内容正文:
2025年八年级学业水平调研
数 学
2025.06
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分试题卷共4页,三个大题,满分120分.
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上.答在试题卷上的答案无效.
3.答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 已知分式的值为,那么的值是( )
A. B. C. D. 或
2. 据生物学可知,卵细胞是人体细胞中最大的细胞,其直径约为0.0002米.将数0.0002用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 已知点,,在反比例函数的图象上,且其图象位于第一、三象限,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,的对角线与相交于点O,则下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
5. 下列等式从左到右的变形正确的是 ( )
A. = B. C. D.
6. 在同一平面直角坐标系中,函数和(,k是常数)的图像大致是( )
A. B.
C. D.
7. 如图,在矩形中,,,将沿对角线折叠,得到,交于点 F,则重叠部分的面积为( )
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
8. 如图,菱形ABCD的面积为120cm2,正方形AECF的面积为50cm2,则菱形的边长为( )
A. 10cm B. 13cm C. 15cm D. 24cm
9. 如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 如图①,在中,,D是的中点,动点P从点C出发沿运动到点B停止.设点P的运动路程为x,的面积为y,y与x的图象如图②所示,则的面积为( )
A. 10 B. 16 C. 20 D. 40
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 计算:______.
12. 当分式的值为正数时,写出一个满足条件的x的值______.
13. 若一组数据,,,,,的众数为,则这组数据的中位数为___________.
14. 如图,点A在反比例函数的图象上,轴于点B,点C在x轴上,且,若的面积为3,则m的值为_________.
15. 在菱形中,对角线、相交于点O,,,点P为线段上一动点(含端点),若为等腰三角形,则的长为______.
三、解答题(本大题有8道小题,共75分)
16. 计算:
(1)
(2)解方程:
17. 先化简,再求值.
先化简,然后从四个数中选取一个合适的数作为的值代入求值.
18. 某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下:
a.七年级成绩频数分布直方图:
b.七年级成绩在这一组的是:70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79
c.七、八年级成绩的平均数、中位数如下:
年级
平均数
中位数
七
76.9
m
八
79.2
79.5
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在这次测试中,七年级在80分以上(含80分)的有 人;
(2)表中m的值为 ;
(3)在这次测试中,七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是78分,请判断两位学生在各自年级的排名谁更靠前,并说明理由;
(4)该校七年级学生有400人,假设全部参加此次测试,请估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数.
19. 【教材呈现】如图是华师版八年级下册数学教材第77页的部分内容.
平行四边形的性质定理3平行四边形的对角线互相平分.
我们可以用演绎推理证明这个结论.
已知:如图的对角线和相交于点.
求证:,.
观察图形,与、与分别属于哪两个三角形?
请根据教材提示,结合图1,写出完整的证明过程.
【性质应用】如图2,在中,对角线、相交于点过点且与边、分别相交于点、.求证:.
【拓展提升】在【性质应用】的条件下,连接,若,的周长是,则的周长是_____.
20. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=mx+n(m≠0)的图象与y轴交于点C,与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A,B两点,点A在第一象限,纵坐标为4,点B在第三象限,BM⊥x轴,垂足为点M,BM=OM=2.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式.
(2)连接OB,MC,求四边形MBOC的面积.
21. 某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表:
商品
甲
乙
进价(元/件)
售价(元/件)
200
100
若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同.
(1)求甲、乙两种商品的进价是多少元?
(2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为件(),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为元,求与之间的函数关系式,并求出的最小值.
22. 如图,矩形的四个顶点都在格点(网格线的交点)上,对角线,相交于点E,反比例函数的图象经过点A.
(1)求这个反比例函数的表达式.
(2)请先描出这个反比例函数图象上不同于点A的三个格点,再画出反比例函数的图象.
(3)将矩形向左平移,当点E落在这个反比例函数的图象上时,平移的距离为________.
23. 如图,在中,,过点C的直线,点D为AB边上一点,过点D作,交直线MN于点E,垂足为F,连接CD,BE.
