精品解析:河南省信阳市浉河区2024-2025学年下学期期末七年级数学试卷

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2025-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 浉河区
文件格式 ZIP
文件大小 2.62 MB
发布时间 2025-07-19
更新时间 2026-02-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-19
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来源 学科网

内容正文:

2024——2025学年七年级下学期期末学业质量监测 数学 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分.三个大题,满分120分. 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上.答在试题卷上的答案无效. 3.答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上. 一、选择题(每小题3分,共30分). 1. 下列各数中,无理数( ) A. B. C. D. 2. 下列说法不正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 3. 要了解一批灯泡的使用寿命,从中任意抽取100只灯泡进行实验,在这个问题中100是( ). A. 个体 B. 总体 C. 样本容量 D. 总体一个样本 4. 把方程改写成用含x的式子表示y的形式,正确的是( ) A. B. C. D. 5. 若实数3是不等式2x–a–2<0的一个解,则a可取的最小正整数为(    ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 6. 若一个关于x的不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,则这个不等式组可以是( ) A. B. C. D. 7. 下列说法不正确的是( ) A. 点一定在第二象限 B. 点到y轴距离为2 C. 若中,则P点在x轴上 D. 若,则点一定在第二、第四象限角平分线上 8. 如图,三角形的边在轴的正半轴上,点是原点,点的坐标为,把三角形沿轴向右平移2个单位长度,得到三角形,连接,.若三角形的面积为3,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. 1 C. 2 D. 9. 用现代高等代数的符号可以将方程组的系数排成一个表,这种由数列排成的表叫做矩阵.矩阵表示x,y,z三元一次方程组,若为定值,则t与m关系( ) A. B. C. D. 10. 如图,在一个单位为1的方格纸上,,……,是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6的等腰直角三角形.若的顶点坐标分别为,,,则依图中所示规律,的横坐标为(  ) A. B. 1 C. 2 D. 0 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是______. 12. 一副三角板如图1摆放,把三角板绕公共顶点顺时针旋转至图2,即时,的大小为________. 13. 若点P(m+1,m)在第四象限,则点Q(﹣3,m+2)在第________象限. 14. 黄金分割是公认为最能引起美感的比例,被广泛应用于艺术、建筑、设计等领域.黄金分割点比例计算公式为,其中 介于整数和之间,则的值是______. 15. 如图,点E在延长线上,,交于点F,且,,比的余角小,P为线段上一点,Q为上一点,且满足,为的平分线.下列结论:①;②;③平分;④,其中结论正确的序号是________. 三、解答题(共8小题,共75分). 16. 计算: (1), (2)解不等式组. 17. 某市教育局为了了解七年级学生寒假参加社会实践活动的天数,随机抽查本市部分七年级学生寒假参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).请你根据图中提供的信息,回答下列问题: (1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生? (2) ______,并写出该扇形所对圆心角的度数为______;补全条形图; (3)如果该市有七年级学生20000人,请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人? 18. (1)探究: 如图1,数轴上线段的长度可以表示为:. ①y轴上两点、,则线段的长度为: ______. ②若轴上有两点、,则线段的长度可以表示为:______.