高中物理（人教 必修二）7.2 功 课件（共26张PPT）

物体由于运动而具有的能量叫做动能 相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能 衡量物体运动——组成各种物质的粒子最基本的行为的度量单位 与运动具有千丝万缕的关系 动能 势能 能量 本质 一、怎样才算做了功 运动员在举起杠铃的时候：①上举的过程；②举起后站着不动；③举起后水平匀速前进。 马拉车在平直路面上前进。 运动员正在举起杠铃 马拉着车前进 思考： 握力器在手的压力作用下 ？ 能增加 力对物体做了功 木头在起重机的拉力作用下 ? 能增加 列车在机车牵引力的作用下 ? 能增加 图中两个人分别向前、向后拉车，他们所用的力对车产生的效果相同吗？如果查前进相同的位移，怎么反映他们对车的作用效果？ F l F F α F α F做功了吗？如果做功了，应该怎么计算？ 如果物体在某个力的作用下能 量发生了变化,那么这个力一定 对物体做了功. 功的概念 本质 做功的过程反映了能量变化的过程,功是能量变化的量度 二、做功的条件： 物体静止 F ⑴ 作用在物体上的力F F 匀速运动 l ⑵ 物体在力的方向上发生位移L 思 考 思路1：沿S方向分解力 根据力的等效性原理,可以把计算F做功的问题转化为分别求F1和F2做功的问题 W2 = 0 拉力F做的功W = ？ l F F α F α F α ∵ W1= F1l = F COSαl W = W1 + W2 ∴ W = F l COSα F2 F1 F W＝Fscosα 注意：位移是以地面为参考系的 因此力F做功为W=Fscosα 2垂直于力的方向的位移为s sinα,力F不做功 总结分析 α F s 1沿力的方向的位移为s cosα,F做的功为W＝Fscosα 1、公式： 力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角余弦这三者的乘积 三、功的计算： 2、单位 国际单位：焦耳（焦） 单位符号：J １Ｊ＝１Ｎ×１m=1N·m 1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功 3、物理意义 W = F l cosα 正功和负功 当α=π/2时， 讨论 cosα=0，W=0。力F和位移s的方向垂直时，力F不做功； 讨论 当α＜π/2时， cosα＞0，W＞0。这表示力F对物体做正功； 力对物体做负功，也说成“物体克服力做功” 讨论 当π/2＜α≤π时， cosα＜0，W＜0。