覆没。战役历时200天，是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败，是第二次世界大战的转折点，该战役位于下图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1942-1943年的苏联和德国。根据材料及所学可知，1942年7月战役开始，1943年2月德军第六集团军全军覆没，历时200天，是德军遭遇发动侵略战争以来最大失败，是第二次世界大战的转折点，可确定该战役为斯大林格勒战役，斯大林格勒是苏联南部的战略重镇，控制高加索地区的石油运输线，②为斯大林格勒，B项正确；①为莫斯科，中央战场，1941年进行莫斯科保卫战，与题干不符，排除A项；③为克里米亚地区，题干信息表述的是斯大林格勒战役，与题干不符，排除C项；④为库尔斯克，1943年苏德双方展开坦克会战，与题干描述不符。排除D项。故选B项。 4．1944年德军开始使用V-2火箭导弹轰炸英国。V-2火箭导弹的使用标志着火箭技术登上了现代科技舞台，成为现代空间技术的雏形。据此可知，V-2火箭导弹（   ） A．助力德国军队获得战略主动 B．加快了德国工业化进程 C．体现战争客观促进科技发展 D．改变交战双方力量对比 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1944年（德国）。根据材料可知，1944年处于二战时期，V-2火箭导弹的诞生旨在从欧洲大陆直接且精确地打击英国本土目标，体现了战争客观促进科技发展，C项正确；1944年德军处于战争劣势，并没有获得战略主动，排除A项；V-2火箭导弹体现战争客观促进科技发展，未涉及对德国工业化进程的影响，排除B项；V-2火箭导弹没有改变交战双方力量对比，此时德国依然处于劣势，排除D项。故选C项。 5．“一战结束后，凡尔赛—华盛顿体系未能调和新兴国家与传统强国的结构性矛盾，冲突持续积累最终引发规模空前的二战。这场战争历时8年，波及84个国家（地区）和20多亿人口，造成1亿多人伤亡，直接军费消耗1．3万亿美元，经济损失高达4万多亿美元。”据此可知，二战爆发的深层原因在于（   ） A．应对经济大萧条带来的社会危机 B．极端民族主义思想的全球性蔓延 C．国际力量对比失衡倒逼秩序重构 D．构建永久和平的全球治理新体系 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代（世界）。根据材料可知，一战后的凡尔赛-华盛顿体系是建立在不平等基础上的国际秩序，未能合理调和新兴国家与传统强国的结构性矛盾。随着新兴国家的崛起和实力的变化，原有的国际力量对比发生改变，这种失衡使得原有的秩序难以维持，必然要求进行重构，在重构过程中矛盾激化，最终引发了二战，这是二战爆发的深层原因，C项正确；经济大萧条确实对二战爆发有影响，它加剧了各国的矛盾和社会危机，促使一些国家走上极端道路，但它并非二战爆发的深层原因，排除A项；极端民族主义思想的全球性蔓延是二战爆发的一个推动因素，它助长了法西斯势力的崛起和对外侵略扩张行为，但不是导致二战爆发的最根本、深层次的原因，排除B项；二战前并没有形成构建永久和平的全球治理新体系的相关努力和实践，且这也不是二战爆发的原因，排除D项。故选C项。 6．1930年，美国大幅提高关税引发全球报复：欧洲进口税率飙升60%~100%，英国对进口工业品征税超20%并建立帝国特惠制，美国则与拉美签订互惠协定与之抗衡。这些举措表明（   ） A．国家干预经济模式基本普及 B．贸易保护政策维护了国家长远利益 C．现存国际秩序面临严峻挑战 D．国际合作是应对经济危机唯一途径 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1930年的美国。根据材料及所学知识可知，19世纪以来的国际经济旧秩序以自由贸易为核心，而1930年欧美各国通过提高关税、建立贸易集团（如英国的帝国特惠制）等手段相互对抗，本质上是对以英国（欧洲）为主导的旧秩序的挑战，反映了资本主义世界经济体系的深刻危机，C项正确；1930年，美国尚未推行罗斯福新政，国家干预经济模式仍处于萌芽阶段，至二战后，发达资本主义国家才普遍实施国家干预经济模式，排除A项；贸易保护政策看似保护本国市场，实际上却引发了全球贸易萎缩，加剧了经济危机的破坏性，并不能真正维护国家的长远利益，排除B项；材料中各国的“报复”“抗衡”行为恰恰体现了国际合作的缺失，且“唯一途径”的表述既与材料情境矛盾，也不符合历史事实，排除D项。