精品解析:湖北省 武汉市江汉区2024-2025学年八年级下学期期末数学试题

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2025-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 江汉区
文件格式 ZIP
文件大小 2.92 MB
发布时间 2025-07-20
更新时间 2025-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-20
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第学期期末质量检测 八年级数学试题 考试时间:120分钟 试卷总分:150分 第Ⅰ卷(本卷满分100分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑. 1. 函数中,自变量x的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 下列计算正确是( ) A. B. C. D. 3. 下列方程中,是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 4. 下列表示y与x之间关系的图象中,y不是x的函数的是( ) A. B. C D. 5. 下列各点中,在函数y=2x-1图象上点是( ) A. (1,3) B. (2.5,4) C. (-2.5,一4) D. (0,1) 6. 用配方法解方程:,下列配方正确的是( ) A B. C. D. 7. 若点,在一次函数(m是常数)的图象上,则,的大小关系是( ) A. B. C. D. 无法确定 8. 如图,直线()与交于点A,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 9. y关于x的一次函数和在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答卷指定的位置. 10. 化简:__________. 11. 直线是由沿y轴向下平移__________个单位得到的. 12. 若关于 x 的一元二次方程2x2-x+m=0 有两个相等的实数根,则 m 的值为__________. 13. 某公司欲招聘一名公关人员,对应试者进行了面试与笔试,甲的成绩(百分制)如表所示: 应试者 面试 笔试 甲 85 90 如果公司认为作为公关人员面试成绩应该比笔试成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权,则甲的分数是__________. 14. 如图,点E是正方形外一点,且,连接,交于点F.若,则的度数是__________. 15. 一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始的内只进水不出水,在随后的内既进水又出水,之后只出水不进水,每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:)与时间x(单位:)之间的关系如图.则在第__________分钟时,容器内的水量是. 三、解答题(共5小题,共52分) 下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形. 16. (1)计算:; (2)解方程:. 17. 根据下列条件分别确定函数的解析式: (1)y与x成正比例,当时,; (2)直线经过点和点. 18. 某校对学生掌握“安全教育知识”的成效进行测评,并随机抽取了部分学生的测评成绩(满分分),按成绩划分为,,,四个等级,并制作了如下不完整的直方图和扇形统计图. 请根据图中提供的信息解答下列问题: (1)①本次抽样的样本容量为    ,在扇形图中,等级D所对应的圆心角为    度; ②补全直方图; (2)所抽取学生成绩的中位数落在    等级(填“A”“B”“C”或“D”); (3)若该校共有名学生,请估计测评成绩达到分以上(含分)的人数. 19. 如图,在矩形中,,相交于点,,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求长及四边形的面积. 20. 如图,在8×8的正方形网格中,每个小正方形的顶点叫做格点.图中A,B,C,H都是格点,请用无刻度的直尺画图,每个任务的画线不得超过四条. (1)在图中,先画出点,使四边形为平行四边形,再在上画点上画点,使四边形为菱形; (2)在图中,点是与网格线的交点,画出点使四边形为矩形; (3)在图中,点是网格线上一点,在上画一点,在上画一点,使线段经过点,且正好是的中点; 第Ⅱ卷(本卷满分50分) 四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分) 下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答卷指定的位置. 21. 若直线与交于点,则关于,的方程组的解是______,的解是______. 22. 如图,在矩形中,的平分线交的延长线于点E,交于点G,F是的中点,连接.若,,则的长是__________. 