四川省南充市阆中北大博雅骏臣学校2024-2025学年七年级下学期期末语文试卷

阆中北大博雅骏臣学校2025年春季第三学月知识整理 七年级 语文 整理时间：120分钟 满分：150分 命题人： 审题人： 题 号 一 二 三 四 五 六 总分 得 分 一、基础知识综合(共计32分) 1、下面词语中加点字的读音无误的一项是( ) (3分) A. 迸溅(bìng) 矜持(jīn) 契约(qì) 悲天悯人(mǐn) B. 舷窗(xuán) 猥琐(wěi) 毋宁(wú) 千钧重负(jūn) C. 烧灼(zhuó) 俯瞰(kàn) 伫立(zhù) 生命无虞(yú) D. 商酌(zhuó) 修葺(qì) 炽热(zhì) 忍俊不禁(jīn) 2、下列各组词语书写完全正确的一项是( ) (3分) A.吩咐 烦锁 赢弱 耀武扬威 可歌可泣 B.吞噬 幼稚 闲暇 鞠躬尽瘁 语无伦次 C.疲备 稠密 钦佩 血气方刚 不耻下问 D.严谨 概率 模拟 历尽心血 如释重负 3、下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是( ) (3分) A.电信网络诈骗已经严重危害到人民群众的财产安全，老百姓对其深恶痛绝。 B.他看着那道淡红色的伤口，眼神透露出一种不可捉摸的深邃。 C.我们作为中华儿女，龙的传人，应当发扬龙马精神，应该有气冲斗牛的气势。 D.央视《鉴宝》栏目里面展示出来的各种器皿，雕刻精致，设计优美，让人刮目相待。 4、下列句子没有语病的一句是 ( ) (3分) A.根据出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B.义务教育课程标准体现了国家意志，在落实立德树人根本任务中发挥着关键作用。 C.雅砻江流域的生态保护和高质量发展，需要政府有序推进、周密部署、统筹规划。 D.全社会要树立正确的成才观、健康观，培养有利于青少年视力健康的社会大环境。 5、下列说法不正确的一项是( ) (3分) A.俄国诗人普希金用《假如生活欺骗了你》表达了乐观面对生活的信念；而弗罗斯特借《未选择的路》思考的是人生之路。 B. 《游山西村》中的“春社”是指古代立春后第五个戊日，这个日子村里忙着神赛会。 C. 《卖油翁》选自《归田录》。该文通过陈尧咨与卖油翁的对答和对卖油翁酌油经过的描写，阐释了“熟能生巧”的道理，并告诉人们即使有长处也不能骄傲自满。 D. “说”和“铭”都是古代的一种文体， “铭”侧重于议论， “说”侧重于叙事。 6、在语段中填写句子，最恰当的一项是( ) (3分) 礼赞中国，是一个国家、一个民族最动人的乐章。为国家栋梁、时代楷模颁布国家勋章和国家荣誉称号。体现了泱泱大国以“礼”正国、以励率民的国家态度。这些英雄模范人物鞠躬尽瘁至死不懈，他们用行动证明， ， ， ， 。他们都以卓越的功勋和崇高精神，感召亿万国人竖起珍爱英雄、尊敬英雄的社会风向标。 ①在寂寞中坚守理想 ②才能创造出不平凡的伟大 ③只有在平凡中耐住寂寞 ④在理想中不懈奋斗 A. ①④③② B. ③①④② C. ①③④② D. ③②①④ 7、根据课文内容填空。 (每空1分，共计8分) (1)草树知春不久归， 。 (韩愈《晚春》) (2)香远益清，亭亭净植， 。 (周敦颐《爱莲说》) (3) ，柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) (4) ，化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》) (5)有约不来过夜半， 。 (赵师秀《约客》) (6) ,关山度若飞。 (《木兰诗》) (7) 《春夜洛城闻笛》中的“ ， ”与《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”这两句诗有异曲同工之妙。 