故选C项。 7．1937年，《泰晤士报》某位编辑感叹自己夜以继日地尽最大的努力，避免报道任何可能伤害德国政府感情的事情。《慕尼黑协定》签订当日，英国《每日快报》头版发表了题为《今年和明年都不会有战争》的文章。这反映出当时英国（   ） A．综合国力不如德国 B．民族感情左右政局 C．绥靖政策影响舆论 D．致力维护世界和平 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1937年（英国）。根据材料“《慕尼黑协定》签订当日，英国《每日快报》头版发表了题为《今年和明年都不会有战争》的文章”结合所学知识可知，绥靖政策是20世纪30年代英、法等国对法西斯国家采取的妥协、退让政策，试图通过牺牲弱小国家利益换取自身安全。这种政策不仅体现在政府的外交决策中，还深刻影响了媒体舆论。材料中的《泰晤士报》刻意避免刺激德国政府，刻意淡化德国的侵略威胁，甚至美化妥协行为，本质上是为绥靖政策服务，反映了舆论对政府外交路线的配合，C项正确；1930年代英国仍是世界强国，综合国力并不弱于德国，且题干未涉及国力对比，排除A项；题干中媒体的行为是对政府绥靖政策的呼应，而非民族感情主导的结果，排除B项；绥靖政策实质是纵容侵略，最终加速了二战爆发，并非真正维护和平，材料中媒体的报道也只是对妥协政策的粉饰，排除D项。故选C项。 8．下图为1938年的一幅漫画，德国版图被画成一个凶恶的狼头，一口咬住捷克斯洛伐克。该漫画（   ） A．揭示了二战爆发的必然性 B．暗含绥靖政策助长德国的野心 C．体现出世界大战的残酷性 D．反映了民族自决遭到严重破坏 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年（欧洲）。根据材料可知，漫画中德国的狼头咬住捷克斯洛伐克，实际上是在讽刺当时英法等国对德国侵略行为的纵容和妥协，即实行绥靖政策，与德意志签订《慕尼黑协定》，把苏台德地区割让给德国。这种政策助长了德国在侵略道路上的进一步得逞，最终引发了二战，B项正确；二战爆发的必然性涉及多个复杂的因素，包括政治、经济、军事等多个层面，单一事件或漫画难以全面揭示，排除A项；残酷性通常涉及战争中的大规模伤亡、破坏和人性扭曲等方面，而这些在漫画中并未得到直接体现，且此时第二次世界大战尚未全面爆发，排除C项；民族自决原则虽在法西斯扩张中受损，但材料中更多指向于讽刺英法等国对德国侵略行为的纵容和妥协而非民族自决问题，排除D项。故选B项。 9．下图为1941年底美国军方海报《保持飞行》，其创作的主要意图是（   ） A．讽刺英法对德绥靖政策 B．呼吁民众保卫国家安全 C．打破孤立援助苏联战场 D．促成建立反法西斯同盟 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年的美国。根据材料概括可知：材料反映的是美国军方的海报展示了悲愤的美国形象，并鼓励不同社会群体坚持抗争，说明受太平洋战争影响，呼吁民众保卫国家安全，保持斗争，B项正确；材料反映的美国的宣传海报，且绥靖政策的破产是在1939年英法对德宣战，排除A项；材料未涉及美国的对外政策，无法得出是否援助苏联战场，排除C项；反法西斯同盟是国与国之间对抗法西斯的联盟，而材料仅涉及美国国内的军事宣传，排除D项。故选B项。 10．二战爆发后，美国虽然通过英国对土耳其实施了租借援助，但是美国内部就是否对土耳其提供直接军事援助一直存在顾虑。但1947年1月，美国驻土大使威尔逊敦促国务院重新考虑对土军事供应政策，“直接向土耳其提供这些装备将是更明智的政策。”这一变化反映出（   ） A．美苏全面对抗局面的形成 B．英国放弃在中东地区的利益 C．美国谋求全球扩张的战略 D．土耳其面临严峻的发展问题 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：20世纪40年代的美国、英国和土耳其。