精品解析：2025年四川省绵阳市游仙区一模化学试题

2025年绵阳市游仙区中考模拟考试试卷 （化学） (考试时间:50分钟满 分:100分) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na- 23 Cl-35.5 K-39 Ca- 40 第I卷(选择题,共36分) 一、选择题(本题包括9小题,每小题4分,共36分。每小题只有一个选项最符合题目要求) 1. 下列物所与颜色对应正确的是 A. 高锰酸钾—黑色 B. 金—红色 C. 氯化铁溶液一浅绿色 D. 液氧一淡蓝色 【答案】D 【解析】 【详解】A、高锰酸钾呈紫黑色，选项错误； B、金呈黄色，选项错误； C、氯化铁溶液呈黄色，选项错误； D、液氧呈淡蓝色，选项正确，故选D。 2. 习近平总书记说：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮。”化肥对提高粮食产量具有重要作用，下列属于氮肥的是 A. Ca3(PO4)2 B. KCl C. CO(NH2)2 D. KNO3 【答案】C 【解析】 【详解】A、Ca3(PO4)2中只含氮、磷、钾元素中的磷元素，属于磷肥，该选项不符合题意； B、KCl中只含氮、磷、钾元素中的钾元素，属于钾肥，该选项不符合题意； C、CO(NH2)2中只含氮、磷、钾元素中的氮元素，属于氮肥，该选项符合题意； D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，该选项不符合题意。 故选C。 3. 下列说法中不正确的是 A. 蔬菜、水果中富含维生素 B. 儿童患佝偻病是因为体内缺乏钙元素 C 大米中富含油脂和淀粉 D. 服用含有氢氧化镁的药物，治疗胃酸过多症 【答案】C 【解析】 【详解】A、蔬菜、水果中富含维生素，故选项说法正确； B、钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，故选项说法正确； C、大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，不富含油脂，故选项说法错误； D、氢氧化镁能与胃液中的盐酸发生中和反应生成氯化镁和水，所以服用含有氢氧化镁的药物，可治疗胃酸过多症，故选项说法正确； 故选：C。 4. 下列仪器中不能用来加热的是 A. 烧杯 B. 量筒 C. 试管 D. 蒸发皿 【答案】B 【解析】 【详解】A、烧杯：烧杯可用于加热液体，但需垫石棉网使其受热均匀，避免破裂。不符合题意； B、量筒：量筒用于量取液体体积，其刻度仅在常温下校准。加热会导致变形或破裂，且可能影响量取精度，因此不能加热，符合题意； C、试管：试管可直接用酒精灯加热（需预热），是常见加热仪器，不符合题意； D、蒸发皿：蒸发皿可直接加热，常用于蒸发溶液，不符合题意。 故选B。 5. 小宇同学梳理了以下知识：①用酒精（乙醇和水体积比为1:1）浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；②显碱性的溶液一定是碱溶液；③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；⑥如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液，其中正确的是 A. ①②④⑤ B. ②④⑤ C. ⑤⑥ D. ①③⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】①在酸碱溶液中显示不同颜色物质可以作酸碱指示剂，故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂，正确； ②碱是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，故显碱性的溶液不一定是碱溶液，还可能是某些盐溶液，如碳酸钠溶液显碱性，错误； ③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的，因为碱性溶液能与油脂反应，可去除油脂，正确； ④自制简易净水器中的活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不能除去水中的可溶性杂质，不可降低水的硬度，错误； ⑤天然气是可燃性气体，混有一定量的空气，遇到明火（或电火花），容易发生爆炸，故当漏气的时候不应立即打开排风扇通风，可能由于电火花引燃天然气，错误； ⑥不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液，以中和碱液，正确。 故正确的是①③⑥。 故选D。 6. 中国空间站已常年驻留航天员，为调整空间站内的气体成分，科学家利用物质转化反应消耗航天员呼出的。该转化反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A. 该反应属于置换反应 B. 反应物和生成物中均有氧化物 C. 反应前后分子总数不变 D. 催化剂在反应前后无任何变化 【答案】B 【解析】 【分析】由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为。 【详解】A.