5. 搭石 第一课时(教学课件)语文统编版五四制五年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)(2018)五年级上册
年级 五年级
章节 5 搭石
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.27 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-21
作者 sunshine
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53099014.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.搭石 第一课时 阅读单元导读,预习课文 默读课文,学习字词 再读课文,整体感知 目录 01 02 03 阅读单元导读,预习课文 学习任务一 阅读要有一定的速度。 单元主题 一 学习提高阅读速度的方法。 语文要素 二 结合具体事例写出人物的特点。 习作要求 三 4 你们知道这是什么吗? 搭石 搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。 刘章,当代诗人、散文家,出生在河北省的一个山村,被誉为“农民诗人”“草根诗人”。 主要作品有诗文集《北山恋》《刘章诗选》《刘章散文选》等。 作者简介 默读课文,学习生字 学习任务二 ① 用最快的速度默读课文,记下所用的时间。 ② 注意力要集中,用脑用心。 ③ 遇到不懂的词语不要停下来,不回读。 ④ 把握全文的主要内容,看谁能在默读后准确 地说出课文的主要内容。 默读要求 默读课文 汛期 山洪 暴发 访友 脱鞋 间隔 唯独 懒惰 平稳 保持 平衡 协调 美感 示意 家常 假如 联结 挽裤 理所当然 读一读 字词识记 汛 涨 挽 懒 惰 xùn zhǎnɡ wǎn lǎn duò chuò hénɡ xié 绰 衡 协 写一写 12 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 间 jiān:(中间) jiàn :(间隔) 多音字 13 汛 xùn 左窄右宽,右边第一笔是横斜钩。 书写指导 挽 wǎn 左窄右宽,右边“免”最后一笔是竖弯钩。 书写指导 清波漾漾 人影绰绰 责备;严正申斥。 结合(在一起)。 从道理上说应当这样。 配合得适当。 联结 协调 谴责 理所当然 词语解释 再读课文,整体感知 学习任务三 进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 话搭石 这就是搭石  搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 摆搭石 调整搭 摆搭石 互 过搭石 过搭石 石 相谦让   课文生动地描写了农村生活中几个常见的画面:秋凉时节(  ),老人(    ),协调有序(  ),搭石面前(   ),背老人(  )等。 根据课文内容填空。 ▷ 介绍搭石 ▷ 摆放搭石、走搭石 ▷ 赞美搭石 (1) (2~4) (5) 根据以上的探讨,给课文划分层次,交流为什么这样划分,归纳出每部分的大意。 下节课再见! $$

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