(用含m、n的式子表示). (2)应用: 在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为、、,将先向右平移4个单位,再向下平移1个单位,点A、B、C的对应点分别是D、E、F. ①如图2,画出平移后的,并直接写出的面积______. ②平移后,若线段恰好经过y轴上一点,在y轴上是否存在点N,使?若存在,求出点N的坐标,若不存在,请说明理由. 19. 如图,E、G是分别是、上的点,F、D是上的点,连接、、,如果,. (1)判断与的位置关系,并说明理由; (2)若是的平分线,,求的度数. 20. ①如图1,把两个边长均为1的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼在一起,就可以得到一个大正方形,所得到的大正方形的面积为______,边长为______;这个大正方形的边长就是原先边长为1的小正方形的对角线长,因此,可得小正方形的对角线长为______ ②由此我们得到一种在数轴上表示无理数的方法,则图2中A,B两点表示的数分别为______;______. ③爱钻研的小思同学受到启发,尝试用两个同样大小的长方形拼出正方形.如图3,将两个长和宽分别为c和b的长方形沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼出了一个中间有一个镂空小正方形的大正方形,请用②中相同的方法在数轴上找到表示的点P.(作图过程中标出必要的线段长). 21. 信阳毛尖是中国十大名茶之一,也是河南省著名特产之一,属于绿茶类.从外形上看叶片匀整.若茶叶按叶片大小分大叶种、中叶种和小叶种三类,已知种植公顷大叶种茶树和公顷小叶种茶树一年共可收获茶叶,种植公顷大叶种茶树和公顷小叶种茶树一年共可收获茶叶 (1)种植公顷大叶种茶树和种植公项小叶种茶树,一年分别可以收获多少吨茶叶? (2)某茶园现大量种植这两种叶形的茶树,年计划收获茶叶,其中大叶种茶树种植面积为公顷,小叶种茶树种植面积为公项,且,都为正整数. ①求,的可能值; ②若每公顷大叶种茶树需耗费的材料成本为万元,每公顷小叶种茶树需耗费的材料成本为万元,请求出成本最少的材料费用 22. 先阅读绝对值不等式和的解法,再解答问题: ①因为,从数轴上(如图1)可以看出只有大于而小于6的数的绝对值小于6,所以的解集为. ②因为,从数轴上(如图2)可以看出只有小于的数和大于6的数的绝对值大于6,所以的解集为或. (1)的解集为_________,的解集为_________; (2)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,其中m是负整数,求m的值. 23. 对于长方形,O为坐标原点,点B在第三象限.满足, (1)直接写出点B的坐标 ; (2)如图1,点Q从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的路线移动, ①当点Q移动了3秒时,直接写出此时点Q的坐标 ; ②当点Q到与y轴距离为4个单位长度时,求出点Q移动的时间. (3)如图1,若过点B直线与长方形的边交于点 P,且将长方形 的面积分为两部分,求点 P的坐标; (4)如图2,M为x轴负半轴上一点,且,点N是x轴正半轴上一动点,的平分线交的延长线于点D,在点N运动的过程中,的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024——2025学年七年级下学期期末学业质量监测 数学 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分.三个大题,满分120分. 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上.答在试题卷上的答案无效. 3.答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上. 一、选择题(每小题3分,共30分). 1. 下列各数中,无理数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了无理数,算术平方根,立方根, 根据无理数的定义,判断各选项是否为无限不循环小数或不能表示为整数比的数. 【详解】选项A:是无理数, 选项B:,是整数,属于有理数. 选项C:是分数形式,属于有理数. 选项D:是无限循环小数,可表示为,属于有理数. 综上,只有选项A为无理数. 故选:A. 2. 下列说法不正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查不等式的基本性质,根据不等式的性质逐一分析各选项是否成立. 【详解】A.若,则(因平方非负且时成立),两边同除以,得,故A正确,不符合题意. B.若,两边同减,得,不等号方向不变,故B正确,不符合题意. C.若,两边同除以,需改变不等号方向,得,故C正确,不符合题意. D.若,两边同乘,需改变不等号方向,应得,但D中结论为,故D错误,符合题意. 故选:D. 3. 