第一单元《认识更大的数》(解决问题讲义)数学北师大版四年级上册

2025-07-18
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 一 认识更大的数
类型 教案-讲义
知识点 整数的认识
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 663 KB
发布时间 2025-07-18
更新时间 2025-07-18
作者 新征程教育。
品牌系列 学科专项·解决问题
审核时间 2025-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53110219.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 认识更大的数 1、10个一万是十万。 2、计数单位的意义。    一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 3、数位的意义。    计数单位所占的位置叫作数位。 4、十进制计数法。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。不相邻的两个计数单位之间的进率,要看它们之间有几个间隔,有几个间隔,进率就是几个10相乘。 5、数位顺序表和数级。 6、多位数的读法。 (1) 给数添上分级线,四位一分级,中间用虚线隔开; (2) 从高位起,一级一级地往下读; (3) 读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或 “万”字; (4) 每级末尾不管有几个0,都不读出来;每级中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 7、多位数的写法。 写数时,从高位逐级向低位写,哪一个数位上一个计数单位也没有,要写“0”占位。 8、两个大数比较大小的方法。 位数不同时,位数多的数大于位数少的数。位数相同时,从最高位比起,最高位上的数字大的那个数大;如果最高位上的数字相同,那么就比较下一位上的数字,依次类推,直到比较出大小为止。 9、 把整万数改写成用“万”做单位的数的方法。 把整万数末尾的4个 0 换成“万”字。 温馨提示:1、把非整万数改写成用“万”做单位的数的方法:根据“千位”上的数用“四舍五入”法求出近似数,然后加上“万”字。 2、把非整万数改写成用“万”做单位的近似数时,应用“≈”连接。 10、  把整亿数改写成用“亿”做单位的数的方法。 把整亿数末尾的8个0换成“亿”字。 温馨提示:把非整亿数改写成用“亿”做单位的数的方法:根据“千万位”上的数用“四舍五入”法求出近似数,然后加上“亿”字。 11、近似数的意义。 生活中的有些数接近于准确数,但又不是准确数,这样的数就叫作近似数。 12、 用“四舍五入”法求近似数。 要看省略的尾数部分的最高位上的数字是小于5、等于5还是大于5。如果省略的尾数部分的最高位上的数字小于5,就把它和后面的数都舍去,改写成0;如果省略的尾数部分的最高位上的数字是5或大于5,就要先向前一位进1,再把它和后面的尾数全舍去,改写成0。 13、自然数的意义。 表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,…都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 类型1 数十万的数解答题 典型例题1:把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米,如果每名同学每周浪费10张纸。省实验学校一共三千名学生,全校同学一周浪费的纸张摞在一起大约有多高? 思路分析:三千即3000,用 乘 ,求出全校学生一周浪费的纸张总数;再求出纸张总数里面共有几个 ,用这个几乘1,即求出全校同学一周浪费的纸张摞在一起大约有多高。 答题区: 变式训练:把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米。 (1) 算一算,一万张纸摞在一起大约有多高?十万张纸呢? (2)借助生活中熟悉的物品描述十万张纸摞在一起有多高。 类型2 整数的数级、数位和计数单位的认识解答题 典型例题2:有一个五位数,最低位上的数字是8,最高位上的数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前3位数字的和与后3位数字的和都是19,这个五位数是多少? 思路分析:五位数的最低位是个位,个位为8,最高位为万位,万位为3,这根据求一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法计算,即十位数字为 ,后三位分别为个位、十位、百位的和是 ,则百位数字为 ,前三位为百位、千位、万位,和为 ,所以千位为 ,据此写出。 答题区: 变式训练:在计数器上拨出85213679,说一说这个数是由几个千万、几个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 类型3 亿以上数的组成 典型例题3:一个九位数,千万位、万位、个位上的数都是最小的自然数,最高位上的数字比最大的一位数小6,其余各位上都是2,这个数是多少?