内容正文:
四川省绵阳市北川羌族自治县2024-2025学年七年级下学期期末数学试题(6月)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1. 要证明命题“若,则”是假命题,下列a,b的值能作为反例的是( )
A. , B. , C. , D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是举反例,要证明命题“若,则”是假命题,需找到满足但的例子.
【详解】解:选项A:,,
满足,但,,,结论成立,不能作为反例;
选项B:,,
不满足,不符合条件,排除,
选项C:,,
满足,但,,,结论不成立,符合反例要求;
选项D:,,
满足,且,,,结论成立,排除;
综上,只有选项C满足条件且结论不成立,
故选C
2. 设,,则用含a,b的式子表示,可得( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的化简及二次根式的乘法计算.先将进行化简变形,然后把a,b的值代入计算即可.熟练掌握二次根式的化简及二次根式的乘法运算是解题的关键.
【详解】解:∵,,
∴.
故选:C.
3. 下列说法:
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
②同角或等角的补角相等;
③任何数的立方根都只有一个;
④如果一个数有立方根,那么这个数也一定有平方根.其中,正确的有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,补角,立方根,平方根的概念,理解以上知识的概念是关键.
根据平行线的性质,补角,立方根,平方根的概念及计算分析即可求解.
【详解】解:①两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,故原说法错误,不符合题意;
②同角或等角的补角相等,正确,符合题意;
③∵正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0,
∴任何数的立方根都只有一个,正确,符合题意;
④∵负数的立方根是负数,但负数没有平方根,
∴如果一个数有立方根,那么这个数也一定有平方根,错误,不符合题意;
综上所述,正确的有②③,共2个,
故选:C .
4. 下列各点在第四象限的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是坐标系内点的坐标特点,根据平面直角坐标系各象限内点的坐标符号特征判断即可.
【详解】解:在平面直角坐标系中,第四象限内点的横坐标为正,纵坐标为负,
选项A:横、纵坐标均为正,位于第一象限;
选项B:横坐标为正,纵坐标为负,位于第四象限;
选项C:横坐标为负,纵坐标为正,位于第二象限;
选项D:纵坐标为0,位于x轴上,不属于任何象限;
综上,只有选项B符合第四象限的特征;
故选:B
5. 在平面直角坐标系中,点向右移动3个单位长度,再向上移动2个单位长度后的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是点的平移时坐标的变化规律,根据点的平移规律,向右平移横坐标增加,向上平移纵坐标增加,依次计算即可.
【详解】解:∵点向右移动3个单位长度,再向上移动2个单位长度
∴平移后横坐标为,平移后纵坐标为,
∴点P平移后的坐标为,
故选:C
6. 已知直线和相交于点O,平分,,则下列结论中:①;②;③;④.正确的为( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查对顶角、邻补角、角的概念、角平分线的定义,灵活运用以上知识点是解题的关键.
先求出的度数,再根据角平分线的定义求出的度数,再根据角的和差求出,进而求出的度数,最后利用角的和差求出的度数.
【详解】解:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴①②③正确.
故选:A.
7. 如图,,下列线段的长能表示点B到的距离的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了点到直线的距离,正确把握相关定义是解题的关键.利用点到直线的距离的定义即可解答.
【详解】解:∵,
∴线段的长能表示点B到的距离.
故选:B.
8. 甲、乙、丙三种商品,若购买甲3件、乙2件、丙1件,共需270元;购买甲1件、乙2件、丙3件,共需242元,那么购买甲、乙、丙三种商品各一件共需( )
A. 128元 B. 130元 C. 150元 D. 160元
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查三元一次方程的应用.设甲、乙、丙三种商品的单价分别为元、元、元,根据题意列出方程组,通过相加方程消去变量,直接求出的值.
【详解】解:设甲、乙、丙三种商品的单价分别为元、元、元.根据题意,可列方程组:
将方程①和②相加,得到:
,
化简得:
,
两边同时除以4,得:
,
因此,购买甲、乙、丙三种商品各一件共需128元.
故选:A.
9. 已知,那么下列式子中不一定成立的是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查不等式的基本性质;根据不等式的基本性质,结合题目条件分析各选项是否一定成立即可.
【详解】解:已知,,根据传递性可得,故选项A一定成立.
对于选项B,不等式,由两边同加得到,根据不等式加法性质,方向不变,故B一定成立.
选项C中,不等式,由两边同减得到,根据不等式减法性质,方向不变,故C一定成立.