根据材料并结合所学知识可知，二战爆发后，美国最初通过英国间接援助土耳其（租借法案），但1947年1月美国驻土大使威尔逊建议直接对土提供军事装备，直接援助土耳其符合美国通过军事和经济手段扩张全球影响力的战略，尤其是冷战初期对关键地区的争夺，故为最佳选项，C项正确；1947年美苏对抗虽已开始，但“全面对抗”尚未形成（如柏林危机、北约成立等事件发生在1948年后），且题干未直接体现对抗的“全面性”，排除A项；二战后英国实力衰落，但题干未提及英国主动放弃利益，且美国直接援助土耳其更多是自身战略需求，排除B项；题干聚焦军事援助政策变化，未提及土耳其内部发展问题，与题意无关，排除D项。故选C项。 模块说明： 对本讲知识相关真题综合掌握，做真题、知真考、练真功 1．精选近3年当地真题，不足的再加其他地区最新1年高考真题。 2．题量：5-10道 3．真题带出处。可进行高考题改编、高考题组合等（则出处标明XX改编） 1．（2025·重庆·高考真题）1925年，意大利政府下辖的法西斯工会职团联合会和意大利工业家联合会签订了“维多利协议”，双方承认彼此是企业主和工人唯一的合法代表，工人和企业主的一切合同只能由上述两家联合会及其所辖组织签订。该协议旨在（   ） A．改善工人经济待遇 B．加强国家对社会的控制力 C．经进劳资双方合作 D．保障工人组织工会的权利 【答案】B 【解析】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：1925年（意大利）。据材料“双方承认彼此是企业主和工人唯一的合法代表，工人和企业主的一切合同只能由上述两家联合会及其所辖组织签订”和所学知识可知，法西斯政权通过垄断劳资谈判权，将工会和资本家组织纳入国家控制体系，本质是强化极权统治，B项正确；协议主要是法西斯政权加强社会控制的措施，未涉及工人待遇的具体改善措施，排除A项；据所学知识可知，法西斯职团主义本质是压制劳工权利而非促进合作，排除C项；据材料可知，协议剥夺了工人自主组织工会的权利，排除D项。故选B项。 2．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）如图是1942年的一幅苏联宣传画，描绘的情景是：乌拉尔生产的钢铁被制造成炸弹，摧毁了前线的德军坦克。该宣传画反映出（   ） A．敌后民众以钢铁般意志抵抗侵略 B．苏联为反法西斯战争付出了巨大牺牲 C．苏军进攻扭转了苏德战场的形势 D．工业化为争取卫国战争胜利创造条件 【答案】D 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1942年的苏联。结合所学可知，苏联在二十世纪二三十年代通过工业化建设（尤其是重工业）奠定了工业基础。1942年乌拉尔地区的钢铁生产能力，体现了工业化成果对战争物资的保障作用，直接支持了前线作战，符合画面主旨，D项正确；题干未提及“敌后民众”的具体抵抗行动，画面核心是工业生产对战争的支援，而不是民众意志的描述，排除A项；牺牲通常指人员伤亡或资源损耗，而画面侧重工业生产的积极作用（“摧毁德军坦克”），未体现“牺牲”，排除B项；1942年7月 —1943年2月的斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，但题干未提及具体战役或“进攻扭转形势”，画面重点是工业生产的支撑作用，排除C项。故选D项。 3．（2025·云南·高考真题）19世纪60年代末，德国20至34岁的青壮年男性人口数量只略高于法国。1910年德法 青壮年男性人口数量比例达到1．6：1，1939年已扩大到2：1。戴高乐曾感叹，每有一 个法国男子达到兵役年龄，就有两个德国人如此。材料描述的状况（   ） A．显示法国人口持续减少 B．促使法国放弃军备竞赛 C．加剧法国绥靖主义倾向 D．使法国加快与苏联结盟 【答案】C 【解析】据本题次题干提示词可知，这是本质题、影响题，时空是：19世纪60年代末至1939年（德国与法国）。据材料“19世纪60年代末德国青壮年男性人口数量只略高于法国，到1939年比例扩大到2：1”和所学知识可知，德国青壮年人口快速增长导致法国在军事动员能力上处于劣势，这种人口压力加剧了法国的安全焦虑，从而强化了其对德妥协的绥靖主义倾向，C项正确；材料仅比较德法青壮年男性比例，未提及法国人口总量变化，排除A项；据所学知识可知，法国并未放弃军备竞赛，而是在20世纪30年代持续加强防御工事（如马奇诺防线），排除B项；材料未涉及法国与苏联的外交关系，且1939年二战全面爆发前法国与苏联并未真正结成反法西斯同盟，反而是苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》，排除D项。