读作多少? 思路分析:根据题意,结合数位和计数单位解答即可;最小的自然数是 ,最大的一位数是 , ,最高位上是 ;读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个 ,都读一个 。 这个数是302202220。 答题区: 变式训练:“123456789101112…282930”是一个由从1-30组成的多位数,从中划去40个数字,使剩下的数字(先后顺序不变)组成最大的多位数,这个最大的多位数是多少? 类型4 亿以上数的读、写法解答题 典型例题4:爸爸的密码箱是一个九位数,这个九位数的最高位上的数字是6,千万位上的数字是最小的自然数,十万位上的数字比最高位上的数字大1,万位上的数字比4小2,百位上的数字是2的3倍。其它数位上的数字都是1。你知道这个密码箱的密码是多少吗? 思路分析:根据题意可知,九位数最高位是亿位,亿位上的数字是 ,千万位上的数字是 ,十万位上的数字比6大1,是 。万位上的数字比4小2,是 ,百位上的数字是2的3倍,是 。个位、十位、千位和百万位上的数字都是 ,据此写出这个数。 答题区: 变式训练:一个九位数,个位上是7,百位上是8,任意相邻的三个数位上的数字之和都是21,这个九位数是多少? 类型5 大数的比较解答题 典型例题5:小明家的密码锁的密码是用四个“6”和四个“0”组成的最大八位数,他家密码锁的密码是多少?后来因为他妈妈觉得不安全,把密码锁改成了最小的八位数(还是四个“6”和四个“0”),新的密码是多少? 思路分析:亿以内数的写法:写数之前,先分级;先写 ,再写 ;哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写 占位; 要想组成的数最大,要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来; 要想组成的数最小,要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。据此解答。 答题区: 变式训练:下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离,读出表中的数,并改写成以“万”为单位的数。 行星 平均距离/千米 平均距离/万千米 水星 57910000 5791 金星 108200000 地球 149600000 火星 227940000 木星 778330000 土星 1426980000 天王星 2870990000 海王星 4497070000 (1) 哪个行星与太阳的平均距离最小?哪个行星与太阳的平均距离最大? (2)木星与太阳的平均距离是多少千米?其中两个“7”表示的意义一样吗?说一说。 类型6 近似数解答题 典型例题6:一个八位数,个位,百位和万位上是2,其余数位上是最大的一位数。 (1)这个数是多少?请读出这个数。 (2)用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是多少? (3)这个数与最小的八位数相比,大多少? 思路分析:(1)根据亿以内的数的写法,从 ,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 ;已知这个数是八位数,个位、百位和万位上是 ,其余数位上是最大的一位数,即是数字 ,据此写数;根据亿以内的数的读法,先读万级再读个级,万级的数先按个级的读法去读,再添上“万”字,每一级开头或中间有一个0或 都只读一个零,每一级末尾的 都不读,据此读数。 (2)省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用 、还是用“五入”法;如果千位上的数字大小或等于 ,则向万位进 ,再去掉万位后面的数字,添上“万”字,如果千位上的数字小于5,则直接去掉万位后面的数字,添上“万”字,据此解答。 (3)最小的八位数即千万位上是1,其余各位都是0,即10000000,然后用这个数与10000000相减即可。 答题区: 变式训练:求下表中的近似数。 四舍五入到千位 四舍五入到万位 四舍五入到亿位 6352703076 1090793100 256769800 398800203751 类型7 自然数的认识解答题 典型例题7:你知道吗?早在2000多年前,我国古人就使用算筹记数,请你阅读下面的材料,试着用算筹表示出37025。 思路分析:由图可知,单纯的纵式(或单纯的横式)有几根小棒,就表示几,纵横放在一起的时候,一个横式和一个纵式表示 ,再看还有几个纵式或几个横式那么就给 加几,其中一位什么也有没有的时候用 来占位。由此可知37025,先是三个纵式表示 ,接下来是一个横式两个纵式即为 ,第三个数是 ,接着是两个纵式表示 ,最后是五个纵式表示 ,据此解答。 