4.1 我们需要呼吸(分层作业)科学大象版四年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 1 我们需要呼吸
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-18
作者 kxzs小科
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53110451.html
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来源 学科网

内容正文:

4.1《我们需要呼吸》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1. 人体呼吸时吸入的气体主要是( ) A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 水蒸气 2. 用塑料袋罩住口鼻一段时间后,塑料袋内壁会出现小水珠,这些水珠是( ) A. 空气中本来就有的 B. 呼吸时呼出的水蒸气凝结而成 C. 塑料袋自带的水分 D. 皮肤分泌的汗液 3. 人在运动后呼吸会加快,主要是因为( ) A. 想快点休息 B. 心脏跳动变快 C. 身体需要更多氧气 D. 气管变宽 4. 下列能证明呼出气体中含有二氧化碳的实验是( ) A. 对着冷玻璃片呼气 B. 将呼出气体通入澄清石灰水 C. 闻呼出气体的气味 D. 观察呼出气体的颜色 5. 植物进行呼吸作用时,主要吸收( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 一氧化碳 6. 下列环境中,空气含氧量相对较高的是( ) A. 茂密的森林 B. 封闭的地下室 C. 拥挤的教室 D. 汽车尾气排放口附近 7. 潜水员在水下呼吸需要携带氧气瓶,这说明( ) A. 水中没有氧气 B. 水中氧气不能满足呼吸需求 C. 氧气瓶只是装饰 D. 水下呼吸方式不同 8. 人在睡眠时,呼吸的特点是( ) A. 完全停止 B. 比运动时更快 C. 比安静时更慢更平稳 D. 呼吸频率不断变化 二、判断题 1. 只有人类和动物需要呼吸,植物不需要呼吸。( ) 2. 呼出的气体中全部是二氧化碳。( ) 3. 经常开窗通风可以改善室内空气质量。( ) 4. 植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。( ) 5. 憋气时间越长,说明呼吸功能越好。( ) 6. 呼吸过程中,吸入的氧气进入血液,参与身体的各项活动。( ) 7. 大雾天气空气质量差,应减少户外活动。( ) 8. 人体呼吸时,吸气和呼气的气体成分完全相同。( ) 三、填空题 1. 呼吸是生物体与外界进行________交换的过程。 2. 呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊,说明呼出气体中含有________。 3. 呼吸时,空气依次经过鼻腔、________、气管、支气管进入肺部。 【能力提升】 四、简答题 请结合生活实际,说明呼吸的重要性,并列举三种改善空气质量的方法。 参考答案 一、选择题 1. B 2. B 3. C 4. B 5. A 6. A 7. B 8. C 二、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. × 三、填空题 1. 气体 2. 二氧化碳 3. 咽 四、简答题 呼吸的重要性:呼吸是维持生命的基本活动。通过呼吸,人体吸入氧气,氧气进入血液后被输送到全身各处,参与细胞内的能量转换,为身体各项活动提供动力;同时将细胞产生的二氧化碳等废气排出体外。如果呼吸停止,身体无法获得氧气,细胞会因缺氧而死亡,生命活动也将终止。例如,人溺水时如果不能及时呼吸,就会有生命危险。 改善空气质量的方法:植树造林:植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,同时还能吸附空气中的灰尘和有害气体,净化空气。减少污染物排放:使用清洁能源(如太阳能、风能)代替煤炭、石油等传统能源;倡导绿色出行,减少汽车尾气排放。保持室内通风:经常打开门窗,让新鲜空气进入室内,排出室内污浊空气,降低室内污染物浓度。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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