23. 如图,在平行四边形中,点E是的中点,连接,点A关于的对称点为,连接,,,.若,,,则的长是__________,的长是__________. 24. 对于函数的图象及性质,有下列描述: 函数的图象可由函数的图象向上平移个单位长度得到; 当时,随的增大而增大; 当时,; 若直线与的图象至少有一个公共点,则或. 其中正确的是______(填序号). 五、解答题(共3小题,共34分) 下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形. 25. 某学校计划租用客车送284名学生和16名老师去春游,为了安全,既要保证所有师生都有座位,又要保证每辆客车上至少有2名教师,现有甲,乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表: 甲种客车 乙种客车 载客量/(人/辆) 30 42 租金(元/辆) 300 400 (1)共需租 辆客车; (2)设租用x辆甲种客车,租车总费用为y元,求y关于x的函数解析式; (3)若租车总费用不超过3100元,请你给出最节省费用的方案. 26. 在正方形中,F是边上一点,,且. (1)如图,过点P作于点E,求证:; (2)如图,连接,交于点G,求证:; (3)在(2)的条件下,若,,请直接写出的长. 27. 若一个点的横、纵坐标都是关于某个相同变量的一次式,则这个点必定在一条固定的直线上.如:点,易知点在直线上;又如:,令,,消去得,故点在直线上. (1)点所在直线的解析式为 ;点所在直线的解析式为 ; (2)已知点,,三点. 判断和两点所在直线的位置关系,证明你的结论; 当时,直接写出的最小值; (3)一次函数与(,是常数且)交于点,对于的某个确定的值,当变化时,点到直线的距离是一个定值,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024~2025学年度第学期期末质量检测 八年级数学试题 考试时间:120分钟 试卷总分:150分 第Ⅰ卷(本卷满分100分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号涂黑. 1. 函数中,自变量x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是函数自变量的取值范围的确定,当函数的表达式是偶次根式时,自变量的取值范围必须使被开方数不小于零. 根据二次根式的被开方数非负求解. 【详解】解:函数中,被开方数必须满足非负条件, 即:, 解得:, 因此,自变量的取值范围是, 故选:C. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的加减乘除运算,掌握四种运算的法则是关键;根据二次根式的运算法则逐一验证各选项的正确性. 【详解】解:选项A: 和不同类二次根式,无法直接相减;故A错误; 选项B: 根据二次根式乘法法则,,因此,计算正确,故B正确; 选项C: 同类二次根式相加应合并系数,,而,故C错误; 选项D: 根据二次根式除法法则,,因此,但选项结果为,故D错误; 故选:B. 3. 下列方程中,是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程的判断,根据一元二次方程的定义:只含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的整式方程.对各选项逐一判断即可. 【详解】解:选项A:方程中含有两个未知数和,不符合“一元”条件,排除. 选项B:方程可整理为,仅含未知数,且最高次数为2,整式方程,符合定义. 选项C:方程中含分式,不是整式方程,排除. 选项D:方程为一次方程,最高次数为1,排除. 故选:B. 4. 下列表示y与x之间关系的图象中,y不是x的函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查对函数概念的理解,即两个变量x、y,对于每一个x的值,都有唯一的y值与之相对应,此时我们称y是x的函数;关键是能准确运用数形结合理解该知识.据此求解即可. 【详解】解:A.对于每一个x的值,不都有唯一的y值与之相对应,y不是x的函数,故该选项符合题意; B.对于每一个x的值,都有唯一的y值与之相对应,y是x的函数,故该选项不符合题意; C. 对于每一个x的值,都有唯一的y值与之相对应,y是x的函数,故该选项不符合题意; D.对于每一个x的值,都有唯一的y值与之相对应,y是x的函数,故该选项不符合题意; 故选:A. 5. 下列各点中,在函数y=2x-1图象上的点是( ) A. (1,3) B. (2.5,4) C. (-2.5,一4) D. (0,1) 【答案】B 【解析】 【分析】分别代入各点的横坐标求出y值,与该点纵坐标比较后即可得出结论. 【详解】A.当x=1时,y=2x-1=1≠3,所以此点不在图象上; B.当x=2.5时,y=2x-1=4,所以此点在图象上; C.当x=-2.5时,y=2x-1=-6≠-4,所以此点不在图象上; D.当x=0时,y=2x-1=-1≠1,所以此点不在图象上. 故选:B. 【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,正确代入点的坐标进行计算是解题的关键. 