选项D中,的成立需考虑的符号.若,则两边同乘后方向不变;若,则方向改变,此时;若,则.由于题目未限定的符号,故不一定成立.
综上,不一定成立的选项为D.
故选:D.
10. 2024年我市约有6.6万名学生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析.在这个问题中,下列说法正确的是( )
A. 我市6.6万名考生的全体是总体 B. 每个考生是个体
C. 2000名考生是总体的一个样本 D. 样本容量是2000
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查总体、个体、样本、样本容量的概念,总体指所有研究对象的某一指标的全体,个体是总体中的每个研究对象,样本是总体中抽取的一部分个体,样本容量是样本中个体的数目,根据定义逐一分析即可.
【详解】解:A选项错误,总体应为6.6万名考生的数学成绩全体,而非考生本身;
B选项错误,个体应为每个考生的数学成绩,而非考生;
C选项错误,样本应为2000名考生的数学成绩,而非考生;
D选项正确,样本容量是2000,表示抽取的样本中个体的数量;
故选:D
11. 如图,下列条件中,不能判定的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键;根据平行线的判定逐项判断即可.
【详解】解:、,则,故本选项不符合题意;
、由可得,则,故本选项不符合题意;
、,则,故本选项符合题意;
、由可得,则,故本选项不符合题意;
故选:.
12. 已知,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据算术平方根的计算得出结论即可.
【详解】解:∵,
∴,
故选:B.
【点睛】本题主要考查算术平方根的知识,熟练掌握算术平方根的计算是解题的关键.
二、填空题(共18分)
13. 的平方根是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了平方根,掌握平方根的概念是解题的关键.先求出,然后根据平方根定义求出结果即可.
【详解】解:∵,
又∵的平方根为,
∴的平方根是.
故答案为:.
14. 如图,,,则_____.
【答案】##45度
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定与性质,先根据判定出,再根据两直线平行,同旁内角互补得到,然后联立求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,.
故答案为:.
15. 已知点在y轴上,点在x轴上,则点的坐标为________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了坐标轴上的点的特征.在轴上的点横坐标为0,在轴上的点的纵坐标是0,据此进行解答即可.
【详解】解:∵点在轴上,点在轴上,
∴,,
解得,,
∴,
故答案为:.
16. 是关于,的二元一次方程,则_____.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程的定义,根据二元一次方程满足的条件,即只含有2个未知数,含未知数的项的次数是1的整式方程,即可求得m的值.
【详解】解:根据题意,得且,
解得,
故答案为:1.
17. 一次知识竞赛共有20道选择题,答对一题得5分;答错或不答,每题扣1分.要使总得分不少于88分,则至少要答对几道题?若设答对x道题,可列出的不等式为 __________________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式的知识,解答本题的关键是找到不等关系.
设答对的题数为x道,则答错或不答的题数为道,根据总分答对题数答错或不答题数,结合总得分不少于88分,即可得出关于x的一元一次不等式.
【详解】解:设答对x道题,则答错或不答的题数为道,
根据题意可得:.
故答案为:.
18. 如图,将长方形沿翻折,再沿翻折,若,则______度.
【答案】155
【解析】
【分析】首先根据平行线的性质,可设,再根据折叠的性质可得,,,再根据平行线的性质,可得,即可求得x的值,据此即可求得.
【详解】解:四边形ABCD是矩形,
,
,
设,
,,
,
由沿AD折叠可知:,
,
由沿EF折叠可知:,
,
,
即,
解得,
,
,
故答案为:155.
【点睛】本题考查了矩形中的折叠问题,折叠的性质,平行线的性质,找准相等的角是解决本题的关键.
三、解答题(共46分)
19. (1)计算:.
(2)解方程..
【答案】(1);(2)或
【解析】
【分析】本题考查了算术平方根、立方根、绝对值、平方根,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)先计算算术平方根、立方根、绝对值,再计算加减即可;
(2)利用平方根的定义解方程即可.
【详解】解:(1)
;
(2)∵,
∴,
∴或,
∴或.
20. 为了响应节能减排的号召,推动绿色生活方式,某汽车店准备购进A型和B型两种不同型号的电动汽车.经市场调查发现,如果购进2辆A型车和1辆B型车,需要66万元;如果购进3辆A型车和2辆B型车,需要114万元.
(1)求A型、B型电动汽车的单价;(用二元一次方程组解决问题)
(2)该店最终决定本月购进这两种电动汽车共20辆,但是总费用不超过500万元,那么该店最少需要购进A型电动汽车多少辆?(用一元一次不等式解决问题)
【答案】(1)A型电动汽车的单价是18万元,B型电动汽车的单价是30万元
(2)该店最少需要购进A型电动汽车9辆
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式的实际应用,正确理解题意列出方程组和不等式是解题的关键.
