第1章 集合(单元测试·提升卷)高一数学苏教版2019必修第一册

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 本章回顾
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-18
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审核时间 2025-07-18
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内容正文:

2025-2026学年高一数学单元检测卷 第1章 集合·能力提升(参考答案) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1 2 3 4 5 6 7 8 C B B B B C A B 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9 10 11 BCD AD ABC 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 13. 14.27 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸. 15.(13分) 【详解】(1)设小于10的所有正整数组成的集合为A,那么. (3分) (2)设方程的所有实数根组成的集合为B,那么. (6分) (3)将代入,得,即交点是,故交点组成的集合是. (10分) (4)正整数有1,2,3,4,,故由所有正整数组成的集合为. (13分) 16.(15分) 【详解】(1)解:所有被3整除的整数组成的集合,用描述法可表示为:(3分) (2)解:不等式的解集,用描述法可表示为:.(6分) (3)解:方程的所有实数解组成的集合, 用描述法可表示为:.(9分) (4)解:抛物线上所有点组成的集合, 用描述法可表示为:.(12分) (5)解:集合,用描述法可表示为:且.(15分) 17.(15分) 【详解】(1)将两个集合在数轴上表示出来,如图所示,显然有;(3分) (2)当n∈N*时,由x=2n-1知x=1,3,5,7,9,….(4分) 由x=2n+1知x=3,5,7,9,….(5分) 故A={1,3,5,7,9,…},B={3,5,7,9,…},因此;(7分) (3)由图形的特点可画出Venn图,如图所示,从而可得;(11分) (4)依题意可得:A={-1,0,1,2},B={0,1,2},所以.(15分) 18.(17分) 【详解】(1)当时,可得,(2分) 或;(4分) 又,所以;(6分) 或;(8分) (2)由可得,(10分) 当时,,即,满足题意;(12分) 当时,需满足,(14分) 解得;(16分) 综上可得,m的取值范围为. (17分) 19.(17分) 【详解】(1)若A是空集,则关于x的方程无解,(2分) 此时,且,(4分) 所以,即实数a的取值范围是. (5分) (2)当时,,符合题意;(6分) 当时,关于x的方程应有两个相等的实数根, 则,得,此时,符合题意. (9分) 综上,当时;当时.(10分) (3)当时,,符合题意;(13分) 当时,要使关于x的方程有实数根,则,得. (16分) 综上,若集合A中至少有一个元素,则实数a的取值范围为. (17分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年高一数学单元检测卷 第1章 集合·能力提升 建议用时:120分钟,满分:150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列各组对象不能构成集合的是(  ) A.参加卡塔尔世界杯比赛的全体球员 B.小于的正整数 C.数学必修第一册课本上的难题 D.所有有理数 2.下列元素与集合的关系中,正确的是(    ) A. B. C. D. 3.已知集合,下列式子错误的是(    ) A. B. C. D. 4.下列集合,,,中,有一个与众不同的集合是(    ). A. B. C. D. 5.已知集合,且,则实数为(    ) A.2 B.3 C.0或3 D. 6.设全集,,,则(    ) A. B. C. D. 7.已知集合,则满足条件的集合的个数为(    ) A.8 B.4 C.2 D.1 8.已知全集,集合或,,那么阴影部分表示的集合为(    ) A. B. C.或 D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.下列四个命题中正确的是(  ) A. B.由实数所组成的集合最多含2个元素 C.集合中只有一个元素 D.集合是有限集 10.图中阴影部分用集合符号可以表示为(   ) A. B. C. D. 11.下列四个命题中正确的是(    ) A.由所确定的实数集合为 B.同时满足的整数解的集合为 C.集合可以化简为 D.中含有三个元素 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.已知集合,若,则的值为 . 13.已知集合有且仅有两个子集,则的取值集合为 . 14.