内容正文:
安徽省池州市贵池区2024-2025学年八年级下学期数学期末检测试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 下列式子中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 没有实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 有两个不相等的实数根 D. 无法判断
3. 一多边形的每一个外角的度数均为36°,则这个多边形的边数为( )
A. 12 B. 10 C. 9 D. 8
4. 的三条边是,,,下列条件不能判断是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
5. 用配方法解方程,配方结果正确的是( )
A. B. C. D.
6. 某班抽取5名同学进行体育达标测试,成绩如下:59,57,58,56,60.下列关于这组数据的描述错误的是( )
A. 方差是2 B. 平均数是58 C. 中位数是58 D. 众数是58
7. 某超市一月份的营业额是100万元,第一季度的总营业额是364万元,若设月平均增长率为x,则可列出的方程是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,菱形的对角线,相交于点O,过点D作交于点H,连接,若,,则菱形的面积为( )
A. 15 B. 20 C. 30 D. 60
9. 若关于x的一元二次方程(a≠0)有一解为,则一元二次方程必有一解为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在矩形中,,点E是边上的一动点,连接,过点D作交于点G,垂足为点F,若且平分,则的长为( )
A. 4 B. 5 C. D.
二、填空题(本题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是______.
12. 若关于x的一元二次方程的一个解为,则a的值是_________.
13. 如图①是一种彭罗斯瓷砖的图案,它是由两种不同的菱形非周期性拼接而成(不重叠、无缝隙),图②是其中一部分抽象出的几何图形,图中的_________°.
14. 如图,矩形中,,对折矩形,使得与重合,折痕为;展平后再沿折叠,使得点落在上的点处;再次展平,连接,,并延长交于点.
(1)是______三角形;
(2)若点分别为线段上的动点,则的最小值是______.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:
16. 解方程:.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,的网格中小正方形的边长为1,的三个顶点都在格点上.
(1)求点C到边的距离;
(2)借助网格,利用无刻度直尺画出边上的中线(保留作图痕迹).
18. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,.
(1)求a的取值范围;
(2)若,求a的值.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 阅读下面的材料,解决下面的问题.
;
;
;
……
(1)填空: (填最后的化简结果);
(2)根据你所发现的规律计算:
.
20. 如图,中,对角线、交于点O,点E是上一点,延长至点F,使得,且交于点G,连接.
(1)求证:;
(2)若垂直平分,,,求的长.
六、(本题满分12分)
21. 某学校为加强学生的安全意识,组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,请根据尚未完成的频率表和频数分布直方图,解答下列问题:
分数段
频数
频率
16
40
50
m
24
n
(1)这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计,其中 , ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?
七、(本题满分12分)
22. 2025池州马拉松将于11月16日在池州市平天湖莲花台广场鸣枪开跑.本次赛事按照中国田径协会类和世界田联精英标牌赛事标准打造,延续“相聚池马、逐梦未来”主题.在某电商平台了解到:“池马”吉祥物绿宝玩偶的进货价为每件50元,根据去年的经验:赛事期间销售价定为每件90元,平均每天可售出500件.今年该平台决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利.经市场调查发现:如果每件降价1元,那么平均每天就可多售出50件,设每件降价x元.
(1)预计今年平均每天将卖出( )件,每件盈利( )元(用含x的代数式表示并化到最简);
(2)每件售价应定为多少元,平均每天盈利30000元,同时又能使顾客得到较多的实惠;
(3)要想平均每天盈利32000元,可能吗?请通过计算说明.
八、(本题满分14分)
23. 已知正方形中,点E,F分别在边,上,连接,.
(1)若点E为的中点,于点O.
①如图,求证:;
②如图,连接,求的值;
(2)如图,若,,则的最小值为 (直接写出结果).
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安徽省池州市贵池区2024-2025学年八年级下学期数学期末检测试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1. 下列式子中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查最简二次根式的判断,根据最简二次根式的定义,需满足:①被开方数的因数不含能开得尽方的因数;②被开方数不含分母,需逐项判断即可得到答案.
【详解】解:选项A:,被开方数,其中是完全平方数,可化简为,故不是最简二次根式,本选项不符合题意;
选项B:,被开方数,其中是完全平方数,可化简为,故不是最简二次根式,本选项不符合题意;
选项C:,被开方数 = ,含分母,可化简为,故不是最简二次根式,本选项不符合题意;
选项D:,被开方数无法分解为平方数或含分母的形式,满足最简二次根式的条件,本选项符合题意;
故选:D.
2. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 没有实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 有两个不相等的实数根 D. 无法判断
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式;首先求出根的判别式的值,然后根据判别式的意义得出答案.
【详解】解:∵,
∴一元二次方程有两个不相等的实数根,
故选:C.
3. 一多边形的每一个外角的度数均为36°,则这个多边形的边数为( )
A. 12 B. 10 C. 9 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】多边形的外角和是固定的360°,依此可以求出多边形的边数.
【详解】解:∵一个多边形的每个外角都等于36°,
∴多边形的边数为360°÷36°=10.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理:多边形的外角和是360°.
4. 的三条边是,,,下列条件不能判断是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查直角三角形的判定,涉及角度比例关系、勾股定理逆定理及边比例关系的判断.
【详解】解:选项A:设,,.由三角形内角和为,得,解得.此时,不是直角,故不能判断为直角三角形.
选项B:由得.结合内角和,代入得,即,故,能判断为直角三角形.
选项C:由变形为,符合勾股定理逆定理,说明为斜边,对应为直角,能判断为直角三角形.
选项D:设三边为、、,验证得,满足勾股定理逆定理,能判断为直角三角形.
综上,只有选项A不能判断△ABC为直角三角形.
故选:A.
5. 用配方法解方程,配方结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查配方法,通过配方法将一元二次方程转化为完全平方形式,确定正确选项即可.
【详解】解: 移项:将常数项移到方程右边
配方:取一次项系数4的一半(即2),平方得4,两边同时加上4:
化简:左边写成完全平方形式,右边合并常数项:,
故选:B.
6. 某班抽取5名同学进行体育达标测试,成绩如下:59,57,58,56,60.下列关于这组数据的描述错误的是( )
A. 方差是2 B. 平均数是58 C. 中位数是58 D. 众数是58
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查数据的统计量(方差、平均数、中位数、众数)的计算,需逐一验证各选项的正确性.
【详解】解:平均数:,平均数为58,选项B正确,不符合题意.
将数据从小到大排列:56,57,58,59,60.中间数为第三个数58,中位数为58,选项C正确,不符合题意.
众数是出现次数最多的数.数据中56、57、58、59、60各出现1次,无重复值,因此没有众数.选项D错误,符合题意.
方差为2,选项A正确,不符合题意.
故选:D.
7. 某超市一月份的营业额是100万元,第一季度的总营业额是364万元,若设月平均增长率为x,则可列出的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用.找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设月平均增长率为,则二月份的营业额为万元,三月份为万元.第一季度的总营业额为一月、二月、三月的营业额之和,据此列方程.
【详解】解:设月平均增长率为,则二月份的营业额为万元,三月份为万元.根据题意得,
故选:C.
8. 如图,菱形的对角线,相交于点O,过点D作交于点H,连接,若,,则菱形的面积为( )
A. 15 B. 20 C. 30 D. 60
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查菱形的性质及直角三角形斜边上的中线性质.由菱形的性质得,,,再由直角三角形斜边上的中线性质求出的长度,然后由菱形的面积公式求解即可.
【详解】解:∵四边形是菱形,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
9. 若关于x的一元二次方程(a≠0)有一解为,则一元二次方程必有一解为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解,将第二个方程变形,使其与原方程的结构一致,利用已知解代入求解.
【详解】解:原方程有一解,代入得.
将第二个方程整理为:,
,
令,则方程变为,
与原方程形式相同,则解相同.
则,即,解得.
因此,第二个方程必有一解为,
故选:A.
10. 如图,在矩形中,,点E是边上的一动点,连接,过点D作交于点G,垂足为点F,若且平分,则的长为( )
A. 4 B. 5 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据矩形的性质可得,再利用角平分线的性质可得,,从而可得,进而可得,然后在中,利用勾股定理求出,再设,则,从而在中,利用勾股定理求出,再由即可求解.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,,,
∴,
∵平分,,
∴,
,
,
在中,,
∴,
设,,
在中,,
∴,解得:,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,角平分线的性质定理,等腰三角形的判定等知识点,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键.
二、填空题(本题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查二次根式有意义的条件.根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数求解即可.
【详解】解:由题意知,
解得,
故答案为:.