6. 用配方法解方程:,下列配方正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了用配方法解一元二次方程,掌握配方法的基本步骤是关键;通过配方法将方程转化为完全平方形式,对比选项即可得出答案. 【详解】解:将常数项移到方程右边,得到; 取一次项系数的一半(即),平方后为,将其添加到方程两边:, 左边可写为完全平方形式:; 即配方结果为; 故选:C. 7. 若点,在一次函数(m是常数)的图象上,则,的大小关系是( ) A. B. C. D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:函数图象上的点的坐标满足一次函数解析式;根据一次函数的解析式,求出两点的横坐标并相减,即可判断与的大小关系. 【详解】解:将点代入,得:, ∴; 将点代入,得:, ∴; ∴, 因此,; 故选:A. 8. 如图,直线()与交于点A,则不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了利用函数图象解不等式,一次函数图象上点的坐标特征,先求出点A的横坐标,然后根据函数图象写出答案即可. 【详解】解:把代入,得 ∴ ∴不等式的解集是. 故选:D. 9. y关于x的一次函数和在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一次函数图象:一次函数、为常数,是一条直线,当,图象经过第一、三象限,随的增大而增大;当,图象经过第二、四象限,随的增大而减小;图象与轴的交点坐标为. 对于每个选项,先确定一个解析式所对应的图象,根据一次函数图象与系数的关系确定、的符号,然后根据此符号看另一个函数图象的位置是否正确. 【详解】解:A、对于,当,图象经过第一、三象限,则也要经过第一、三象限,所以A选项不符合题意; B、对于,当,图象经过第一、三象限,则经过第二、四象限,与轴的交点在轴上方,所以B选项符合题意; C、对于,当,图象经过第一、三象限,则也要经过第一、三象限,所以C选项不符合题意; D、对于,当,图象经过第二、四象限,若,则经过第一、三象限,所以D选项不符合题意. 故选:B. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答卷指定的位置. 10. 化简:__________. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查的是算术平方根的含义,根据算术平方根的含义求解即可. 【详解】解:, 故答案为: 11. 直线是由沿y轴向下平移__________个单位得到的. 【答案】6 【解析】 【分析】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减,左加右减”的原则是解答此题的关键.根据平移中解析式的变化规律是:横坐标左移加,右移减;纵坐标上移加,下移减,可得出答案. 【详解】解:直线是由沿y轴向下平移个单位得到的. 故答案为:6. 12. 若关于 x 的一元二次方程2x2-x+m=0 有两个相等的实数根,则 m 的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据“关于x的一元二次方程2x2-x+m=0有两个相等的实数根”,结合根的判别式公式,得到关于m的一元一次方程,解之即可. 【详解】根据题意得: △=1-4×2m=0, 整理得:1-8m=0, 解得:m=, 故答案为:. 【点睛】本题考查了根的判别式,正确掌握根的判别式公式是解题的关键. 13. 某公司欲招聘一名公关人员,对应试者进行了面试与笔试,甲的成绩(百分制)如表所示: 应试者 面试 笔试 甲 85 90 如果公司认为作为公关人员面试成绩应该比笔试成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权,则甲的分数是__________. 【答案】87 【解析】 【分析】此题考查了加权平均数的计算,解题的关键是:计算平均数时按6和4的权进行计算.根据加权平均数的计算公式计算即可. 【详解】解:甲的平均成绩为, 故答案为: 14. 如图,点E是正方形外一点,且,连接,交于点F.若,则的度数是__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据正方形性质得,得,根据等腰三角形性质得,由三角形的外角性质得,由对顶角性质和轴对称性质即可得到答案. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 由轴对称知,, 故答案为:. 【点睛】本题考查了正方形,等腰三角形,熟练掌握正方形的性质,等腰三角形的判定和性质三角形内角和定理,三角形外角性质,轴对称性质,是解题的关键. 15. 一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始的内只进水不出水,在随后的内既进水又出水,之后只出水不进水,每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:)与时间x(单位:)之间的关系如图.