22.1.3二次函数 y=a(x-h)²+k的图象和性质(第3课时)(教学课件)数学人教版九年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.1.3 二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质
类型 课件
知识点 二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.44 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-19
作者 guorong2
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-19
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内容正文:

第二十二章 二 次 函 数 22.1.3 二次函数的图象和性质 第三课时 22.1二次函数的图像与性质 学 习 目 标 1 2 3 会用描点法画出二次函数的图象 掌握抛物线 与之间的平移规律。 依据具体问题情境建立二次函数模型来解决实际问题。 4 进一步培养学生的数学抽象意识、数学建模意识和逻辑推理能力,渗透数形结合、从特殊到一般的思想方法,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力 知识回顾 二次函数 图象 开口方向 对称轴 顶点坐标 二次函数、、 的图象特点 向上 向下 x y O y x O x y O x y O y x O y x O 直线x=0 直线x=0 直线x=h (y轴) (y轴) (0,0) (h,0) (0,k) 二次函数、、 的性质 知识回顾 二次函数 图象 增减性质 最值 增减性质 最值 x y O x y O 在对称轴的左侧, y随x的增大而减小; 在对称轴的右侧, y随x的增大而增大 y x O y x O x y O y x O 在对称轴的左侧, y随x的增大而增大; 在对称轴的右侧, y随x的增大而减小 当x=0时, y最小值=0. 当x=0时, y最小值=k. 当x=h时, y最小值=0. 当x=0时, y最大值=0. 当x=0时, y最大值=k. 当x=h时, y最大值=0. 4 二次函数、、 的关系 知识回顾 向左平移 h个单位 向右平移 口决:左加右减 y=ax2 向上平移 k个单位 y=ax2+k(k>0) y=ax2 向下平移 k个单位 y=ax2-k(k>0) 口决:上加下减 y=ax2 y=ax2 h个单位 () () 知识回顾 练一练 1.将二次函数 y= -2x2 的图象平移后,可得到二次函数 y= -2(x+1)2的图象,平移的方法是(   ) C A.向上平移1个单位   B.向下平移1个单位 C.向左平移1个单位   D.向右平移1个单位 2.抛物线y=-3(x - 1)2不经过的象限是(  ) A.第一、二象限 B.第二、四象限 C.第三、四象限 D.第二、三象限 A > 3.已知函数 y = -(x-1)2 图象上两点 A(2,y1),B(a,y2),其中 a>2,则 y1 与 y2 的大小关系是y1 y2(填“<”“>”或“=”). 6 导入新课 探究点1 二次函数的图象 做一做 画出函数 的图象,并指出它的开口方向、对称轴和顶点,怎样移动抛物线 就可以得到抛物线 ? a 决定 抛物线大小和开口方向 决定 抛物线顶点纵坐标 决定 抛物线的对称轴位置 讨论 抛物线的图像受哪些因素影响 抛物线开口向下 抛物线的顶点坐标(-1,-1) … -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 … … … … … … … 导入新课 探究点1 二次函数的图象 做一做 画出函数 的图象,并指出它的开口方向、对称轴和顶点,怎样移动抛物线 就可以得到抛物线 ? 列表 描点 连线 步骤 -5.5 -3 -1.5 -1 -1.5 -3 -5.5 -4.5 -2 -0.5 0 -0.5 -2 -4.5 -5.5 -3 -1.5 -1 -1.5 -3 -5.5 新知探究 探究点1 二次函数的图象 做一做 画出函数 的图象,并指出它的开口方向、对称轴和顶点,怎样移动抛物线 就可以得到抛物线 ? x … -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 … … … -4.5 -2 -0.5 0 -0.5 -2 -4.5 -2 2 -2 -4 -6 4 -4 0 x y 描点 连线 新知探究 探究点1 二次函数的图象 做一做 画出函数 的图象,并指出它的开口方向、对称轴和顶点,怎样移动抛物线 