12. 若关于x的一元二次方程的一个解为,则a的值是_________.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解,解一元二次方程,由题意可得,,求解即可,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程的一个解为,
∴,,
解得,
故答案为:.
13. 如图①是一种彭罗斯瓷砖的图案,它是由两种不同的菱形非周期性拼接而成(不重叠、无缝隙),图②是其中一部分抽象出的几何图形,图中的_________°.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质,正十边形的内角的度数,先根据中心角得菱形一个内角,由正十边形的每一个内角的度数得,则可得的值.
【详解】解:由题可知整个图形是边长相等的十边形,且中心角被分成5个相等的角,四边形是菱形,
∴,,
∵,
∴.
故答案为:.
14. 如图,矩形中,,对折矩形,使得与重合,折痕为;展平后再沿折叠,使得点落在上的点处;再次展平,连接,,并延长交于点.
(1)是______三角形;
(2)若点分别为线段上的动点,则的最小值是______.
【答案】 ①. 等边 ②.
【解析】
【分析】本题考查了折叠的性质,等边三角形的判定和性质、矩形的性质,垂线段最短,二次根式,熟练掌握相关知识的性质是解题的关键.
()连接,由翻折可得,,,,,则为线段的垂直平分线,所以,证明为等边三角形,则有,,由矩形性质可得,,从而得出,根据等边三角形的判定即可求解;
()由翻折可得,垂直平分,则有,所以,当三点共线,且时,有最小值,然后通过直角三角形的性质,勾股定理即可求解.
【详解】解:()如图,连接,
由翻折可得,,,,,
∴为线段的垂直平分线,
∴,
∴,
∴为等边三角形,
∴,
∴,
∵四边形为矩形,
∴,,
∴,
∴为等边三角形,
故答案为:等边;
()由翻折可得,垂直平分,
∴,
∴,
∴当三点共线,且时,有最小值,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要考查二次根式的混合运算,原式根据完全平方公式和平方差公式将括号展开后再合并即可.
【详解】解:
.
16. 解方程:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解法,常用的方法有直接开平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.
移项后用因式分解法求解即可.
【详解】解:原方程可变形为,
,
∴或,
.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,的网格中小正方形的边长为1,的三个顶点都在格点上.
(1)求点C到边的距离;
(2)借助网格,利用无刻度直尺画出边上的中线(保留作图痕迹).
【答案】(1)
(2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理及其逆定理,矩形的性质.
(1)利用勾股定理及其逆定理求得是直角三角形且,再利用等积法即可求解;
(2)连接格点交于点D,由矩形的性质知点D为于的中点,连接即可.
【小问1详解】
解:过点C作交于点E,
由勾股定理知:,,,
∵,
∴,
∴是直角三角形且,
∴,
∴,
∴,
∴点C到边的距离为;
【小问2详解】
解:如图,即为所求作的中线.
18. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,.
(1)求a的取值范围;
(2)若,求a的值.
【答案】(1)
(2)a的值为
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,若是方程的两个根,则有,,掌握该知识点是解答本题的关键.
(1)根据方程有两个不相等的实数根,可知方程的判别式大于0,据此列不等式即可求解;
(2)根据根与系数的关系得出,,再利用,得到,然后解关于a的方程,最后利用a的取值范围确定a的值.
【小问1详解】
解:∵方程有两个不相等的实数根,
∴,即,
∴;
【小问2详解】
解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
∴,
∵,
∴.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 阅读下面的材料,解决下面的问题.
;
;
;
……
(1)填空: (填最后的化简结果);
(2)根据你所发现的规律计算:
.
【答案】(1)
(2)44
【解析】
【分析】本题考查的是二次根式的混合运算,熟知二次根式混合运算的法则是解题的关键.
(1)根据题中给出的例子把分式的分母有理化即可;
(2)根据题意找出规律进行计算即可.
【小问1详解】
解:
故答案为:;
【小问2详解】
解:
.
20. 如图,中,对角线、交于点O,点E是上一点,延长至点F,使得,且交于点G,连接.
(1)求证:;
(2)若垂直平分,,,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)连接,交于点,证出是的中位线,得,即;
(2)证明,可得,,在中,,,在中,,进一步可得答案.