(1)求证:;
(2)当四边形BECD是菱形时,D在AB的什么位置?请说明你的理由;
(3)在(2)的条件下,则当_________度时,四边形BECD是正方形.
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2025年八年级学业水平调研
数 学
2025.06
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分试题卷共4页,三个大题,满分120分.
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上.答在试题卷上的答案无效.
3.答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 已知分式的值为,那么的值是( )
A. B. C. D. 或
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用分式的值为零,则分子为零,且分母不为零,进而解特殊一元二次方程得出答案.
【详解】解:分式的值为,
且,
∴,
解得:,,
∵,
∴,
∴舍去,
∴.
故选:.
【点睛】本题考查分式的值为零的条件,掌握分式的值为零的条件,一元二次方程的解法是解题关键.
2. 据生物学可知,卵细胞是人体细胞中最大的细胞,其直径约为0.0002米.将数0.0002用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据科学记数法的表示形式写出即可.
【详解】解:将数0.0002用科学记数法表示为.
故选D.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
3. 已知点,,在反比例函数的图象上,且其图象位于第一、三象限,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查比较反比例函数的函数值,根据反比例函数图象的位置确定k的符号,再代入各点横坐标求出对应的纵坐标值,比较大小即可.
【详解】解:∵反比例函数的图象位于第一、三象限,
∴,
点代入得(负数);
点代入得(正数);
点代入得(正数).
而,负数必然小于正数和;
正数中,,即.
综上,,
故选:A.
4. 如图,的对角线与相交于点O,则下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查平行四边形的性质,掌握平行四边形的对边平行且相等,对角线互相平分是解题的关键.
【详解】解:∵是平行四边形,
∴,
故选B.
5. 下列等式从左到右的变形正确的是 ( )
A. = B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,分析求解即可求得答案,注意排除法在解选择题中的应用.
【详解】解:A、,故A错误;
B、,故B正确;
C、,不一定成立,当m=0时,等式不成立,故C错误;
D、,故D错误;
故选择:B.
【点睛】此题考查了分式的基本性质.此题比较简单,注意熟练掌握性质是关键.
6. 在同一平面直角坐标系中,函数和(,k是常数)的图像大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了反比例函数的图象和性质,一次函数的图象和性质,熟练掌握反比例函数的图象和性质,一次函数的图象和性质是解题的关键.根据一次函数及反比例函数的图象与系数的关系作答,即可求解.
【详解】解:A、当时,反比例函数y位于第一、三象限,一次函数图象经过一、二、三象限,故本选项错误,不合题意;
B、当时,反比例函数y位于第一、三象限,一次函数图象经过一、二、三象限,故本选项错误,不合题意;
C、当时,反比例函数y位于第二、四象限,一次函数图象经过一、二、四象限,故本选项正确,符合题意;
D、当时,反比例函数y位于第二、四象限,一次函数图象经过一、二、四象限,故本选项错误,不合题意;
故选:C.
7. 如图,在矩形中,,,将沿对角线折叠,得到,交于点 F,则重叠部分的面积为( )
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了矩形的折叠,根据折叠得,得,设,
,在中,根据勾股定理得,即可求解.
【详解】解:依题意可知,矩形沿对角线对折后有:
,,
∵,
∴,
∴,
设,
∴,
在中,,
即,
解得.
∴;
∴.
故选:C.
8. 如图,菱形ABCD的面积为120cm2,正方形AECF的面积为50cm2,则菱形的边长为( )
A. 10cm B. 13cm C. 15cm D. 24cm
【答案】B
【解析】
【分析】根据正方形的面积可用对角线进行计算解答即可.
【详解】解:因为正方形AECF的面积为50cm2,
所以AC=cm,
因为菱形ABCD的面积为120cm2,
所以BD==24cm,
所以菱形的边长==13cm.
故选B.
【点睛】此题考查正方形的性质,关键是根据正方形和菱形的面积进行解答.
9. 如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:作F点关于BD的对称点F′,则PF=PF′,连接EF′交BD于点P.
∴EP+FP=EP+F′P.
由两点之间线段最短可知:当E、P、F′在一条直线上时,EP+FP的值最小,此时EP+FP=EP+F′P=EF′.
