精品解析:河南省新乡市辉县市2024-2025学年八年级下学期期末数学试卷

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2025-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) 辉县市
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2025-07-20
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-20
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年八年级学业水平调研 数 学 2025.06 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分试题卷共4页,三个大题,满分120分. 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上.答在试题卷上的答案无效. 3.答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 已知分式的值为,那么的值是( ) A. B. C. D. 或 2. 据生物学可知,卵细胞是人体细胞中最大的细胞,其直径约为0.0002米.将数0.0002用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 已知点,,在反比例函数的图象上,且其图象位于第一、三象限,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,的对角线与相交于点O,则下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D. 5. 下列等式从左到右的变形正确的是 ( ) A. = B. C. D. 6. 在同一平面直角坐标系中,函数和(,k是常数)的图像大致是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在矩形中,,,将沿对角线折叠,得到,交于点 F,则重叠部分的面积为(   ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 8. 如图,菱形ABCD的面积为120cm2,正方形AECF的面积为50cm2,则菱形的边长为(  ) A. 10cm B. 13cm C. 15cm D. 24cm 9. 如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 如图①,在中,,D是的中点,动点P从点C出发沿运动到点B停止.设点P的运动路程为x,的面积为y,y与x的图象如图②所示,则的面积为( )     A. 10 B. 16 C. 20 D. 40 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 计算:______. 12. 当分式的值为正数时,写出一个满足条件的x的值______. 13. 若一组数据,,,,,的众数为,则这组数据的中位数为___________. 14. 如图,点A在反比例函数的图象上,轴于点B,点C在x轴上,且,若的面积为3,则m的值为_________. 15. 在菱形中,对角线、相交于点O,,,点P为线段上一动点(含端点),若为等腰三角形,则的长为______. 三、解答题(本大题有8道小题,共75分) 16. 计算: (1) (2)解方程: 17. 先化简,再求值. 先化简,然后从四个数中选取一个合适的数作为的值代入求值. 18. 某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下: a.七年级成绩频数分布直方图: b.七年级成绩在这一组的是:70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79 c.七、八年级成绩的平均数、中位数如下: 年级 平均数 中位数 七 76.9 m 八 79.2 79.5 根据以上信息,回答下列问题: (1)在这次测试中,七年级在80分以上(含80分)的有   人; (2)表中m的值为   ; (3)在这次测试中,七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是78分,请判断两位学生在各自年级的排名谁更靠前,并说明理由; (4)该校七年级学生有400人,假设全部参加此次测试,请估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数. 19. 【教材呈现】如图是华师版八年级下册数学教材第77页的部分内容. 平行四边形的性质定理3平行四边形的对角线互相平分. 我们可以用演绎推理证明这个结论. 已知:如图的对角线和相交于点. 求证:,. 观察图形,与、与分别属于哪两个三角形? 请根据教材提示,结合图1,写出完整的证明过程. 【性质应用】如图2,在中,对角线、相交于点过点且与边、分别相交于点、.求证:. 【拓展提升】在【性质应用】的条件下,连接,若,的周长是,则的周长是_____. 20. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=mx+n(m≠0)的图象与y轴交于点C,与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A,B两点,点A在第一象限,纵坐标为4,点B在第三象限,BM⊥x轴,垂足为点M,BM=OM=2. (1)求反比例函数和一次函数的解析式. (2)连接OB,MC,求四边形MBOC的面积. 21. 某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表: 商品 甲 乙 进价(元/件) 售价(元/件) 200 100 若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同. (1)求甲、乙两种商品的进价是多少元? (2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为件(),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为元,求与之间的函数关系式,并求出的最小值. 22. 如图,矩形的四个顶点都在格点(网格线的交点)上,对角线,相交于点E,反比例函数的图象经过点A. (1)求这个反比例函数的表达式. (2)请先描出这个反比例函数图象上不同于点A的三个格点,再画出反比例函数的图象. (3)将矩形向左平移,当点E落在这个反比例函数的图象上时,平移的距离为________. 23. 如图,在中,,过点C的直线,点D为AB边上一点,过点D作,交直线MN于点E,垂足为F,连接CD,BE. (1)求证:; (2)当四边形BECD是菱形时,D在AB的什么位置?请说明你的理由; (3)在(2)的条件下,则当_________度时,四边形BECD是正方形. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年八年级学业水平调研 数 学 2025.06 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分试题卷共4页,三个大题,满分120分. 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上.答在试题卷上的答案无效. 3.答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 已知分式的值为,那么的值是( ) A. B. C. D. 或 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用分式的值为零,则分子为零,且分母不为零,进而解特殊一元二次方程得出答案. 【详解】解:分式的值为, 且, ∴, 解得:,, ∵, ∴, ∴舍去, ∴. 故选:. 【点睛】本题考查分式的值为零的条件,掌握分式的值为零的条件,一元二次方程的解法是解题关键. 2. 据生物学可知,卵细胞是人体细胞中最大的细胞,其直径约为0.0002米.将数0.0002用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据科学记数法的表示形式写出即可. 【详解】解:将数0.0002用科学记数法表示为. 故选D. 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值. 3. 已知点,,在反比例函数的图象上,且其图象位于第一、三象限,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查比较反比例函数的函数值,根据反比例函数图象的位置确定k的符号,再代入各点横坐标求出对应的纵坐标值,比较大小即可. 【详解】解:∵反比例函数的图象位于第一、三象限, ∴, 点代入得(负数); 点代入得(正数); 点代入得(正数). 而,负数必然小于正数和; 正数中,,即. 综上,, 故选:A. 4. 如图,的对角线与相交于点O,则下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查平行四边形的性质,掌握平行四边形的对边平行且相等,对角线互相平分是解题的关键. 【详解】解:∵是平行四边形, ∴, 故选B. 5. 下列等式从左到右的变形正确的是 ( ) A. = B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,分析求解即可求得答案,注意排除法在解选择题中的应用. 【详解】解:A、,故A错误; B、,故B正确; C、,不一定成立,当m=0时,等式不成立,故C错误; D、,故D错误; 故选择:B. 【点睛】此题考查了分式的基本性质.此题比较简单,注意熟练掌握性质是关键. 6. 在同一平面直角坐标系中,函数和(,k是常数)的图像大致是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了反比例函数的图象和性质,一次函数的图象和性质,熟练掌握反比例函数的图象和性质,一次函数的图象和性质是解题的关键.根据一次函数及反比例函数的图象与系数的关系作答,即可求解. 