某校有21个学生参加了数学小组,17个学生参加了物理小组,10个学生参加了化学小组,其中同时参加数学、物理小组的有12人,同时参加数学、化学小组的有6人,同时参加物理、化学小组的有5人,同时参加3个小组的有2人,现在这3个小组的学生都要乘车去市里参加数理化竞赛,则需要预购 张车票. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)用列举法表示下列集合: (1)小于10的所有正整数组成的集合; (2)方程的所有实数根组成的集合; (3)直线与y轴的交点所组成的集合; (4)由所有正整数组成的集合. 16.(15分)用描述法表示下列集合: (1)所有被3整除的整数组成的集合; (2)不等式的解集; (3)方程的所有实数解组成的集合; (4)抛物线上所有点组成的集合; (5)集合. 17.(15分)写出下列每组中集合之间的关系: (1)A={x|-3≤x<5},B={x|-1<x<2}. (2)A={x|x=2n-1,n∈N*},B={x|x=2n+1,n∈N*}. (3)A={x|x是平行四边形},B={x|x是菱形},C={x|x是四边形},D={x|x是正方形}. (4)A={x|-1≤x<3,x∈Z},B={x|x=,y∈A}. 18.(17分)已知集合,. (1)当时,求,: (2)若,求m的取值范围. 19.(17分)已知,集合. (1)若A是空集,求实数a的取值范围; (2)若集合A中只有一个元素,求集合A; (3)若集合A中至少有一个元素,求实数a的取值范围. 1 / 9 学科网(北京)股份有限公 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年高一数学单元检测卷 第1章 集合·能力提升 建议用时:120分钟,满分:150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列各组对象不能构成集合的是(  ) A.参加卡塔尔世界杯比赛的全体球员 B.小于的正整数 C.数学必修第一册课本上的难题 D.所有有理数 【答案】C 【分析】根据集合的概念,逐项判定,即可求解. 【详解】对于A中,参加的全体球员,是确定的,没有重复的,所以能构成集合; 对于B中,小于的正整数,是确定的,没有重复的,所以能构成集合; 对于C中,多难的题才算是难题,有一定的不确定性,不符合集合中元素的确定性,故不能构成集合; 对于D中,所有有理数,所研究的有理数,是确定的,没有重复的,所以能构成集合,故选C. 故选:C. 2.下列元素与集合的关系中,正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据常用数集的范围判断即可. 【详解】N表示自然数集,-1不是自然数,故A错; 表示正整数集,0不是正整数,故B正确; Q表示有理数集,不是有理数,故C错; R表示实数集,是实数,故D错. 故选:B. 3.已知集合,下列式子错误的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出集合A,即可依次判断. 对A:利用元素与集合关系判断; 对B:“”表示元素与集合之间的关系; 对C:是任何集合的子集; 对D:判断与是否为包含关系. 【详解】, . 与是两个集合,不能用“”表示它们之间的关系,故B错误. 故选:B 4.下列集合,,,中,有一个与众不同的集合是(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】解方程求出各集合,即可得出结论. 【详解】易知,,, 只有B表示,其它A、C、D均表示,B与众不同. 故选:B 5.已知集合,且,则实数为(    ) A.2 B.3 C.0或3 D. 【答案】B 【分析】由题意可得或,分类讨论,结合集合元素的互异性,即可求得答案. 【详解】因为且, 所以或, ①若,此时,不满足元素的互异性; ②若,解得或3, 当时不满足元素的互异性,当时,符合题意. 综上所述,. 故选:B 6.设全集,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先求补集再求并集即可. 【详解】因为,, 所以,所以. 故选:C. 7.已知集合,则满足条件的集合的个数为(    ) A.8 B.4 C.2 D.1 【答案】A 【分析】化简集合,根据条件确定集合的个数即可. 【详解】由题意集合, 集合, 因为, 所以都是集合中的元素, 即集合中的元素还可以有,且至少一个, 所以集合为: ,共个. 故选:A. 8.已知全集,集合或,,那么阴影部分表示的集合为(    ) A. B. C.或 D. 【答案】B 【分析】阴影部分表示的集合为,根据补集定义求出,再根据交集定义即可求解. 【详解】因为全集,集合或, 所以, 阴影部分表示的集合为, 故选:. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.下列四个命题中正确的是(  ) A. B.由实数所组成的集合最多含2个元素 C.集合中只有一个元素 D.集合是有限集 【答案】BCD 【分析】根据集合的定义,以及集合的性质,即可判断选项. 【详解】对于A,,故A错误, 对于B,∵,,, ∴不论取何值,最多只能写成两种形式:,, 故该集合最多含2个元素,故B正确, 对于C,集合,只有一个元素,故C正确, 对于D,集合,为有限集,故D正确. 