∵四边形ABCD为菱形,周长为12,
∴AB=BC=CD=DA=3,AB∥CD,
∵AF=2,AE=1,
∴DF=AE=1,
∴四边形AEF′D是平行四边形,
∴EF′=AD=3.
∴EP+FP的最小值为3.
故选C.
考点:菱形的性质;轴对称-最短路线问题
10. 如图①,在中,,D是的中点,动点P从点C出发沿运动到点B停止.设点P的运动路程为x,的面积为y,y与x的图象如图②所示,则的面积为( )
A. 10 B. 16 C. 20 D. 40
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查动点的函数图象问题,由时,,可计算出的长度,进而可得的长度,由时,y取最大值,可得,最后根据三角形面积公式即可求解.
【详解】解:由图可知,当即时,,
,
,
D是的中点,
,
当时,y取最大值,
,
,
故选:C.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 计算:______.
【答案】1
【解析】
【分析】本题主要考查了分式的加减运算.直接按同分母分式加减运算法则计算即可.
【详解】解:.
故选:1.
12. 当分式的值为正数时,写出一个满足条件的x的值______.
【答案】3(答案不唯一,满足即可)
【解析】
【分析】本题考查了分式的值为正数的条件,解题的关键是根据分式值为正的条件列出不等式求解.
根据分式值为正数的条件列出不等式,求出的取值范围,再在范围内取一个值即可.
【详解】根据题意可得:.
解得:.
那么在这个范围内任取一个值都满足条件,例如.
故答案为:3(答案不唯一,满足即可)
13. 若一组数据,,,,,的众数为,则这组数据的中位数为___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查众数与中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.众数是数据中出现最多的一个数.根据众数的定义可得的值,再依据中位数的定义即可得答案.
【详解】解:∵,,,,,的众数为,
∴,
把这组数据从小到大排列为:,,,,,,
则中位数为.
故答案为:.
14. 如图,点A在反比例函数的图象上,轴于点B,点C在x轴上,且,若的面积为3,则m的值为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查已知图形面积求反比例函数的比例系数值,根据三角形的中线平分面积,得到,结合值的几何意义,即可得出结果.
【详解】解:∵,的面积为3,
∴,
∵点A在反比例函数的图象上,轴于点B,
∴,
∴,
∵,
∴;
故答案为:.
15. 在菱形中,对角线、相交于点O,,,点P为线段上一动点(含端点),若为等腰三角形,则的长为______.
【答案】5或8或
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质,勾股定理,等腰三角形的定义,熟练掌握相关知识点,会分类讨论是解题的关键;
根据四边形是菱形,得,再用勾股定理推出,根据为等腰三角形,
分或或,结合勾股定理求解,综合可得结果.
【详解】四边形是菱形,,
,,
,
若为等腰三角形,则或或,
又点P为线段上一动点,
当时,点P与点C重合,;
当时,如图1,;
当时,如图2,
设,则,
在中,,
由勾股定理得,,
即,解得;
综上可知,的长为5或8或.
故答案为:5或8或.
三、解答题(本大题有8道小题,共75分)
16. 计算:
(1)
(2)解方程:
【答案】(1)7 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查了实数的运算、解分式方程等知识点,掌握相关运算法则成为解题的关键.
(1)先根据零次幂、负整数次幂、立方根进行化简,然后再计算即可;
(2)先将分式化成整式方程求解,然后再检验即可.
【详解】(1)解:原式
(2)解:方程两边同乘得:,
解得:,
检验:当时,,
∴分式方程的解为.
17. 先化简,再求值.
先化简,然后从四个数中选取一个合适的数作为的值代入求值.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简求值,分式有意义的条件,先利用分式的性质和运算法则进行化简,再根据分式有意义的条件确定的值,进而代入到化简后的结果中计算即可求解,掌握分式的性质和运算法则是解题的关键.
【详解】解:原式
,
∵分式要有意义,
∴,,,
当时,原式.
