内容正文:
2024-2025学年广西防城港市防城区七年级(下)期末数学试卷
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.水是生命之源,滋润着世间万物如图所示,国家节水标志由水滴、手掌和地球变形而成,以下图形可以通过平移国家节水标志得到的是
A.
B.
C.
D.
2.点所在象限为( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3.如图,两直线相交于点,若,则( )
A. B. C. D.
4.为了解一批电视机的使用寿命,从中抽取台电视机进行试验,这个问题的样本容量是( )
A. 抽取的台电视机 B.
C. 这批电视机的使用寿命 D. 抽取的台电视机的使用寿命
5.若是关于,的二元一次方程,则的值为( )
A. B. C. D.
6.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
7.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
8.小明参加跳远比赛,他从地面踏板处起跳落到沙坑中,两脚后跟与沙坑的接触点分别为,,小明未站稳一只手撑到沙坑点,则跳远成绩测量正确的图是( )
A. B. C. D.
9.如图,已知点,,在同一直线上,,,则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
10.若,则下列不等式不一定成立的是( )
A. B. C. D.
11.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的数是时,输出的结果等于( )
A. B. C. D.
12.若关于的不等式组无解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13.的相反数是______.
14.点在轴上,则的值为______.
15.若是方程的解,则的值为______.
16.如图,将一张矩形纸片沿折叠,使顶点,分别落在点,处,交于点,若,则______
三、解答题:本题共7小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题分
计算:;
解方程:.
18.本小题分
解方程组:.
19.本小题分
解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
20.本小题分
如图,在平面直角坐标系中,点,,的坐标分别为,,将先向左平移个单位,再向下平移个单位得到.
请在图中画出;
写出平移后的三个顶点的坐标;
求的面积.
21.本小题分
运动是一切生命的源泉,运动使人健康、使人聪明、使人快乐,运动不仅能改变人的体质,更能改变人的品格,防城港市某中学为了解学生一周在家运动时长单位:小时的情况,从本校学生中随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将收集的数据整理分析,共分为四组,其中每周在家运动时间小时为达标,绘制了如下两幅不完整的统计图根据以上信息,解答下列问题:
在这次抽样调查中,组有______名学生,组占百分比为______;
在这次抽样调查中,该中学共调查了多少名学生?扇形统计图中组所对应扇形圆心角的度数是多少?
请补全频数分布直方图;
若该校有学生人,请估算该校学生一周在家运动时长不达标的人数.
22.本小题分
【问题情景】某电器超市销售、两种型号的电风扇,表中是近两周的销售情况:
销售时段
种型号销售数量
种型号销售数量
销售收入
第一周
台
台
元
第二周
台
台
元
【问题解决】
求、两种型号的电风扇的销售单价;
若超市准备用不超过元的金额再采购这两种型号的电风扇共台;
设种型号的电风扇能采购台,则种型号的电风扇能采购______台;用含的式子表示
在条件下,种型号的电风扇最多能采购多少台?
23.本小题分
综合与实践
【活动准备】在综合与实践课上,同学们以“一个含的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动已知两直线,,且,中,,,.
【操作发现】
如图中,边落在直线上时,且点在直线上,则 ______;
如图中,若,与直线相交于点,,,求的度数;
【探索证明】
如图中,当直角顶点在直线上时,请写出的值,并说明理由.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:平移后的图案是:
.
故选:.
根据平移变换的定义判断即可.
本题考查利用平移设计图案,解题的关键是理解平移变换的性质.
2.【答案】
【解析】解:点所在象限为第四象限.
故选:.
根据象限内点的坐标特点即可解答.
此题考查了直角坐标系中点的坐标特点,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用.
3.【答案】
【解析】解:与是对顶角,
,
,
.
故选:.
结合图形得出与是对顶角,即可作答.
本题考查了对顶角相等,掌握对顶角的定义是解题的关键.
4.【答案】
【解析】解:从中抽取台电视机进行试验,这个问题的样本容量是,
故选:.