故选:BCD 10.图中阴影部分用集合符号可以表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】在阴影部分区域内任取一个元素,分析与集合、、的关系,利用集合的运算关系,逐个分析各个选项,即可得出结论. 【详解】如图,在阴影部分区域内任取一个元素,则或,所以阴影部分所表示的集合为 ,再根据集合的运算可知,阴影部分所表示的集合也可表示为, 所以选项AD正确,选项BC不正确. 故选:AD. 11.下列四个命题中正确的是(    ) A.由所确定的实数集合为 B.同时满足的整数解的集合为 C.集合可以化简为 D.中含有三个元素 【答案】ABC 【分析】对于A选项:对的符号分类讨论即可;对于B选项:解不等式组并结合整数解的概念即可;对于C选项:对讨论验证相应的是否是自然是即可;对于D选项:结合的因数并对讨论即可. 【详解】对于A选项: 讨论的符号并列出以下表格: 由上表可知,的所有可能的值组成集合,故A选项正确. 对于B选项:由,,所以解不等式组得, 其整数解所组成的集合为,故B选项正确. 对于C选项:若 满足且,所以,所有只需讨论时的情形,由此列出以下表格: 0 1 2 3 4 5 8 由表可知集合可以化简为,故C选项正确. 对于D选项:若满足,则是6的正因数,又6的正因数有1,2,3,6,由此可列出以下表格: 1 2 3 6 2 1 0 因此满足上述条件的的可能取值的个数为4个,即中含有4个元素,故D选项错误. 故选:ABC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.已知集合,若,则的值为 . 【答案】 【分析】分类讨论和,注意元素的互异性. 【详解】因为,所以或, 当,即时,,此时集合中有重复元素3,所以不符合题意,舍去; 当时,解得或(舍去),此时当时,符合题意, 综上可知,, 故答案为:. 13.已知集合有且仅有两个子集,则的取值集合为 . 【答案】 【分析】根据题意集合A有一个元素,考虑和两种情况,计算得到答案即可. 【详解】由题意,集合有且仅有两个子集,则集合只有一个元素, 当时,,解得,符合题意; 当时,,解得或, 当时,,符合题意, 当时,,符合题意. 综上所述,的取值集合为. 故答案为:. 14.某校有21个学生参加了数学小组,17个学生参加了物理小组,10个学生参加了化学小组,其中同时参加数学、物理小组的有12人,同时参加数学、化学小组的有6人,同时参加物理、化学小组的有5人,同时参加3个小组的有2人,现在这3个小组的学生都要乘车去市里参加数理化竞赛,则需要预购 张车票. 【答案】27 【分析】根据韦恩图,即可求解总人数. 【详解】由题意可得韦恩图,如图所示, 参加数理化竞赛的学生有人, 所以需预购27张车票.    故答案为:27 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 用列举法表示下列集合: (1)小于10的所有正整数组成的集合; (2)方程的所有实数根组成的集合; (3)直线与y轴的交点所组成的集合; (4)由所有正整数组成的集合. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】(1)小于10的正整数有,再写成集合即可; (2)解方程,然后写成集合即可; (3)直线与y轴的交点为,再写成集合即可; (4)所有的正整数有1,2,3,4,,写成集合即可. 【详解】(1)设小于10的所有正整数组成的集合为A,那么. (2)设方程的所有实数根组成的集合为B,那么. (3)将代入,得,即交点是,故交点组成的集合是. (4)正整数有1,2,3,4,,故由所有正整数组成的集合为. 16.(15分) 用描述法表示下列集合: (1)所有被3整除的整数组成的集合; (2)不等式的解集; (3)方程的所有实数解组成的集合; (4)抛物线上所有点组成的集合; (5)集合. 【答案】(1) (2) (3) (4) (5)且 【分析】根据题设中的集合和集合的表示方法,逐项表示,即可求解. 【详解】(1)解:所有被3整除的整数组成的集合,用描述法可表示为: (2)解:不等式的解集,用描述法可表示为:. (3)解:方程的所有实数解组成的集合, 用描述法可表示为:. (4)解:抛物线上所有点组成的集合, 用描述法可表示为:. (5)解:集合,用描述法可表示为:且. 17.(15分) 写出下列每组中集合之间的关系: (1)A={x|-3≤x<5},B={x|-1<x<2}. (2)A={x|x=2n-1,n∈N*},B={x|x=2n+1,n∈N*}. (3)A={x|x是平行四边形},B={x|x是菱形},C={x|x是四边形},D={x|x是正方形}. (4)A={x|-1≤x<3,x∈Z},B={x|x=,y∈A}. 【答案】(1);(2);(3);(4). 【分析】(1)将两个集合在数轴上表示出来,看得到答案; (2)当n∈N*时,由列举法可得答案; (3)由图形的特点可画出Venn图,可得答案; (4)依题意可得答案. 【详解】(1)将两个集合在数轴上表示出来,如图所示,显然有; (2)当n∈N*时,由x=2n-1知x=1,3,5,7,9,…. 由x=2n+1知x=3,5,7,9,…. 