置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，而该反应的生成物均为化合物，因此该反应不属于置换反应，故A说法错误； B.氧化物是由两种元素组成，且其中由有一种元素是氧元素的化合物，反应物中的二氧化碳和生成物中的水均属于氧化物，故B说法正确； C.由化学方程式可知，该反应前后分子总数发生改变，故C说法错误； D.催化剂在反应前后，质量和化学性质不变，物理性质可能改变，故D说法错误； 故选B。 7. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列有关说法错误的是 A. 时乙和丙的溶解度相等 B. 时，甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等 C. 将时丙的饱和溶液加热至，所得溶液中溶质的质量分数为 D. 将时甲、乙、丙的饱和溶液降温至，溶质质量分数由大到小的顺序为丙>乙>甲 【答案】B 【解析】 【详解】A、通过分析溶解度曲线可知，t3℃时，乙和丙物质的溶解度曲线交于一点，即t3℃时乙和丙的溶解度相等，故A正确； B、t2℃时，甲、乙两种物质的溶液的状态不能确定，所以溶液中溶质质量分数不能确定，故B错误； C、将t1℃时丙的饱和溶液加热至t3℃，丙物质的溶解度减小，析出晶体，变为t3℃下的饱和溶液，t3℃丙物质的溶解度是25g，饱和溶液的溶质质量分数是×100%=20%，故C正确； D、t1℃时，丙物质的溶解度最大，甲物质的溶解度最小，将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，甲、乙物质的溶解度减小，析出晶体，丙物质的溶解度增大，不会析出晶体，应该按照t3℃时的溶解度计算，所以溶质质量分数由大到小的顺序为丙＞乙＞甲，故D正确； 故选：B。 8. 现有10.6g某碳酸钠粉末样品，可能含某种碳酸盐杂质，为推测其成分，向其中加入足量稀盐酸，生成4g二氧化碳气体，则该碳酸钠粉末中含有的杂质可能是 A. K2CO3 B. CaCO3 C. MgCO3 D. NaHCO3 【答案】A 【解析】 【分析】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，反应中，碳酸钠与二氧化碳的质量比为106：44，10.6g某碳酸钠粉末样品，可能含某种碳酸盐杂质，向其中加入足量稀盐酸，生成4g二氧化碳气体，则反应中固体与二氧化碳的质量比为10.6g：4g=106：40，大于碳酸钠与稀盐酸反应时，碳酸钠与二氧化碳的质量比，则杂质与稀盐酸反应时，杂质与二氧化碳的质量比大于106：40。 【详解】A、碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑，反应中，碳酸钾与二氧化碳的质量比为138：44，大于106：40，选项正确； B、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，反应中，碳酸钙与二氧化碳的质量比为100：44，小于106：40，选项错误； C、碳酸镁和稀盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑，反应中，碳酸镁与二氧化碳的质量比为84：44，小于106：40，选项错误； D、碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，反应中，碳酸氢钠与二氧化碳的质量比为84：44，小于106：40，选项错误； 故选A。 9. 某同学用NaOH溶液做实验后忘记了塞上瓶塞，几天后，要检验此瓶溶液的变质情况，他从该试剂瓶中取少量溶液于试管中进行实验。查阅资料可知：碳酸钠溶液显碱性。如表方法对应结论错误的是 实验方法 现象和结论 A 滴加澄清石灰水 若无沉淀产生，则溶液没有变质 B 滴加稀硫酸 若有气泡产生，则溶液已经变质 C 用pH试纸测溶液的pH 若溶液的pH=10，则溶液部分变质 D 加入过量BaCl2溶液，再滴加酚酞试液 若只有白色浑浊现象，则溶液完全变质 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，滴加澄清石灰水，若无沉淀产生，说明溶液中不含碳酸钠，则溶液没有变质，A正确； B、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，滴加稀硫酸，若有气泡产生，说明溶液中含碳酸钠，则溶液已经变质，B正确； C、用pH试纸测溶液的pH，若溶液的pH=10，但是氢氧化钠、碳酸钠在溶液中都显碱性，不能说明溶液部分变质，C错误； D、加入过量BaCl2溶液，再滴加酚酞试液，碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀，酚酞遇碱性溶液变红色，若只有白色浑浊现象，则溶液完全变质，D正确。 故选C。 二．填空题（共14分） 10. 化学提升生活品质，请按要求回答下列问题。 （1）某中学的午餐食谱如图： ①合理膳食可增强体质。下列说法不正确的是___________(填字母)。 A．鱼片含有丰富蛋白质B．淀粉可分解为氨基酸C．适度补充油脂，有益身体健康 ②若需补充维生素C，建议多吃食谱中的___________(写出一种即可)。 ③食用加碘盐可预防甲状腺疾病，加碘盐中的“碘”指的是碘___________(填“元素”或“原子”或“单质”)。 ④学校正推行垃圾分类。餐后的食物残渣应投入下图中印有___________(填字母)标识的垃圾箱。 （2）如图所示是生活中一种常见的水壶。 ①酚醛塑料手柄属于___________材料(选填“合成”“天然”)，它具有的性质是___________(选填“热固性”“热塑性”)；不锈钢外壳属于___________(选填“复合材料”“金属材料”)。 ②纯铜能被拉长加工成导线，说明铜具有___________和导电性。 【答案】（1） ①. B ②. 炒青菜##桔子 ③. 元素 ④. C （2） ①. 合成 ②. 热固性 ③. 金属材料 ④. 延展性 【解析】 【小问1详解】 ①A、鱼片含有丰富的蛋白质，说法正确； B、淀粉可分解为葡萄糖，蛋白质可分解为氨基酸，说法错误； C、油脂是人体的一种供能物质，适度补充油脂，有益身体健康，说法正确； 故选B； ②水果和蔬菜中富含维生素，因此若需补充维生素C，建议多吃食谱中炒青菜、桔子，故填：炒青菜或桔子； ③宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示，加碘盐中的“碘”指的是碘元素，故填：元素； ④餐后的食物残渣应投入印有厨余垃圾标识的垃圾箱，故选C； 【小问2详解】 ①酚醛塑料手柄是用塑料的，塑料属于三大合成材料之一；酚醛塑料具有的性质是热固性，所以可以用作水壶的手柄；金属材料包括金属和合金，不锈钢外壳属于金属材料，故填：合成；热固性；金属材料； ②纯铜能被拉长加工成导线，说明铜具有良好的延展性和导电性，故填：延展性。 三．工艺流程题（共17分） 11. 胆矾常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。某课外研究小组用废铜料（含铁），通过不同的化学反应制取胆矾（）。其制备流程如下图： （1）操作a的名称是_______；单质A是_______（填化学式）。 （2）反应②的化学方程式为_______；化学反应的类型属于_______反应。 （3）试剂X中溶质是_______（填化学式）；该溶液的_______7（填“>”或“=”或“<”）。 （4）从溶液获得胆矾晶体，需要经过蒸发浓缩、_______、过滤等操作。 （5）已知：途径Ⅱ发生的化学反应是：。从环保角度分析，对比途径I和Ⅱ，途径I的优点是：_______。 【答案】（1） ①. 过滤 ②. Cu （2） ①. ②. 化合反应 （3） ①. H2SO4 ②. < （4）降温结晶 （5）不产生有害气体（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 由流程图可知，操作a是将固体与液体进行分离，故操作为过滤；废铜料中含铁、铜，加入足量试剂X，得到单质A和溶液A，单质A与氧气在加热条件下生成黑色固体B，黑色固体B与试剂X反应生成硫酸铜溶液，说明单质A是铜、黑色固体B是氧化铜、试剂X为硫酸，故填：过滤；Cu； 【小问2详解】 由第（1）小问分析可知，单质A是铜、黑色固体B是氧化铜，则反应②为铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，化学方程式为，反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故填：；化合反应； 【小问3详解】 由第（1）小问分析可知，试剂X为硫酸，故试剂X中溶质是H2SO4，硫酸呈酸性，pH<7，故填：H2SO4；<； 【小问4详解】 硫酸铜的溶解度随温度升高而增大，故由CuSO4溶液获得CuSO4·5H2O晶体的方法是降温结晶，故填：降温结晶； 【小问5详解】 途径Ⅱ有二氧化硫生成，二氧化硫属于空气污染物，故对比途径I、Ⅱ，途径I的优点有不产生有害气体，故填：不产生有害气体（合理即可）。 四．实验题（共10分） 12. 根据下图回答有关问题： （1）图一中仪器D的名称为___________。 （2）实验室用图一所示的仪器和药品制取的气体是___________，其中二氧化锰的作用是___________；实验过程中当观察到___________时，说明气体已集满。 （3）图二实验中打开分液漏斗活塞，观察到蜡烛熄灭，且烧杯中的紫色石蕊溶液变红。锥形瓶中发生的反应的化学方程式为___________。从灭火的原理角度分析，蜡烛熄灭的原因是___________；紫色石蕊溶液变红是因为通入的气体与水反应生成了___________(填化学式)。 【答案】（1）水槽 （2） ①. 氧气##O2 ②. 催化作用（或加快反应速率） ③. 集气瓶口有大气泡生成（或瓶内水完全排出） （3） ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②. 隔绝氧气 ③. H2CO3 【解析】 【小问1详解】 仪器D为水槽； 【小问2详解】 图一中，氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下生成氯化钾和氧气，则可制取的气体为氧气（或O2）；其中二氧化锰的作用为催化作用（或加快反应速率）；实验过程中当观察到集气瓶口有大气泡生成（或瓶内水完全排出）时，说明气体已集满； 【小问3详解】 大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；蜡烛熄灭是因为随着二氧化碳通入，隔绝了氧气；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，化学式为H2CO3。 