故选C项。 4．（2024·广西·高考真题）下图是一幅20世纪30年代的德国宣传画，标题是“一个威胁着德国的小国家”。由此可见（　　） A．《凡尔赛条约》遭到破坏 B．德国优先发展空军力量 C．欧洲大国展开军备竞赛 D．德国意图推进侵略计划 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代（德国）。宣传画标题是“一个威胁着德国的小国家”，结合20世纪30年代的历史背景，此时德国纳粹上台，积极扩军备战，准备对外侵略扩张。这幅宣传画体现了德国为其侵略计划制造舆论，意图推进侵略计划，D项正确；这幅宣传画显示了德国有侵略野心，但此时没有付诸实践，不能直接看出《凡尔赛条约》遭到破坏，排除A项；宣传画中没有体现德国优先发展空军力量，与材料主旨不符，排除B项；宣传画主要突出的是德国对所谓“小国家威胁”的渲染，不能反映欧洲大国展开军备竞赛，排除C项。故选D项。 5．（2024·重庆·高考真题）二战后日本部分影视通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸，以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆，将日本民众构件成为“战争受害共同体”参与塑造了日本社会新的“二战史观”这种做法的目的是（    ） A．抵制国内右翼势力 B．灌输军国主义思想 C．揭示历史复杂面向 D．开脱日本战争罪责 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（日本）。根据材料可知，日本社会新的“二战史观”是指部分影视将日本民众构件成为“战争受害共同体”，这显然是不符合历史的，二战期间日本民众所遭受的“东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸，以及太平洋战争”，都是世界人民反对日本法西斯疯狂侵略的行为，日本这种转移是为了开脱其战争罪责，D项正确；这种行为与国内右翼势力行为一致，并不是抵制，排除A项；材料强调的转移矛盾，开脱罪责，没有体现军国主义思想，排除B项；材料强调的转移矛盾，开脱罪责，这并不是历史复杂面的表现，排除C项。故选D项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第40讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成（天津专用） 目录 01 课标达标练 考点01 第二次世界大战 考点02 战后国际秩序的形成 02 核心突破练 03 真题溯源练 01 第二次世界大战 1．【结合德国宣传画深入理解战前形势】1．如下图是20世纪30年代德国的宣传画《一个小国正在威胁德国》，反映了当时两国剑拔弩张的气氛。为解除这一威胁，德国政府后来（   ） A．疯狂屠杀镇压犹太人 B．促成慕尼黑会议召开 C．结成德意奥三国同盟 D．建立法西斯独裁政权 2．1933年3月，美国制定了“民间自然资源保护队”计划。它吸收18—25岁的失业青年，从事诸如造林、防火、防洪、筑路等工作，每月工资30美元。保护队在8年多的时间里，先后吸收了150万青年，开辟了数百万英亩的国有林区和公园等。美国此举意在（   ） A．“以工代赈”应对经济大危机 B．以国家政权干预生态环境保护 C．以宏观调控刺激国有经济发展 D．以公共工程建设建立“福利国家” 3．希特勒曾说“国家终极目标是保存并促进具有生理与精神亲缘性的人类共同体”；墨索里尼认为“其他民族都是低等的，只有意大利民族才是最优越的”；东条英机宣扬“日本需要更多的领土和资源来确保我们的民族生存和发展”。这些言论主要反映了（   ） A．德意日法西斯执政具有必然性 B．法西斯煽动极端民族主义思想 C．经济危机给各国造成巨大压力 D．法西斯国家之间存在利益冲突 4．【通过漫画了解战前形势】1935年底，英国漫画家大卫·洛创作《三个女巫》（见如图）。画中三个女巫正诱惑着睡床上代表“新的一年”的婴儿。关于该漫画的寓意，下列表述正确的是（   ） A．标志亚欧战争策源地的形成 B．表明英国绥靖政策走向破产 C．预示第二次世界大战拉开了序幕 D．