高中化学选修一 第四章第三节《垃圾资源化》课件(共31张PPT)

2016-05-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 第三节 垃圾资源化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.66 MB
发布时间 2016-05-23
更新时间 2016-05-23
作者 花未央
品牌系列 -
审核时间 2016-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5312669.html
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来源 学科网

内容正文:

化学:第四章第三节《垃圾资源化》课件PPT(人教版选修1) 第三单元 垃圾资源化 * * * * 大兴南海子麋鹿苑曾在一只麋鹿的 胃里解剖出4公斤的塑料袋 * * 旅游地面临垃圾污染 (菲律宾) * 垃圾降解所需的时间 * 一:侵占大量土地。譬如美国为填埋垃圾,而造成了南北方展开过“垃圾争夺战”;我国北京光是三环路与四环路之间的垃圾就占地七千多亩。 二:污染农田。垃圾肥造成土壤渣化,而渣化土比正常土每天每亩损失水分0.5--1吨。联邦德国有一冶金厂,附近的土壤生成的植物含铅量为一般植物的80--200倍,含全年量为26--80倍。    三:污染地下水。矿山、钢铁厂等排放的工业废渣中,含有不少有害物质,如砷、汞、铅、铬等,这些有害物质日晒雨淋,会渗入地下,从而使地下水受到污染。    四:污染大气。工业废渣中的有些有机物质,能在一定温度下通过生物分解产生恶臭,从而污染大气。    五:传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫,如果直接用来作为农家肥料,人吃了施了这种肥料的蔬菜、瓜果,就可能得传染病。    随着经济的发展,人民生活的改善,城市垃圾堆积成山。垃圾处理已成为城市环境终合整治中的紧迫问题。这就要我们引发出垃圾的回收利用问题。 垃圾的危害 * 你知道吗? 1.为什么要提倡生活垃圾分类收集?一般将生活垃圾分为哪几类? 生活垃圾的成分多种多样,有的可直接回收利用,有的可做堆肥,有的必须加以焚烧。分类收集生活垃圾,针对各类垃圾不同的特点进行科学处理,既能节约资源,又能防止污染。 * 生活垃圾分类 有机垃圾 (剩饭菜和瓜皮果壳等) 危险废物 (干电池等) 可回收利用垃圾 (废纸、塑料、金属等) * 交流与讨论 根据南方某城市环卫局提供的资料,该市平均每天产生垃圾1 500 t,其中生活垃圾800~900 t。生活垃圾包括:厨余垃圾、塑料、金属、玻璃、陶瓷、橡胶、废纸、纺织物、干电池等。 生活垃圾组成表 厨余垃圾 干电池 塑料、金属、玻璃、陶瓷、废纸、纺织物 类别 组成 有机垃圾 危险废物 可回收垃圾 * 生活垃圾的无害化处理 通过物理、化学、生物以及热处理等方法处理垃圾,以达到不损害人体健康、不污染环境的目的。 卫生填埋的要求:填埋物的含水量小于20

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