第六单元碳和碳的氧化物整理提升练习-2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

2025-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 整理与提升
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.96 MB
发布时间 2025-07-19
更新时间 2025-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53123284.html
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来源 学科网

内容正文:

人教版初中化学第六单元碳和碳的氧化物整理提升练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列物质的用途错误的是 A.石墨可用于制铅笔芯 B.C60可用作超导材料 C.金刚石可用于裁割玻璃 D.木炭可用作干电池电极 2.当前中考大多实行网上阅卷,考生答题时必须用2B铅笔填涂答题卡,2B铅笔的主要成分是 A.木炭 B.石墨 C.焦炭 D.铅 3.下列发生装置中,可用于实验室加热高锰酸钾制取氧气的是 A. B. C. D. 4.下列物质的性质和用途对应关系错误的是 A.石墨有优良导电性--作电极 B.金刚石硬度大--做玻璃刀 C.炭黑常温下性质稳定--制作墨汁 D.焦炭有可燃性--用于冶炼金属 5.如图是活性炭净水器示意图,利用该净水过程能达到的目的是 A.过滤所有的杂质 B.除去水中异味 C.降低水的硬度 D.杀灭水中病毒 6.云大附中学习小组在完成“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动中,制作了如图所示的净水器。下列说法错误的是 A.净水时水最先流经小卵石 B.活性炭可除去水中的色素和异味 C.紫外灯可起到消毒杀菌的作用 D.该装置能将天然水净化为纯净水 7.下列关于实验的“先”和“后”,说法正确的是 A.用胶头滴管吸取液体时,先将滴管插入到试剂瓶中,后挤去胶帽中的空气 B.用托盘天平称量物质时,直接把药品放在托盘天平上称量 C.排水法集满人体呼出气体时,先将集气瓶从水中取出后盖上玻璃片,正放在桌面上 D.给试管中的药品加热时,先使试管均匀受热,后对药品集中加热 8.下列关于实验室制取CO2的说法正确的是 A.制CO2的药品 B.发生装置 C.收集装置 D.验满 9.蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断错误的是 A.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 B.该实验说明蜡烛燃烧消耗氧气 C.实验后向装置内倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊 D.蜡烛熄灭时瓶内气体只有二氧化碳 10.碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X、Y、Z表示转化中的另一种反应物。下列说法错误的是 A.反应①中X可以是单质或氧化物 B.反应②中一定体现了一氧化碳的可燃性 C.反应③中Z物质可以是氢氧化钙溶液 D.打开碳酸饮料瓶盖会发生反应④ 11.下列事实的微观解释错误的是 选项 事实 微观解释 A 酒精溶液是混合物 溶液中含有不同种分子 B 五月,丁香花花香四溢 分子在不停的做无规则运动 C 金刚石和石墨物理性质有很大差异 碳原子的排列方式不同 D 气体容易被压缩 气体分子较小 A.A B.B C.C D.D 12.取10g碳酸钙高温灼烧,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%。则下列判断正确的是 A.生成了2g二氧化碳 B.生成了0.1mol氧化钙 C.剩余固体中加足量盐酸,没有气泡产生 D.剩余固体的质量为5.6g 二、填空与简答 13.在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位。 (1)金刚石和石墨均是碳元素组成的单质,但两者物理性质差异较大,其原因是 。 (2)活性炭有较强的 性,是因为活性炭具有疏松多孔的结构。 (3)在书写具有保存价值的图书档案时,规定使用碳素墨水,其原因是 。 (4)石墨在一定条件下转化为金刚石,该反应属于 (填“物理”或“化学”)变化。 三、实验题 14.请根据下列各图中的有关信息,回答下列问题: (1)仪器b的名称 ; (2)实验室用装置A制取氧气时发生反应的化学方程式 ,若要收集较纯净的氧气,应选用收集装置是 (填字母)。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式 ,若用G装置收集气体,气体从 (填“c”或“d”)端进入。 (4)若用气密性良好的C装置制取气体,关闭开关,C中多孔隔板处依次观察到的现象是 (用字母efg对下图进行排序),g图中试管内气压 (填“>”或“<”或“=”)外界气压。 四、科学探究题 15.某兴趣小组在学习了二氧化碳的有关知识后,以二氧化碳的制取为课题展开了项目式探究: 【项目一】探究二氧化碳的制取原理 (1)能利用碳的燃烧获得较纯净的二氧化碳吗? ①描述木炭在氧气中燃烧的现象: 。 ②能用此法收集一瓶较纯净的二氧化碳吗?写出你的分析: 。 (2)能利用稀盐酸、稀硫酸和石灰石(主要成分)、碳酸钠的组合制二氧化碳吗? 选择药品,小明对三组药品进行了实验研究,实验记录如下 组别 药品 实验现象 ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中 ② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 ③ 碳酸钙粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 从制取和收集的角度分析,一般选择第 组药品,该组药品发生反应的化学方程式为 ;不选择第③组药品的原因是 。 