故A={1,3,5,7,9,…},B={3,5,7,9,…},因此; (3)由图形的特点可画出Venn图,如图所示,从而可得; (4)依题意可得:A={-1,0,1,2},B={0,1,2},所以. 18.(17分) 已知集合,. (1)当时,求,: (2)若,求m的取值范围. 【答案】(1);或; (2) 【分析】(1)代入,再由交并补的混合运算可得结果; (2)根据并集结果可得,得出对应不等式可求得m的取值范围. 【详解】(1)当时,可得,或; 又,所以; 或; (2)由可得, 当时,,即,满足题意; 当时,需满足,解得; 综上可得,m的取值范围为. 19.(17分) 已知,集合. (1)若A是空集,求实数a的取值范围; (2)若集合A中只有一个元素,求集合A; (3)若集合A中至少有一个元素,求实数a的取值范围. 【答案】(1); (2)当时,;当时,; (3). 【分析】(1)根据空集,结合一元二次方程的判别式求参数范围; (2)(3)讨论、,结合集合元素个数及一元二次方程判别式求集合或参数范围. 【详解】(1)若A是空集,则关于x的方程无解, 此时,且, 所以,即实数a的取值范围是. (2)当时,,符合题意; 当时,关于x的方程应有两个相等的实数根, 则,得,此时,符合题意. 综上,当时;当时. (3)当时,,符合题意; 当时,要使关于x的方程有实数根,则,得. 综上,若集合A中至少有一个元素,则实数a的取值范围为. 学科网(北京)股份有限公司1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年高一数学单元检测卷 第1章 集合·能力提升 建议用时:120分钟,满分:150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列各组对象不能构成集合的是(  ) A.参加卡塔尔世界杯比赛的全体球员 B.小于的正整数 C.数学必修第一册课本上的难题 D.所有有理数 2.下列元素与集合的关系中,正确的是(    ) A. B. C. D. 3.已知集合,下列式子错误的是(    ) A. B. C. D. 4.下列集合,,,中,有一个与众不同的集合是(    ). A. B. C. D. 5.已知集合,且,则实数为(    ) A.2 B.3 C.0或3 D. 6.设全集,,,则(    ) A. B. C. D. 7.已知集合,则满足条件的集合的个数为(    ) A.8 B.4 C.2 D.1 8.已知全集,集合或,,那么阴影部分表示的集合为(    ) A. B. C.或 D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.下列四个命题中正确的是(  ) A. B.由实数所组成的集合最多含2个元素 C.集合中只有一个元素 D.集合是有限集 10.图中阴影部分用集合符号可以表示为(   ) A. B. C. D. 11.下列四个命题中正确的是(    ) A.由所确定的实数集合为 B.同时满足的整数解的集合为 C.集合可以化简为 D.中含有三个元素 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.已知集合,若,则的值为 . 13.已知集合有且仅有两个子集,则的取值集合为 . 14.某校有21个学生参加了数学小组,17个学生参加了物理小组,10个学生参加了化学小组,其中同时参加数学、物理小组的有12人,同时参加数学、化学小组的有6人,同时参加物理、化学小组的有5人,同时参加3个小组的有2人,现在这3个小组的学生都要乘车去市里参加数理化竞赛,则需要预购 张车票. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分)用列举法表示下列集合: (1)小于10的所有正整数组成的集合; (2)方程的所有实数根组成的集合; (3)直线与y轴的交点所组成的集合; (4)由所有正整数组成的集合. 16.(15分)用描述法表示下列集合: (1)所有被3整除的整数组成的集合; (2)不等式的解集; (3)方程的所有实数解组成的集合; (4)抛物线上所有点组成的集合; (5)集合. 17.(15分)写出下列每组中集合之间的关系: (1)A={x|-3≤x<5},B={x|-1<x<2}. (2)A={x|x=2n-1,n∈N*},B={x|x=2n+1,n∈N*}. (3)A={x|x是平行四边形},B={x|x是菱形},C={x|x是四边形},D={x|x是正方形}. (4)A={x|-1≤x<3,x∈Z},B={x|x=,y∈A}. 18.(17分)已知集合,. (1)当时,求,: (2)若,求m的取值范围. 19.(17分)已知,集合. (1)若A是空集,求实数a的取值范围; (2)若集合A中只有一个元素,求集合A; (3)若集合A中至少有一个元素,求实数a的取值范围. 试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页) 试题 第1页(共4页) 试题 第2页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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