在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.据此解答即可.
本题考查了总体、个体、样本、样本容量,总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.
5.【答案】
【解析】解:根据题意,得,
解得,
故选:.
根据二元一次方程的定义,方程中未知数和的次数都必须是,得出,求解即可得出答案.
本题考查了二元一次方程的定义,熟记定义是解题的关键.
6.【答案】
【解析】解:在数轴上表示时,其点应是空心,方向为向右,
因此,综合各选项,只有选项符合;
故选:.
直接利用在数轴上表示时点是否为空心或实心,方向是向左或向右进行判断即可.
此题考查了在数轴上表示不等式的解集.解题的关键是明确在数轴上表示不等式的解集的方法,把每个不等式的解集在数轴上表示出来向右画;,向左画,数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆点表示.
7.【答案】
【解析】解:根据立方根、算术平方根相关性质逐项分析判断如下:
A、,故该选项不符合题意;
B、,故该选项不符合题意;
C、,故该选项符合题意;
D、,故该选项不符合题意;
故选:.
根据相关性质内容进行逐一判断各选项的正确性,即可作答.
本题考查立方根及算术平方根的概念,熟练掌握该知识点是关键.
8.【答案】
【解析】解:跳远成绩应该为身体与沙坑的接触点中到踏板的垂线段长的最小值.由于点到踏板最近,所以点到踏板的垂线段的长为跳远成绩.
故选:.
由于点到踏板最近,则点到踏板的垂线段的长为跳远成绩.
本题考查了垂线段最短:实际问题中涉及线路最短问题时,其理论依据应从“两点之间,线段最短”和“垂线段最短”这两个中去选择.
9.【答案】
【解析】解:,
同位角相等,两直线平行,
两直线平行,内错角相等,
故选:.
根据可得,再根据平行线的性质解答即可.
本题考查了平行线的判定与性质,关键是平行线判定定理及性质的熟练掌握.
10.【答案】
【解析】解:根据“不等式两边同时加上或减去同一个数或同一个整式,不等号不变;不等式两边同时乘以同一个正数,不等号不变;不等式两边同时乘以同一个负数,不等号方向要改变”判断可得:
A、,
,原式成立,故A不符合题意;
B、当时,;当时,,原式不一定成立,故B符合题意;
C、,
,原式一定成立,故C不符合题意;
D、,
,原式一定成立,故D不符合题意.
故选:.
根据不等式的性质,逐项判定即可.
本题考查不等式的性质,熟练掌握“不等式两边同时加上或减去同一个数或同一个整式,不等号不变;不等式两边同时乘以同一个正数,不等号不变;不等式两边同时乘以同一个负数,不等号方向要改变”是解题的关键.
11.【答案】
【解析】解:根据数值转换器流程,不是无理数,
再输入,求得的算术平方根为.
故选:.
根据数值转换器流程,的算术平方根是输出结果可确定选项.
本题考查了算术平方根的应用,正确记忆相关知识点是解题关键.
12.【答案】
【解析】解:解不等式,得:,
第一个不等式为,其解集为,
由条件可知的取值范围是:.
故选:.
首先分别解两个不等式,确定各自的解集,根据“不等式组中两个不等式的解集没有公共部分”得出的取值范围.
本题考查根据不等式组解集的情况求参数,掌握一元一次不等式组解集确定的原则同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到是解题的关键.
13.【答案】
【解析】解:的相反数是,
故答案为:.
只有符号不同的两个数叫做互为相反数,据此即可求得答案.
本题考查相反数,熟练掌握其定义是解题的关键.
14.【答案】
【解析】解:由条件可知,
.
故答案为:.
根据轴上的点的纵坐标为求解即可.
本题考查坐标轴上的点的坐标特点,熟练掌握该知识点是关键.
15.【答案】
【解析】解:是方程的解,
,
.
故答案为:.