就可以得到抛物线 ? x … -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 … … … -4.5 -2 -0.5 0 -0.5 -2 -4.5 -2 2 -2 -4 -6 4 -4 0 x y 描点 连线 新知探究 探究点1 二次函数的图象 做一做 画出函数 的图象,并指出它的开口方向、对称轴和顶点,怎样移动抛物线 就可以得到抛物线 ? x … -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 … … … -4.5 -2 -0.5 0 -0.5 -2 -4.5 -2 2 -2 -4 -6 4 -4 0 x y 描点 连线 -2 2 -2 -4 -6 4 -4 0 x y 新知探究 探究点1 二次函数的图象 做一做 画出函数 的图象,并指出它的开口方向、对称轴和顶点,怎样移动抛物线 就可以得到抛物线 ? 讨论 从图象中可以看到,此抛物线的开口方向、对称轴和顶点如何? 函数 开口方向 对称轴 顶点坐标 向下 向下 向下 y轴 y轴 直线x=1 (0,0) (0,-1) (-1,-1) 探究点1 二次函数的图象 做一做 画出函数 的图象,并指出它的开口方向、对称轴和顶点,怎样移动抛物线 就可以得到抛物线 ? 讨论 抛物线可以怎样移动抛物线得到? -2 2 -2 -4 -6 4 -4 0 x y 向下平移 1个单位 向左平移 1个单位 新知探究 探究点1 二次函数的图象 做一做 画出函数 的图象,并指出它的开口方向、对称轴和顶点,怎样移动抛物线 就可以得到抛物线 ? 讨论 抛物线还可以怎样移动抛物线得到? -2 2 -2 -4 -6 4 -4 0 x y 向下平移 1个单位 向左平移 1个单位 新知探究 典例分析 探究点1 二次函数的图象 例1.说出抛物线 的开口方向、对称轴和顶点坐标,并指出它是由抛物线 通过怎样的平移得到的. 2 4 6 -2 -4 -6 0 2 4 6 -2 x y y=2x2 (-1,-3) y=2(x+1)2 y=2(x+1)2-3 -4 开口方向: 向上 对 称 轴: x = -1 顶点坐标:(-1,-3) 是由抛物线 向左平移1个单位,向下平移3个单位得到. 新知探究 探究点2 二次函数与图象关系 向左(右)平移|h|个单位 向上(下)平移|k|个单位 y=ax2 y=a(x-h)2 y=a(x-h) 2+k y=ax2 y=a(x-h)2+k 向上(下)平移|k|个单位 y=ax²+k 向左(右)平移|h|个单位 平移方法: y=a(x-h) ²+k y=ax² 抛物线 形状相同 位置不同 平移的方向、距离要根据h、k的值来决定. 向上(下)平移 向右(左)平移 典例分析 探究点2 二次函数与图象关系 例2.下列关于抛物线 的说法错误的是(  ) A.抛物线开口向下       B.抛物线的顶点坐标是(2,3) C.抛物线的对称轴是x=2 D.当x>2时,y随x的增大而增大 ∵ ∴抛物线 的开口向下 解析: ∵ ∴ 顶点坐标是(2,3),对称轴是x=2 ∵ 当x>2时,y随x的增大而减小, ∴D说法错误的 D 新知探究 探究点3 二次函数图象与性质 抛物线 顶点坐标 对 称 轴 开口方向 增 减 性 最 值 y=a(x-h)2+k(a>0) y=a(x-h)2+k(a<0) (h,k) (h,k) 直线x=h 直线x=h 向上 向下 当x=h时,最小值为k. 当x=h时,最大值为k. x>h时,y随x的增大而增大; x<h时,y随x的增大而减小 x>h时,y随x的增大而减小, x<h时,y随x的增大而增大. 图 象 x y O y x O 1.二次函数(a≠0)的图象性质 新知探究 探究点3 二次函数图象与性质 2.二次函数(a≠0)与图象关系 可以看作互相平移得到的. y = ax2 y = ax2 + k y = a(x - h )2 y = a( x - h )2 + k 上下平移 左右平移 上下平移 左右平移 平移规律 简记为: 上下平移, 括号外上加下减; 左右平移, 括号内左加右减. 二次项系数a不变. 19 典例分析 探究点3 二次函数图象与性质 例3.在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点(2 , 3) . (1)求这个函数的表达式. (2)当时,随的增大而减小,求 的取值范围. (1)∵二次函数 的图象经过点 (2 , 3) . ∴ , 解得:, ∴这个函数的表达式为: ; (2)∵ , ∴其对称轴为: , ∵ , ∴图象开口向上,则当 时,随的增大而减小, ∴的取值范围为 . 