则在第__________分钟时,容器内的水量是. 【答案】3或16 【解析】 【分析】本题考查一次函数的应用.根据图象分别求出进水速度和出水速度,从而分别写出当、时y与x之间的函数关系式,当时,求出对应x的值即可. 【详解】解:进水速度为, 出水速度为, 当时,y与x之间的函数关系式为, 当时,得, 解得, , , 当时, y与x之间的函数关系式为, 当时,得, 解得, ∴在第3分钟或第16分钟时,容器内的水量是. 故答案为:3或16. 三、解答题(共5小题,共52分) 下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形. 16. (1)计算:; (2)解方程:. 【答案】(1)(2), 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,解一元二次方程. (1)利用平方差公式计算即可; (2)按因式分解法求解即可. 【详解】(1)解:原式 ; (2)解:, , ,. 17. 根据下列条件分别确定函数的解析式: (1)y与x成正比例,当时,; (2)直线经过点和点. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查的是求解一次函数的解析式; (1)把,代入,进一步求解即可; (2)由直线经过点和点,再建立方程组求解即可. 【小问1详解】 解:∵y与x成正比例, ∴, 把,代入得:, 解得, ∴函数解析式为. 【小问2详解】 解:∵直线经过点和点, ∴ 解得 ∴函数解析式为. 18. 某校对学生掌握“安全教育知识”的成效进行测评,并随机抽取了部分学生的测评成绩(满分分),按成绩划分为,,,四个等级,并制作了如下不完整的直方图和扇形统计图. 请根据图中提供的信息解答下列问题: (1)①本次抽样的样本容量为    ,在扇形图中,等级D所对应的圆心角为    度; ②补全直方图; (2)所抽取学生成绩的中位数落在    等级(填“A”“B”“C”或“D”); (3)若该校共有名学生,请估计测评成绩达到分以上(含分)的人数. 【答案】(1)①,;②补图见解析 (2)B (3) 【解析】 【分析】(1)①由题意知,本次抽样的样本容量为,在扇形图中,等级D所对应的圆心角为,计算求解即可;②由题意知,等级B所对应的人数为(人),则等级C所对应的人数为(人),然后补全直方图即可; (2)根据中位数为第位数的平均数,进行求解作答即可; (3)根据测评成绩达到分以上(含分)的人数为,计算求解即可. 【小问1详解】 ①解:由题意知,本次抽样的样本容量为,在扇形图中,等级D所对应的圆心角为, 故答案为:,; ②解:由题意知,等级B所对应的人数为(人), 等级C所对应的人数为(人), 补全直方图如下: 【小问2详解】 解:由题意知,中位数为第位数的平均数, ∵, ∴所抽取学生成绩的中位数落在B等级, 故答案为:B; 【小问3详解】 解:由题意知,(人), ∴测评成绩达到分以上(含分)的人数为人. 【点睛】本题考查了条形统计图,扇形统计图,圆心角,中位数,用样本估计总体.从统计图中获取正确的信息是解题的关键. 19. 如图,在矩形中,,相交于点,,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求的长及四边形的面积. 【答案】(1)见解析 (2),面积为 【解析】 【分析】(1)先根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”判定四边形是平行四边形,再根据“矩形的对角线相等且互相平分”得出,从而根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”判定四边形是菱形即可; (2)根据“矩形的对角线互相平分”得出,根据勾股定理计算,根据“”计算三角形面积,根据“的面积的面积”得出四边形的面积即可. 小问1详解】 证明:∵,, ∴四边形是平行四边形, ∵四边形是矩形, ∴,,, ∴, ∴四边形是菱形; 【小问2详解】 解:∵四边形是矩形, ∴,,,, ∴, ∵, ∴, 由勾股定理得:, ∵, ∴, ∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∴的面积的面积, ∴四边形的面积是. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定、菱形的判定与性质、矩形的性质、勾股定理、三角形面积计算等,熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键. 20. 如图,在8×8的正方形网格中,每个小正方形的顶点叫做格点.图中A,B,C,H都是格点,请用无刻度的直尺画图,每个任务的画线不得超过四条. (1)在图中,先画出点,使四边形为平行四边形,再在上画点上画点,使四边形为菱形; (2)在图中,点是与网格线的交点,画出点使四边形为矩形; (3)在图中,点是网格线上一点,在上画一点,在上画一点,使线段经过点,且正好是的中点; 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【解析】 【分析】本题考查作图一应用与设计作图,平行四边形的判定和性质,菱形的判定和性质,矩形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是掌握相关知识解决问题. (1)连接,作线段的垂直平分线交于点,交与点,连接即可; (2)取的中点,连接,延长交网格线于点,连接即可; (3)连接,延长交水平网格线于点,连接,延长交水平网格线于点,连接交于点,连接,延长交于点,线段即为所求. 