【详解】解:A、当时,反比例函数y位于第一、三象限,一次函数图象经过一、二、三象限,故本选项错误,不合题意; B、当时,反比例函数y位于第一、三象限,一次函数图象经过一、二、三象限,故本选项错误,不合题意; C、当时,反比例函数y位于第二、四象限,一次函数图象经过一、二、四象限,故本选项正确,符合题意; D、当时,反比例函数y位于第二、四象限,一次函数图象经过一、二、四象限,故本选项错误,不合题意; 故选:C. 7. 如图,在矩形中,,,将沿对角线折叠,得到,交于点 F,则重叠部分的面积为(   ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了矩形的折叠,根据折叠得,得,设, ,在中,根据勾股定理得,即可求解. 【详解】解:依题意可知,矩形沿对角线对折后有: ,, ∵, ∴, ∴, 设, ∴, 在中,, 即, 解得. ∴; ∴. 故选:C. 8. 如图,菱形ABCD的面积为120cm2,正方形AECF的面积为50cm2,则菱形的边长为(  ) A. 10cm B. 13cm C. 15cm D. 24cm 【答案】B 【解析】 【分析】根据正方形的面积可用对角线进行计算解答即可. 【详解】解:因为正方形AECF的面积为50cm2, 所以AC=cm, 因为菱形ABCD的面积为120cm2, 所以BD==24cm, 所以菱形的边长==13cm. 故选B. 【点睛】此题考查正方形的性质,关键是根据正方形和菱形的面积进行解答. 9. 如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:作F点关于BD的对称点F′,则PF=PF′,连接EF′交BD于点P. ∴EP+FP=EP+F′P. 由两点之间线段最短可知:当E、P、F′在一条直线上时,EP+FP的值最小,此时EP+FP=EP+F′P=EF′. ∵四边形ABCD为菱形,周长为12, ∴AB=BC=CD=DA=3,AB∥CD, ∵AF=2,AE=1, ∴DF=AE=1, ∴四边形AEF′D是平行四边形, ∴EF′=AD=3. ∴EP+FP的最小值为3. 故选C. 考点:菱形的性质;轴对称-最短路线问题 10. 如图①,在中,,D是的中点,动点P从点C出发沿运动到点B停止.设点P的运动路程为x,的面积为y,y与x的图象如图②所示,则的面积为( )     A. 10 B. 16 C. 20 D. 40 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查动点的函数图象问题,由时,,可计算出的长度,进而可得的长度,由时,y取最大值,可得,最后根据三角形面积公式即可求解. 【详解】解:由图可知,当即时,, , , D是的中点, , 当时,y取最大值, , , 故选:C. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 计算:______. 【答案】1 【解析】 【分析】本题主要考查了分式的加减运算.直接按同分母分式加减运算法则计算即可. 【详解】解:. 故选:1. 12. 当分式的值为正数时,写出一个满足条件的x的值______. 【答案】3(答案不唯一,满足即可) 【解析】 【分析】本题考查了分式的值为正数的条件,解题的关键是根据分式值为正的条件列出不等式求解. 根据分式值为正数的条件列出不等式,求出的取值范围,再在范围内取一个值即可. 【详解】根据题意可得:. 解得:. 那么在这个范围内任取一个值都满足条件,例如. 故答案为:3(答案不唯一,满足即可) 13. 若一组数据,,,,,的众数为,则这组数据的中位数为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查众数与中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.众数是数据中出现最多的一个数.根据众数的定义可得的值,再依据中位数的定义即可得答案. 【详解】解:∵,,,,,的众数为, ∴, 把这组数据从小到大排列为:,,,,,, 则中位数为. 故答案为:. 14. 如图,点A在反比例函数的图象上,轴于点B,点C在x轴上,且,若的面积为3,则m的值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查已知图形面积求反比例函数的比例系数值,根据三角形的中线平分面积,得到,结合值的几何意义,即可得出结果. 【详解】解:∵,的面积为3, ∴, ∵点A在反比例函数的图象上,轴于点B, ∴, ∴, ∵, ∴; 故答案为:. 15. 在菱形中,对角线、相交于点O,,,点P为线段上一动点(含端点),若为等腰三角形,则的长为______. 【答案】5或8或 【解析】 【分析】本题考查了菱形的性质,勾股定理,等腰三角形的定义,熟练掌握相关知识点,会分类讨论是解题的关键; 根据四边形是菱形,得,再用勾股定理推出,根据为等腰三角形, 分或或,结合勾股定理求解,综合可得结果. 【详解】四边形是菱形,, ,, , 若为等腰三角形,则或或, 又点P为线段上一动点, 当时,点P与点C重合,; 当时,如图1,; 当时,如图2, 设,则, 在中,, 由勾股定理得,, 即,解得; 综上可知,的长为5或8或. 故答案为:5或8或. 三、解答题(本大题有8道小题,共75分) 16. 