解: 新知探究 探究点4 二次函数应用 例4 要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管,在水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1m处达到最高,高度为3m,水柱落地处离池中心3m,水管应多长? 解:如图,以水管与地面交点为原点,原点与水柱落地处所在直线为x轴,水管所在直线为y轴,建立直角坐标系. 由题意得:点(1,3)是图中这段抛物线的顶点, ∴设这段抛物线对应的函数是 y=a(x-1)2+3(0≤x≤3). 将(3,0)代入得 0=a×(3-1)²+3, 解得a= - ∴y= - (x-1)2+3(0≤x≤3). ∴当x=0时,y=2.25 答:水管应长2.25m. 拓展提升 1.已知二次函数 C:y=x²-4x+3. (1)将y=x²-4x+3 化成的形式; (2)在右图中画出二次函数C的图象; (3)当0时,利用图象直接写出的取值范围; (4)当<3时,利用图象直接写出x的取值范围. (1)解: (2)解:列表如下: x … 0 1 2 3 4 … … … 3 0 -1 0 3 (3)解:由函数图象可知, 当,; (4)解:由函数图象可知, 当 时, . 巩固练习 1.说出下列抛物线的开口方向,对称轴和顶点: (1)y=2(x+3)2+5; (2)y=-7(x-1)2-2; (3)y=4(x-4)2+7; (4)y=-5(x+2)2-6. 开口向上 对称轴为x=-3 顶点坐标为(-3,5) 开口向下 对称轴为 x=1 顶点坐标为(1,-2) 开口向上 对称轴为 x= 4 顶点坐标为(4,7) 开口向下 对称轴为 x= -2 顶点坐标为(-2,-6) 教材P37练习 真题感知 1.(2025上·杭州·九年级校联考期中)如图,一小球M 从斜坡 OA上的点 O处抛出.球抛出的路线可以用图中的抛物线表示,并建立如图所示的平面直角坐标系,斜坡OA 所在直线解析式为y = x2,若小球到达最高点 P的坐标为 ,解答下列问题: (1)求抛物线的解析式; (2)在斜坡 OA上的B 点有一个障碍物, B点的横坐标为 ,障碍物的高度为2,小球M 能否飞过这个障碍物?通过计算说明理由; (3)该高度为2的障碍物放在斜坡OA 上,若使小球能够通过,求出障碍物放置的水平范围. (1)解 : 由题意得,抛物线顶点为P的坐标, 设 , 将(0,0) 代入得: ∴ 真题感知 1.(2025上·杭州·九年级校联考期中)如图,一小球M 从斜坡 OA上的点 O处抛出.球抛出的路线可以用图中的抛物线表示,并建立如图所示的平面直角坐标系,斜坡OA 所在直线解析式为y = x,若小球到达最高点 P的坐标为 ,解答下列问题: (2)在斜坡 OA上的B 点有一个障碍物, B点的横坐标为 ,障碍物的高度为2,小球M 能否飞过这个障碍物?通过计算说明理由; (2)将 代入 y = x , 得, , , 将 代入 , 得 , ∴小球M 不能飞过这个障碍物; 2 ∵ , 真题感知 1.(2025上·杭州·九年级校联考期中)如图,一小球M 从斜坡 OA上的点 O处抛出.球抛出的路线可以用图中的抛物线表示,并建立如图所示的平面直角坐标系,斜坡OA 所在直线解析式为y = x2,若小球到达最高点 P的坐标为 ,解答下列问题: (3)该高度为2的障碍物放在斜坡OA 上,若使小球能够通过,求出障碍物放置的水平范围. (3)由题意得: , 解得: ∴若使小球能够通过,障碍物放置的水平范围是: 2 真题感知 2.(2025上·山东青岛·九年级阶段考试)如图,有一条双向隧道,其横断面由抛物线和矩形 的三边组成,隧道的最大高度为 4.9米;AB=10 米,BC=2.4 米, (1)在如图所示的坐标系中,求抛物线的解析式. (2)若有一辆高为4米,宽为2米装有集装箱的汽车要通过隧道,则汽车靠近隧道的一侧离开隧道壁m米,才不会碰到隧道的顶部,又不违反交通规则,问m的取值范围是多少? (1)解:如图所示:隧道的最大高度为4.9 米,即DF=4.9米 ∵ AB=10 米, BC=2.4 米, ∴对称轴EF:直线 ∵EF=FD-ED=FD-BC=4.9-2.4=2.5米 抛物线的顶点F坐标为(5,2.5) ,且过 (0,0)点, 设 D E F 将 (0,0)代入得: ∴抛物线的解析式: 真题感知 2.(2025上·山东青岛·九年级阶段考试)如图,有一条双向隧道,其横断面由抛物线和矩形 的三边组成,隧道的最大高度为 4.9米;AB=10 米,BC=2.4 米, (1)在如图所示的坐标系中,求抛物线的解析式. (2)若有一辆高为4米,宽为2米装有集装箱的汽车要通过隧道,则汽车靠近隧道的一侧离开隧道壁m米,才不会碰到隧道的顶部,又不违反交通规则,问m的取值范围是多少? D E F (2)解:由(1)得抛物线的解析式: 当4-2.4=1.6时 ∴, , 当 或时, 集装箱刚好碰到隧道的顶部, 此时m=2 , 当 m=5-2=3时,此时刚好违反交通规则, ∵汽车靠近隧道的一侧离开隧道壁m米, 才不会碰到隧道的顶部,又不违反交通规则, ∴ 的取值范围是 . 