第六单元 制作乐器(知识清单)科学人教鄂教版四年级上册

2025-07-18
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 第六单元 制作乐器
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2025-07-18
更新时间 2025-07-18
作者 博创
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53107070.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元制作乐器(知识清单) 第一部分:知识梳理 第16课认识与设计乐器 1、我国的民族乐器有马头琴、镲又称钹、埙、葫芦丝、古筝等。 2、民族乐器的分类:弦乐器:古筝、马头琴。 管乐器:葫芦丝、唢呐。 打击乐器:镲。 3、打击乐器是通过发声体振动发声,发声体越大或越长,音调越低;发声体越小或越短,音调越高。 4、管乐器是通过空气柱振动发声的,空气柱越长,音调越底;空气柱越短,音调越高。 5、弦乐器是通过琴弦振动发声的,琴弦越长、越松、越粗,音调越低;琴弦越短、越紧、越细,音调越高。 6、笛子是我国的一种传统乐器,它是利用空气振动发声和空气柱共鸣的原理制成的。 7、相同的杯子里装不同的水,杯子里的水越多,敲出来的音调越低,杯子里的水越少,敲出来的音调越高,敲空杯时音调最高。 第17课 制作与演奏 1、制作吸管排萧材料准备与制作步骤规划: 一、准备材料与工具 1、吸管或竹管,7个。 2、胶带一卷、胶泥两袋、彩纸2~3张; 3、剪刀一把。 二、制作步骤 1、根据排箫设计图,剪长短不同的吸管; 2、用胶泥堵住吸管的一端,封闭空气; 3、吹奏各支吸管,调试音高; 4、将吸管排齐并用胶带固定,制成乐器; 5、装饰乐器。 第二部分:典型例题讲解 综合探究题 1.写出你认识的几种我国传统的民族乐器。(至少写出四种) 【答案】马头琴、葫芦丝、埙、钹(镲)、古等、唢呐等。 【详解】本题考查了我国传统的民族乐器。我国传统的民族乐器包括马头琴、葫芦丝、埙、钹(镲)、古等、唢呐等。 2.同学们自己制作了鼓、木板琴、橡皮筋琴等乐器,这些乐器是根据什么制作出来的? 【答案】鼓、木板琴、橡皮筋琴等乐器都是通过振动产生声音的。鼓是通过鼓面振动发声,木板琴是通过敲击木板振动发声,橡皮筋琴是通过橡皮筋的振动发声。这些乐器的制作都基于声音的产生原理,即物体振动产生声音。 【详解】鼓、木板琴、橡皮筋琴等乐器的制作原理涉及到声音的产生(振动产生声音)、声音的强弱(振动幅度影响声音的强弱)和声音的高低(振动频率影响声音的高低)。鼓是通过鼓面振动发声,木板琴是通过敲击木板振动发声,橡皮筋琴是通过橡皮筋的振动发声。这些乐器的制作都基于声音的产生原理,即物体振动产生声音。 3.要设计一种弦乐器,需要哪几个步骤? 【答案】答:一仔细观察要制作的弦乐器的各个部分是什么样的,使用了哪些材料。二考虑如果让弦乐器发出几个不同的音调,至少要用几根弦。三画出乐器设计图,根据设计图确定所需要的材料及其数量,使用的工具,并规划制作步骤。 【详解】乐器指可以用各种方法奏出音色音律的器物,常见的管弦乐器大致可分为管乐器,弦乐器、打击乐器三类。像二胡、吉他、古筝等乐器,是靠弦的振动发出声音的,发出声音的高低与振动弦的材料、粗细、长度、松紧程度有关。要设计一种弦乐器,需要三个步骤,分别是一仔细观察要制作的弦乐器的各个部分是什么样的,使用了哪些材料。二考虑如果让弦乐器发出几个不同的音调,至少要用几根弦。三画出乐器设计图,根据设计图确定所需要的材料及其数量,使用的工具,并规划制作步骤。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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