答题区: 变式训练:一个密码由九个数字组成,这个数的最高位和百万位上的数字都比最小的自然数大1,千万位和万位上的数字都是6,亿位上的数字比百位上的数字小3,千位和十位上的数字都比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字都是最大的一位数。 (1)这个密码多少? (2)读出这个数。 A夯实基础 一、选择题 1.下面一个“零”也不读的数是(     )。 A.99090 B.90909 C.99900 2.950228500省略万位后面的尾数约是(     )。 A.95023 B.95022万 C.95023万 3.由4个千万、3个万和1个百组成的数是(     )。 A.40030100 B.40003100 C.400030100 4.有一堆秸秆大约能造纸8万张,(     )堆这样的秸秆能造纸8亿张。 A.1000 B.10000 C.100000 5.用6、6、6、0、0这五个数字组成的最接近60000的数是(     )。 A.66600 B.60066 C.66006 B培优拔高 二、填空题 6.位于我国贵州的“天眼”望远镜是世界上最大的单口径射电望远镜,它可以接收到13700000000光年外的电磁信号,横线上的数读作( )。 7.一个数是由7个百万、2个十万、4个十组成,这个数是( ),与它相邻的两个自然数分别是( )和( )。 8.笑笑很久没有登录QQ了,密码都忘记了,但是她记得密码是一个9位数,并且是由5个8和4个0组成的,万位上的数字是8,读数时要读出4个0,你能帮笑笑找回密码吗?笑笑的QQ密码是( )。 9.2000多年前,我国古人用算筹记数。个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式……136用算筹表示为,27用算筹表示为,照这样的方法,表示( )。 C思维拓展 三、解答题 10.2025年上半我国造林总面积约为4202790公顷,不同方式的造林面积情况如表(单位:公顷)。 造林方式 人工造林 飞播造林 封山育林 退化林修复 人工更新 造林面积 166099 1057316 1582935 465579 (1)人工造林面积数由93个万和860个一组成,请在表中填出这个数。 (2)2025年上半,通过(     )方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第(     )位。 11.用3个0和6、7、1、4按要求组成七位数。(写出符合条件的1个数即可) (1)读出三个0,且四舍五入到万位约是704万。 (2)只读出一个0,且四舍五入到万位约是408万。 (3)读出两个0,且四舍五入到万位约是105万。 12.小马虎在读一个多位数时,粗心地把百万位和十万位上的数字给交换了,还把万位和千位上的数字给交换了,他读出来的数是七千八百三十二万七千六百零四,原来的数是多少?怎样读才对? 13.我要打开一个密码锁,密码是一个七位数,这个数在700万和800万之间,并且知道十万位上的数字是8,百位上的数字比百万位上的数字小3,其余四个数位上的数字是三个0和一个2,而且读数时读两个零。亲爱的小朋友们,这个密码锁的密码是多少?你能帮帮我吗? 第 1 页 共 21 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一单元 认识更大的数 1、10个一万是十万。 2、计数单位的意义。    一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 3、数位的意义。    计数单位所占的位置叫作数位。 4、十进制计数法。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。不相邻的两个计数单位之间的进率,要看它们之间有几个间隔,有几个间隔,进率就是几个10相乘。 5、数位顺序表和数级。 6、多位数的读法。 (1) 给数添上分级线,四位一分级,中间用虚线隔开; (2) 从高位起,一级一级地往下读; (3) 读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或 “万”字; (4) 每级末尾不管有几个0,都不读出来;每级中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 7、多位数的写法。 写数时,从高位逐级向低位写,哪一个数位上一个计数单位也没有,要写“0”占位。 8、两个大数比较大小的方法。 位数不同时,位数多的数大于位数少的数。位数相同时,从最高位比起,最高位上的数字大的那个数大;如果最高位上的数字相同,那么就比较下一位上的数字,依次类推,直到比较出大小为止。 9、 把整万数改写成用“万”做单位的数的方法。 把整万数末尾的4个 0 换成“万”字。 温馨提示:1、把非整万数改写成用“万”做单位的数的方法:根据“千位”上的数用“四舍五入”法求出近似数,然后加上“万”字。 2、把非整万数改写成用“万”做单位的近似数时,应用“≈”连接。 10、  把整亿数改写成用“亿”做单位的数的方法。 把整亿数末尾的8个0换成“亿”字。 温馨提示:把非整亿数改写成用“亿”做单位的数的方法:根据“千万位”上的数用“四舍五入”法求出近似数,然后加上“亿”字。 