课堂小结 a>0 a<0 图象 h>0 h<0 开口方向 对称轴 顶点坐标 函数的增减性 最值 当x<h时,y随x增大而增大;当x>h时,y随x增大而减小. 当x<h时,y随x增大而减小;当x>h时,y随x增大而增大. 向上 向下 直线x=h 直线x=h (h,k) x=h时,y最小值=k x=h时,y最大值=k (h,k) 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 课堂小结 简记为: 上下平移, 括号外上加下减; 左右平移, 括号内左加右减. 二次项系数a不变. 二次函数y=ax2 与y=a(x-h)2+k的关系 互相平移 课后练习 1.写出下列抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标和最值: 函数 开口方向 对称轴 顶点坐标 最值                                 向上 向下 向上 向下 x=-5 x=7 x=4 x=-4 (-5,1) (7,-6) (4,10) (-4,-3) 最小值1 最大值-6 最小值10 最大值-3 31 课后练习 2.二次函数 的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过(  ) A.第一、二、三象限  B.第一、二、四象限 C.第二、三、四象限  D.第一、三、四象限 解析:由图象知:, 顶点坐标(-m,n) 在第一象限,所以 m <0,n>0,故一次函数y=mx+n的图象经过第一、二、四象限 B 3.在平面直角坐标系中,将抛物线y=2x2-3先向右平移1个单位,再向上平移2个单位,得到的抛物线解析式 。 y=2x2-3 向右平移1个单位 y=2(x-1)2-3 向上平移2个单位 y=2(x-1)2-1 y=2(x-1)2-1 解析: 课后练习 探究性作业 1.一座拱桥的示意图如图2所示,当水面宽为16米时,桥洞顶部离水面4米.已知桥洞的拱桥是抛物线,请尝试解决以下问题: (1)建立合适的平面直角坐标系,求该拋物线的表达式; (2)由于暴雨导致水位上涨了2米,求此时水面的宽度; (3)已知一艘货船的高为2.6 米,宽为 3.2米,其截面如图3所示.为保证这艘货船可以安全通过拱桥,水面在正常水位的基础上最多能上升多少米?(结果精确到0.1 ) (1)解:如图, AB为宽16米的水面,C为拱桥最高点,以AB 的中点为平面直角坐标系的原点O, AB所在直线为x轴, OC所在直线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系: x y O A B C 解得:, ∴该抛物线的表达式: ; ∴ ∴ 抛物线的顶点坐标为C(0,4) ,B(8,0) 设抛物线的函数表达式为: 将 B(8,0)代入,得: , 33 x y O A B C 课后练习 探究性作业 1.一座拱桥的示意图如图2所示,当水面宽为16米时,桥洞顶部离水面4米.已知桥洞的拱桥是抛物线,请尝试解决以下问题: (1)建立合适的平面直角坐标系,求该拋物线的表达式; (2)由于暴雨导致水位上涨了2米,求此时水面的宽度; (3)已知一艘货船的高为2.6 米,宽为 3.2米,其截面如图3所示.为保证这艘货船可以安全通过拱桥,水面在正常水位的基础上最多能上升多少米?(结果精确到0.1 ) (2)解:由(1)得抛物线的表达式: ; 当2时,代入 得: 解得: ∴水面上升2米后的水面宽度为 米, 2 34 课后练习 探究性作业 1.一座拱桥的示意图如图2所示,当水面宽为16米时,桥洞顶部离水面4米.已知桥洞的拱桥是抛物线,请尝试解决以下问题: (3)已知一艘货船的高为2.6 米,宽为 3.2米,其截面如图3所示.为保证这艘货船可以安全通过拱桥,水面在正常水位的基础上最多能上升多少米?(结果精确到0.1 ) x y O A B C (3)解:如图,这艘货船安全通过拱桥时,水面最多可以上升到 O′处, O′ ∵货船的高为2.6 米,宽为 3.2米, ∴ EF=×3.2=1.6米, O′ E= 2.6米, 设O O′=m米米,则 OE=O O′ +O′ E=(m+2.6)米, ∴点F 的坐标为(1.6, m+2.6) , 将(1.6, m+2.6) 代入 , 得: 解得 =1.24, ∴要使这艘货船安全通过拱桥, 水面在正常水位的基础上最多能上升1.2 米. E F 35 感谢聆听! $$

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