第一部分 教材全面解读 UNIT 2 Exploring English（课件PPT）-【优化指导】2025-2026学年高中英语必修第一册（外研版2019）

第一部分 教材全面解读 UNIT 2　Exploring English Section Ⅰ　Starting out & Understanding ideas Neither Pine① nor Apple in Pineapple② ❶ Have you ever asked yourself why people often have trouble learning English? I hadn't, until one day my five­-year­-old③ son asked me whether there was ham④ in a hamburger.There isn't.This made me realize that there's no egg in eggplant⑤ either.❷ Neither is there pine nor apple in pineapple.This got me thinking how English can be a crazy language to learn. UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ❶句中why引导宾语从句，作ask的宾语；have trouble (in) doing sth.意为“做某事有困难”。 ❷“Neither/Nor＋助动词/连系动词be/情态动词＋另一个主语”表示上述否定情况也适用于该主语。(“So＋助动词/连系动词be/情态动词＋另一个主语”表示上述肯定情况也适用于该主语。)一般情况下，该句式的“助动词/连系动词be/情态动词”必须与前面句子的时态保持一致，在人称和数上与本句式的主语保持一致。 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 For example, in our free time we can sculpt⑥ a sculpture⑦ and paint a painting, but we take a photo.❸ And when we are traveling we say that we are in the car or the taxi, but on the train or bus！While we're doing all this traveling，we can get seasick⑧at sea, airsick⑨ in the air and carsick⑩ in a car, but we don't get homesick when we get back home. And speaking of home，why aren't homework and housework the same thing? UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ❸句中when引导时间状语从句；that引导宾语从句。 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 If “hard” is the opposite of “soft”，why are “hardly” and “softly” not an opposing pair？If harmless actions are the opposite of harmful actions，why are shameless and shameful behaviors the same? When we look out ofthe window and see rain or snow，we can say “it's raining” or “it's snowing”．But when we see sunshine，we can't say “it's sunshining”． UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 Even the smallest words can be confusing.When you see the capitalized“WHO” in a medical report，do you read it as the “who” in “Who's that？” What about “IT”and “US”？ You also have to wonder at the unique madness of a language ❹ in which a house can burn up as it burns down， in which you fill in a form by filling it out，and in which an alarm㉑ is only heard once it goes off㉒！ UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ❹三个in which引导的定语从句修饰a language，in which在从句中作地点状语；句中as引导时间状语从句；once引导时间状语从句。 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 English was invented by people, not computers，and it reflects㉓ the creativity㉔ of the human race.❺ That is why when the stars are out, they are visible㉕，but when the lights are out, they are invisible. And that is why when I wind up㉖ my watch，it starts, but when I wind up this passage，it ends. UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ❺but连接并列分句，前面分句中why引导表语从句；两个when均引导时间状语从句。“That is why ...”意为“那就是……的原因”，why后接结果；“That is because ...”意为“那是因为……”，because后接原因。 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ◆难词注解 ①pine n．松树 ②pineapple n．菠萝 ③five-­year-­old五岁的 ※“数词＋名词＋形容词”构成复合形容词，其中的名词用单数形式。 ④ham n．火腿 ⑤eggplant n．茄子 ⑥sculpt v．雕刻，雕塑 ⑦sculpture n．雕像，雕刻品，雕塑作品 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ⑧seasick adj.晕船的 ⑨airsick adj.晕机的 ⑩carsick adj.晕车的 homesick adj.想家的 speaking of 谈到，说起(在句中作独立成分) opposing adj.