五．科学探究题（共8分） 13. 科学兴趣小组研究氢氧化钠溶液和稀盐酸反应。以下是小组同学的做法： 实验一：如图甲所示，甲组同学在烧杯中加入5克氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。 实验二：在老师指导下，乙组同学取了4克氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像，如图乙所示。 请回答： （1）实验一中，酚酞试液滴入氢氧化钠溶液后，溶液颜色变为 _____ 色。 （2）实验一中边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_____ 。 （3）实验二中，加入6毫升稀盐酸时，溶液中的溶质除了酚酞外还有_____ 。 （4）如果两次实验所用氢氧化钠溶液和盐酸分别从同一试剂瓶中量取，则第一次实验所加的盐酸体积是_____  毫升。 【答案】（1）红 （2）使反应充分进行 （3）氯化钠、氢氧化钠 （4）10 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液显红色。 小问2详解】 边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的使反应充分进行，或使反应物充分混合（合理即可）。 【小问3详解】 加入6毫升稀盐酸时，溶液的pH大于7，溶液显碱性，溶液中的溶质除了酚酞外还有氯化钠、氢氧化钠。 【小问4详解】 乙组同学取了4克氢氧化钠溶液进行了数字化实验，至恰好完全反应消耗的稀盐酸的体积为8mL；甲组同学在烧杯中加入5克氢氧化钠溶液，至恰好完全反应，第一次实验所加的盐酸体积是8mL×=10mL。 六．计算题（共12分） 14. 我国古代将炉甘石()、赤铜()和木炭粉混合后加热到约800℃，得到一种外观似黄金的铜锌合金。 （1）上述反应的化学方程式为：，，___________。 （2）化学兴趣小组为测量铜锌合金中铜的质量分数，拟配制200g19.6%的稀硫酸，需98%的浓硫酸___________g。配制时确保操作安全的注意事项是___________。 （3）取20g铜锌合金放入足量的稀硫酸中，充分反应后得到气体的质量为0.2g。求合金中铜的质量分数(无计算过程不给分)。 【答案】（1） （2） ①. 40 ②. 要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌 （3）解：设合金中锌的质量为x，则 解得x=6.5g 则铜的质量分数为： 答：该合金中铜的质量分数为67.5%。 【解析】 【小问1详解】 碳能和Cu2O反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为。 【小问2详解】 稀释前后，溶质质量不变，设需要98%的浓硫酸的质量为x，则，解得x=40g； 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年绵阳市游仙区中考模拟考试试卷 （化学） (考试时间:50分钟满 分:100分) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na- 23 Cl-35.5 K-39 Ca- 40 第I卷(选择题,共36分) 一、选择题(本题包括9小题,每小题4分,共36分。每小题只有一个选项最符合题目要求) 1. 下列物所与颜色对应正确的是 A. 高锰酸钾—黑色 B. 金—红色 C 氯化铁溶液一浅绿色 D. 液氧一淡蓝色 2. 习近平总书记说：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮。”化肥对提高粮食产量具有重要作用，下列属于氮肥的是 A. Ca3(PO4)2 B. KCl C. CO(NH2)2 D. KNO3 3. 下列说法中不正确的是 A. 蔬菜、水果中富含维生素 B. 儿童患佝偻病是因为体内缺乏钙元素 C. 大米中富含油脂和淀粉 D. 服用含有氢氧化镁的药物，治疗胃酸过多症 4. 下列仪器中不能用来加热的是 A. 烧杯 B. 量筒 C. 试管 D. 蒸发皿 5. 小宇同学梳理了以下知识：①用酒精（乙醇和水体积比为1:1）浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；②显碱性的溶液一定是碱溶液；③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；⑥如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液，其中正确的是 A. ①②④⑤ B. ②④⑤ C. ⑤⑥ D. ①③⑥ 6. 中国空间站已常年驻留航天员，为调整空间站内的气体成分，科学家利用物质转化反应消耗航天员呼出的。该转化反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A. 该反应属于置换反应 B. 反应物和生成物中均有氧化物 C. 反应前后分子总数不变 D. 催化剂在反应前后无任何变化 7. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列有关说法错误的是 A. 