【小问1详解】 解:如图 ; 如图,作格点D使 且 ,连接 , , 是的垂直平分线, 。 又, , , 所以四边形是平行四边形, 是的垂直平分线, 四边形AECF为菱形; 【小问2详解】 解:如图 由图可知, , 在和中, ,由, 四边形是平行四边形, , 四边形是矩形; 【小问3详解】 解:如图 , , , 是的中点 第Ⅱ卷(本卷满分50分) 四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分) 下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答卷指定的位置. 21. 若直线与交于点,则关于,的方程组的解是______,的解是______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与二元一次方程组之间的关系,根据一次函数与二元一次方程组的关系可知,方程组的解对应两个一次函数的交点坐标,从而可写出方程组的解,明确一次函数与二元一次方程组的关系是解题的关键. 【详解】解:∵直线与交于点, ∴关于,的方程组的解是,的解是, ∴, 故答案为:,. 22. 如图,在矩形中,的平分线交的延长线于点E,交于点G,F是的中点,连接.若,,则的长是__________. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了矩形的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理等知识.由角平分线的性质可得,可证是等腰直角三角形,可得,由勾股定理可求解,即可求解. 【详解】解:如图,过点F作于H, ∵四边形是矩形, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴,(负值已舍去), ∴,, ∵F是的中点, ∴, 同理:,, ∴, 故答案为:2. 23. 如图,在平行四边形中,点E是的中点,连接,点A关于的对称点为,连接,,,.若,,,则的长是__________,的长是__________. 【答案】 ① 4 ②. 【解析】 【分析】连接交于点L,延长交于点F,作于点H,由平行四边形的性质得,,由点E是的中点,得,因为垂直平分,所以,,可证明,则,所以四边形是平行四边形,则,由,得,再证明,由,得,求得,,由,求得,则,所以,于是得到问题的答案. 【详解】解:连接交于点L,延长交于点F,作于点H, ∵四边形平行四边形, ∴,, ∵点E是的中点, ∴, ∵点A关于的对称点为, ∴垂直平分, ∴,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∵, 则, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∵平分,于点L,于点H, ∴, ∴, ∴, 故答案为:4,. 【点睛】此题重点考查平行四边形的判定与性质、轴对称的性质、三角形内角和定理、勾股定理、根据面积等式求线段的长度等知识与方法,正确地添加辅助线是解题的关键. 24. 对于函数的图象及性质,有下列描述: 函数的图象可由函数的图象向上平移个单位长度得到; 当时,随的增大而增大; 当时,; 若直线与的图象至少有一个公共点,则或. 其中正确的是______(填序号). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的图象和性质,一次函数图象与几何变换,根据函数图象和函数解析式,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题掌握一次函数的性质是解题的关键. 【详解】解:画出函数的图象如图: 函数的图象可由函数的图象向上平移个单位长度得到,故正确; 当时,随的增大而增大,故正确; 时,,所以当时, 根据图象可知当时,有最小值, ∴当时,,故错误; 当过点时,代入,解得, 当时直线与的图象至少有一个公共点, 由可知,当时,;当时,, 当与平行时,, ∴当直线与的图象至少有一个公共点,则需, 综上可知,或,故正确; 故答案为:. 五、解答题(共3小题,共34分) 下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形. 25. 某学校计划租用客车送284名学生和16名老师去春游,为了安全,既要保证所有师生都有座位,又要保证每辆客车上至少有2名教师,现有甲,乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表: 甲种客车 乙种客车 载客量/(人/辆) 30 42 租金(元/辆) 300 400 (1)共需租 辆客车; (2)设租用x辆甲种客车,租车总费用为y元,求y关于x的函数解析式; (3)若租车总费用不超过3100元,请你给出最节省费用的方案. 