【项目二】探究了二氧化碳气体的收集方法 (3)不能用排水法收集,理由是 。 (4)排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照 小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶(集气瓶容积相同)气体,记录所需时间,如表所示。 1 2 3 4 排水法 排空气法 综合上述实验,请你对的两种收集方法做出评价: 。 (5)为进一步验证排水实验的可行性,利用图1装置,选择合适的盐酸与块状石灰石反应,利用浓度传感器,测得不同时间排出的浓度如图2所示。 ①图1中水槽内倒置漏斗的作用是 。 ②图2中浓度先逐渐增加后稳定不变的可能原因是 。 ③实验结束后,图1中碳酸钙与稀盐酸反应后锥形瓶中的水溶液中除了生成的氯化钙外还有没有稀盐酸?请设计实验证明你的猜想(写出实验方法、现象和结论): 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《人教版初中化学第六单元碳和碳的氧化物整理提升练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A D B D D B D B 题号 11 12 答案 D A 1.D 【详解】A、石墨质软色黑,可用于制铅笔芯,正确; B、C60可广泛用于超导、催化、材料、医学及生物等领域,正确; C、金刚石硬度大,可用于裁割玻璃,正确; D、木炭不能作干电池电极,石墨具有导电性,可用作干电池电极,错误; 故选D。 2.B 【详解】石墨质软,刻画时容易留下痕迹,常用作铅笔芯的材料,2B铅笔的主要成分是石墨,铅笔芯是由石墨和黏土按照一定比例混合而成的; 故选:B。 3.A 【详解】A、用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,由于反应需要加热,所以发生装置应选A;实验室用高锰酸钾制取氧气时,固体粉末会随着氧气流顺着导管进入水槽,使水槽内的水变成紫红色(由于高锰酸钾溶于水显紫红色),为防止这种现象的发生,通常要在试管口放一棉花团,故正确; B、属于固液常温型,故错误; C、属于固液常温型,故错误; D、属于固液常温型,故错误。 故选A。 4.D 【详解】A、石墨有优良导电性可用作电极 ,性质和用途对应关系正确; B、金刚石硬度大可做玻璃刀,性质和用途对应关系正确; C、炭黑常温下性质稳定可用制作墨汁,性质和用途对应关系正确; D、焦炭用于治炼金属是由于还原性,不是由于可燃性,性质和用途对应关系错误。 故选D。 5.B 【详解】A. 活性炭净水器不能过滤所有的杂质,此选项错误;     B. 活性炭具有吸附性,可除去色素、异味,吸附有毒气体,所以利用该活性炭净水器可除去水中异味,此选项正确;     C. 活性炭净水器不能降低水的硬度,煮沸、蒸馏可降低水的硬度,此选项错误; D. 活性炭净水器不能杀灭水中病毒,此选项错误。 故选B。 6.D 【详解】A、该净水器从上到下小卵石、石英砂起到过滤作用,活性炭吸附色素异味,紫外灯杀菌,净化过程应从粗到细,过滤除去水中难溶性杂质,活性炭吸附除去可溶性的色素异味,所以水应从上部进入,净水时水最先流经小卵石,说法正确; B、活性炭疏松多孔具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,说法正确; C、通过紫外灯照射可使细菌病毒的蛋白质变性,起到杀菌、消毒的作用,说法正确; D、该净水器只能除去不溶性杂质、色素和异味,不能除去其他可溶性的杂质,不能将自来水变成纯净物,说法错误; 故选D。 7.D 【详解】A、使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管排气,再伸入液体中,否则会导致滴管内空气被挤入瓶内液体中,可能造成药品变质,故A说法错误; B、用托盘天平称量物质时,遵循左物右码的原则,不能直接把药品放在托盘天平上称量,称量干燥的固体药品前,应在两个托盘各放大小相等的白纸;称量有腐蚀性的药品,为防止腐蚀托盘,应把药品放在玻璃器皿(如烧杯)中称量,故B说法错误; C、排水法集满人体呼出气体时,将集气瓶在水下盖上玻璃片,后取出,正放在桌面上,防止气体逸出,空气进入,故C说法错误; D、给试管中的药品加热时,先使试管均匀受热,后对药品集中加热,以免试管受热不均炸裂,故D说法正确; 故选D。 8.B 【详解】A、实验室不能用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,因为大理石的主要成分碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在大理石的表面阻碍反应的进一步进行,不符合题意; B、实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固液不加热反应,可用该装置制取二氧化碳,符合题意; C、二氧化碳溶于水,且能与水反应,不能用排水法收集二氧化碳,不符合题意; D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,二氧化碳验满:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已经集满,不能伸入集气瓶内部,不符合题意。 故选B。 9.D 【详解】A、从图像可看出,蜡烛熄灭时,氧气的含量为15.96%,说明氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧,故选项说法正确; B、从图像可看出,氧气的含量逐渐减少,蜡烛燃烧消耗了氧气,故选项说法正确; C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳,二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀,实验后向装置内倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,故选项说法正确; D、蜡烛熄灭时瓶内气体除了二氧化碳外,还有氮气,同时还有氧气剩余,故选项说法错误; 故选:D。 