第一单元 有理数 过关检测卷人教版数学七上

2025-07-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 394 KB
发布时间 2025-07-19
更新时间 2025-07-31
作者 “逃”之夭夭 灼灼其华
品牌系列 -
审核时间 2025-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53117823.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新人教版数学七上 第一单元 有理数 过关检测卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、反复比较,谨慎选择。(满分30分,每题3分) 1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.若电梯上行5层楼记为,则电梯下行3层楼应记为(  ) A. B. C. D. 2.下列选项记录了我国四个直辖市某年一月份的平均气温,其中气温最低的是(    ) A. B. C. D. 3.在,,0,,中,正数有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.在中,非负数的个数(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5.下列各组数中,互为相反数的是(  ) A.与 B.与 C.﹣(+1)与 ﹣(+1)D.与 6.实数,在数轴上对应点的位置如图所示,则,的大小关系为(    ) A. B. C. D.无法确定 7.在数轴上与所对应的点的距离等于4的点表示的数是(   ) A.2 B. C.无法确定 D.2 或 8.有理数大小比较的历史可以追溯到古希腊和古印度时期.下列各组有理数大小比较,正确的是(   ) A. B. C. D. 9.如图所示,点在数轴上,则将m、n、0、、从小到大排列正确的是(   ) A. B. C. D. 10.有下列说法,正确的个数是(    )个 ①0是最小的整数;②一个有理数不是正数就是负数 ;③若是正数,则是负数; ④自然数一定是正数;⑤一个整数不是正整数就是负整数;⑥非负数就是指正数. A.0 B.1 C.2 D.3 二、用心思考,正确填空。(满分24分,每空3分) 11.下列各数:0,,3.151151115,,中,有理数有 个. 12.若,则 ; . 13.化简: , , . 14.定义:表示不大于x的最大整数,表示不小于x的最小整数,例如:,,,.则 . 15.在数轴上点A表示数1,点B与点A相距3个单位,点B表示数是 . 三、解答题。(满分66分) 16.将下列各数按要求分别填入相应的集合中:(满分21分) -100.1,5,-5,0,-99,+8,-2.25,0.001,+56,-,-7%,,2 006 正整数集合:{              }; 负整数集合:{             }; 正分数集合:{             }; 负分数集合:{              }; 正数集合:{               }; 负数集合:{               }; 非负整数集合:{         } 17.把下列各数在数轴上表示出来,并将各数按从小到大的顺序排列,用“<”连接.(满分10分) , ,,,0. 18.某饮料公司的一种瓶装饮料外包装上有“()”字样,请问“()”是什么含义?质检局对该产品抽查瓶,容量分别为,,,,,问抽查产品的容量是否合格?(满分8分) 19.出租车司机小张某天在季华路(近似的看成一条直线)上行驶,如果规定向东为“正”,向西为“负”,他这天上午的行程可以表示为:,,,,,,,,,(单位:千米)(满分12分) (1)小张将最后一名乘客送达目的地后需要返回出发地换班,请问小张该如何行驶才能回到出发地? (2)若汽车耗油量为升/千米,发车前油箱有升汽油,若小张将最后一名乘客送达目的地,再返回出发地,问小张今天上午是否需要加油?若要加油至少需要加多少才能返回出发地?若不用加油,请说明理由. 20.如图,已知数轴的单位长度为1,的长度为1个单位长度.(满分15分) (1)如果点A,B表示的数是互为相反数,求点C表示的数. (2)若点A为原点,在数轴上有一点F,当时,求点F表示的数. (3)如果点B,E表示的数的绝对值相等,动点P从点B出发沿数轴正方向运动,速度是每秒3个单位长度,动点Q同时从点C出发也沿数轴正方向运动,速度是每秒2个单位长度,求运动几秒后,点P可以追上点Q? 2 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.D 【分析】本题主要考查了正数和负数,理解相反意义的量是解题的关键.根据正数和负数是一组具有相反意义的量,即可得到答案. 【详解】解:由题意得,电梯下行3层楼应记为, 故选D. 2.A 【分析】本题考查了温度的比较以及正负数的概念,掌握比较有理数大小的方法是解决本题的关键.以下记为负数,以上记为正数,温度都小于时,绝对值最大的,温度最低. 【详解】解:∵,,, ∴, ∴气温最低的是北京. 故选:A. 3.B 【分析】本题考查了正负数的概念,正确熟练掌握基本知识是解决本题的关键.根据正负数的定义即可对本题作出判断. 【详解】解:在“,,0,,”中,正数有,, ∴有2个, 故选:B. 4.B 【分析】本题考查了非负数的定义,解题的关键是掌握非负数的定义.根据“零和正数统称为非负数”,即可求解. 【详解】解:非负数有:,共个, 故选:B. 5.D 【分析】本题考查相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.根据相反数的定义进行判断即可. 【详解】解:∵, ∴,故A不符合题意; ∵,, ∴,故B不符合题意; ∵,,不互为相反数,故C不符合题意; ∵,, ∴与互为相反数,故D符合题意; 故选:D. 6.B 【分析】在以向右为正方向的数轴上,右边的点表示的数大于左边的点表示的数,根据此结论即可得出结论. 