11、近似数的意义。 生活中的有些数接近于准确数,但又不是准确数,这样的数就叫作近似数。 12、 用“四舍五入”法求近似数。 要看省略的尾数部分的最高位上的数字是小于5、等于5还是大于5。如果省略的尾数部分的最高位上的数字小于5,就把它和后面的数都舍去,改写成0;如果省略的尾数部分的最高位上的数字是5或大于5,就要先向前一位进1,再把它和后面的尾数全舍去,改写成0。 13、自然数的意义。 表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,…都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 类型1 数十万的数解答题 典型例题1:把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米,如果每名同学每周浪费10张纸。省实验学校一共三千名学生,全校同学一周浪费的纸张摞在一起大约有多高? 思路分析:三千即3000,用3000乘10,求出全校学生一周浪费的纸张总数;再求出纸张总数里面共有几个100,用这个几乘1,即求出全校同学一周浪费的纸张摞在一起大约有多高。 答题区: 3000×10=30000(张) 30000里面有300个100; 300×1=300(厘米) 答:全校同学一周浪费的纸张摞在一起大约有300厘米。 变式训练:把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米。 (1)算一算,一万张纸摞在一起大约有多高?十万张纸呢? (2)借助生活中熟悉的物品描述十万张纸摞在一起有多高。 思路分析:(1)100张纸摞在一起的高度大约是1厘米,把1万化成整数,1万=10000,10000里有100个100,再用100×1=100厘米,求出一万张纸摞在一起大约有多高;然后用一万张纸摞在一起大约的高度乘10,即100×10=1000厘米,求出十万张纸摞在一起大约有多高,再根据1米=100厘米,把厘米转换成米; (2)根据生活中楼层的高度,一层楼高大约3米左右,十万张纸摞在一起的高度大约相当于3层楼的高度,据此解答即可。 (1)10000里有100个100,一万张纸摞在一起大约有100厘米。 100厘米=1米 100×10=1000(厘米) 1000厘米=10米 答:一万张纸摞在一起大约有1米高,十万张纸有10米高。 (2)根据生活中楼层的高度,一层楼高大约3米左右,十万张纸摞在一起的高度大约相当于3层楼的高度。 类型2 整数的数级、数位和计数单位的认识解答题 典型例题2:有一个五位数,最低位上的数字是8,最高位上的数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前3位数字的和与后3位数字的和都是19,这个五位数是多少? 思路分析:五位数的最低位是个位,个位为8,最高位为万位,万位为3,这根据求一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法计算,即十位数字为8÷2=4,后三位分别为个位、十位、百位的和是19,则百位数字为19-8-4=7,前三位为百位、千位、万位,和为19,所以千位为19-3-7=9,据此写出。 答题区: 8÷2=4 19-3-7=9 答:这个五位数是39748。 变式训练:在计数器上拨出85213679,说一说这个数是由几个千万、几个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 思路分析:85213679最高位是千万位,8在千万位上,5在百万位上,2在十万位上,1在万位上,3在千位上,6在百位上,7在十位上,9在个位上。据此在计数器上找出数,每个数位上是几就有几个这个数位的计数单位;据此解答。 【详解】由分析可知,计数器上表示如图: 85213679是由8个千万、5个百万、2个十万、1个万、3个千、6个百、7个十和9个一组成的。 答;85213679是由8个千万、5个百万、2个十万、1个万、3个千、6个百、7个十和9个一组成的。 类型3 亿以上数的组成 典型例题3:一个九位数,千万位、万位、个位上的数都是最小的自然数,最高位上的数字比最大的一位数小6,其余各位上都是2,这个数是多少?读作多少? 思路分析:根据题意,结合数位和计数单位解答即可;最小的自然数是0,最大的一位数是9,9-6=3,最高位上是3;读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0。 这个数是302202220。 答题区: 答:这个数是302202220,读作三亿零二百二十万二千二百二十。 变式训练:“123456789101112…282930”是一个由从1-30组成的多位数,从中划去40个数字,使剩下的数字(先后顺序不变)组成最大的多位数,这个最大的多位数是多少? 思路分析:“123456789101112…282930”总的有51个数字,从中划去40个数字以后,还有11个数字,要使剩下的数字(先后顺序不变)组成最大的多位数,即高位上的数字越大这个数就越大。因此前二位的数字最大都是9。