精品解析:安徽省池州市贵池区2024-2025学年八年级下学期数学期末检测试卷

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2025-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 池州市
地区(区县) 贵池区
文件格式 ZIP
文件大小 3.02 MB
发布时间 2025-07-18
更新时间 2026-06-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-18
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来源 学科网

内容正文:

安徽省池州市贵池区2024-2025学年八年级下学期数学期末检测试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1. 下列式子中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 一元二次方程的根的情况是( ) A. 没有实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 有两个不相等的实数根 D. 无法判断 3. 一多边形的每一个外角的度数均为36°,则这个多边形的边数为( ) A. 12 B. 10 C. 9 D. 8 4. 的三条边是,,,下列条件不能判断是直角三角形的是( ) A. B. C. D. 5. 用配方法解方程,配方结果正确的是( ) A. B. C. D. 6. 某班抽取5名同学进行体育达标测试,成绩如下:59,57,58,56,60.下列关于这组数据的描述错误的是( ) A. 方差是2 B. 平均数是58 C. 中位数是58 D. 众数是58 7. 某超市一月份的营业额是100万元,第一季度的总营业额是364万元,若设月平均增长率为x,则可列出的方程是( ) A. B. C. D. 8. 如图,菱形的对角线,相交于点O,过点D作交于点H,连接,若,,则菱形的面积为( ) A. 15 B. 20 C. 30 D. 60 9. 若关于x的一元二次方程(a≠0)有一解为,则一元二次方程必有一解为( ) A. B. C. D. 10. 如图,在矩形中,,点E是边上的一动点,连接,过点D作交于点G,垂足为点F,若且平分,则的长为( ) A. 4 B. 5 C. D. 二、填空题(本题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是______. 12. 若关于x的一元二次方程的一个解为,则a的值是_________. 13. 如图①是一种彭罗斯瓷砖的图案,它是由两种不同的菱形非周期性拼接而成(不重叠、无缝隙),图②是其中一部分抽象出的几何图形,图中的_________°. 14. 如图,矩形中,,对折矩形,使得与重合,折痕为;展平后再沿折叠,使得点落在上的点处;再次展平,连接,,并延长交于点. (1)是______三角形; (2)若点分别为线段上的动点,则的最小值是______. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 计算: 16. 解方程:. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图,的网格中小正方形的边长为1,的三个顶点都在格点上. (1)求点C到边的距离; (2)借助网格,利用无刻度直尺画出边上的中线(保留作图痕迹). 18. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,. (1)求a的取值范围; (2)若,求a的值. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 阅读下面的材料,解决下面的问题. ; ; ; …… (1)填空: (填最后的化简结果); (2)根据你所发现的规律计算: . 20. 如图,中,对角线、交于点O,点E是上一点,延长至点F,使得,且交于点G,连接. (1)求证:; (2)若垂直平分,,,求的长. 六、(本题满分12分) 21. 某学校为加强学生的安全意识,组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,请根据尚未完成的频率表和频数分布直方图,解答下列问题: 分数段 频数 频率 16 40 50 m 24 n (1)这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计,其中 , ; (2)补全频数分布直方图; (3)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人? 七、(本题满分12分) 22. 2025池州马拉松将于11月16日在池州市平天湖莲花台广场鸣枪开跑.本次赛事按照中国田径协会类和世界田联精英标牌赛事标准打造,延续“相聚池马、逐梦未来”主题.在某电商平台了解到:“池马”吉祥物绿宝玩偶的进货价为每件50元,根据去年的经验:赛事期间销售价定为每件90元,平均每天可售出500件.今年该平台决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利.经市场调查发现:如果每件降价1元,那么平均每天就可多售出50件,设每件降价x元. (1)预计今年平均每天将卖出( )件,每件盈利( )元(用含x的代数式表示并化到最简); (2)每件售价应定为多少元,平均每天盈利30000元,同时又能使顾客得到较多的实惠; (3)要想平均每天盈利32000元,可能吗?请通过计算说明. 八、(本题满分14分) 23. 已知正方形中,点E,F分别在边,上,连接,. (1)若点E为的中点,于点O. ①如图,求证:; ②如图,连接,求的值; (2)如图,若,,则的最小值为 (直接写出结果). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安徽省池州市贵池区2024-2025学年八年级下学期数学期末检测试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1. 下列式子中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查最简二次根式的判断,根据最简二次根式的定义,需满足:①被开方数的因数不含能开得尽方的因数;②被开方数不含分母,需逐项判断即可得到答案. 【详解】解:选项A:,被开方数,其中是完全平方数,可化简为,故不是最简二次根式,本选项不符合题意; 选项B:,被开方数,其中是完全平方数,可化简为,故不是最简二次根式,本选项不符合题意; 选项C:,被开方数 = ,含分母,可化简为,故不是最简二次根式,本选项不符合题意; 选项D:,被开方数无法分解为平方数或含分母的形式,满足最简二次根式的条件,本选项符合题意; 故选:D. 2. 一元二次方程的根的情况是( ) A. 没有实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 有两个不相等的实数根 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式;首先求出根的判别式的值,然后根据判别式的意义得出答案. 【详解】解:∵, ∴一元二次方程有两个不相等的实数根, 故选:C. 3. 一多边形的每一个外角的度数均为36°,则这个多边形的边数为( ) A. 12 B. 10 C. 9 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】多边形的外角和是固定的360°,依此可以求出多边形的边数. 【详解】解:∵一个多边形的每个外角都等于36°, ∴多边形的边数为360°÷36°=10. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理:多边形的外角和是360°. 4. 的三条边是,,,下列条件不能判断是直角三角形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查直角三角形的判定,涉及角度比例关系、勾股定理逆定理及边比例关系的判断. 【详解】解:选项A:设,,.由三角形内角和为,得,解得.此时,不是直角,故不能判断为直角三角形. 选项B:由得.结合内角和,代入得,即,故,能判断为直角三角形. 选项C:由变形为,符合勾股定理逆定理,说明为斜边,对应为直角,能判断为直角三角形. 选项D:设三边为、、,验证得,满足勾股定理逆定理,能判断为直角三角形. 综上,只有选项A不能判断△ABC为直角三角形. 故选:A. 5. 用配方法解方程,配方结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查配方法,通过配方法将一元二次方程转化为完全平方形式,确定正确选项即可. 【详解】解: 移项:将常数项移到方程右边 配方:取一次项系数4的一半(即2),平方得4,两边同时加上4: 化简:左边写成完全平方形式,右边合并常数项:, 故选:B. 6. 某班抽取5名同学进行体育达标测试,成绩如下:59,57,58,56,60.下列关于这组数据的描述错误的是( ) A. 方差是2 B. 平均数是58 C. 中位数是58 D. 众数是58 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查数据的统计量(方差、平均数、中位数、众数)的计算,需逐一验证各选项的正确性. 【详解】解:平均数:,平均数为58,选项B正确,不符合题意. 将数据从小到大排列:56,57,58,59,60.中间数为第三个数58,中位数为58,选项C正确,不符合题意. 众数是出现次数最多的数.数据中56、57、58、59、60各出现1次,无重复值,因此没有众数.选项D错误,符合题意. 方差为2,选项A正确,不符合题意. 故选:D. 7. 某超市一月份的营业额是100万元,第一季度的总营业额是364万元,若设月平均增长率为x,则可列出的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用.找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设月平均增长率为,则二月份的营业额为万元,三月份为万元.第一季度的总营业额为一月、二月、三月的营业额之和,据此列方程. 【详解】解:设月平均增长率为,则二月份的营业额为万元,三月份为万元.根据题意得, 故选:C. 8. 如图,菱形的对角线,相交于点O,过点D作交于点H,连接,若,,则菱形的面积为( ) A. 15 B. 20 C. 30 D. 60 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查菱形的性质及直角三角形斜边上的中线性质.由菱形的性质得,,,再由直角三角形斜边上的中线性质求出的长度,然后由菱形的面积公式求解即可. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴,,, ∵, ∴, ∴, ∴, 故选:C. 9. 若关于x的一元二次方程(a≠0)有一解为,则一元二次方程必有一解为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的解,将第二个方程变形,使其与原方程的结构一致,利用已知解代入求解. 【详解】解:原方程有一解,代入得. 将第二个方程整理为:, , 令,则方程变为, 与原方程形式相同,则解相同. 则,即,解得. 因此,第二个方程必有一解为, 故选:A. 10. 