专题01：100以内数的加减法（二）（解决问题讲义）数学沪教版二年级上册（新教材）

（新教材）沪教版二年级数学上册解决问题 专题01：100以内数的加减法（二） （方法点拨+典例分析+变式训练+分层练习） 考点1：不退位减法的实际应用 方法点拨：知道总数和其中一部分数量，求另一部分数量，用减法解决。在计算时，将相同数位对齐，从个位减起，再减十位上的数，所得的差就是结果。 【名师点拨】计算过程中，一定要注意数位对齐，避免出现错位计算的情况。 考点2：退位减法的实际应用 方法点拨：在解决实际问题时，先分析数量关系，确定好被减数、减数，再按照退位减法的计算方法进行计算。其本质是从一个数中去掉一部分，求剩下的部分。 【名师点拨】退位的“1”要做好标记，防止忘记，导致十位上的计算错误。而且在计算十位时，一定要先减去退走的“1”再算。 考点3：求一个数比另一个数多/少几 方法点拨：这类问题的关键是要找准比较的两个数，然后用较大的数减去较小的数，得到的差就是多的部分或少的部分。即“相差数=大数-小数”。 【名师点拨】要分辨清楚哪个数是大数，哪个数是小数，不能混淆。在列式计算后，要根据问题的表述，正确回答是 “多几” 还是 “少几”。 考点4：求比一个数多几/少几的数是多少 方法点拨： （1）如果是求比一个数多几的数是多少，就用这个数加上多的数，即“大数=小数+相差数”； （2）如果是求比一个数少几的数是多少，就用这个数减去少的数，即“小数=大数-相差数”。 【名师点拨】要根据题目中的关键语句，准确判断是用加法还是减法来计算。可以通过画线段图等方式来帮助理解数量关系。 考点5：100以内的连减的实际应用 方法点拨：按照从左往右的顺序依次进行计算。先算出第一个减法算式的结果，再用这个结果减去第三个减数，得到最终的差。在实际问题中，要理解连减的意义，通常是从一个总数中连续去掉两个部分，求剩下的部分。 【名师点拨】注意运算顺序，一定要从左往右依次计算，不能随意改变顺序。每一步计算都要保证准确性，避免因为前一步的错误导致最终结果错误。 考点6：100以内的加减混合的实际应用 方法点拨：按照从左往右的顺序进行计算。如果有小括号，要先算小括号里面的。在解决实际问题时，要根据题目中的条件，分析清楚数量的变化情况，确定先算什么，再算什么。 【名师点拨】看清题目中是否有小括号，有小括号的一定要先算小括号里的内容。计算过程中要注意进位和退位的情况，确保每一步计算的准确性。 考点1：不退位减法的实际应用 【典型例题】一组和二组同学共收集了66个塑料瓶，其中一组收集了31个塑料瓶，二组收集了多少个塑料瓶？ 【练习1】商店原有28台电视机，卖出了8台后，还剩下多少台？ 【练习2】小红做了55面小红旗，送给幼儿园小朋友一些后，还剩32面，送了多少面？ 考点2：退位减法的实际应用 【典型例题】学校要把82箱文具送给山区小学生，先送去了36箱，还要送多少箱？ 【练习1】一本故事书63页，明明看了三天，还剩28页，明明看了多少页？ 【练习2】王大伯摘了80个西瓜，卖了2天后还剩下18个，他卖出了多少个西瓜？ 考点3：求一个数比另一个数多/少几 【典型例题】小兰、小丽和小芳一起踢毽子。小兰踢了58下，小丽踢了67下，小芳踢了50下。 （1）小兰比小丽少踢了多少下？ （2）小兰比小芳多踢了多少下？ 【练习1】二（1）班一共有52人，二（2）班有45人，二（2）班比二（1）班少多少人？ 【练习2】林林家养了35只鸡，18只鸭。她家养的鸡比鸭多多少只？ 考点4：求比一个数多几/少几的数是多少 【典型例题】小红、小玉和小华比赛跳绳，小红跳了86下，小玉比小红多跳了13下，小华比小红少跳了9下。 （1）小玉跳了多少下？ （2）小华跳了多少下？ 【练习1】小明做了35朵小红花，比小东多做了18朵，小东做了多少朵小红花？ 【练习2】合唱组有51人，舞蹈组比绘画组多8人，比合唱组少9人，舞蹈组有多少人？ 考点5：100以内的连减的实际应用 【典型例题】欣欣水果店原来有90箱苹果，上午卖出25箱，下午卖出32箱，欣欣水果店现在有多少箱苹果？ 【练习1】小力看一本60页的故事书，第一天看了25页，第二天看了18页，还剩下多少页没有看？ 