如果第三位上的数字是9时,即99930是一个五位数,因此第三位上数字不可能是9;当第三位上的数字是8时,即9982930是一个七位数,因此第三位上数字不可能是8;当第三位上的数字是7时,即997282930是一个九位数,因此第三位上的数字不可能是7;当第三位上的数字是6时,即99627282930是一个十一位数,因此第三位上的数是6。第四位到第十一位上的数字依次是27282930。这个最大的多位数是99627282930。据此解答即可。 答:这个最大的多位数是99627282930。 类型4 亿以上数的读、写法解答题 典型例题4:爸爸的密码箱是一个九位数,这个九位数的最高位上的数字是6,千万位上的数字是最小的自然数,十万位上的数字比最高位上的数字大1,万位上的数字比4小2,百位上的数字是2的3倍。其它数位上的数字都是1。你知道这个密码箱的密码是多少吗? 思路分析:根据题意可知,九位数最高位是亿位,亿位上的数字是6,千万位上的数字是0,十万位上的数字比6大1,是7。万位上的数字比4小2,是2,百位上的数字是2的3倍,是6。个位、十位、千位和百万位上的数字都是1,据此写出这个数。 答题区: 千万位:0 十万位:6+1=7 万位:4-2=2 百位:2×3=6 答:这个密码箱的密码是601721611。 变式训练:一个九位数,个位上是7,百位上是8,任意相邻的三个数位上的数字之和都是21,这个九位数是多少? 思路分析:个位上是7,百位上是8,则十位上是21-7-8=6,千位上是21-6-8=7,万位上是21-8-7=6,十万位上是21-6-7=8,百万位上是21-6-8=7,千万位上是21—7-8=6,亿位上是21-7-6=8。 答:这个九位数是867867867。 类型5 大数的比较解答题 典型例题5:小明家的密码锁的密码是用四个“6”和四个“0”组成的最大八位数,他家密码锁的密码是多少?后来因为他妈妈觉得不安全,把密码锁改成了最小的八位数(还是四个“6”和四个“0”),新的密码是多少? 思路分析:亿以内数的写法:写数之前,先分级;先写万级,再写个级;哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0占位; 要想组成的数最大,要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来; 要想组成的数最小,要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。据此解答。 答题区: 答:他家密码锁的密码是66660000;新密码是60000666。 变式训练:下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离,读出表中的数,并改写成以“万”为单位的数。 行星 平均距离/千米 平均距离/万千米 水星 57910000 5791 金星 108200000 地球 149600000 火星 227940000 木星 778330000 土星 1426980000 天王星 2870990000 海王星 4497070000 (1)哪个行星与太阳的平均距离最小?哪个行星与太阳的平均距离最大? (2)木星与太阳的平均距离是多少千米?其中两个“7”表示的意义一样吗?说一说。 思路分析:本题考查大数的读法和改写。从右边起,每四个数位是一级。从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级,读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一 个“万”字,每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个 0。 整万的数改为以“万”为单位的数,直接把万位后的4个“0”省略掉,换成一个“万”字,如10000千米=1万千米。 (1)本题考查亿以上数的认识。要求哪个行星与太阳的平均距离最小,哪个行星与太阳的平均距离最大,把表格中的数据按从小到大的顺序排列,找到最小数和最大数即可。 (2)本题考查亿以上数的认识。从表格找到木星与太阳的平均距离即可,左起第一个7是在亿位 上,左起第二个7在千万位上。 行星 平均距离/千米 平均距离/万千米 水星 57910000 5791 金星 108200000 10820 地球 149600000 14960 火星 227940000 22794 木星 778330000 77833 土星 1426980000 142698 天王星 2870990000 287099 海王星 4497070000 449707 (1)57910000<108200000<149600000<227940000<778330000<1426980000<2870990000<4497070000 从小到大排列的数据可以知道 57910000最小,4497070000最大,所以水星与太阳的平均距离最小;海王星与太阳的平均距离最大。 (2)木星与太阳的平均距离是778330000千米,其中两个“7”表示的意义不一样,从左边数,第一个“7”表示7 个亿,第二个“7”表示7个千万。 