如图,在矩形中,,点E是边上的一动点,连接,过点D作交于点G,垂足为点F,若且平分,则的长为( ) A. 4 B. 5 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据矩形的性质可得,再利用角平分线的性质可得,,从而可得,进而可得,然后在中,利用勾股定理求出,再设,则,从而在中,利用勾股定理求出,再由即可求解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,,, ∴, ∵平分,, ∴, , , 在中,, ∴, 设,, 在中,, ∴,解得:, ∴, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,角平分线的性质定理,等腰三角形的判定等知识点,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键. 二、填空题(本题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查二次根式有意义的条件.根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数求解即可. 【详解】解:由题意知, 解得, 故答案为:. 12. 若关于x的一元二次方程的一个解为,则a的值是_________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的解,解一元二次方程,由题意可得,,求解即可,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程的一个解为, ∴,, 解得, 故答案为:. 13. 如图①是一种彭罗斯瓷砖的图案,它是由两种不同的菱形非周期性拼接而成(不重叠、无缝隙),图②是其中一部分抽象出的几何图形,图中的_________°. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了菱形的性质,正十边形的内角的度数,先根据中心角得菱形一个内角,由正十边形的每一个内角的度数得,则可得的值. 【详解】解:由题可知整个图形是边长相等的十边形,且中心角被分成5个相等的角,四边形是菱形, ∴,, ∵, ∴. 故答案为:. 14. 如图,矩形中,,对折矩形,使得与重合,折痕为;展平后再沿折叠,使得点落在上的点处;再次展平,连接,,并延长交于点. (1)是______三角形; (2)若点分别为线段上的动点,则的最小值是______. 【答案】 ①. 等边 ②. 【解析】 【分析】本题考查了折叠的性质,等边三角形的判定和性质、矩形的性质,垂线段最短,二次根式,熟练掌握相关知识的性质是解题的关键. ()连接,由翻折可得,,,,,则为线段的垂直平分线,所以,证明为等边三角形,则有,,由矩形性质可得,,从而得出,根据等边三角形的判定即可求解; ()由翻折可得,垂直平分,则有,所以,当三点共线,且时,有最小值,然后通过直角三角形的性质,勾股定理即可求解. 【详解】解:()如图,连接, 由翻折可得,,,,, ∴为线段的垂直平分线, ∴, ∴, ∴为等边三角形, ∴, ∴, ∵四边形为矩形, ∴,, ∴, ∴为等边三角形, 故答案为:等边; ()由翻折可得,垂直平分, ∴, ∴, ∴当三点共线,且时,有最小值, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 计算: 【答案】6 【解析】 【分析】本题主要考查二次根式的混合运算,原式根据完全平方公式和平方差公式将括号展开后再合并即可. 【详解】解: . 16. 解方程:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的解法,常用的方法有直接开平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,灵活选择合适的方法是解答本题的关键. 移项后用因式分解法求解即可. 【详解】解:原方程可变形为, , ∴或, . 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 如图,的网格中小正方形的边长为1,的三个顶点都在格点上. (1)求点C到边的距离; (2)借助网格,利用无刻度直尺画出边上的中线(保留作图痕迹). 【答案】(1) (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理及其逆定理,矩形的性质. (1)利用勾股定理及其逆定理求得是直角三角形且,再利用等积法即可求解; (2)连接格点交于点D,由矩形的性质知点D为于的中点,连接即可. 【小问1详解】 解:过点C作交于点E, 由勾股定理知:,,, ∵, ∴, ∴是直角三角形且, ∴, ∴, ∴, ∴点C到边的距离为; 【小问2详解】 解:如图,即为所求作的中线. 18. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,. (1)求a的取值范围; (2)若,求a的值. 【答案】(1) (2)a的值为 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,若是方程的两个根,则有,,掌握该知识点是解答本题的关键. (1)根据方程有两个不相等的实数根,可知方程的判别式大于0,据此列不等式即可求解; (2)根据根与系数的关系得出,,再利用,得到,然后解关于a的方程,最后利用a的取值范围确定a的值. 【小问1详解】 解:∵方程有两个不相等的实数根, ∴,即, ∴; 【小问2详解】 解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根. ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∴, ∴, ∵, ∴. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 阅读下面的材料,解决下面的问题. ; ; ; …… (1)填空: (填最后的化简结果); (2)根据你所发现的规律计算: . 【答案】(1) (2)44 【解析】 【分析】本题考查的是二次根式的混合运算,熟知二次根式混合运算的法则是解题的关键. (1)根据题中给出的例子把分式的分母有理化即可; (2)根据题意找出规律进行计算即可. 