内容正文:
初中数学
6.2圆与扇形的面积
——扇形面积
在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗?每位运动员弯路的展直长度相同吗?
圆上任意两点间的部分叫弧
劣弧
优弧
A
B
圆上A、B两点之间的部分读作“ ”
弧AB
O
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的
图形叫做扇形。
A
B
图中涂色部分就是扇形。
圆心角
像 AOB这样,顶点在圆心的角叫做圆心角。
初中数学
由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形.
记作:扇形OAB
扇形的定义
记作:扇形OCED
下面图形中哪个角是圆心角,哪些角不是圆心角。
O
1
O
2
O
3
O
4
在同一个圆里,圆心角越大,所对应的扇形越大;圆心角越小,所对应的扇形越小。
O
在同一个圆中,扇形的大小与什么有关系呢?
A
B
C
D
O
O
O
O
下面各图中,哪些角是圆心角?
√
√
圆心角的大小与扇形的大小有什么关系?
在同圆和等圆中,
圆心角越大(小),扇形就越大(小)
120º
120º
扇形的大小还和什么有关系?
r=4cm
r=2cm
圆心角相等,
半径越长(短),扇形越大(小)。
圆心角是( )度,扇形面积占整个圆的
圆心角是( )度,扇形面积占整个圆的
4
1
以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度?以 圆为弧的扇形呢?
180
1
2
90
1
4
下面圆中的扇形面积各是圆面积的几分之几?并说明理由。
270º
36º
120º
扇形面积公式:
扇形的面积
A
B
O
r
圆心角为n0的扇形面积是圆面积的 。
圆的面积为 。
180°
90°
以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度?以 圆为弧的扇形呢?
4
1
以半圆为弧的扇形的圆心角是180°。
360× =90(度)
4
1
初中数学
公式解析:
S是扇形面积,R是半径,n是扇形圆心角的度数.
扇形面积公式
注意:
①公式中 n 的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的
②公式要理解记忆(即按照上面推导过程记忆).
归纳总结
半径为 r 的圆中,圆心角为 n° 的扇形的面积
●
O
A
B
D
C
E
F
●
O
A
B
C
D
问题 扇形的面积与哪些因素有关?
大小不变时,
对应的扇形面积与 有关,
越长,面积越大.
圆心角
半径
半径
圆的 不变时,
扇形面积与 有关,
越大,面积越大.
圆心角
半径
圆心角
总结:扇形的面积与圆心角、半径有关.
新知探究
问题 扇形的弧长公式与面积公式有联系吗?
扇形弧长为l,所在圆的半径为r时,扇形面积为
新知探究
例1.如图, 的半径为1.5cm,圆心角∠AOB=58°,求扇形OAB的面积(精确到0.1 )
解:∵r=1.5cm,n=58
∴
例题讲解
1.若扇形的半径为6,圆心角为120°,则此扇形的弧长是( )
A.3π B.4π C.5π D.6π
2.钟面上的分针的长为1,从9点到9点30分,分针在钟面上扫过的面积是( )
A. B. C. D.
B
A
3.☉O中,半径R=30cm, 的长度是8πcm,则 所对的圆心角是_____.
4.扇形的弧长为2πcm,半径为3cm,则扇形面积为______cm2.
48°
3π
夯实基础
夯实基础
5. 如图,折扇完全打开后,OA、OB的夹角为120°,OA的长为30cm,AC的长为20cm,求图中阴影部分的面积S.
【提示】S=S扇形OAB-S扇形OCD
解 S=S扇形OAB-S扇形OCD,
同学们,再见!
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