8、下面是小文参加“孝亲敬老，从我做起”综合实践活动后写下的感受。 (共计6分) 母爱如海一样宽阔，父爱如山一样高峻，只有我们细心观察，才能感受到这份爱的伟大。渐飞渐高的我们决不能让忤逆吞噬了恭顺，决不能忘恩负义，孝敬父母是我们的责任和义务。孝，不分贵贱，不管你身价亿万、名冠世界，还是身无分文、名不见经传，你都必须孝敬生你养你的父母；孝，不分地域，不管你颠沛流离、居无定所，还是同在屋檐下、朝夕相伴，你都必须孝敬生你养你的父母。 学科网（北京）股份有限公司 (1)选段中划波浪线的句子有语病，请给出修改意见。 (2分) (2)班级将开展“孝亲敬老”对联展，以下不适合的一项是( ) (2分) A.父母如山恩满载 孝亲敬老今世风 B.琴瑟和鸣伉俪情深 举案齐眉相敬如宾 C.劝君一醉重阳酒 邀月同观敬老花 D.祭而丰不如养之厚 悔之晚何若敬于前 (3)孝是中华传统美德，古今留下了很多关于孝的故事，请写出一个故事的名称。 (2分) 二、古诗鉴赏(共计6分) 阅读《望岳》和《壮游》节选，完成下面小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 壮游(节选) 杜甫 放荡齐赵间，裘马颇清狂。春歌丛台上，冬猎青丘旁。 呼鹰皂枥林，逐兽云雪冈。射飞曾纵鞚①，引臂②落鹙鶬③。 注释：①纵鞚：驰马。②引臂：射箭。③鹜：水鸟。鶬：黄鹂。 9.对两首诗理解和赏析，不正确的一项是( ) (3分) A. 《望岳》全诗没有一个“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由近望到远望，再到凝望，最后是仰望。 B. “阴阳割昏晓”诗人用一个“割”字，写出泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。 C. 《壮游》这首诗大约作于大历元年，年过半百的杜甫回想起年轻时自由不羁的游历生活，感慨不已。 D. 《壮游》这首诗诗中有画，画中有诗，让我们看到杜甫纵横于山野之间，春歌冬猎、呼鹰逐兽，意气风发，肆意潇洒。 10.有诗评，读《望岳》可见“杜子美心胸气魄”。请你结合《望岳》《壮游》节选的理解，谈谈青年时期杜甫的“心胸气魄”。 (3分) 三、现代文阅读(共计30分) (一)阅读下面文章，按要求完成下面小题。 (14分) 紫藤萝瀑布 宗璞 ①我不由得停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细一看，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗 。 …… ③但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ④这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 ⑤过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 ⑥花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 ⑦在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 11.面对紫藤萝瀑布，作者的情感有什么变化? (3分) 答 : → → 12.请从修辞的角度分析第②段画横线句子的表达效果。 (3分) 13.选文第④段属于哪种记叙顺序?有何作用? (4分) 14.谈谈你对选文第⑥段画波浪线句子的理解。 (4分) 学科网（北京）股份有限公司 (二)阅读下面的文字，完成各题。 (16分) 门缝里看戏 卞毓方 ①闲来重温陶渊明的《桃花源记》。 “林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”，五柳先生的想象力使我豁然开朗，我没有跟他“舍船，从口入”，而是折回头，走进另一条时间隧道。 ②那时，我五岁半。 ③此前不久，祖父带我看过一出京戏《失空斩》。几年后才知道，演的是《三国演义》的《失街亭》 《空城计》 《斩马谡》。当时却懵懵懂懂，不明白啥叫“京”，啥叫“戏”，三国人物为啥长成、穿成那个模样，讲话为啥总装腔作势，平常为啥在街上看不见他们，难道是单独住在一个叫三国的地方?一切都云里雾里，稀里糊涂。心头痒痒，觉得太玄妙，太神秘。 ④很想再看一次。那是另一个世界，灯光灿亮，景色辉煌，人物相貌齐楚，气宇轩昂，一动一静、一言一语都像是在天国，绝不是我们所在的人间…… ⑤祖父啥时再看戏呢，天晓得。我是小孩子脾气，上午栽树，下午就想吃果子。 ⑥戏票分三等，我记住了，最便宜的是五分钱。对于穷人，五分钱是什么概念?不清楚。我也不觉得我们家特别穷，左邻右舍，看上去都差不多。是日午前，天朗气清，母亲在屋后小河的码头洗衣服。我站在后面哼： “我要五分钱，我想看戏……”平日里最疼我的母亲摸摸口袋，又缩回手，不同意。等洗完衣服，头也不回地径自走了。 ⑦午后，我到底不死心，又一个人跑去剧场。剧场在小镇的中心，正门朝北，有人查票。南门，即后台，也有人把守，我刚想走近瞄一眼，立刻遭到“当头棒喝”。转来转去，我转到西南门。那是一扇木门，右侧有道竖形的裂缝，约一非长，有拇指宽，状如一只狭长的细眼。我踮起脚，还是够不着。 ⑧剧场的南边临河，我捡得几块半截砖头。转回去，门眼已被一个大孩子占领。好无奈。只得在一旁干站着。他故意激我，大呼好看。我让他讲讲怎么好看。他说，两个唱戏的站在台上，穿的衣服好看，头上插的簪子好看，后面的布景也好看。他没文化，我已经在私塾读了一年，刚才在正门，看到海报上写的是盐城淮剧团，演的是《西厢记》。好不容易等到他大发慈悲，把门眼让给我。我垫好砖头，站上去，勉强够到，闭上左眼，拿右眼对着，却是一片漆黑———门里有人挡着。好无奈！ ⑨过了一段时光，中秋节，私塾放假，那日下午，我又去了剧场，老地方，仍是西南门。谢天谢地，门眼还在，也没有旁人，我随身带了两块泥砖，垫着正好。这回是建湖淮剧团，剧目 是《秦香莲》。 ⑩因为缝隙太窄，角度又偏，只能看到半个戏台，人物面对观众，于我仅是个侧影。俗话说“门缝里看人————把人瞧扁了”，是说把人看小了，或者扁平化了。我倒不这么认为，反而觉得更聚焦，更神秘。往小了说，有点像把两掌并拢，从掌缝里瞧风景；往大了说，仿佛从两壁夹峙的缝隙觑探蓝天。无论如何，这是一个特殊的与众不同的视角，你要是没经历过，就很难理解什么叫山阻水隔的世外桃源，什么叫让人叹为观止的“一线天”。 ⑪干扰也有，中途有一位观众，大概是后排的，蹭到了门前，正好遮住我的视线。我比前番来得机灵，清了清嗓子，奶声奶气地求人家： “大叔，让开一点好吗?”门里的人听到我的话，回头瞟了一下，立马移开了。 《秦香莲》的戏，我没看过，但剧情听过若干遍，打从抱在母亲怀里起，到蹒跚学步听邻家妇女拉呱，到夏夜乘凉听大人讲故事，我早已烂熟于心。 ⑫是日我看完全场，尽兴而归。 ⑬是日我一步三跳，心花怒放。 ⑭我怒放的心花中有一朵是：哪天我挣了钱，要买头排的票，把他们剧场的戏挨个看完；如果钱有富余，就买好多张票，送给那些穷人的孩子。 ⑮半个世纪后，我历尽沧桑，风尘仆仆还乡。像武陵人重访桃花源，我去探望那座老剧场。是它，就是它。它还屹立在那里。外形虽然苍老，这是不可避免的，但功能完好，不时还有演出。我大喜过望，向陪同的朋友提出想看一场淮戏。这是乡愁，这是盐阜大地的文化结晶，另一种生命的盐分。朋友积极安排。我走进剧场，流下热泪————没有人知道，此刻，我又变回了那个从门缝里看戏的小男孩。 (选自《光明日报》，有删改) 15.本文回忆了“我”看戏的经历和感受，请根据文章内容完成表格。 (3分) 故事 “我”的情感变化 五岁半时，祖父带“我”看京戏《失空斩》 感觉玄妙神秘 五岁半时想再看一次戏，与母亲要钱买票未果 ① 某日午后，去西南门看戏，木门缝被挡住 很无奈 ② ③ 半个世纪后，“我”再次去老剧场看戏 喜极而泣 学科网（北京）股份有限公司 16.品味语言，回答下面问题。 (6分) ①平日里最疼我的母亲摸摸口袋，又缩回手，不同意。 ②往小了说，有点像把两掌并拢，从掌缝里瞧风景；往大了说，仿佛从两壁夹峙的缝隙觑探蓝天。(请从修辞角度赏析) 17.选文多处运用插叙的写法，请举出一例并分析其作用。 (3分) 18.学校决定开展“美文欣赏”活动，建议每个同学以“感悟故乡风情，留住岁月痕迹”的活动主题为本文写一份推荐词。请从选材和主题的角度进行阐述。 (4分) 四、文言文阅读：阅读下面的文言文，完成问题。 (15分) 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 【乙】 高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业。邻里有争财者，持兵而斗，凤往解之，不已，乃脱巾叩头，固请曰： “仁义逊让，奈何弃之！”于是争者怀感，投兵谢罪。凤年老，执志不倦，名声著闻。太守连召请，恐不得免， 自言本巫①家，不应为吏，又诈与寡嫂讼田，遂不仕。建初中，将作大匠②任隗举凤直言，到公车③，托病逃归。推其财产，悉与孤兄子。隐身渔钓，终于家。 (选自《后汉书·列传·逸民列传》，有删改) 【注释】①巫：古代以求神、占卜为职业的人。②将作大匠：古代官职名称，主管土木工程。③公车：汉代官署名，这里指衙门。 19.下面句中加点词的意思解释有误的一项是( ) (3分) A.山不在高，有仙则名 出名 B.谈笑有鸿儒 读书人 C.将作大匠任隗举凤直言 推荐 D.遂不仕 最终 20.下列各项中“之”的意义和用法与“无案牍之劳形”的“之”全相同的一项是( ) (3分) A.予独爱莲之出淤泥而不染 B. 凤往解之 C.知之者不如好之者 D.何陋之有 21.下面对甲乙两文分析理解不正确的一项是( ) (3分) A. 甲文通过描写陋室环境、交往人物和日常生活，表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 B. 乙文主要讲述了高凤的三件事：为邻里解争、拒仕太守、托病逃归，表现了他的仁义、淡 泊名利。 C. 甲文以“仙” “龙”自比，乙文写高凤“名声著闻”，都突出了主人公的才华出众。 D. 甲文结尾引用孔子的话，乙文写高凤“隐身渔钓，终于家”，都表现了主人公追求内心的宁静与自由。 22.将下列句子翻译成现代汉语。 (6分) (1)斯是陋室，惟吾德馨。 (2)于是争者怀感，投兵谢罪。 五、名著阅读(共计7分) 23. (1) 《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了 这一无产阶级英雄形象，是一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说。长篇小说《钢铁是怎样炼成的》散发着那个带有传奇色彩的时代急风暴雨的气息。作者是 (国家)的作家 (人名)，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身、钢铁般的意志和顽强奋斗的精神。古往今来，文学作品中塑造的人物，往往有追求，有信仰，滋养了一代又一代的人。 《钢铁是怎样炼成的》中主人公信仰 ，这赋予他为人民服务的奉献精神，给予他坚定的意志。 (每空1分，共4分) (2)下列关于《钢铁是怎样炼成的》的说法有误的一项是( ) (3分) A.小说以主人公的成长经历为主线，展现了从第一次世界大战到十月革命、国内战争及社会主义建设时期的社会巨变。 B.