18. 某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下:
a.七年级成绩频数分布直方图:
b.七年级成绩在这一组的是:70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79
c.七、八年级成绩的平均数、中位数如下:
年级
平均数
中位数
七
76.9
m
八
79.2
79.5
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在这次测试中,七年级在80分以上(含80分)的有 人;
(2)表中m的值为 ;
(3)在这次测试中,七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是78分,请判断两位学生在各自年级的排名谁更靠前,并说明理由;
(4)该校七年级学生有400人,假设全部参加此次测试,请估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数.
【答案】(1)23(2)77.5(3)甲学生在该年级的排名更靠前(4)224
【解析】
【分析】(1)根据条形图及成绩在这一组的数据可得;
(2)根据中位数的定义求解可得;
(3)将各自成绩与该年级的中位数比较可得答案;
(4)用总人数乘以样本中七年级成绩超过平均数76.9分的人数所占比例可得.
【详解】解:(1)在这次测试中,七年级在80分以上(含80分)的有人,
故答案为23;
(2)七年级50人成绩的中位数是第25、26个数据的平均数,而第25、26个数据分别为78、79,
,
故答案为77.5;
(3)甲学生在该年级的排名更靠前,
七年级学生甲的成绩大于中位数78分,其名次在该班25名之前,
八年级学生乙的成绩小于中位数78分,其名次在该班25名之后,
甲学生在该年级的排名更靠前.
(4)估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数为(人).
【点睛】本题主要考查频数分布直方图、中位数及样本估计总体,解题的关键是根据直方图得出解题所需数据及中位数的定义和意义、样本估计总体思想的运用.
19. 【教材呈现】如图是华师版八年级下册数学教材第77页的部分内容.
平行四边形的性质定理3平行四边形的对角线互相平分.
我们可以用演绎推理证明这个结论.
已知:如图的对角线和相交于点.
求证:,.
观察图形,与、与分别属于哪两个三角形?
请根据教材提示,结合图1,写出完整的证明过程.
【性质应用】如图2,在中,对角线、相交于点过点且与边、分别相交于点、.求证:.
【拓展提升】在【性质应用】的条件下,连接,若,的周长是,则的周长是_____.
【答案】教材呈现:证明见解析;性质应用:证明见解析;拓展提升:24
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的判定和性质、线段垂直平分线的判定和性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
教材呈现:根据平行四边形性质得出,,进而证明,即可得出结论;
性质应用:根据平行四边形性质得出,,进而证明,即可得出结论;
拓展提升:由,,可得垂直平分线段,得出,进而求出,即可求解.
【详解】教材呈现
证明:四边形是平行四边形,
,,
,,
,
,;
性质应用
证明:四边形是平行四边形,
,,
,,
,
;
拓展提升:24;
解:,,
垂直平分线段,
,
的周长是,
,
四边形是平行四边形,
,,
的周长为,
故答案为24.
20. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=mx+n(m≠0)的图象与y轴交于点C,与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A,B两点,点A在第一象限,纵坐标为4,点B在第三象限,BM⊥x轴,垂足为点M,BM=OM=2.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式.
(2)连接OB,MC,求四边形MBOC的面积.
【答案】(1)y=,y=2x+2;(2)四边形MBOC的面积是4.
【解析】
【分析】(1)根据题意可以求得点B的坐标,从而可以求得反比例函数的解析式,进而求得点A的坐标,从而可以求得一次函数的解析式;
(2)根据(1)中的函数解析式可以求得点C,从而可以求得四边形MBOC是平行四边形,根据面积公式即可求得.
【详解】解:(1)∵BM=OM=2,
∴点B的坐标为(﹣2,﹣2),
∵反比例函数y=(k≠0)的图象经过点B,
则﹣2=,得k=4,
∴反比例函数的解析式为y=,
∵点A的纵坐标是4,
∴4=,得x=1,
∴点A的坐标为(1,4),
∵一次函数y=mx+n(m≠0)的图象过点A(1,4)、点B(﹣2,﹣2),
∴,解得,
即一次函数的解析式为y=2x+2;
(2)∵y=2x+2与y轴交于点C,
∴点C的坐标为(0,2),
∵点B(﹣2,﹣2),点M(﹣2,0),
∴OC=MB=2,
∵BM⊥x轴,
∴MB∥OC,
∴四边形MBOC是平行四边形,
∴四边形MBOC的面积是:OM•OC=4.