【练习2】兔奶奶送来72个胡萝卜，小兔子吃了18个，兔妈妈吃了27个，还剩下多少个胡萝卜？ 考点6：100以内的加减混合的实际应用 【典型例题】一本故事书，田田上午读了43页，下午比上午少读了9页，田田一天一共读了多少页？ 【练习1】超市上午运进80箱香蕉，卖出了40箱，又运进了34箱，现在有多少箱香蕉？ 【练习2】妈妈的微信钱包中原来有29元，她现在微信群里抢了15元的红包，然后又发出25元红包，现在妈妈的微信红包中一共有多少元钱？ 夯实基础 1．3个老师和75名同学去春游，其中男同学有37人，女同学有（    ）人。 A．75＋3－37＝41 B．75－37＝38 C．3＋37＝40 2．超市里运进36箱苹果，上午卖出6箱，下午卖出5箱，超市里还有多少箱苹果？下面列式错误的是（    ）。 A．36－6－5 B．36－6＋5 C．36－（6＋5） 3．果园里中37棵苹果树，比梨树多12棵。一共有多少棵？正确的算式是（   ）。 A． B． C． 4．一根铁丝长50米，第一次用去21米，第二次用去27米，还剩（    ）米。 A．2 B．6 C．12 5．某商店一架玩具飞机76元，一辆玩具汽车48元，一架玩具飞机比一辆玩具汽车贵（    ）元。 A．38 B．36 C．28 6．明明看一本书，共80页，看了两天，每天看32页，还剩（ ）页。 7．排队买东西。明明前面有18人，后面有19人，这一队共有（ ）人，中途离开了12人，还剩（ ）人。 8．排队报数，欢欢报9，乐乐报21，欢欢和乐乐之间有（ ）人。 9．圆圆有23个糖果，分给好朋友8个后，又吃了2个，还剩（ ）个。 10．饲养小组共养了46只兔，其中白兔20只，灰兔12只，其余是黑兔。白兔和灰兔共有（ ）只，黑兔有（ ）只，白兔比灰兔多（ ）只。 11．六一儿童节到了，果果要折48个纸鹤送给同学，已经折了19个，还要折（ ）个。 12．一架56元，一辆28元，一架比一辆贵（ ）元，一架和一辆一共（ ）元。 13．22路公交车到达A站后，下去6位乘客，又上来10位乘客，这时车上有26位乘客。到达A站前车上原有（ ）位乘客。 14．小明今年8岁，再过（ ）年，他就18岁了。 15．两个小组一共23人，他们从山底爬到山顶一共用了30分钟。其中一个小组有10个人，另一个小组有（ ）人。 培优拔高 16．现在还剩下多少本书？ 17．商店有46筐苹果，卖掉20筐，还剩几筐苹果？ 18． （1）一个布娃娃比一个足球便宜多少元？ （2）小林买了一个小熊玩具，找回8元。他付了多少元？ 19．（1）一共养了多少只鸡？ （2）鸭比鸡少15只，鸭有多少只？ 20．图书角原有故事书32本，今天买来5本，借出7本后，还剩多少本？ 思维拓展 21．（1）一班坐1号车和2号车，正好坐满。一班有多少人？ （2）1号车比3号车少多少座？ （3）70个小朋友去参观植物园，选坐（    ）号车和（    ）号车比较合适。 （4）再提出一个用减法计算的数学问题，并解答。 问题：____________________________________ 列式解答：________________________________ 22．小明做一道加法题，把一个加数个位上的6看作了9，把另一个加数十位上的1看作了7，结果得到和是94，那么正确的得数是多少？ 23．小白兔有10个萝卜，小灰兔有13个萝卜。兔妈妈又买来7个萝卜，怎样分，才能让两只小兔的萝卜个数同样多？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ （新教材）沪教版二年级数学上册解决问题 专题01：100以内数的加减法（二） （方法点拨+典例分析+变式训练+分层练习） 考点1：不退位减法的实际应用 方法点拨：知道总数和其中一部分数量，求另一部分数量，用减法解决。在计算时，将相同数位对齐，从个位减起，再减十位上的数，所得的差就是结果。 【名师点拨】计算过程中，一定要注意数位对齐，避免出现错位计算的情况。 考点2：退位减法的实际应用 方法点拨：在解决实际问题时，先分析数量关系，确定好被减数、减数，再按照退位减法的计算方法进行计算。其本质是从一个数中去掉一部分，求剩下的部分。 