答:(1)水星;海王星; (2)778330000千米;不一样;其中两个“7”表示的意义不一样,从左边数,第一个“7”表示7 个亿,第二个“7”表示7个千万。 类型6 近似数解答题 典型例题6:一个八位数,个位,百位和万位上是2,其余数位上是最大的一位数。 (1)这个数是多少?请读出这个数。 (2)用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是多少? (3)这个数与最小的八位数相比,大多少? 思路分析:(1)根据亿以内的数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;已知这个数是八位数,个位、百位和万位上是2,其余数位上是最大的一位数,即是数字9,据此写数;根据亿以内的数的读法,先读万级再读个级,万级的数先按个级的读法去读,再添上“万”字,每一级开头或中间有一个0或连续几个0都只读一个零,每一级末尾的0都不读,据此读数。 (2)省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法;如果千位上的数字大小或等于5,则向万位进1,再去掉万位后面的数字,添上“万”字,如果千位上的数字小于5,则直接去掉万位后面的数字,添上“万”字,据此解答。 (3)最小的八位数即千万位上是1,其余各位都是0,即10000000,然后用这个数与10000000相减即可。 答题区: (1)这个数是99929292;读作:九千九百九十二万九千二百九十二。 (2)99929292≈9993万 所以,用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是9993万。 (3)最小的八位数为10000000 99929292-10000000=89929292 所以,这个数与最小的八位数相比,大89929292。 变式训练:求下表中的近似数。 四舍五入到千位 四舍五入到万位 四舍五入到亿位 6352703076 1090793100 256769800 398800203751 思路分析:根据整数的近似数,四舍五入到千位则看百位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向千位进1;四舍五入到万位则看千位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向万位进1,并在末尾添上“万”字;四舍五入到亿位则看千万位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向亿位进1,并在末尾添上“亿”字,据此填表即可。 四舍五入到千位 四舍五入到万位 四舍五入到亿位 6352703076 6352703000 635270万 64亿 1090793100 1090793000 109079万 11亿 256769800 256770000 25677万 3亿 398800203751 398800204000 39880020万 3988亿 类型7 自然数的认识解答题 典型例题7:你知道吗?早在2000多年前,我国古人就使用算筹记数,请你阅读下面的材料,试着用算筹表示出37025。 思路分析:由图可知,单纯的纵式(或单纯的横式)有几根小棒,就表示几,纵横放在一起的时候,一个横式和一个纵式表示6,再看还有几个纵式或几个横式那么就给6加几,其中一位什么也有没有的时候用0来占位。由此可知37025,先是三个纵式表示3,接下来是一个横式两个纵式即为7,第三个数是0,接着是两个纵式表示2,最后是五个纵式表示5,据此解答。 答题区: 根据分析: 变式训练:一个密码由九个数字组成,这个数的最高位和百万位上的数字都比最小的自然数大1,千万位和万位上的数字都是6,亿位上的数字比百位上的数字小3,千位和十位上的数字都比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字都是最大的一位数。 (1)这个密码多少? (2)读出这个数。 思路分析:(1)最小的自然数是0,则最高位和百万位上的数都是1,千万位和万位上的数字都是6。亿位上的数字比百位上的数字小3,则百位上的数是4。千位和十位上的数字都比最小的自然数大5,都是5。其余两个数位上的数字都是最大的一位数,即都是9。据此写出这个数。 (2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。 (1)答:这个密码是161965459。 (2)答:这个数读作一亿六千一百九十六万五千四百五十九。 A夯实基础 一、选择题 1.下面一个“零”也不读的数是(     )。 A.99090 B.90909 C.99900 【答案】C 【分析】整数的读法:从高位到低位,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。 【详解】A.99090读作:九万九千零九十,读出一个零; B.90909读作:九万零九百零九,读出两个零; C.99900读作:九万九千九百,一个零也不读。 故答案为:C 2.950228500省略万位后面的尾数约是(     )。 