【小问1详解】 解: 故答案为:; 【小问2详解】 解: . 20. 如图,中,对角线、交于点O,点E是上一点,延长至点F,使得,且交于点G,连接. (1)求证:; (2)若垂直平分,,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)连接,交于点,证出是的中位线,得,即; (2)证明,可得,,在中,,,在中,,进一步可得答案. 【小问1详解】 证明:四边形是平行四边形, , , 是的中位线, , 即; 【小问2详解】 证明:由(1)知:, ∴,, 又∵垂直平分 ∴,, ∴, ∴,, ∵四边形是平行四边形 ∴,, ∴, ∴在中,,, ∴, ∴, ∴ 在中 ∴ ∴的长为. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质、三角形中位线定理、勾股定理、含角的直角三角形的判定与性质,化为最简二次根式等知识,熟练掌握平行四边形的性质和三角形中位线定理是解题的关键. 六、(本题满分12分) 21. 某学校为加强学生的安全意识,组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,请根据尚未完成的频率表和频数分布直方图,解答下列问题: 分数段 频数 频率 16 40 50 m 24 n (1)这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计,其中 , ; (2)补全频数分布直方图; (3)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人? 【答案】(1)200,70, (2) 补图如下: . (3)420人 【解析】 【分析】(1)根据频数除以所占百分比等于样本容量计算即可,频数等于样本容量乘以频率,频率等于频数除以样本容量解答即可; (2)计算m后补图即可. (3)利用样本估计总体的思想解答即可 【小问1详解】 解:根据题意,得 (人), 根据题意,得 (人), , 故答案为:200,70,. 【小问2详解】 解:根据题意, 【小问3详解】 解:该校安全意识不强的学生约有 (人), 答:该校安全意识不强的学生约有大约是420人. 【点睛】本题考查了样本容量计算,频数,频率计算,画统计图,样本估计总体,熟练掌握以上基础的统计知识是解题的关键. 七、(本题满分12分) 22. 2025池州马拉松将于11月16日在池州市平天湖莲花台广场鸣枪开跑.本次赛事按照中国田径协会类和世界田联精英标牌赛事标准打造,延续“相聚池马、逐梦未来”主题.在某电商平台了解到:“池马”吉祥物绿宝玩偶的进货价为每件50元,根据去年的经验:赛事期间销售价定为每件90元,平均每天可售出500件.今年该平台决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利.经市场调查发现:如果每件降价1元,那么平均每天就可多售出50件,设每件降价x元. (1)预计今年平均每天将卖出( )件,每件盈利( )元(用含x的代数式表示并化到最简); (2)每件售价应定为多少元,平均每天盈利30000元,同时又能使顾客得到较多的实惠; (3)要想平均每天盈利32000元,可能吗?请通过计算说明. 【答案】(1), (2)售价应定为70元,平均每天盈利30000元,同时又能使顾客得到较多的实惠 (3)平均每天不可能盈利32000元.理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,一元二次方程的实际应用,一元二次方程的根的判别式的应用,正确理解题意是解题的关键. (1)根据“每件降价1元,那么平均每天就可多售出50件”即可表示平均每天的销售量,再由售价减去进价表示每件的盈利; (2)根据每件的盈利乘以销售数量等于每天盈利30000元建立一元二次方程求解; (3)若平均每天盈利32000元,即:,再根据根的判别式求解即可. 【小问1详解】 解:∵每件降价1元,那么平均每天就可多售出50件,设每件降价x元 ∴今年平均每天将卖出件,每件盈利元; 故答案为:,; 【小问2详解】 解:由题意知: 整理得: 解得:, ∵要使顾客得到较多的实惠 ∴x取20 ∴ 答:售价应定为70元,平均每天盈利30000元,同时又能使顾客得到较多的实惠. 【小问3详解】 解:平均每天不可能盈利32000元,理由如下: 若平均每天盈利32000元,即: 整理得: ∴方程无解故平均每天不可能盈利32000元.(答案不唯一,合理即可) 八、(本题满分14分) 23. 已知正方形中,点E,F分别在边,上,连接,. (1)若点E为的中点,于点O. ①如图,求证:; ②如图,连接,求的值; (2)如图,若,,则的最小值为 (直接写出结果). 【答案】(1)①见解析;② (2)5 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、线段垂直平分线的性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)①证明,得出,结合题意分析即可得解;②作于,于,证明,得出,求出,证明,得出,,即可得解 (2)连接,延长至,使得,连接,则垂直平分,得出,证明,得出,从而可得,再由勾股定理计算即可得解. 【小问1详解】 证明:①∵四边形为正方形, ∴,, ∵, ∴,即, ∴, ∴, ∵为的中点, ∴, ∵,,, ∴; ②如图,作于,于, ∴,, ∵为的中点, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴,, ∴; 【小问2详解】 解:如图,连接,延长至,使得,连接, 则垂直平分, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∴ ∴的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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