【详解】由图知,数轴上数b表示的点在数a表示的点的右边,则b>a 故选:B. 【点睛】本题考查了数轴上有理数大小的比较,是基础题. 7.D 【分析】根据数轴上点的平移解答即可. 本题考查了数轴上点的平移计算,熟练掌握左减右加是解题的关键. 【详解】解:当点在表示的点的右边时,该点表示的数是:; 当点在表示的点的左边时,该点表示的数是:; 故该点表示的数是2或, 故选D. 8.B 【分析】本题考查的是有理数的大小比较,先化简各个数字,再比较大小即可. 【详解】A.,原说法错误,不符合题意; B. ,,则,说法正确; C. ,则,原说法错误,不符合题意; D. ,原说法错误,不符合题意; 故选:B. 9.D 【分析】本题考查了利用数轴比较有理数的大小,掌握利用数轴比较有理数的大小的方法是解题的关键. 先用数轴上的点表示出和n,再根据数轴左边点表示的数总小于右边点表示的数,求解即可. 【详解】解:将n,用数轴 上的点表示如图所示, ∴. 故选:D. 10.B 【分析】本题考查了整数“整数包括正整数、0和负整数”、有理数的分类“有理数可分为正有理数、0和负有理数”、正数与负数,熟练掌握有理数的分类是解题关键.根据整数、有理数的分类、正数与负数逐个判断即可得. 【详解】解:①0不是最小的整数,如负整数,则原说法错误; ②有理数0既不是正数也不是负数,则原说法错误; ③若是正数,则是负数,则原说法正确; ④自然数0不是正数,则原说法错误; ⑤整数0既不是正整数也不是负整数,则原说法错误; ⑥非负数就是指不是负数,即正数和0,则原说法错误; 综上,正确的个数是1个, 故选:B. 11.4 【分析】本题考查有理数的概念,根据有理数是整数和分数的统称逐个判断即可. 【详解】解:所给的数中,0,,3.151151115,是有理数,有4个, 故答案为:4. 12. 3 2 【分析】根据有理数的非负性解答即可. 本题考查了有理数的非负性,熟练掌握性质是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, 解得:. 故答案为:3,2. 13. 7 【分析】根据相反数的意义化简即可解答. 【详解】解:,,. 故答案为:7,,. 【点睛】本题主要考查了相反数的意义,只有符号不同的两个数叫做相反数. 14.0 【分析】根据题意,[1.7]中不大于1.7的最大整数为1,(-1.7)中不小于-1.7的最小整数为-1,则可解答 【详解】解:依题意:[1.7]=1,(-1.7)=-1 ∴ 故答案为:0 【点睛】此题主要考查有理数大小的比较,读懂题意,即可解答. 15.或4 【分析】本题考查了数轴上两点间的距离,分两种情况考虑.分点B在点A的左侧和右侧两种情况即可完成. 【详解】当点B在点A的左侧时,此时点B表示的数是;当点B在点A的右侧时,此时点B表示的数是4; 故点B表示数是或4; 故答案为:或4 16.5,+56,2 006…;-99…; +8,0.001,… ; -100.1,-5,-2.25,-,-7%…; +8,0.001,+56,,2 006…;    -99,-100.1,-5,-2.25,-,-7%…;   5,0,+56,2 006… 【解析】略 17.各数表示见解析, 【分析】本题考查了数轴,有理数的大小比较的应用,能根据数轴上数的位置比较两个数的大小是解此题的关键. 先在数轴上表示各个数,再根据数轴上右边的数总比左边的数大比较即可. 【详解】解:,, 把,,,,0表示在数轴上如图所示∶ ∴. 18.合格,过程见详解 【分析】本题考查用正负数表示变化的量,在用正负数表示变化的量时,先规定其中的一个为正(或负),则其相反意义的量就用负(或正)表示. 理解()的意义,根据题意进行判断即可. 【详解】解:“()”是为标准容量,()是合格范围, 故,,,,,抽查产品的容量是合格的. 19.(1)小张向西行驶1千米才能回到出发地 (2)小张今天上午不需要加油,理由见解析 【分析】(1)根据题意,将小张所有行程按照向东为“正”,向西为“负”,依次相加,得到结果,判断小张最后地点距离出发地的距离,以此分析小张该如何行驶才能回到出发地. (2)根据题意,计算出小张将最后一名乘客送达目的地,再返回出发地一共行驶的距离,然后计算行驶了这些距离耗的油量,最终得到答案. 【详解】(1)解:由题意得, 5+3+2+4+6=20(千米) 3+1+2+5+8=19(千米) 20-19=1(千米) 小张将最后一名乘客送达的目的距离出发地正东方向千米, 故小张向西行驶1千米才能回到出发地. 答:小张向西行驶1千米才能回到出发地. (2)不用加油,理由如下: 小张将最后一名乘客送达目的地一共行驶了:(千米), 再返回出发地一共行驶了:(千米), 汽车耗油:. 答:小张今天上午不需要加油. 20.(1)点C表示的数为5; (2)点表示的数为或1; (3)运动4秒后,点P可以追上点Q. 【分析】本题考查了相反数、数轴及两点间的距离、数轴上的动点问题,解题的关键是利用数形结合的思想及分类讨论的思想进行求解. (1)、互为相反数,就知道、分别表示,从而确定原点位置,即而得出表示的数; (2)分两种情况进行讨论,当点在点左边时,当点在点的右边时; (3)、E表示绝对值相等,则到原点距离相等,从而确定出原点位置,根据追及问题即可求得点P追上点Q所用时间. 【详解】(1)解:、互为相反数,且,如图: 表示,表示1, 表示的数为5; (2)解:由题意,可知点在点的左边或右边: 当点在点的左边时,如图: 由图可知点表示的数是; 当点在点的右边时,如图: 由图可知点表示的数为1, 故当时,点表示的数为或1; (3)解:、E表示的数的绝对值相等,即互为相反数,可确定原点为点A, 则点B表示的数为,点C表示的数为, ∴点P追上点Q所用时间为, 答:运动4秒后,点P可以追上点Q. 6 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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