【答案】(1)8 (2) (3)租用3辆甲种客车,5辆乙种客车费用最低 【解析】 【分析】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式组的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的不等式组,写出相应的函数解析式,利用一次函数的性质求最值. (1)根据题意和表格中的数据,可以得到,然后求解即可; (2)由(1)可知,设租用x辆甲种客车,则租用辆乙种客车,再根据表格即可得到y关于x的函数解析式; (3)根据学生和老师的总人数和(2)中的结果可以得到关于x的不等式组,然后求出不等式组的解集,再根据一次函数的性质,即可求得最节省费用的方案. 【小问1详解】 解:设共需租a辆客车, 由题意可得:, 解得, ∵a为整数, ∴, 即共需租8辆车, 故答案为:8; 【小问2详解】 解:由(1)可知,设租用x辆甲种客车,则租用辆乙种客车, 由题意可得,, 故y关于x的函数解析式为; 【小问3详解】 解:设租用x辆甲种客车, 由题意可得,, 解得, 由(2)知:, ∴y随x的增大而减小, ∴当时,y取得最小值,此时, , 答:最节省费用的方案为租用3辆甲种客车,租用5辆乙种客车. 26. 在正方形中,F是边上一点,,且. (1)如图,过点P作于点E,求证:; (2)如图,连接,交于点G,求证:; (3)在(2)的条件下,若,,请直接写出的长. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)由正方形的性质结合,,证明,可得,,再进一步证明即可; (2)如图,连接,,过作于,证明,,证明,可得,,,进一步可得结论; (3)如图,连接,,过作于,作于,证明,,求解,证明四边形为正方形;可得,,求解,,进一步可得结论. 【小问1详解】 证明:∵正方形,,, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 证明:如图,连接,,过作于, 由(1)得:, ∴, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴, ∴, ∴,, ∵,,, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:如图,连接,,过作于,作于, 由(2)得:, ∵,, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∵,,, ∴四边形为矩形; ∵, ∴, ∴四边形为正方形; ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,正方形的判定与性质,角平分线的性质定理,勾股定理的应用,等腰直角三角形的性质,化为最简二次根式,作出合适的辅助线是解本题的关键. 27. 若一个点的横、纵坐标都是关于某个相同变量的一次式,则这个点必定在一条固定的直线上.如:点,易知点在直线上;又如:,令,,消去得,故点在直线上. (1)点所在直线的解析式为 ;点所在直线的解析式为 ; (2)已知点,,三点. 判断和两点所在直线的位置关系,证明你的结论; 当时,直接写出的最小值; (3)一次函数与(,是常数且)交于点,对于的某个确定的值,当变化时,点到直线的距离是一个定值,求的值. 【答案】(1),; (2)互相垂直,证明见解析;; (3). 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的图象及性质,熟练掌握一次函数的图象及性质,平行线的性质,根据所给的材料能确定点所在的直线解析式是解题的关键 ()根据所给的材料直接求解即可; ()求出点在直线上,点在直线上,设直线与轴交于点,与轴交于点,直线与轴交于点,与轴交于点,两直线交于点,通过证明,得到,则和两点所在直线互相垂直; 作点关于直线的对称点,当三点共线时,的值最小,根据求出所在的直线,设,由,求出 ,再求,即可得的最小值为; ()求出 则点所在的直线为,由点到直线的距离是一个定值,可知直线与直线平行,即 ,解得. 【小问1详解】 解:令,, ∴; 令,, ∴, ∴ 故答案为:,; 【小问2详解】 解:令,, ∴, ∴点在直线上, 令,, ∴点在直线上, 设直线与轴交于点,与轴交于点,直线与轴交于点, 与轴交于点,两直线交于点, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴和两点所在直线互相垂直; 当时,, 作点关于直线的对称点,如图, ∴, 当三点共线时,的值最小, ∵和两点所在直线互相垂直, ∴关于直线的对称点所在的直线与平行, ∴所在的直线为, 设, ∵, ∴, ∵, ∴, 解得(舍去)或, ∴, ∴, ∴的最小值为; 【小问3详解】 解:当时,解得, ∴, ∴点所在的直线为, ∵点到直线的距离是一个定值, ∴直线与直线平行, ∴, 解得. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖北省 武汉市江汉区2024-2025学年八年级下学期期末数学试题
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