【点睛】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质和反比例函数的性质解答.
21. 某超市计划购进甲、乙两种商品,两种商品的进价、售价如下表:
商品
甲
乙
进价(元/件)
售价(元/件)
200
100
若用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同.
(1)求甲、乙两种商品的进价是多少元?
(2)若超市销售甲、乙两种商品共50件,其中销售甲种商品为件(),设销售完50件甲、乙两种商品的总利润为元,求与之间的函数关系式,并求出的最小值.
【答案】(1)分别是120元,60元;(2),当a=30件时,=3200元
【解析】
【分析】(1)根据用360元购进甲种商品的件数与用180元购进乙种商品的件数相同列出方程,解方程即可;
(2)根据总利润=甲种商品一件的利润×甲种商品的件数+乙种商品一件的利润×乙种商品的件数列出与之间的函数关系式,再根据一次函数的性质即可求出的最小值.
【详解】解:(1)依题意可得方程:,
解得,
经检验是方程的根,
∴元,
答:甲、乙两种商品的进价分别是120元,60元;
(2)∵销售甲种商品为件,
∴销售乙种商品为件,
根据题意得:,
∵,
∴的值随值的增大而增大,
∴当时,(元).
【点睛】本题考查了分式方程的应用,一次函数的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的数量关系.
22. 如图,矩形的四个顶点都在格点(网格线的交点)上,对角线,相交于点E,反比例函数的图象经过点A.
(1)求这个反比例函数的表达式.
(2)请先描出这个反比例函数图象上不同于点A的三个格点,再画出反比例函数的图象.
(3)将矩形向左平移,当点E落在这个反比例函数的图象上时,平移的距离为________.
【答案】(1)
(2)
画图如下:
(3)
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求反比例函数解析,画反比例函数图象,平移的性质等知识,解题的关键是:
(1)利用待定系数法求解即可;
(2)分别求出,,对应的函数值,然后描点、连线画出函数图象即可;
(3)求出平移后点E对应点的坐标,利用平移前后对应点的横坐标相减即可求解.
【小问1详解】
解:反比例函数的图象经过点,
∴,
∴,
∴这个反比例函数的表达式为;
【小问2详解】
解:当时,,
当时,,
当时,,
∴反比例函数的图象经过,,,
画图如下:
【小问3详解】
解:∵向左平移后,E在反比例函数的图象上,
∴平移后点E对应点的纵坐标为4,
当时,,
解得,
∴平移距离为.
故答案为:.
23. 如图,在中,,过点C的直线,点D为AB边上一点,过点D作,交直线MN于点E,垂足为F,连接CD,BE.
(1)求证:;
(2)当四边形BECD是菱形时,D在AB的什么位置?请说明你的理由;
(3)在(2)的条件下,则当_________度时,四边形BECD是正方形.
【答案】(1)见解析 (2)D是AB的中点,理由见解析
(3)45
【解析】
【分析】(1)根据内错角相等,两直线平行,判定AC∥DE,结合MN∥AB,判定四边形ADEC是平行四边形即可.
(2)根据四边形BECD是菱形,得到CE=BD,结合CE=AD,得到AD=BD,判断即可.
(3)根据四边形BECD是正方形,∠DBC=∠EBC=45°,根据直角三角形的两个锐角互余,计算即可.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∵,
∴ ,
∴,
∵,
即
∴四边形ADEC是平行四边形,
∴.
【小问2详解】
D是AB的中点.理由:
∵四边形BECD是菱形,
∴ ,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴D是AB的中点.
【小问3详解】
45°.理由:
∵四边形BECD是正方形,
∴∠DBC=∠EBC=45°,
∵∠ACB=90°,
∴∠A=45°,
故答案为:45°.
【点睛】本题考查了直角三角形的性质,平行四边形的判定和性质,菱形的性质,正方形的性质,熟练掌握特殊四边形的判定和性质是解题的关键.
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