(1)设A型电动汽车的单价是x万元,B型电动汽车的单价y万元,根据购进2辆A型车和1辆B型车,需要66万元;如果购进3辆A型车和2辆B型车,需要114万元建立方程组求解即可;
(2)设该店需要购进A型电动汽车a辆,则该店需要购进B型电动汽车辆,根据购买总费用不超过500万元列出不等式求解即可.
【小问1详解】
解:设A型电动汽车的单价是x万元,B型电动汽车的单价y万元,
根据题意得:
解得:
答:A型电动汽车的单价是18万元,B型电动汽车的单价是30万元;
【小问2详解】
解:设该店需要购进A型电动汽车a辆,
由题意得,,
解得,
∵a为整数,
∴a的最小值为9,
答:该店最少需要购进A型电动汽车9辆.
21. 随着科技的进步,越来越多的学习软件进入我们的生活,帮助学生学习知识.某校对学生最喜爱的学习辅助软件进行了抽样问卷调查,调查问卷和统计结果描述如下:
“你最喜爱的学习辅助软件”调查问卷
问题:在以下五个软件中,你最喜爱的是_____.
(A)作业帮(B)橙果错题集
(C)小猿搜题(D)豆包(E)
根据以上信息,解答下列问题:
(1)求本次调查中最喜爱豆包软件的学生人数,并补全条形统计图.
(2)已知该校有学生1500人,根据统计信息,估算该校最喜爱软件的学生人数.
【答案】(1)30人;
补全统计图如下:
(2)225人
【解析】
【分析】本题主要考查了扇形统计图与条形统计图信息相关联,用样本估计总体,正确读懂统计图是解题的关键.
(1)用A的人数除以其人数占比求出参与调查的学生人数,再用参与调查的学生人数乘以D的人数占比即可求出最喜爱豆包软件的学生人数,再补全统计图即可;
(2)用1500乘以样本中最喜爱软件的学生人数占比即可得到答案.
【小问1详解】
解:人,
∴这次一共调查的学生人数为200人,
∴本次调查中最喜爱豆包软件的学生人数为人;
【小问2详解】
解:人,
∴估算该校最喜爱软件的学生人数为225人.
22. 在平面直角坐标系中,有一点
(1)若点在轴上,求的值;
(2)若,且轴,求出点的坐标;
(3)若点在第一象限,且到两坐标轴的距离之和为9,求点的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标与图形,点到坐标轴的距离,第一象限内点的坐标特点,在轴上的点的坐标特点:
(1)在轴上的点纵坐标为,据此列出方程求解即可;
(2)平行于轴的直线上的点横坐标相同,据此求出的值即可求出点的坐标;
(3)第一象限内的点横纵坐标都为正,点到轴的距离为该点纵坐标的绝对值,点到轴的距离为该点横坐标的绝对值,据此求出点到两坐标轴的距离,再根据点到两坐标轴的距离之和为建立方程求出的值即可得到答案.
【小问1详解】
解:∵在轴上,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵轴,
∴点与点的横坐标相同,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:∵在第一象限,
∴,
∴点到轴的距离为,点到轴的距离为,
∵点到两坐标轴的距离之和为,
∴,
∴,
∴,
∴.
23. 已知如图,在中,三个顶点的坐标分别为,,,将沿x轴负方向平移4个单位长度,再沿y轴负方向平移2个单位长度,得到,其中点A的对应点为点D,点B的对应点为点E,点C的对应点为点F.
(1)直接写出平移后的的顶点坐标;
(2)在坐标系中画出平移后的;
(3)求出的面积.
【答案】(1);;
(2)见解析 (3)5.5
【解析】
【分析】(1)利用点平移的坐标变换规律写出A、B、C的对应点D、E、F的坐标;
(2)利用点D、E、F的坐标描点即可;
(3)用一个矩形的面积分别减去三个直角三角形的面积去计算△DEF的面积.
【小问1详解】
∵沿x轴负方向平移4个单位长度,再沿y轴负方向平移2个单位长度,
∴D(-2,1);E(1,-3);F(-3,-1);
【小问2详解】
如图,△DEF为所作;
【小问3详解】
的面积.
【点睛】本题考查了作图-平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
24. 如图,已知,且.
(1)试判断和的位置关系,并说明理由;
(2)若平分,且,,求的度数.