先根据题意把,代入方程,得到关于的一元一次方程,进而解答即可.
本题主要考查方程的解定义和一元一次方程的解法,属于基础题.
16.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了平行线的性质,以及折叠变换,根据两直线平行,内错角相等求出是解题的关键,另外,折叠前后的对应角相等也很重要.
根据两直线平行,内错角相等求出,再根据平角的定义求出,然后根据折叠的性质可得,再根据图形,,代入数据计算即可得解.
【解答】
解:矩形纸片中,,
,
,
,
根据折叠的性质,,
,
,
.
故答案为:.
17.【答案】;
,.
【解析】原式
.
,
,
由,则该方程的解为:,.
先根据绝对值和二次根式的乘方法则计算,然后再算加法即可;
先求得,再根据平方根求解即可.
本题主要考查了二次根式的乘法运算、绝对值、运用平方根解一元二次方程等知识点,掌握相关运算方法和运算法则成为解题的关键.
18.【答案】.
【解析】解:解方程组:,
由可得,
;
代入第一个方程可得:,
.
利用加减消元法解答即可.
本题考查了方程组的解法,熟练掌握解方程组的基本步骤是解题的关键.
19.【答案】,数轴表示见解析.
【解析】解:解不等式得,;
解不等式得,,
故不等式的解集为,
数轴表示为:
先解不等式组,再根据大于方向向右,小于方向向左,有等号,数用实点覆盖,无等号,数用空心圆圈覆盖,解答即可.
本题考查了解一元一次不等式组,以及不等式组解集的数轴表示,正确掌握解集表示法是解题的关键.
20.【答案】见解析;
,,;
.
【解析】将先向左平移个单位,再向下平移个单位得到,如图即为所求;
根据得,,.
根据题意,得得面积为:
.
根据平移,确定变化后的坐标,描点画图即可;
根据平移规律确定点的坐标即可;
利用分割法计算面积即可.
本题考查了作图平移变换,三角形的面积,熟练掌握平移和作图是解题的关键.
21.【答案】,;
;;
见解析;
人.
【解析】组有人,占比为,
故答案为:,.
人,
答:中学共调查了名学生.
.
人,
.
人,
答:不足小时的人数约为人.
根据统计图的意义直接解答即可.
根据样本容量频数所占百分数,求得样本容量,利用圆心角计算公式计算即可.
利用频数样本容量所占百分数,根据计算补图即可.
利用样本估计总体计算即可.
本题考查了条形统计图、扇形统计图,样本容量,样本估计总体,熟练掌握统计图的意义,样本估计总体,正确计算样本容量是解题的关键.
22.【答案】每台型电风扇销售价为元,每台型电风扇销售价为元;
;台.
【解析】设每台型电风扇销售价为元,每台型电风扇销售价为元,
根据题意得:,
解得,
即每台型电风扇销售价为元,每台型电风扇销售价为元,
答:每台型电风扇销售价为元,每台型电风扇销售价为元;
设种型号的电风扇能采购台,则种型号的电风扇能采购台;
故答案为:;
根据题意建立不等式,
整理得,,
解得,
的最大整数值为.
答:最多购进设种型号的电风扇台.
设每台型电风扇销售价为元,每台型电风扇销售价为元,销售收入销售价销售数量,可列出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论;
设种型号的电风扇能采购台,则种型号的电风扇能采购台;根据题意建立不等式,解答即可.
本题考查了二元一次方程组的应用以及列代数式,解题的关键是找准等量关系,正确列出二元一次方程组.
23.【答案】 ,见解析
【解析】,,
两直线平行,内错角相等,
故答案为:;
,,
两直线平行,同位角相等,
,
.
理由如下:
如图,过作,
,
平行于同一直线的两直相互平行,
,两直线平行,内错角相等,
,
.
,
等量代换.
根据,得,解答即可;
根据平行线的性质,平角的定义解答即可.
过作,利用平行线的判定和性质,角的和定义,解答即可.
本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
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