计算: (1) (2)解方程: 【答案】(1)7 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了实数的运算、解分式方程等知识点,掌握相关运算法则成为解题的关键. (1)先根据零次幂、负整数次幂、立方根进行化简,然后再计算即可; (2)先将分式化成整式方程求解,然后再检验即可. 【详解】(1)解:原式 (2)解:方程两边同乘得:, 解得:, 检验:当时,, ∴分式方程的解为. 17. 先化简,再求值. 先化简,然后从四个数中选取一个合适的数作为的值代入求值. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,分式有意义的条件,先利用分式的性质和运算法则进行化简,再根据分式有意义的条件确定的值,进而代入到化简后的结果中计算即可求解,掌握分式的性质和运算法则是解题的关键. 【详解】解:原式 , ∵分式要有意义, ∴,,, 当时,原式. 18. 某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下: a.七年级成绩频数分布直方图: b.七年级成绩在这一组的是:70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79 c.七、八年级成绩的平均数、中位数如下: 年级 平均数 中位数 七 76.9 m 八 79.2 79.5 根据以上信息,回答下列问题: (1)在这次测试中,七年级在80分以上(含80分)的有   人; (2)表中m的值为   ; (3)在这次测试中,七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是78分,请判断两位学生在各自年级的排名谁更靠前,并说明理由; (4)该校七年级学生有400人,假设全部参加此次测试,请估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数. 【答案】(1)23(2)77.5(3)甲学生在该年级的排名更靠前(4)224 【解析】 【分析】(1)根据条形图及成绩在这一组的数据可得; (2)根据中位数的定义求解可得; (3)将各自成绩与该年级的中位数比较可得答案; (4)用总人数乘以样本中七年级成绩超过平均数76.9分的人数所占比例可得. 【详解】解:(1)在这次测试中,七年级在80分以上(含80分)的有人, 故答案为23; (2)七年级50人成绩的中位数是第25、26个数据的平均数,而第25、26个数据分别为78、79, , 故答案为77.5; (3)甲学生在该年级的排名更靠前, 七年级学生甲的成绩大于中位数78分,其名次在该班25名之前, 八年级学生乙的成绩小于中位数78分,其名次在该班25名之后, 甲学生在该年级的排名更靠前. (4)估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数为(人). 【点睛】本题主要考查频数分布直方图、中位数及样本估计总体,解题的关键是根据直方图得出解题所需数据及中位数的定义和意义、样本估计总体思想的运用. 19. 【教材呈现】如图是华师版八年级下册数学教材第77页的部分内容. 平行四边形的性质定理3平行四边形的对角线互相平分. 我们可以用演绎推理证明这个结论. 已知:如图的对角线和相交于点. 求证:,. 观察图形,与、与分别属于哪两个三角形? 请根据教材提示,结合图1,写出完整的证明过程. 【性质应用】如图2,在中,对角线、相交于点过点且与边、分别相交于点、.求证:. 【拓展提升】在【性质应用】的条件下,连接,若,的周长是,则的周长是_____. 【答案】教材呈现:证明见解析;性质应用:证明见解析;拓展提升:24 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的判定和性质、线段垂直平分线的判定和性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 教材呈现:根据平行四边形性质得出,,进而证明,即可得出结论; 性质应用:根据平行四边形性质得出,,进而证明,即可得出结论; 拓展提升:由,,可得垂直平分线段,得出,进而求出,即可求解. 【详解】教材呈现 证明:四边形是平行四边形, ,, ,, , ,; 性质应用 证明:四边形是平行四边形, ,, ,, , ; 拓展提升:24; 解:,, 垂直平分线段, , 的周长是, , 四边形是平行四边形, ,, 的周长为, 故答案为24. 20. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=mx+n(m≠0)的图象与y轴交于点C,与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A,B两点,点A在第一象限,纵坐标为4,点B在第三象限,BM⊥x轴,垂足为点M,BM=OM=2. (1)求反比例函数和一次函数的解析式. (2)连接OB,MC,求四边形MBOC的面积. 【答案】(1)y=,y=2x+2;(2)四边形MBOC的面积是4. 【解析】 【分析】(1)根据题意可以求得点B的坐标,从而可以求得反比例函数的解析式,进而求得点A的坐标,从而可以求得一次函数的解析式; (2)根据(1)中的函数解析式可以求得点C,从而可以求得四边形MBOC是平行四边形,根据面积公式即可求得. 