主人公在朱赫来的影响下走上革命道路，他四次死里逃生，最终因伤寒引发肺炎导致双目失明、全身瘫痪。 C.冬妮娅曾是主人公的恋人，但随着主人公革命意志的坚定，两人因阶级观念和人生追求的差异而分道扬镳。 D.小说通过“筑路”这一情节，展现了主人公和同志们克服严寒、饥饿、疾病等困难，体现了革命者钢铁般的意志。 六、作文(共计60分，含书写分5分) 24. 阅读文字，按要求写作。 时间过得真快，记忆中我们才刚刚跨进中学的大门，一转眼初一年级的学习生活就要结束了。回望过去的这一年，我们不禁发现，初中的我们有了太多的变化。面对童年的无知，我们也许多了一份成熟；面对父母的辛劳，我们也许多了一份理解；面对学习的压力，我们也许多了一份责任…… 要求：①请以《回望过去的这一年》为题目，写一篇不少于 600字的文章；②文体不限，诗歌除外；③文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 阆中北大博雅骏臣学校 2025 年春季第三学月知识整理七年级语文参考答案 一、基础知识综合 1. C 2. B 3. D 4. B 5. D 6. B 7.（1）百般红紫斗芳菲（2）可远观而不可亵玩焉（3）山重水复疑无路（4）落红不是无情物（5）闲敲棋子落灯花（6）万里赴戎机（7）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 8.（1）删去 “决不能忘恩负义”（或在 “决不能忘恩负义” 后加上 “的行为”） （2）B （3）示例：卧冰求鲤、亲尝汤药等 二、古诗鉴赏 9.A 10.《望岳》中 “会当凌绝顶，一览众山小” 体现杜甫青年时期胸怀壮志、勇攀高峰的豪情；《壮游》中 “放荡齐赵间，裘马颇清狂” 等句展现其游历生活的自由洒脱、意气风发，可见青年杜甫具有开阔的胸襟、远大的志向和洒脱的气魄。 三、现代文阅读 （一）《紫藤萝瀑布》 11.驻足凝望→精神宁静、生的喜悦→加快脚步（充满希望） 12.运用比喻和拟人的修辞，将紫藤萝花比作 “瀑布”，赋予花 “流动”“欢笑”“生长” 的人的情态，生动形象地写出紫藤萝花盛开的繁茂景象和蓬勃生机。 13.插叙。回忆十多年前紫藤萝花稀落的情景，与眼前紫藤萝花的繁盛形成对比，突出了生命的顽强和美好，为下文感悟生命作铺垫。 14.花和人都会遇到不幸，但生命的长河不会因不幸而停止流动。这句话告诉我们要正视生活中的不幸，以积极乐观的心态面对生命，珍惜生命，让生命绽放光彩。 （二）《门缝里看戏》 15.①不死心（无奈）②中秋节午后，“我” 从西南门门缝看完《西厢记》③心花怒放 16.①“摸摸口袋”“缩回手” 动作描写，表现母亲的犹豫和无奈，体现家庭的贫困和母亲的为难。②运用比喻的修辞，将从门缝看戏的视角比作 “掌缝里瞧风景”“缝隙觑探蓝天”，生动形象地写出门缝看戏视角的独特和神秘，表达 “我” 对看戏的痴迷和喜爱。 17.示例：第③段插叙几年后才明白《失空斩》内容的情节，补充说明当时 “我” 看戏的懵懂，突出戏的玄妙神秘，为下文 “我” 渴望再看戏作铺垫。 18.选材上，文章选取童年从门缝看戏、半个世纪后重访老剧场等故乡生活片段，充满浓郁的故乡风情；主题上，通过回忆看戏经历，表达对故乡文化的眷恋和对童年岁月的怀念，契合 “感悟故乡风情，留住岁月痕迹” 的主题。 四、文言文阅读 19.B 20.A 21.C 22.（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。（2）于是争斗的人内心感动，放下兵器道歉认罪。 五、名著阅读 23.（1）保尔・柯察金；苏联；奥斯特洛夫斯基；共产主义（2）B 六、作文 24.略（按中考作文评分标准评分，注意书写分 5 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$