要了解一批灯泡的使用寿命,从中任意抽取100只灯泡进行实验,在这个问题中100是( ). A. 个体 B. 总体 C. 样本容量 D. 总体的一个样本 【答案】C 【解析】 【分析】首先找出考查的对象是灯泡的使用寿命,从中任意抽取100只灯泡,100是指抽取的样本的个数,即样本容量. 【详解】解:本题中任意抽取的100只灯泡是样本,对于其中的100,只是样本中个体的数目,所以是样本容量. 故选C. 【点睛】本题主要考查了样本容量的概念,注意样本和样本容量的区别是解题的关键. 4. 把方程改写成用含x的式子表示y的形式,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用等式的性质即可求解. 详解】解:∵, ∴,故A选项正确; 故选:A. 【点睛】本题考查了利用等式的性质对等式进行变形,解题关键是掌握等式的性质. 5. 若实数3是不等式2x–a–2<0的一个解,则a可取的最小正整数为(    ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 【解析】 【详解】解:根据题意,x=3是不等式的一个解,∴将x=3代入不等式,得:6﹣a﹣2<0,解得:a>4,则a可取的最小正整数为5,故选D. 点睛:本题主要考查不等式的整数解,熟练掌握不等式解得定义及解不等式的能力是解题的关键. 6. 若一个关于x的不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,则这个不等式组可以是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查是在数轴上表示不等式组的解集,利用了数形结合的思想,解答此题的关键是熟知实心圆点与空心圆点的区别. 根据在数轴上表示不等式组解集的方法求出不等式组的解集即可. 【详解】解:由数轴知,这个不等式组可以为. 故选:A. 7. 下列说法不正确的是( ) A. 点一定在第二象限 B. 点到y轴的距离为2 C. 若中,则P点在x轴上 D. 若,则点一定在第二、第四象限角平分线上 【答案】C 【解析】 【分析】根据各象限角平分线上点的坐标特征,坐标轴上点的坐标特征以及点到y轴的距离等于横坐标的长度对各选项分析判断即可得解. 【详解】解:A、因为−a2−1<0,|b|+1>0,所以点A(−a2−1,|b|+1)一定在第二象限,说法正确,故此选项不符合题意. B、点P(−2,3)到y轴的距离是2,说法正确,故此选项不符合题意; C、若P(x,y)中xy=0,则P点在x轴或y轴上,说法不正确,故此选项符合题意; D、若x+y=0,则x、y互为相反数,点P(x,y)一定在第二、四象限角平分线上,说法正确,故此选项不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−). 8. 如图,三角形的边在轴的正半轴上,点是原点,点的坐标为,把三角形沿轴向右平移2个单位长度,得到三角形,连接,.若三角形的面积为3,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. 1 C. 2 D. 【答案】D 【解析】 【分析】设点,根据点B的坐标得到,由平移的性质可知,,,,进而得到,再根据三角形的面积,求得,即可求出图中阴影部分的面积. 【详解】解:设点, 点的坐标为, , 由平移的性质可知,,,, ,, , , , 故选:D. 【点睛】本题主要考查了坐标与图形变化——平移、坐标与图形、三角形的面积等知识点,灵活运用平移的性质是解题关键. 9. 用现代高等代数的符号可以将方程组的系数排成一个表,这种由数列排成的表叫做矩阵.矩阵表示x,y,z三元一次方程组,若为定值,则t与m关系( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了解三元一次方程组等知识点,理解题意、根据新定义解答问题是解题的关键. 根据矩阵定义,将矩阵转化为三元一次方程组,通过消元法解出x和y关于z的表达式,代入并令其系数为0,得到t与m的关系. 【详解】解:由题意得:, 得,, ∴, 将③代入①得,, ∴ , ∵为定值, ∴, ∴. 故选:B. 10. 如图,在一个单位为1的方格纸上,,……,是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6的等腰直角三角形.若的顶点坐标分别为,,,则依图中所示规律,的横坐标为(  ) A. B. 1 C. 2 D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了点坐标的规律探究.根据题意推导一般性规律是解题的关键. 由题意知,,,,可知当时,的横坐标为2,由,可判断的横坐标为2,然后作答即可. 【详解】解:由题意知,,,, ∴当时,的横坐标为2, ∵, ∴的横坐标为2, 故选:C. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,根据被开方数即可求解,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键. 