【答案】(1),理由见解析
(2)
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定与性质、三角形的内角和定理等知识,熟练掌握平行线的判定与性质是解题关键.
(1)先证出,根据平行线的性质可得,则可得,然后根据平行线的判定即可得;
(2)先根据三角形的内角和定理求出,再根据角平分线的定义可得,然后根据平行线的性质即可得.
【小问1详解】
解:,理由如下:
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
由(1)已得:,
∴.
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四川省绵阳市北川羌族自治县2024-2025学年七年级下学期期末数学试题(6月)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1. 要证明命题“若,则”是假命题,下列a,b的值能作为反例的是( )
A. , B. , C. , D. ,
2. 设,,则用含a,b的式子表示,可得( )
A. B. C. D.
3. 下列说法:
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
②同角或等角的补角相等;
③任何数的立方根都只有一个;
④如果一个数有立方根,那么这个数也一定有平方根.其中,正确的有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
4. 下列各点在第四象限的是( )
A. B. C. D.
5. 在平面直角坐标系中,点向右移动3个单位长度,再向上移动2个单位长度后的坐标是( )
A. B. C. D.
6. 已知直线和相交于点O,平分,,则下列结论中:①;②;③;④.正确的为( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
7. 如图,,下列线段的长能表示点B到的距离的是( )
A. B. C. D.
8. 甲、乙、丙三种商品,若购买甲3件、乙2件、丙1件,共需270元;购买甲1件、乙2件、丙3件,共需242元,那么购买甲、乙、丙三种商品各一件共需( )
A. 128元 B. 130元 C. 150元 D. 160元
9. 已知,那么下列式子中不一定成立的是( ).
A. B. C. D.
10. 2024年我市约有6.6万名学生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析.在这个问题中,下列说法正确的是( )
A. 我市6.6万名考生的全体是总体 B. 每个考生是个体
C. 2000名考生是总体的一个样本 D. 样本容量是2000
11. 如图,下列条件中,不能判定的是( )
A. B.
C. D.
12. 已知,则 ( )
A. B. C. D.
二、填空题(共18分)
13. 的平方根是________.
14. 如图,,,则_____.
15. 已知点在y轴上,点在x轴上,则点的坐标为________.
16. 是关于,的二元一次方程,则_____.
17. 一次知识竞赛共有20道选择题,答对一题得5分;答错或不答,每题扣1分.要使总得分不少于88分,则至少要答对几道题?若设答对x道题,可列出的不等式为 __________________.
18. 如图,将长方形沿翻折,再沿翻折,若,则______度.
三、解答题(共46分)
19. (1)计算:.
(2)解方程..
20. 为了响应节能减排的号召,推动绿色生活方式,某汽车店准备购进A型和B型两种不同型号的电动汽车.经市场调查发现,如果购进2辆A型车和1辆B型车,需要66万元;如果购进3辆A型车和2辆B型车,需要114万元.
(1)求A型、B型电动汽车的单价;(用二元一次方程组解决问题)
(2)该店最终决定本月购进这两种电动汽车共20辆,但是总费用不超过500万元,那么该店最少需要购进A型电动汽车多少辆?(用一元一次不等式解决问题)
21. 随着科技的进步,越来越多的学习软件进入我们的生活,帮助学生学习知识.某校对学生最喜爱的学习辅助软件进行了抽样问卷调查,调查问卷和统计结果描述如下:
“你最喜爱的学习辅助软件”调查问卷
问题:在以下五个软件中,你最喜爱的是_____.
(A)作业帮(B)橙果错题集
(C)小猿搜题(D)豆包(E)
根据以上信息,解答下列问题:
(1)求本次调查中最喜爱豆包软件的学生人数,并补全条形统计图.
(2)已知该校有学生1500人,根据统计信息,估算该校最喜爱软件的学生人数.
22. 在平面直角坐标系中,有一点
(1)若点在轴上,求的值;
(2)若,且轴,求出点的坐标;
(3)若点在第一象限,且到两坐标轴的距离之和为9,求点的坐标.
23. 已知如图,在中,三个顶点的坐标分别为,,,将沿x轴负方向平移4个单位长度,再沿y轴负方向平移2个单位长度,得到,其中点A的对应点为点D,点B的对应点为点E,点C的对应点为点F.
(1)直接写出平移后的的顶点坐标;
(2)在坐标系中画出平移后的;
(3)求出的面积.
24. 如图,已知,且.
(1)试判断和的位置关系,并说明理由;
(2)若平分,且,,求的度数.
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