10.B 【详解】A、碳可以与二氧化碳反应生成一氧化碳,也可以与氧气反应生成一氧化碳,所以X可以是单质也可以是氧化物,说法正确,不符合题意; B、一氧化碳还原氧化铜等也可以生成二氧化碳,体现的是一氧化碳的还原性,说法错误,符合题意; C、二氧化碳与氢氧化钙溶液反应会生成碳酸钙沉淀,说法正确,不符合题意; D、打开碳酸饮料瓶盖,饮料中的碳酸会分解,生成二氧化碳,说法正确,不符合题意。 故选B。 11.D 【详解】A、酒精溶液中含有不同种分子,属于混合物,该选项解释正确; B、能闻到花香,是因为分子在不断运动,该选项解释正确; C、金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的物质,但由于碳原子排列防止不同,则它们的物理性质相差很大,该选项解释正确; D、气体能被压缩,是因为气体之间有间隔,且加压情况下,间隔减小,该选项解释错误。 故选D。 12.A 【详解】A、10g碳酸钙中含有,反应后剩余固体中钙元素的质量分数为50%,根据钙元素守恒,则剩余固体的质量为,根据质量守恒,则生成了10g-8g=2g,该选项判断正确; B、设生成的氧化钙的质量为x,则,,解得x≈2.5g,该选项判断不正确; C、由于剩余固体中含有碳酸钙,碳酸钙还能与盐酸反应,则会有气泡产生,该选项判断不正确; D、由前面分析可知,剩余固体的质量为8g,该选项判断不正确。 故选A。 13.(1)金刚石、石墨的碳原子排列方式不同 (2)吸附 (3)碳的化学性质不活泼 (4)化学 【详解】(1)由于金刚石、石墨的碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨均是碳元素组成的单质,但两者物理性质差异较大。故填:金刚石、石墨的碳原子排列方式不同。 (2)由于为活性炭具有疏松多孔的结构,所以活性炭有较强的吸附性。故填:吸附。 (3)由于碳素墨水中的碳的化学性质不活泼,所以在书写具有保存价值的图书档案时,规定使用碳素墨水。故填:碳的化学性质不活泼。 (4)石墨很软,金刚石最硬,所以二者不属于相同物质,石墨在一定条件下转化为金刚石,由一种物质变为另一种物质,即有新物质生成属于化学变化。 故填:化学。 14.(1)长颈漏斗 (2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D (3) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ d (4) gfe > 【详解】(1)仪器b的名称长颈漏斗; (2)A装置是固体加热型的发生装置,由于试管有棉花,制氧气所用药品是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,氧气密度略大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法收集或排水法收集,排水法收集的气体纯度较高,若要收集较纯净的氧气,应选用收集装置是D; (3)实验室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石与盐酸反应,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度大于空气,若用G装置收集气体,气体从d端进入; (4)用 C 装置制取 CO2气体,该装置的优点是装置中关闭活塞,装置中压强变大液体进入长颈漏斗,液体和固体药品分离,反应停止;打开活塞气体排出,液体流下,固液接触反应进行,可以控制反应的发生与停止;关闭开关后,C 中多孔隔板处试管中液面下降、长颈漏斗中液面上升,故依次观察到的现象是gfe;g图中气体不能排出,试管内气压>外界气压。 15.(1) 木炭剧烈燃烧、放出热量、发白光,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 不能,不便于收集反应产生的二氧化碳,也不便于除去瓶中的其他气体 (2) ① CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 反应速率太快 (3)二氧化碳能溶于水且与水反应 (4)排水法比排空气法收集的气体纯度高,且收集时间短 (5) 增大二氧化碳与水的接触面积 二氧化碳在水中达到了饱和状态 有,取少量反应后的溶液于试管中,向试管中滴加少量的紫色石蕊溶液,若溶液变红,证明反应后的水溶液中还有稀盐酸 【详解】(1)①木炭在氧气中燃烧,放出热量、发白光,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体; ②由于不便于收集反应产生的二氧化碳,也不便于除去瓶中的其他气体,所以不能用此法收集一瓶较纯净的二氧化碳; (2)实验室常采用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,所以一般选择第①组药品;石灰石中的碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;由于碳酸钙粉末和稀盐酸反应速率很快,不利于收集二氧化碳,则不选第③组药品; (3)二氧化碳能溶于水且与水反应,则不能用排水法收集 (4)由表中数据可知,排水法比排空气法收集的气体纯度高,且收集时间短; (5) ①水槽内倒置漏斗,可增大二氧化碳和水的接触面积; ②二氧化碳浓度后来稳定不变,是因为二氧化碳在水中达到了饱和状态; ③图1中碳酸钙与稀盐酸反应后锥形瓶中的水溶液中除了生成的氯化钙外,可能还有稀盐酸,取少量反应后的溶液于试管中,向试管中滴加少量的紫色石蕊溶液,若溶液变红,证明反应后的水溶液中还有稀盐酸。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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