【详解】解:∵式子在实数范围内有意义, ∴, ∴, 故答案为:. 12. 一副三角板如图1摆放,把三角板绕公共顶点顺时针旋转至图2,即时,的大小为________. 【答案】##75度 【解析】 【分析】本题考查了三角形的外角性质,平行线的性质,熟练掌握以上知识是解题的关键. 根据,可得,再根据三角形的外角性质即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故答案为:. 13. 若点P(m+1,m)在第四象限,则点Q(﹣3,m+2)在第________象限. 【答案】二 【解析】 【分析】根据点P(m+1,m)在第四象限,可得到,从而得到,即可求解. 【详解】解:∵点P(m+1,m)在第四象限, ∴,解得:, ∴, ∴点Q(﹣3,m+2)在第二象限. 故答案为:二 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点,熟练掌握四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)是解题的关键. 14. 黄金分割是公认为最能引起美感比例,被广泛应用于艺术、建筑、设计等领域.黄金分割点比例计算公式为,其中 介于整数和之间,则的值是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了无理数的估算,利用夹逼法可得,即得,进而得,据此即可求解,掌握夹逼法是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 15. 如图,点E在延长线上,,交于点F,且,,比余角小,P为线段上一点,Q为上一点,且满足,为的平分线.下列结论:①;②;③平分;④,其中结论正确的序号是________. 【答案】①③④ 【解析】 【分析】此题主要考查了平行线的判定与性质,互为余角的定义,角平分线的定义,准确识图,熟练掌握平行线的判定与性质,互为余角的定义,角平分线的定义是解决问题的关键. ①根据得,则,再根据得,由此可对结论①进行判断; ②设,根据得,再根据比的余角小,得,则,即,过点作,则,,由此得,然后根据得,进而得,由此可对结论②进行判断; ③设,根据得,则,由此可对结论③进行判断; ④根据,得,再根据为的平分线得,然后根据可得出的度数,进而可对结论④进行判断. 【详解】解:①, , , , , , 故结论①正确; ②设, 由①可知, , 比的余角小, , 解得:, , 过点作,如图所示: ,, , 即, , , , , 故结论②不正确; ③, 设, , , , 平分, 故结论③正确; ④由②可知,由③可知:, , 为平分线, , , 故结论④正确, 综上所述:正确的结论是①③④. 故答案为:①③④. 三、解答题(共8小题,共75分). 16. 计算: (1), (2)解不等式组. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算,解不等式组. (1)先计算乘方,绝对值,立方根,再计算加减即可; (2)先分别解两不等式,进而可求出不等式组的解集. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 , 解不等式得: 解不等式得:, ∴ 17. 某市教育局为了了解七年级学生寒假参加社会实践活动的天数,随机抽查本市部分七年级学生寒假参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).请你根据图中提供的信息,回答下列问题: (1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生? (2) ______,并写出该扇形所对圆心角的度数为______;补全条形图; (3)如果该市有七年级学生20000人,请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人? 【答案】(1) (2),,图见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查了条形统计图与扇形统计图信息关联、补全条形统计图、求扇形统计图圆心角度数、由样本估计总体,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)用参加社会实践天数为天的人数除以所占比例即可得解; (2)用减去天、天、天、天所占的百分比即可得出的值,用乘以所占百分比即可得出该扇形所对的圆心角的度数,求出天的人数,即可补全条形统计图; (3)用乘以“活动时间不少于5天”的人数所占比例即可得解. 【小问1详解】 解:由题意可得,在这次抽样调查中,一共调查了名学生; 【小问2详解】 解:, 该扇形所对圆心角的度数为, (名), 补全条形统计图如图所示: ; 【小问3详解】 解:“活动时间不少于5天”的大约有(人). 