(观点、意见等)相反的，相对立的 behavior n．举止，行为 look out of从……向外望去 confusing adj.令人困惑的 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ※confused adj.感到困惑的 capitalized adj.大写的 unique adj.独一无二的，独特的 ※(be) unique to 对……来说是独一无二的 burn up 烧毁，烧尽 burn down (建筑物)(被)烧毁 ㉑alarm n．警报器；闹钟 ㉒go off (警报器等)突然发出巨响 ㉓reflect v．显示，反映；映出；深思 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ㉔creativity n．创造性，创造力 ㉕visible adj.看得见的，可见的 ㉖wind up给(机械)上发条；使(活动、会议等)结束 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 参考译文 Pineapple(菠萝)里既没有pine(松树)也没有apple(苹果) 你曾问过自己为什么人们学习英语时经常遇到困难吗？我没问过，直到有一天，我五岁的儿子问我hamburger(汉堡)里是否有ham(火腿)。其实没有。这让我意识到eggplant(茄子)里也没有egg(蛋)。Pineapple(菠萝)里既没有pine(松树)也没有apple(苹果)。这让我想到英语是一门多么疯狂的语言。 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 例如，在我们的空闲时间，我们可以sculpt a sculpture(雕刻雕像)和paint a painting(画画)，但只能take a photo(拍照)。当我们出行时，乘坐汽车或出租车用in，但乘坐火车或者公交车却用on！在各种旅行中，我们用seasick表示晕船，用airsick表示晕机，用carsick表示晕车，但当我们到家时，我们就不会homesick(思乡的)。说到家，为什么homework(家庭作业)和housework(家务)意义不一样呢？ UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 如果“hard(坚硬的)”是“soft(柔软的)”的反义词，那为什么“hardly(几乎不)”和“softly(轻柔地)”不是一对反义词呢？如果“harmless actions(无害行为)”与“harmful actions(有害行为)”意思相反，那为什么“shameless behaviors(无耻的行为)”和“shameful behaviors(可耻的行为)”是一样的意思呢？ 当我们向窗外望去，看到雨或雪时，我们可以说“it's raining(下雨了)”或“it's snowing(下雪了)”。但是当我们看到阳光时，我们不能说“it's sunshining(阳光照着了)”。 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 即使是最短的单词也会令人困惑。当你在医学报告中看到大写的“WHO”时，你会把它读为“Who's that？”中的“who”吗？那么“IT”和“US”又该怎么读呢？ 英语这门语言独有的疯狂令你不得不感到惊奇。在英语中，房子烧成灰烬的时候，可以说burn up，也可以说burn down；填表的时候，你可以说fill in，也可以说fill out；而且只有闹钟goes off(响起)以后你才会听到铃声！ UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 英语是人类发明的，而不是计算机发明的。它反映了人类的创造力。那就是为什么当星星out(出现)时，它们是可见的，但当灯out(熄灭)时，它们是不可见的。那就是为什么当我wind up(给……上紧发条)我的手表以后表针开始走动，但当我wind up(使结束)本文后这篇文章却结束了。 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 Section Ⅲ　Developing ideas Misadventures① in English Last week, our forum② asked ❶ if you had any funny or strange stories about using English．We didn't expect to③ get so many posts！❷ Here are some of our favourites，to remind④ us that some of the English we learn in the classroom is rather⑤ different from the English in the outside world! UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ❶if引导宾语从句，作asked的宾语。 ❷主句“Here are some ...”为完全倒装结构，后面的that引导宾语从句，其中we learn in the classroom 为省略了关系代词的定语从句，修饰some of the English。 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 Yancy People say that the British always play safe⑦ with ❸ what they eat．Not true! I went to a summer school in Manchester and my English teacher was called Maggie.One day, a different teacher took our class.He told us that Maggie couldn't teach that day COZ she had a frog in her throat⑧.Poor Maggie—but why did she try to eat such a big frog? 135 comments UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ❸what引导宾语从句，作介词with的宾语。 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 Sophie When I first visited New York, I went to a downtown⑨ shopping centre to buy some winter boots⑩.At the information desk at the entrance， I asked a lady ❹ where the shoe section was．She said that it was on the first floor.So I went up to the first floor, but couldn't find any shoes.I decided to leave. When I was looking for the exit , I saw that shoes were actually sold downstairs on the ground floor, not the first floor.Why did she give me the wrong information? 