Unit 3 Lesson 9 It's a Cute Duck (学习任务单)英语北京版三年级上册(新教材)

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版三年级上册
年级 三年级
章节 Lesson 9 It's a Cute Duck
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 54 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-24
作者 shixi0916
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53112966.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 3 Three Lovely animals Lesson 9学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 通过模仿跟读等活动认读核心词汇,如 duck, hen, cow, horse, sheep, cute, that,初步感知相关词汇的发音规律。(学习理解) 2. 在看、听、读、说的活动中理解对话主要内容,学会询问远处和近处的物品并回答,即掌握 “What's this? It’s...”“What’s that? It’s...” 句型。(应用实践) 3. 与同伴分角色表演对话,注意人物的语气;在小组内交流创编新的对话情节,运用已有句型进行练习。(迁移创新) 核心词汇 duck, hen, cow, horse, sheep, cute, that 核心句型 1. What's this? It’s... 2. What’s that? It’s... 温故知新 1. You ______ Alice. A. am B. is C. are 2. —______ you Miss Fang? A. Am B. Is C. Are —No, I’m not. 3. —Are you Kitty? —______, I am. A. yes B. Yes C. No 4. —_____ are you? A. Who B. What C. How —I’m fine. Thank you. 5. ______, Linda. How are you? A. Hello B. I’m C. Goodbye 6. —Hello, I’m Peter. —________, I’m Joe. A. Yes B. How C. Hello 课堂练习 【学习任务一】选出不同类的单词。 ( )1. A. I B. me C. she ( )2. A. listen B. sit C. down ( )3. A. my B. you C. your ( )4. A. eat B. cake C. milk ( )5. A. beside B. close C. in ( )6. A. cow B. pig C. friend ( )7. A. ten B. dog C. five ( )8. A. apple B. breakfast C. dinner ( )9. A. this B. these C. those ( )10. A. what B. how C. that 【学习任务二】英汉词组互译。 1. welcome to… _______________ 2. make an ice cream _______________ 3. my sister _______________ 4. get eggs from hens _______________ 5. pigs on the farm _______________ 6. 这是谁?_______________ 7. 她的照片 _______________ 8. 在农场上 _______________ 9. 两个橙色的橙子 _______________ 10. 在树下 _______________ 【学习任务三】根据汉语提示,选择正确的字母或字母组合补全单词。 ( )1. th__ __ (他们) A. ey B. ei C. ie ( )2. th____ e(那些) A. es B. os C. ie ( )3. c _(奶牛) A. ow B. ar C. oo ( )4. d _(鸭子) A. o B. u C. e ( )5. pict ___(图画) A. ur B. or C. ar 【学习任务四】单项选择题。 ( )1. This ______ Kate. A. am B. is C. are ( )2. _______ are cows. A. The B. They C. It ( )3. - Nice to meet you. - __________ A. I'm nine. B. I'm here. C. Nice to meet you. 【学习任务五】将下列句子排列成一段完整的对话。 A. It's a schoolbag. B. Welcome to my room (房间). C. The schoolbag is lovely. What are those? D. It's big and nice. What is this? E. They are toy cars. I like cars. 正确顺序:________ → ________ → _________ → _________ → _________ 自我评价 I can read and write the core words ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can use the core sentence patterns correctly ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can act out the dialogue with my partners ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 【温故知新】 1. C 2. C 3. B 4. C 5. A 6. C 【课堂练习】 【学习任务一】 1. B 2. C 3. B 4. A 5. B 6. C 7. B 8. A 9. A 10. C 【学习任务二】 1. 欢迎来到…… 2. 做一个冰淇淋 3. 我的妹妹 / 姐姐 4. 从母鸡那里得到鸡蛋 5. 农场里的猪 6. Who is this? 7. her photo 8. on the farm 9. two orange oranges 10. under the tree 【学习任务三】 1. A 2. B 3. A 4. B 5. C 【学习任务四】 1. B 2. B 3. C 【学习任务五】 B → D → A → C → E 学科网(北京)股份有限公司 $$

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