18. (1)探究: 如图1,数轴上线段的长度可以表示为:. ①y轴上的两点、,则线段的长度为: ______. ②若轴上有两点、,则线段的长度可以表示为:______.(用含m、n的式子表示). (2)应用: 在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为、、,将先向右平移4个单位,再向下平移1个单位,点A、B、C的对应点分别是D、E、F. ①如图2,画出平移后的,并直接写出的面积______. ②平移后,若线段恰好经过y轴上一点,在y轴上是否存在点N,使?若存在,求出点N的坐标,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)①5,②;(2)①画图见解析,7.5;②存在,或 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形变化平移,一元一次方程等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. (1)①根据两点之间的距离的定义解决问题即可; ②根据两点之间的距离的定义解决问题即可 (2)①利用平移变换的性质分别作出A,B,C的对应点D,E,F即可; ②设,构建方程,求出即可. 【详解】解:(1)①、, 线段的长度. ②、, ; 故答案为:5,; (2)①如图,即为所求, ; 故答案为:7.5; ②存在, 设, 根据, 可得, 解得或, 或. 19. 如图,E、G是分别是、上的点,F、D是上的点,连接、、,如果,. (1)判断与的位置关系,并说明理由; (2)若是的平分线,,求的度数. 【答案】(1),理由见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定和性质,角平分线的定义,掌握平行线的判定和性质是解题关键. (1)根据平行线的性质,得到,进而得出,由同旁内角互补,两直线平行,即可判断位置关系; (2)由角平分线的定义可得,再根据两直线平行,同位角相等,即可求出的度数. 【小问1详解】 解:,理由如下: , , , , 【小问2详解】 解:,, , 是的平分线, , , . 20. ①如图1,把两个边长均为1的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼在一起,就可以得到一个大正方形,所得到的大正方形的面积为______,边长为______;这个大正方形的边长就是原先边长为1的小正方形的对角线长,因此,可得小正方形的对角线长为______ ②由此我们得到一种在数轴上表示无理数的方法,则图2中A,B两点表示的数分别为______;______. ③爱钻研的小思同学受到启发,尝试用两个同样大小的长方形拼出正方形.如图3,将两个长和宽分别为c和b的长方形沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼出了一个中间有一个镂空小正方形的大正方形,请用②中相同的方法在数轴上找到表示的点P.(作图过程中标出必要的线段长). 【答案】①,,;②,;③见详解 【解析】 【分析】本题考查了实数与数轴,用数形结合的思想是解此题的关键. 根据大正方形的面积个小正方形的面积和,解答即可; 结合①可知题图2中小正方形的对角线长为,从而可得,,结合数轴即可得解; ③由题意可得,大正方形的面积为,故大正方形的边长为,即长方形的对角线为,由此结合数轴画图即可. 【详解】解:①由题意可得:所得到的大正方形的面积为;边长为;这个大正方形的边长就是原先边长为的小正方形的对角线长,因此,可得小正方形的对角线长为; 结合①可知题图2中小正方形的对角线长为, ∴,, ∴图2中A,B两点表示的数分别为,; ③由题意可得,当时, 图3中得出的小正方形的边长为, 大正方形的面积为, 故大正方形的边长为,即长方形的对角线为, 在数轴上表示,如图所示,点表示的数为. 21. 信阳毛尖是中国十大名茶之一,也是河南省著名特产之一,属于绿茶类.从外形上看叶片匀整.若茶叶按叶片大小分大叶种、中叶种和小叶种三类,已知种植公顷大叶种茶树和公顷小叶种茶树一年共可收获茶叶,种植公顷大叶种茶树和公顷小叶种茶树一年共可收获茶叶 (1)种植公顷大叶种茶树和种植公项小叶种茶树,一年分别可以收获多少吨茶叶? (2)某茶园现大量种植这两种叶形的茶树,年计划收获茶叶,其中大叶种茶树种植面积为公顷,小叶种茶树种植面积为公项,且,都为正整数. ①求,的可能值; ②若每公顷大叶种茶树需耗费的材料成本为万元,每公顷小叶种茶树需耗费的材料成本为万元,请求出成本最少的材料费用 【答案】(1)种植1公顷大叶种茶树一年可以收获吨茶叶,种植公顷小叶种茶树一年可以收获吨茶叶 (2)①或或;②成本最少的材料费用为万元 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、二元一次方程的应用以及有理数的混合运算,找准等量关系,正确列出二元一次方程组(二元一次方程)是解题的关键. (1)设种植1公顷大叶种茶树一年可以收获吨茶叶,种植公顷小叶种茶树一年可以收获吨茶叶,根据“种植公顷大叶种茶树和公顷小叶种茶树一年共可收获茶叶,种植公顷大叶种茶树和公顷小叶种茶树一年共可收获茶叶”,可列出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)①根据该茶园种植这两种叶形的茶树年计划收获茶叶,可列出关于,的二元一次方程,结合,均为正整数,即可得出,的可能值; ②分别求出各种植方案种植这两种叶形的茶树需耗费的材料成本,比较后,即可得出结论. 