表达作者对未来世界发展的担忧 5．20世纪30年代的经济危机严重打击了德国和日本。德国经济崩溃，纳粹党趁机夺取政权，建立独裁统治并准备战争；日本为摆脱危机，建立起军事独裁，决定对外侵略。这反映了（   ） A．经济危机引发严重的政治危机 B．各国为争抢资源导致国际冲突 C．政府应对危机的措施彻底失败 D．德日对经济危机缺乏理性认识 6．有学者明确指出：面对希特勒主义的威胁，美国从20世纪30年代的孤立主义中清醒过来是那么迟缓；对那些想逃离希特勒统治的欧洲人，他们被无情地关上大门。据此可知，该学者认为（   ） A．美国的目的是维持世界的均势 B．经济大危机是二战爆发的根源 C．法西斯侵略没有危及美国利益 D．美国中立助长了法西斯的气焰 7．下图是第二次世界大战某个时期的形势示意图。图中的局势反映了（   ） A．英法绥靖政策的恶果 B．德国闪电战术的迅速展开 C．欧洲战争策源地形成 D．世界大战发展到全球阶段 8．下图所示是二战时期美国著名的“铆工罗茜”（RosietheRiveter）宣传海报。画面中，一位身着工装的女性卷起袖子，露出结实的手臂，背景标语写着“我们可以做到!”（WeCanDoit!）。该海报主要反映二战期间（   ） A．政府立法保障女性权利 B．女性家庭地位得到提升 C．战争需求改变性别分工 D．传统家庭模式彻底瓦解 9．从二战末开始，欧美社会对二战的反思聚焦于“纳粹德国罪恶”，形成了绵延半个世纪的追惩纳粹分子、控诉其暴行、拷问其罪恶之源的“记忆文化”，但同时各国回避乃至遮掩自身责任，导致战时的许多复杂是非、残酷不光彩的真相成为“记忆漏洞”。材料表明，欧美社会对于二战的反思（   ） A．全面清算德国罪责维护正义 B．服务于意识形态斗争的需要 C．聚焦纳粹罪恶遮掩自身责任 D．有力维护了战后的国际秩序 10．第二次世界大战本来是因争夺或维护殖民地而引起的，但一场大屠杀之后，交战的结果令交战双方始料不及，即使是战争的胜利者也不得不为“日不落”殖民帝国安排“葬礼”。这说明（   ） A．欧洲丧失世界中心地位 B．世界殖民体系逐渐瓦解 C．帝国主义实力被大幅削弱 D．亚非拉民族意识开始觉醒 02 战后国际秩序的形成 11．20世纪的某一国际公约强调：“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系……增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”关于这一国际公约的叙述正确的是（   ） A．宣布侵略战争为反人类罪为国际法开辟新发展阶段 B．提出国际法的主体是主权国家并奠定国际法的基础 C．赋予安理会制裁的权力使集体安全机制进一步完善 D．确认了缔约国可对违约国进行集体制裁的基本原则 12．下图是联合国徽章的图示：从地球的北极方向勾勒世界地图的形象，经纬线由8条直线和5个同心圆组成，由两根橄榄枝衬托着地球。该徽章的设计象征着联合国是（   ） A．主权国家组成的国际组织 B．维护世界和平与合作的平台 C．世界大国相互妥协的产物 D．发展中国家伸张正义的舞台 13．国际联盟的决策机制是“全体一致”原则，无法制止战争发生；雅尔塔体系作为对二战结束后的和平安排，致力于推动战败国非法西斯化和政治经济民主化，确立联合国安理会实行“大国一致原则”。材料反映出（   ） A．国际联盟利于维护国家利益 B．公正合理的国际秩序已形成 C．联合国的成立是美苏争霸的产物 D．集体安全机制在探索中发展 14．1945年雅尔塔会议期间，美苏英三国就战后安排达成多项秘密协议：苏联获得在波兰问题上的主导权，美英承认苏联在远东的领土要求；作为交换，苏联默认西方在意大利和希腊的影响力。这反映出，雅尔塔会议（   ） A．完善了集体安全机制 B．具有大国妥协的特点 C．确定了战后世界秩序 D．推动国际关系民主化 15．作为建立联合国的倡导者，罗斯福说：“英国、俄国、中国和合众国及其盟国，代表了全世界3/4以上的人口，只要这四个军事大国团结一致，决心维护和平，就不会出现一个侵略国再次发动世界大战的可能。”这表明罗斯福（   ） A．承认了中国的大国地位 B．主张以大国妥协实现合作 C．意在合理划分势力范围 D．带有明显的强权政治色彩 16．“英帝国”是一个动态演变的概念，其内涵先后经历了“重商主义帝国”、“自由主义帝国”和“有形帝国”，最后，在二战后又转变为“无形帝国”。