【详解】解:(1)∵BM=OM=2, ∴点B的坐标为(﹣2,﹣2), ∵反比例函数y=(k≠0)的图象经过点B, 则﹣2=,得k=4, ∴反比例函数的解析式为y=, ∵点A的纵坐标是4, ∴4=,得x=1, ∴点A的坐标为(1,4), ∵一次函数y=mx+n(m≠0)的图象过点A(1,4)、点B(﹣2,﹣2), ∴,解得, 即一次函数的解析式为y=2x+2; (2)∵y=2x+2与y轴交于点C, ∴点C的坐标为(0,2), ∵点B(﹣2,﹣2),点M(﹣2,0), ∴OC=MB=2, ∵BM⊥x轴, ∴MB∥OC, ∴四边形MBOC是平行四边形, ∴四边形MBOC的面积是:OM•OC=4. 【点睛】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质和反比例函数的性质解答. 21. 某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表: 商品 甲 乙 进价(元/件) 售价(元/件) 200 100 若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同. (1)求甲、乙两种商品的进价是多少元? (2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为件(),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为元,求与之间的函数关系式,并求出的最小值. 【答案】(1)分别是120元,60元;(2),当a=30件时,=3200元 【解析】 【分析】(1)根据用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同列出方程,解方程即可; (2)根据总利润=甲种商品一件的利润×甲种商品的件数+乙种商品一件的利润×乙种商品的件数列出与之间的函数关系式,再根据一次函数的性质即可求出的最小值. 【详解】解:(1)依题意可得方程:, 解得, 经检验是方程的根, ∴元, 答:甲、乙两种商品的进价分别是120元,60元; (2)∵销售甲种商品为件, ∴销售乙种商品为件, 根据题意得:, ∵, ∴的值随值的增大而增大, ∴当时,(元). 【点睛】本题考查了分式方程的应用,一次函数的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的数量关系. 22. 如图,矩形的四个顶点都在格点(网格线的交点)上,对角线,相交于点E,反比例函数的图象经过点A. (1)求这个反比例函数的表达式. (2)请先描出这个反比例函数图象上不同于点A的三个格点,再画出反比例函数的图象. (3)将矩形向左平移,当点E落在这个反比例函数的图象上时,平移的距离为________. 【答案】(1) (2) 画图如下: (3) 【解析】 【分析】本题考查了待定系数法求反比例函数解析,画反比例函数图象,平移的性质等知识,解题的关键是: (1)利用待定系数法求解即可; (2)分别求出,,对应的函数值,然后描点、连线画出函数图象即可; (3)求出平移后点E对应点的坐标,利用平移前后对应点的横坐标相减即可求解. 【小问1详解】 解:反比例函数的图象经过点, ∴, ∴, ∴这个反比例函数的表达式为; 【小问2详解】 解:当时,, 当时,, 当时,, ∴反比例函数的图象经过,,, 画图如下: 【小问3详解】 解:∵向左平移后,E在反比例函数的图象上, ∴平移后点E对应点的纵坐标为4, 当时,, 解得, ∴平移距离为. 故答案为:. 23. 如图,在中,,过点C的直线,点D为AB边上一点,过点D作,交直线MN于点E,垂足为F,连接CD,BE. (1)求证:; (2)当四边形BECD是菱形时,D在AB的什么位置?请说明你的理由; (3)在(2)的条件下,则当_________度时,四边形BECD是正方形. 【答案】(1)见解析 (2)D是AB的中点,理由见解析 (3)45 【解析】 【分析】(1)根据内错角相等,两直线平行,判定AC∥DE,结合MN∥AB,判定四边形ADEC是平行四边形即可. (2)根据四边形BECD是菱形,得到CE=BD,结合CE=AD,得到AD=BD,判断即可. (3)根据四边形BECD是正方形,∠DBC=∠EBC=45°,根据直角三角形的两个锐角互余,计算即可. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵, ∴ , ∴, ∵, 即 ∴四边形ADEC是平行四边形, ∴. 【小问2详解】 D是AB的中点.理由: ∵四边形BECD是菱形, ∴ , ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴D是AB的中点. 【小问3详解】 45°.理由: ∵四边形BECD是正方形, ∴∠DBC=∠EBC=45°, ∵∠ACB=90°, ∴∠A=45°, 故答案为:45°. 【点睛】本题考查了直角三角形的性质,平行四边形的判定和性质,菱形的性质,正方形的性质,熟练掌握特殊四边形的判定和性质是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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