【小问1详解】 解:设种植公顷大叶种茶树一年可以收获吨茶叶,种植公顷小叶种茶树一年可以收获吨茶叶, 根据题意得:, 解得:. 答:种植公顷大叶种茶树一年可以收获吨茶叶,种植公顷小叶种茶树一年可以收获吨茶叶; 【小问2详解】 ①根据题意得:, ∴, 又,均为正整数, 或或; ②当时,种植这两种叶形的茶树需耗费的材料成本为(万元); 当时,种植这两种叶形的茶树需耗费的材料成本为(万元); 当时,种植这两种叶形的茶树需耗费的材料成本为(万元), , 成本最少的材料费用为万元. 22. 先阅读绝对值不等式和的解法,再解答问题: ①因为,从数轴上(如图1)可以看出只有大于而小于6的数的绝对值小于6,所以的解集为. ②因为,从数轴上(如图2)可以看出只有小于的数和大于6的数的绝对值大于6,所以的解集为或. (1)的解集为_________,的解集为_________; (2)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,其中m是负整数,求m的值. 【答案】(1),或 (2) 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的意义,不等式组的解集,加减消元法解二元一次方程组等知识.理解题意是解题的关键. (1)根据题意求解集即可; (2)加减消元法解二元一次方程组得,由题意知,,即,,可求,然后作答即可. 【小问1详解】 解:由题意知,的解集为,的解集为或; 故答案为:,或; 【小问2详解】 解:, 得,, 解得,, 将代入①得,, 解得,, ∴, ∵, ∴,即, ∴, 解得,, ∵m是负整数, ∴m的值为. 23. 对于长方形,O为坐标原点,点B在第三象限.满足, (1)直接写出点B的坐标 ; (2)如图1,点Q从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的路线移动, ①当点Q移动了3秒时,直接写出此时点Q的坐标 ; ②当点Q到与y轴距离为4个单位长度时,求出点Q移动的时间. (3)如图1,若过点B的直线与长方形的边交于点 P,且将长方形 的面积分为两部分,求点 P的坐标; (4)如图2,M为x轴负半轴上一点,且,点N是x轴正半轴上一动点,的平分线交的延长线于点D,在点N运动的过程中,的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,请说明理由. 【答案】(1) (2)①;②或 (3)点坐标为或; (4) 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标计算相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系.也考查了平行线的性质和三角形外角性质、非负数的性质以及解二元一次方程组,灵活添加辅助线是解答的关键. (1)根据算术平方根非负性,列出方程组进行计算,即可得出点的坐标; (2)根据点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的路线移动,确定长度和运动时间; (3)分类讨论:当点在上时,设,根据题意得,则;当点在上时,设,根据题意得,则,然后分别解方程即可得到点坐标; (4)延长至点,如图2,由得,,利用得到,过点作交于点,根据平行线得性质得,,加上,于是可得,,所以,即有. 【小问1详解】 解:∵满足, ∴ 解得 ∴ 把代入,得出 ∴ ∴ 【小问2详解】 解:①点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的路线移动, 当点移动了3秒时,运动了6个单位,此时在上, , , ; 故答案为:; ②点到轴距离为4个单位长度, 点在或上, 当在上时,,此时(秒, 当在上时,此时运动了个单位,(秒, 【小问3详解】 解:①当点在上时,设 , , 即, 解得, ; ②当点在上时,设 , , 即, 解得 , 综上所述,点坐标为或; 【小问4详解】 解:的值不会变化,理由如下: 延长至点,如图, 四边形为长方形, , ,, , , 过点作交于点, ,, 又平分, , , , . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省信阳市浉河区2024-2025学年下学期期末七年级数学试卷
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