A.95023 B.95022万 C.95023万 【答案】C 【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数;再在数的后面加上万字。 【详解】950228500的千位上是8,所以省略万位后面的尾数约是95023万。 故答案为:C 3.由4个千万、3个万和1个百组成的数是(     )。 A.40030100 B.40003100 C.400030100 【答案】A 【分析】这是一个八位数,最高位千万位上是4,万位上是3,百位上是1,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 【详解】由4个千万、3个万和1个百组成的数是40030100。 故答案为:A 4.有一堆秸秆大约能造纸8万张,(     )堆这样的秸秆能造纸8亿张。 A.1000 B.10000 C.100000 【答案】B 【分析】将8万改写成80000,将8亿改写成800000000,实际就是求800000000里面有几个80000,用除法进行计算即可。 【详解】8万=80000 8亿=800000000 800000000÷80000=10000(堆) 有一堆秸秆大约能造纸8万张,10000堆这样的秸秆能造纸8亿张。 故答案为:B 5.用6、6、6、0、0这五个数字组成的最接近60000的数是(     )。 A.66600 B.60066 C.66006 【答案】B 【分析】分别计算出每个选项中的数与60000的差,再比较得出差最小的数,也就是最接近60000的数;据此解答。 【详解】根据分析: A.66600-60000=6600 B.60066-60000=66 C.66006-60000=6006 6600>6006>66 所以用6、6、6、0、0这五个数字组成的最接近60000的数是60066。 故答案为:B B培优拔高 二、填空题 6.位于我国贵州的“天眼”望远镜是世界上最大的单口径射电望远镜,它可以接收到13700000000光年外的电磁信号,横线上的数读作( )。 【答案】一百三十七亿 【分析】多位数的读法,从高位到低位,一级一级地读。先读亿级,再读万级,最后读个级。读亿级和万级按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或者“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。据此解答。 【详解】根据分析:13700000000读作:一百三十七亿,所以位于我国贵州的“天眼”望远镜是世界上最大的单口径射电望远镜,它可以接收到13700000000光年外的电磁信号,横线上的数读作一百三十七亿。 7.一个数是由7个百万、2个十万、4个十组成,这个数是( ),与它相邻的两个自然数分别是( )和( )。 【答案】 7200040 7200039 7200041 【分析】7个百万即百万位上是7,2个十万即十万位上是2,4个十即十位上是4,其余数位上没有计数单位用0补足,据此写出这个数即可。相邻的自然数相差1,用写出的这个数分别加1、减1,即可算出与它相邻的两个自然数分别是多少。据此解答。 【详解】一个数是由7个百万、2个十万、4个十组成,这个数是7200040。 7200040+1=7200041 7200040-1=7200039 即一个数是由7个百万、2个十万、4个十组成,这个数是7200040,与它相邻的两个自然数分别是7200041和7200039。 8.笑笑很久没有登录QQ了,密码都忘记了,但是她记得密码是一个9位数,并且是由5个8和4个0组成的,万位上的数字是8,读数时要读出4个0,你能帮笑笑找回密码吗?笑笑的QQ密码是( )。 【答案】808080808 【分析】由5个8和4个0组成的是一个九位数,九位数的最高位是亿位,4个0都要读出,那么4个0都要隔开来,并且不能在每一级的末尾;据此解答。 【详解】由分析知:密码是一个9位数,并且是由5个8和4个0组成的,万位上的数字是8,读数时要读出4个0,那么笑笑的QQ密码是808080808。 9.2000多年前,我国古人用算筹记数。个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式……136用算筹表示为,27用算筹表示为,照这样的方法,表示( )。 【答案】368 【分析】根据题意可知如图: 以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 2000多年前,我国古人用算筹记数。个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式……136用算筹表示为,27用算筹表示为,照这样的方法,表示368。 C思维拓展 三、解答题 10.2025年上半我国造林总面积约为4202790公顷,不同方式的造林面积情况如表(单位:公顷)。 造林方式 人工造林 飞播造林 封山育林 退化林修复 人工更新 造林面积 166099 1057316 1582935 465579 (1)人工造林面积数由93个万和860个一组成,请在表中填出这个数。 (2)2025年上半,通过(     )方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第(     )位。 【答案】(1)930860; (2)退化林修复;四 【分析】(1)根据题意可知,这个数有两个数级,分别是万级和个级,万级上的数是93,个级上的数是860,数位上没有数的写0,据此可以写出这个数是930860; (2)把造林面积进行整数的大小比较:如果位数不同,位数多的那个数就大;如果位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直至比较出大小为止,据此即可解答。 【详解】(1)人工造林面积数由93个万和860个一组成的数是:930860。 (2)1582935>1057316>930860>465579>166099 所以2022年,通过退化林修复方式的造林面积最大,如果把这些数按从大到小的顺序排列,人工更新的造林面积排在第四位。 11.用3个0和6、7、1、4按要求组成七位数。(写出符合条件的1个数即可) (1)读出三个0,且四舍五入到万位约是704万。 (2)只读出一个0,且四舍五入到万位约是408万。 (3)读出两个0,且四舍五入到万位约是105万。 【答案】(1)7040601(答案不唯一) (2)4076100 (3)1047006(答案不唯一) 【分析】(1)利用“四舍五入法”保留到万位是704万,读出三个零,则万位后可以把剩余的2个0放在千位和十位上,其他数字放在其他数位,写出一个符合要求的七位数;(答案不唯一) (2)利用“四舍五入法”保留到万位是408万,则万位上数字是7,千位上数字是6,读出一个零,则把剩余的2个0放在十位和个位上,写出一个符合要求的七位数; (3)利用“四舍五入法”保留到万位是105万,则万位上是4,千位上是6或7,读出两个零,则把剩余的2个0放在百位和十位上,其他数字放在其他数位,写出一个符合要求的七位数。(答案不唯一) 【详解】(1)7040601读作七百零四万零六百零一,读了三个0,四舍五入到万位约是704万。所以7040601符合条件。(答案不唯一) (2)4076100读作四百零七万六千一百,只读了一个0,四舍五入到万位约是408万。所以4076100符合条件。 (3)1047006读作一百零四万七千零六,读了两个0,四舍五入到万位约是105万。所以1047006符合条件。(答案不唯一) 12.小马虎在读一个多位数时,粗心地把百万位和十万位上的数字给交换了,还把万位和千位上的数字给交换了,他读出来的数是七千八百三十二万七千六百零四,原来的数是多少?怎样读才对? 【答案】73872604;七千三百八十七万二千六百零四 【分析】根据读作写出这个数,再把百万位和十万位上的数字交换,万位和千位上的数字交换,写出正确的数,再读出即可。 亿以内数的读法(含有两级的数的读法) (1)读数之前,先分级。从个位起,每四个数位是一级。 (2)先读万级,再读个级。 (3)万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。 (4)每级末尾不管有几个0,都不读;其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。 亿以内数的写法(注意:一定要保证个级是四位数。 (1)写数之前,先分级; (2)先写万级,再写个级; (3)哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0占位。 【详解】七千八百三十二万七千六百零四写作:78327604,把百万位和十万位上的数字交换,把万位和千位上的数字交换,即原来的数是73872604,读作:七千三百八十七万二千六百零四。 答:原来的数是73872604,读作:七千三百八十七万二千六百零四。 13.我要打开一个密码锁,密码是一个七位数,这个数在700万和800万之间,并且知道十万位上的数字是8,百位上的数字比百万位上的数字小3,其余四个数位上的数字是三个0和一个2,而且读数时读两个零。亲爱的小朋友们,这个密码锁的密码是多少?你能帮帮我吗? 【答案】7800402 【分析】本题是考查整数的写法,关键是弄清每位的数字。先根据给出的数字各数位之间的关系,找出各个位上的数字,再根据整数的写法,从高位到低位写出此数。 【详解】根据分析可知: 这个数在7000000与8000000之间,因此,最高位百万位上数字只能是7; 又知百位上的数字比百万位上的数字小3,因此,百位上的数字是; 十万位上是8,其余四位是3个0和1个2; 再根据整数的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,可知这个数的个位上是2,万位、千位和十位上都是0; 答:这个密码锁的密码7800402。 第 1 页 共 21 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一单元《认识更大的数》(解决问题讲义)数学北师大版四年级上册
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