时乙和丙的溶解度相等 B. 时，甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等 C. 将时丙的饱和溶液加热至，所得溶液中溶质的质量分数为 D. 将时甲、乙、丙的饱和溶液降温至，溶质质量分数由大到小的顺序为丙>乙>甲 8. 现有10.6g某碳酸钠粉末样品，可能含某种碳酸盐杂质，为推测其成分，向其中加入足量稀盐酸，生成4g二氧化碳气体，则该碳酸钠粉末中含有的杂质可能是 A. K2CO3 B. CaCO3 C. MgCO3 D. NaHCO3 9. 某同学用NaOH溶液做实验后忘记了塞上瓶塞，几天后，要检验此瓶溶液的变质情况，他从该试剂瓶中取少量溶液于试管中进行实验。查阅资料可知：碳酸钠溶液显碱性。如表方法对应结论错误的是 实验方法 现象和结论 A 滴加澄清石灰水 若无沉淀产生，则溶液没有变质 B 滴加稀硫酸 若有气泡产生，则溶液已经变质 C 用pH试纸测溶液的pH 若溶液的pH=10，则溶液部分变质 D 加入过量BaCl2溶液，再滴加酚酞试液 若只有白色浑浊现象，则溶液完全变质 A. A B. B C. C D. D 二．填空题（共14分） 10. 化学提升生活品质，请按要求回答下列问题。 （1）某中学的午餐食谱如图： ①合理膳食可增强体质。下列说法不正确的是___________(填字母)。 A．鱼片含有丰富蛋白质B．淀粉可分解为氨基酸C．适度补充油脂，有益身体健康 ②若需补充维生素C，建议多吃食谱中的___________(写出一种即可)。 ③食用加碘盐可预防甲状腺疾病，加碘盐中的“碘”指的是碘___________(填“元素”或“原子”或“单质”)。 ④学校正推行垃圾分类。餐后食物残渣应投入下图中印有___________(填字母)标识的垃圾箱。 （2）如图所示是生活中一种常见的水壶。 ①酚醛塑料手柄属于___________材料(选填“合成”“天然”)，它具有的性质是___________(选填“热固性”“热塑性”)；不锈钢外壳属于___________(选填“复合材料”“金属材料”)。 ②纯铜能被拉长加工成导线，说明铜具有___________和导电性。 三．工艺流程题（共17分） 11. 胆矾常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。某课外研究小组用废铜料（含铁），通过不同的化学反应制取胆矾（）。其制备流程如下图： （1）操作a的名称是_______；单质A是_______（填化学式）。 （2）反应②的化学方程式为_______；化学反应的类型属于_______反应。 （3）试剂X中溶质是_______（填化学式）；该溶液_______7（填“>”或“=”或“<”）。 （4）从溶液获得胆矾晶体，需要经过蒸发浓缩、_______、过滤等操作。 （5）已知：途径Ⅱ发生化学反应是：。从环保角度分析，对比途径I和Ⅱ，途径I的优点是：_______。 四．实验题（共10分） 12. 根据下图回答有关问题： （1）图一中仪器D的名称为___________。 （2）实验室用图一所示的仪器和药品制取的气体是___________，其中二氧化锰的作用是___________；实验过程中当观察到___________时，说明气体已集满。 （3）图二实验中打开分液漏斗活塞，观察到蜡烛熄灭，且烧杯中的紫色石蕊溶液变红。锥形瓶中发生的反应的化学方程式为___________。从灭火的原理角度分析，蜡烛熄灭的原因是___________；紫色石蕊溶液变红是因为通入的气体与水反应生成了___________(填化学式)。 五．科学探究题（共8分） 13. 科学兴趣小组研究氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应。以下是小组同学的做法： 实验一：如图甲所示，甲组同学在烧杯中加入5克氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。 实验二：在老师指导下，乙组同学取了4克氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像，如图乙所示。 请回答： （1）实验一中，酚酞试液滴入氢氧化钠溶液后，溶液颜色变为 _____ 色。 （2）实验一中边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_____ 。 （3）实验二中，加入6毫升稀盐酸时，溶液中的溶质除了酚酞外还有_____ 。 （4）如果两次实验所用氢氧化钠溶液和盐酸分别从同一试剂瓶中量取，则第一次实验所加的盐酸体积是_____  毫升。 六．计算题（共12分） 14. 我国古代将炉甘石()、赤铜()和木炭粉混合后加热到约800℃，得到一种外观似黄金的铜锌合金。 （1）上述反应的化学方程式为：，，___________。 （2）化学兴趣小组为测量铜锌合金中铜的质量分数，拟配制200g19.6%的稀硫酸，需98%的浓硫酸___________g。配制时确保操作安全的注意事项是___________。 （3）取20g铜锌合金放入足量的稀硫酸中，充分反应后得到气体的质量为0.2g。求合金中铜的质量分数(无计算过程不给分)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$