下列对“无形帝国”的理解最合理的是（   ） A．通过军事征服建立全球殖民体系 B．依靠自由贸易实现经济霸权 C．以文化影响力维系国际主导地位 D．采用联邦制整合殖民地关系 17．1945年12月26日，苏、美、英三国外长在莫斯科会议上决定设立远东委员会，规定其每项决议案至少须经全体代表多数之赞成，且赞成之代表中须包括美、英、苏、中。这一规定旨在（   ） A．确保战后远东地区的和平稳定 B．落实反法西斯同盟的战时承诺 C．平衡大国利益并限制霸权主义 D．推动战后远东经济的恢复发展 18．1948年10月，丘吉尔提出“三环外交”方针。他说：“在自由民主国家中存在着三个大环……第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是我国、加拿大和其他英联邦自治领域以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲。……我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家。”此项方针的提出（   ） A．为战后欧洲走向一体化奠定了理论基础 B．受到了英国传统外交战略的影响 C．基于两极格局形成后欧洲面临美苏控制 D．表明英国充当联美反苏的带头人 19．下面的言论出自1989年美国学者布热津斯基的著作叙述。这表明（   ） 在过去40年中，依靠国家采取行动来对付经济和社会弊端的倾向四处流行……这种趋势不可避免地促使新创立的几十个原殖民地国家最初采用各种各样的国家社会主义建国方针。 A．经济全球化趋势加快 B．苏联模式产生了巨大的影响 C．美苏两国间冲突加剧 D．国际格局变动影响价值取向 20．二战后，德国社会的去纳粹化成为当时占领国的重要任务。1946年初，西方盟国将此项任务竟交由德国人处理，几乎所有送交法庭的人都能找到证人洗白自己。随后在苏占区，普通纳粹员只要证明自己认识到了原先的错误，衷心接受马克思主义列宁的教诲，就可以过关，这反映了（   ） A．欧洲集体认同意识的增强 B．战后民众人道主义的弥漫 C．冷战影响国际事务的处理 D．双方政策具有客观务实性 1．有学者在书中写道，“德国的征服国策，英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流”，它们将在一个交叉点，即“慕尼黑”结合起来，并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。该学者意在说明慕尼黑会议（   ） A．是第二次世界大战爆发的根源 B．促使德国英国结成了战时同盟 C．成为第二次世界大战的转折点 D．助长了法西斯国家的侵略野心 2．1933—1938年，德国重工业在GDP的比重不断攀升，重工业基地鲁尔区失业率从30%降至1%。与此同时，日本某军工基地造船厂雇员从1．2万增至4．8万，从美国进口的军事物资占70%。这反映出当时（   ） A．世界大战已经不可避免 B．国际分工体系畸形化 C．德日工业实力差异悬殊 D．法西斯国家疯狂备战 3．1942年7月，德军进抵该地，战役开始，苏军处于守势，但顽强抵抗，从11月开始，苏军转入反攻。1943年2月，德军第六集团军全军覆没。战役历时200天，是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败，是第二次世界大战的转折点，该战役位于下图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 4．1944年德军开始使用V-2火箭导弹轰炸英国。V-2火箭导弹的使用标志着火箭技术登上了现代科技舞台，成为现代空间技术的雏形。据此可知，V-2火箭导弹（   ） A．助力德国军队获得战略主动 B．加快了德国工业化进程 C．体现战争客观促进科技发展 D．改变交战双方力量对比 5．“一战结束后，凡尔赛—华盛顿体系未能调和新兴国家与传统强国的结构性矛盾，冲突持续积累最终引发规模空前的二战。这场战争历时8年，波及84个国家（地区）和20多亿人口，造成1亿多人伤亡，直接军费消耗1．3万亿美元，经济损失高达4万多亿美元。”据此可知，二战爆发的深层原因在于（   ） A．应对经济大萧条带来的社会危机 B．极端民族主义思想的全球性蔓延 C．