【小问1详解】
证明:四边形是平行四边形,
,
,
是的中位线,
,
即;
【小问2详解】
证明:由(1)知:,
∴,,
又∵垂直平分
∴,,
∴,
∴,,
∵四边形是平行四边形
∴,,
∴,
∴在中,,,
∴,
∴,
∴
在中
∴
∴的长为.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质、三角形中位线定理、勾股定理、含角的直角三角形的判定与性质,化为最简二次根式等知识,熟练掌握平行四边形的性质和三角形中位线定理是解题的关键.
六、(本题满分12分)
21. 某学校为加强学生的安全意识,组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,请根据尚未完成的频率表和频数分布直方图,解答下列问题:
分数段
频数
频率
16
40
50
m
24
n
(1)这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计,其中 , ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?
【答案】(1)200,70,
(2)
补图如下:
. (3)420人
【解析】
【分析】(1)根据频数除以所占百分比等于样本容量计算即可,频数等于样本容量乘以频率,频率等于频数除以样本容量解答即可;
(2)计算m后补图即可.
(3)利用样本估计总体的思想解答即可
【小问1详解】
解:根据题意,得 (人),
根据题意,得 (人),
,
故答案为:200,70,.
【小问2详解】
解:根据题意,
【小问3详解】
解:该校安全意识不强的学生约有 (人),
答:该校安全意识不强的学生约有大约是420人.
【点睛】本题考查了样本容量计算,频数,频率计算,画统计图,样本估计总体,熟练掌握以上基础的统计知识是解题的关键.
七、(本题满分12分)
22. 2025池州马拉松将于11月16日在池州市平天湖莲花台广场鸣枪开跑.本次赛事按照中国田径协会类和世界田联精英标牌赛事标准打造,延续“相聚池马、逐梦未来”主题.在某电商平台了解到:“池马”吉祥物绿宝玩偶的进货价为每件50元,根据去年的经验:赛事期间销售价定为每件90元,平均每天可售出500件.今年该平台决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利.经市场调查发现:如果每件降价1元,那么平均每天就可多售出50件,设每件降价x元.
(1)预计今年平均每天将卖出( )件,每件盈利( )元(用含x的代数式表示并化到最简);
(2)每件售价应定为多少元,平均每天盈利30000元,同时又能使顾客得到较多的实惠;
(3)要想平均每天盈利32000元,可能吗?请通过计算说明.
【答案】(1),
(2)售价应定为70元,平均每天盈利30000元,同时又能使顾客得到较多的实惠
(3)平均每天不可能盈利32000元.理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,一元二次方程的实际应用,一元二次方程的根的判别式的应用,正确理解题意是解题的关键.
(1)根据“每件降价1元,那么平均每天就可多售出50件”即可表示平均每天的销售量,再由售价减去进价表示每件的盈利;
(2)根据每件的盈利乘以销售数量等于每天盈利30000元建立一元二次方程求解;
(3)若平均每天盈利32000元,即:,再根据根的判别式求解即可.
【小问1详解】
解:∵每件降价1元,那么平均每天就可多售出50件,设每件降价x元
∴今年平均每天将卖出件,每件盈利元;
故答案为:,;
【小问2详解】
解:由题意知:
整理得:
解得:,
∵要使顾客得到较多的实惠
∴x取20
∴
答:售价应定为70元,平均每天盈利30000元,同时又能使顾客得到较多的实惠.
【小问3详解】
解:平均每天不可能盈利32000元,理由如下:
若平均每天盈利32000元,即:
整理得:
∴方程无解故平均每天不可能盈利32000元.(答案不唯一,合理即可)
八、(本题满分14分)
23. 已知正方形中,点E,F分别在边,上,连接,.
(1)若点E为的中点,于点O.
①如图,求证:;
②如图,连接,求的值;
(2)如图,若,,则的最小值为 (直接写出结果).
【答案】(1)①见解析;②
(2)5
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、线段垂直平分线的性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)①证明,得出,结合题意分析即可得解;②作于,于,证明,得出,求出,证明,得出,,即可得解
(2)连接,延长至,使得,连接,则垂直平分,得出,证明,得出,从而可得,再由勾股定理计算即可得解.
【小问1详解】
证明:①∵四边形为正方形,
∴,,
∵,
∴,即,
∴,
∴,
∵为的中点,
∴,
∵,,,
∴;
②如图,作于,于,
∴,,
∵为的中点,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
∴;
【小问2详解】
解:如图,连接,延长至,使得,连接,
则垂直平分,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∴
∴的最小值为.
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