第3节 多姿多彩的动物 第4课时（教学课件）科学浙教版2024七年级上册

第3节 多姿多彩的动物 第4时 第2章 丰富多彩的生命世界 浙教版七年级上册 知识目标 知道鸟类、哺乳类动物的主要形态结构特征 1 鸟类形态结构特征、生活习性以及它们 与环境之间的相互关系 2 理解鸟类和哺乳类动物的形态结构 与生活习性的适应性。 3 素养目标 通过观察鸟类和哺乳类动物的特征，描述其形态结构和生活习性，初步形成生物体结构与功能相适应的科学观念； 科学观念 观察探究鸟类和哺乳类动物的体表、运动与呼吸等特点，能分析、归纳这两类动物的重要特征，并且基于证据与逻辑，阐述自己观点的合理性 科学思维 通过了解鸟类和哺乳类动物的形态结构和生活习性，能提升利用所学知识和方法获取、处理信息并得出结论的能力。 探究实践 课堂引入 冠军之争 探秘天空与陆地的终极生存王者​ 经过数亿年的激烈角逐，无数生物退出了赛场。今天，站在决赛舞台上的最后两位选手，代表了动物进化的巅峰战力——一位是​​征服了广阔天空的王者​​，一位是​​称霸陆地甚至深入海洋和地下的全能霸主​​！ 课堂引入 哺乳动物 鸟类 VS 脊椎动物 PART 1 探究新知 新知讲授 谁主海洋与天空？ 鸟类的身体就像一个颇为完美的飞行器，它的许多结构和生理特点都有助于飞行。 鸟类如何克服飞行中的难题呢？ 提供动力 减小阻力 减轻体重 一、鸟类 新知讲授 任务一:观察外部形态 1.鸟的体形是怎样的，与飞行有何关系? 2.翼上生有几排大型羽毛，有什么作用? 结构和功能相适应 一、鸟类 新知讲授 体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型羽毛。翼搏击空气，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。 身体呈流线型，可以减小飞行中空气的阻力。 一、鸟类 新知讲授 任务二:了解内部结构 1.与其他部位相比，鸟的胸肌发达程度怎样? 2.看看鸟的胸骨，它与肌肉有什么关系? 其他骨骼又有什么特点? 胸肌发达，附着在胸骨上，在飞行时提供强大的动力。 鸟的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻体重。 一、鸟类 新知讲授 任务三:分析生理功能--呼吸 鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊。吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分直接进入气囊;呼气时，气囊中的气体又进入肺进行气体交换。 鸟类特有的呼吸方式--双重呼吸 新知讲授 一、鸟类 消化道短而发达，食量大，能够摄取更多的营养，为飞行提供能量，同时食物排除迅速，有利于减轻体重，适应飞行生活。 鸟类的内部结构适应飞行生活 新知讲授 一、鸟类 新知讲授 所有的鸟类都会飞行吗？ 我们不会飞，给鸟类同仁丢脸了！ 我会飞，但我可是哺乳动物！ 新知讲授 一、鸟类 鸟类 除了上述适应飞行生活的特点，鸟还有其他重要的特征。 恒温动物 体温不会随环境温度变化而改变 哺乳动物 新知讲授 变温动物 体温随环境温度的变化而改变 无脊椎动物、鱼、 两栖、爬行动物 新知讲授 恒温动物活动范围受温度影响小 体温恒定的意义 有的变温动物要冬眠,活动能力下降 增强对环境的适应能力，扩大动物的活动范围，利于生存和繁衍。 新知讲授 二、哺乳动物 鲸鱼 海豚 猴子 蝙蝠 它们都是哺乳动物吗？哺乳动物的主要特征是什么？ 新知讲授 几乎所有哺乳动物的胚胎都是在母体内发育的，发育到一定程度后从母体产出，母体用乳汁哺育幼体。 二、哺乳动物 除了鲸、豚等少数水生种类外，哺乳动物的体表都被毛，体毛具有保温作用。 胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。 猪、牛、羊等家畜都是由野生哺乳动物驯化而来的，是人类重要的肉 食来源。导盲犬、警犬、牛、马等是人类生活、生产的重要帮手。 新知讲授 二、哺乳动物 与人类的关系 如今，有些人缺乏野生动物保护意识，大肆捕猎野生动物，使野生动物数量锐减，甚至濒临灭绝，并屡屡导致野生动物身上的细菌、病毒、寄 生虫等传染给人类，引发传染病。 新知讲授 二、哺乳动物 保护野生动物 课堂小结 典例分析 问题 1．细嘴杓鹬（如图）因栖息地丧失已被宣告灭绝。下列对该鸟类生理特征的描述正确的是 （　　） A．胎生哺乳 B．体温恒定 C．体外受精 D．用鳃呼吸 分析：A．细嘴杓鹬是一种鸟类，而胎生哺乳是哺乳动物的特征，鸟类是卵生动物，A错误。 B．体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。鸟类是恒温动物，能够维持相对恒定的体温，B正确。 C．鸟类的受精方式是体内受精，体外受精一般是鱼类和两栖类的特征，C错误。 D．鸟类使用肺进行呼吸，而鳃是鱼类和一些两栖类幼体的呼吸器官，D错误。 B 典例分析 问题 2．2025年3月，上虞世纪新丘湿地迎来了三位特殊的“贵客”———国家一级重点保护野生动物鹈鹕。鹈鹕是水鸟里的“大个子”，它的体长一般在150厘米左右，体重可达13公斤。以下对鹈鹕分析不正确的是（　　） A．生殖方式为体外受精，卵生 B．体表有羽毛，体温恒定 C．前肢特化为翼，胸肌发达 D．身体呈纺锤形，利于飞行时减小空气阻力 分析：A．鹈鹕属于鸟类，通过体内受精、卵生的方式繁殖，A错误。 B．鹈鹕属于鸟类，体表有羽毛，体温恒定，B正确。 C．鹈鹕前肢特化为翼，胸肌发达，利于飞行，C正确。 D．鹈鹕身体呈纺锤形，利于飞行时减小空气阻力利于飞行，D正确。 A 3.（2025•温州三模）题目：复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，每年繁殖1次，每胎通常产1~2仔，据此判断复齿鼯鼠属于（     ） A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类 感受中考 详解：A．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，故A不符合题意。 B．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，故B不符合题意。 C．鸟的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸，故C不符合题意。 D．复齿鼯鼠全身被毛，每年繁殖1次，每胎通常产1～2仔，所以属于哺乳动物，故D符合题意。 D THANKS 教师寄语 一草一木皆有生存智慧，生命因多样而永恒。做自然的孩子，永葆探索的热忱！ Lavf58.46.101 $$