国际力量对比失衡倒逼秩序重构 D．构建永久和平的全球治理新体系 6．1930年，美国大幅提高关税引发全球报复：欧洲进口税率飙升60%~100%，英国对进口工业品征税超20%并建立帝国特惠制，美国则与拉美签订互惠协定与之抗衡。这些举措表明（   ） A．国家干预经济模式基本普及 B．贸易保护政策维护了国家长远利益 C．现存国际秩序面临严峻挑战 D．国际合作是应对经济危机唯一途径 7．1937年，《泰晤士报》某位编辑感叹自己夜以继日地尽最大的努力，避免报道任何可能伤害德国政府感情的事情。《慕尼黑协定》签订当日，英国《每日快报》头版发表了题为《今年和明年都不会有战争》的文章。这反映出当时英国（   ） A．综合国力不如德国 B．民族感情左右政局 C．绥靖政策影响舆论 D．致力维护世界和平 8．下图为1938年的一幅漫画，德国版图被画成一个凶恶的狼头，一口咬住捷克斯洛伐克。该漫画（   ） A．揭示了二战爆发的必然性 B．暗含绥靖政策助长德国的野心 C．体现出世界大战的残酷性 D．反映了民族自决遭到严重破坏 9．下图为1941年底美国军方海报《保持飞行》，其创作的主要意图是（   ） A．讽刺英法对德绥靖政策 B．呼吁民众保卫国家安全 C．打破孤立援助苏联战场 D．促成建立反法西斯同盟 10．二战爆发后，美国虽然通过英国对土耳其实施了租借援助，但是美国内部就是否对土耳其提供直接军事援助一直存在顾虑。但1947年1月，美国驻土大使威尔逊敦促国务院重新考虑对土军事供应政策，“直接向土耳其提供这些装备将是更明智的政策。”这一变化反映出（   ） A．美苏全面对抗局面的形成 B．英国放弃在中东地区的利益 C．美国谋求全球扩张的战略 D．土耳其面临严峻的发展问题 模块说明： 对本讲知识相关真题综合掌握，做真题、知真考、练真功 1．精选近3年当地真题，不足的再加其他地区最新1年高考真题。 2．题量：5-10道 3．真题带出处。可进行高考题改编、高考题组合等（则出处标明XX改编） 1．（2025·重庆·高考真题）1925年，意大利政府下辖的法西斯工会职团联合会和意大利工业家联合会签订了“维多利协议”，双方承认彼此是企业主和工人唯一的合法代表，工人和企业主的一切合同只能由上述两家联合会及其所辖组织签订。该协议旨在（   ） A．改善工人经济待遇 B．加强国家对社会的控制力 C．经进劳资双方合作 D．保障工人组织工会的权利 2．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）如图是1942年的一幅苏联宣传画，描绘的情景是：乌拉尔生产的钢铁被制造成炸弹，摧毁了前线的德军坦克。该宣传画反映出（   ） A．敌后民众以钢铁般意志抵抗侵略 B．苏联为反法西斯战争付出了巨大牺牲 C．苏军进攻扭转了苏德战场的形势 D．工业化为争取卫国战争胜利创造条件 3．（2025·云南·高考真题）19世纪60年代末，德国20至34岁的青壮年男性人口数量只略高于法国。1910年德法 青壮年男性人口数量比例达到1．6：1，1939年已扩大到2：1。戴高乐曾感叹，每有一 个法国男子达到兵役年龄，就有两个德国人如此。材料描述的状况（   ） A．显示法国人口持续减少 B．促使法国放弃军备竞赛 C．加剧法国绥靖主义倾向 D．使法国加快与苏联结盟 4．（2024·广西·高考真题）下图是一幅20世纪30年代的德国宣传画，标题是“一个威胁着德国的小国家”。由此可见（　　） A．《凡尔赛条约》遭到破坏 B．德国优先发展空军力量 C．欧洲大国展开军备竞赛 D．德国意图推进侵略计划 5．（2024·重庆·高考真题）二战后日本部分影视通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸，以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆，将日本民众构件成为“战争受害共同体”参与塑造了日本社会新的“二战史观”这种做法的目的是（    ） A．抵制国内右翼势力 B．灌输军国主义思想 C．揭示历史复杂面向 D．开脱日本战争罪责 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！20 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$