128 comments UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ❹where 引导宾语从句，作asked的宾语。 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 Julien I've got an English penfriend, ❺ who I finally got to meet in London this summer．He had told me that his grandfather was “really wicked”．But when I met his grandfather，I liked him a lot.I found it very odd.Why did my friend use a negativeword about such a nice man? 63 comments UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ❺who引导非限制性定语从句，修饰an English penfriend；who在从句中作meet的宾语。 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 Zheng Xu The British must have really high standards.I was part of a student exchange programme between a university in England and my university in China. ❻ I spent days preparing and writing my first English paper.I knew I had done a good job and was looking forward to getting a positive comment.When I got the paper back, I found my teacher had written the comment “Not bad！” Not bad? But there weren't any errors in my paper.∶-( 85 comments UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ❻固定短语“spend ...(in) doing sth.”意为“花费……做某事”。 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ◆难词注解 ①misadventure n．事故，灾难 ②forum n．(因特网上的) 论坛，讨论区 ③expect to do sth.期望做某事 ④remind v．提醒，使……想起 ※remind sb. that ...提醒某人…… remind sb. of sth.使某人想起某事 remind sb. to do sth.提醒某人做某事 ⑤rather adv.相当，颇 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ⑥comment n．评论 ※one's comments on/about sth.某人对某事的评论 no comment无可奉告 make a comment作出评论 have a comment 发表评论 ⑦play (it) safe (with ...) (对待……)谨慎行事；避免冒险 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 ⑧have a frog in one's throat (尤因喉咙痛)说话困难 ※frog n．蛙，青蛙 thorat n．喉咙，咽喉 ⑨downtown adj.在城镇中心区的，在闹市区的 ⑩boot n．靴子 entrance n．大门(口)，入口(处) UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 section n．区域 exit n．出口 actually adv.事实上，实际上 ※“事实上，实际上”的多种表达： in fact as a matter of fact in reality UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 downstairs adv.在楼下 wicked adj.缺德的，邪恶的；很棒的，极好的 odd adj.奇特的，古怪的 negative adj.消极的，负面的 ※positive adj.好的，积极的 exchange n．互访，交流 ※an exchange student一名交换生 in exchange for作为……的交换 error n．错误，谬误 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 参考译文 英语尴尬事 上周，我们在论坛里问大家在使用英语时有没有遇到过有趣或奇怪的事情。我们没想到会收到这么多帖子！这里列出一些我们最喜欢的，以提醒我们在课堂上学习的英语与外面世界的英语大不相同！ 366次点赞 325条评论 分享 收藏 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 扬西 人们说英国人对待吃的东西总是很谨慎。这不是真的！我去了曼彻斯特的一所暑期学校，我的英语老师叫玛吉。有一天，另一位老师给我们上课。他告诉我们那天玛吉不能教课了，因为她“喉咙里卡了一只青蛙”。可怜的玛吉——可是她为什么要吃这么大的青蛙呢？ 135条评论 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 索菲 当我第一次去纽约时，我去市中心的购物中心买冬天穿的靴子。在入口处的服务台，我问一位女士卖鞋的柜台在哪里。她说在二楼。所以我走上二楼，但并没有找到鞋子。我决定离开。当我寻找出口的时候，我发现鞋子实际上是在一楼出售，而不是二楼。她为什么给了我错误的信息呢？X-( 128条评论 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 朱利恩 我有一个英语笔友，今年夏天我终于在伦敦见到了他。他曾告诉我，他的祖父“非常邪恶”。但是当我见到他的祖父时，我非常喜欢他。我发现这很奇怪，为什么我的朋友要用一个贬义词来形容这么好的人呢？ 63条评论 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 郑旭 英国人一定有很高的标准。我是英国一所大学和我所在的中国大学之间交流项目的一名学生。我花了好几天时间准备并写好了我的第一篇英语论文。我知道我做得很好，期待得到积极的评价。当我取回论文时，我发现老师的评论竟然是“不算差！”。不算差？但是我的论文里没有任何错误。∶-( 85条评论 UNIT 2　Exploring English 高中英语　必修　第一册　W 返回导航 谢 谢 X­( $$