Unit 1 Lesson 1 Good morning！(学习任务单）英语北京版一年级上册（新教材）

Unit 1 Lesson1 Good morning 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 一、语言能力目标 1. 能准确认读并朗读词汇：Miss, hello, hi, good, morning, nice, meet, your, name, goodbye, bye。 2. 掌握句型： 问候：Hello!/Hi! Good morning! 自我介绍：I’m...（My name is...） 初次见面：Nice to meet you. Nice to meet you, too. 告别：Goodbye!/Bye! 3. 能在情境中运用所学句型进行简单交流（如问候老师、介绍自己）。 二、文化意识目标 1. 理解英语国家日常问候礼仪，如早上见面用 “Good morning”，告别时用 “Goodbye”。 2. 体会问候语在人际交往中的功能，培养礼貌交际意识。 三、思维品质目标 1. 通过对比 “hello” 与 “hi”、“goodbye” 与 “bye” 的使用场景，提升语境辨析能力。 2. 通过角色扮演中的对话逻辑，培养简单的社交思维（如问候→介绍→告别）。 4. 学习能力目标 通过小组互动（如对话练习）提升合作学习能力。 通过模仿与创编，养成主动开口说英语的习惯。 核心词汇 Miss, hello, hi, good, morning, nice, meet, your, name, goodbye, bye。 核心句型 Hello!/Hi! Good morning! I’m...（My name is...） Nice to meet you. Nice to meet you, too. Goodbye!/Bye! 新知预习 1. 预习第一课时核心词汇; 2. 试着读一读：P1的对话内容。 课堂练习 【学习任务一】Let’s sing. 听音频并跟唱内容。 【学习任务二】句子配对。 ( ) 1. Hello. A. Good morning,class. ( ) 2.Good morning,Miss Zhu. B. Hi,I’m David. ( ) 3.Hi,I’m,Mike. C. Good afternoon, I’m Helen. ( ) 4.Good afternoon. D. Hello. ( ) 5.Good afternoon,I’m Liu Tao. E. Good afternoon. 【学习任务三】单项选择。 ( ) 1.--Hi,Bobby. -- ___________. A. Hi,Sam. B.Good morning. ( ) 2.--Good morning. -- ___________. A. Hello. B.Good morning ( ) 3.--Hello,Mike.-- _________. A. Good morning，I’m Mike. B.Hello. ( ) 4.--Hi,I’m Yang Ling. --Hi, _______. A. I’m Liu Tao B.Miss ( ) 5.--Good________, Miss Li. --Good afternoon, Mike. A. Morning B.afternoon 【学习任务四】将与句子相对应的中文意思的序号填入题前括号内。 ( ) 1. Good morning,class. A.下午好,迈克。 ( ) 2. Hi,Miss Li. B.我是萨姆。 ( ) 3. I’m Sam. C.你好,李老师。 ( ) 4. Good afternoon. Mike. D.你好,我是波比。 ( ) 5. Hello,I’m Bobby. E.同学们,早上好。 【学习任务五】选出不同类的选项，将序号填在题前括号内。 ( ) 1. A.hi B.hello C.Mike ( ) 2. A.b B.Bobby C.D ( ) 3. A.Mike B.Sam C.Dear ( ) 4. A.morning B.afternoon C.good ( ) 5. A.my B.Mr C.Miss 自我评价 I can say the words: Miss, hello, hi, good, morning, nice, meet, your, name, goodbye, bye。 ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can say the dialogue. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can say and act. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【学习任务一】略。 【学习任务二】句子配对。 1. D； 2. A； 3. B； 4. E； 5. C 【学习任务三】单项选择。 1. A； 2. B； 3. B 4. A 5. B 【学习任务四】将与句子相对应的中文意思的序号填入题前括号内。 1. E； 2. C； 3. B 4. A 5. D 【学习任务五】选出不同类的选项，将序号填在题前括号内。 1. C； 2. B； 3. C 4. C 5. A 学科网（北京）股份有限公司 $$