【名师点拨】退位的“1”要做好标记，防止忘记，导致十位上的计算错误。而且在计算十位时，一定要先减去退走的“1”再算。 考点3：求一个数比另一个数多/少几 方法点拨：这类问题的关键是要找准比较的两个数，然后用较大的数减去较小的数，得到的差就是多的部分或少的部分。即“相差数=大数-小数”。 【名师点拨】要分辨清楚哪个数是大数，哪个数是小数，不能混淆。在列式计算后，要根据问题的表述，正确回答是 “多几” 还是 “少几”。 考点4：求比一个数多几/少几的数是多少 方法点拨： （1）如果是求比一个数多几的数是多少，就用这个数加上多的数，即“大数=小数+相差数”； （2）如果是求比一个数少几的数是多少，就用这个数减去少的数，即“小数=大数-相差数”。 【名师点拨】要根据题目中的关键语句，准确判断是用加法还是减法来计算。可以通过画线段图等方式来帮助理解数量关系。 考点5：100以内的连减的实际应用 方法点拨：按照从左往右的顺序依次进行计算。先算出第一个减法算式的结果，再用这个结果减去第三个减数，得到最终的差。在实际问题中，要理解连减的意义，通常是从一个总数中连续去掉两个部分，求剩下的部分。 【名师点拨】注意运算顺序，一定要从左往右依次计算，不能随意改变顺序。每一步计算都要保证准确性，避免因为前一步的错误导致最终结果错误。 考点6：100以内的加减混合的实际应用 方法点拨：按照从左往右的顺序进行计算。如果有小括号，要先算小括号里面的。在解决实际问题时，要根据题目中的条件，分析清楚数量的变化情况，确定先算什么，再算什么。 【名师点拨】看清题目中是否有小括号，有小括号的一定要先算小括号里的内容。计算过程中要注意进位和退位的情况，确保每一步计算的准确性。 考点1：不退位减法的实际应用 【典型例题】一组和二组同学共收集了66个塑料瓶，其中一组收集了31个塑料瓶，二组收集了多少个塑料瓶？ 【答案】35个 【分析】根据题意，用一组和二组收集的总数减去一组收集的数量，即可求出二组收集的数量。 【详解】66－31＝35（个） 答：二组收集了35个塑料瓶。 【练习1】商店原有28台电视机，卖出了8台后，还剩下多少台？ 【答案】20台 【分析】根据题意，用原有的电视数量减去卖出的8台，就是还剩多少台。 【详解】28－8＝20（台） 答：还剩下20台。 【练习2】小红做了55面小红旗，送给幼儿园小朋友一些后，还剩32面，送了多少面？ 【答案】23面 【分析】用小红做的红旗面数减去还剩的面数，就是送的面数。据此解答。 【详解】55－32＝23（面） 答：送了23面。 考点2：退位减法的实际应用 【典型例题】学校要把82箱文具送给山区小学生，先送去了36箱，还要送多少箱？ 【答案】46箱 【分析】用82箱减去已经送去的箱数，即可求出还要送多少箱。 【详解】82－36＝46（箱） 答：还要送46箱。 【练习1】一本故事书63页，明明看了三天，还剩28页，明明看了多少页？ 【答案】63－28＝35 【分析】用总页数减去剩下的页数，结果就是看了的页数。 【详解】63－28＝35（页） 答：明明看了35页。 【练习2】王大伯摘了80个西瓜，卖了2天后还剩下18个，他卖出了多少个西瓜？ 【答案】62个 【分析】从题干可得：王大伯摘了80个西瓜去卖，用80减去还剩下的18个西瓜，即可得出他卖出去了多少个。 【详解】80－18＝62（个） 答：他卖出了62个西瓜。 考点3：求一个数比另一个数多/少几 【典型例题】小兰、小丽和小芳一起踢毽子。小兰踢了58下，小丽踢了67下，小芳踢了50下。 （1）小兰比小丽少踢了多少下？ （2）小兰比小芳多踢了多少下？ 【答案】（1）9；（2）13 【分析】（1）用小兰踢的下数减去小丽踢的下数即可求出小兰比小丽少踢了多少下； （2）用小兰踢的下数减去小芳踢的下数即可求出小兰比小芳多踢了多少下。 【详解】（1）67－58＝9（下） 答：小兰比小丽少踢了9下。 （2）58－50＝8（下） 答：小兰比小芳多踢了8下。 【练习1】二（1）班一共有52人，二（2）班有45人，二（2）班比二（1）班少多少人？ 【答案】7人 【分析】用二（1）班人数减去二（2）班人数即可求出二（2）班比二（1）班少多少人。 【详解】52－45＝7（人） 答：二（2）班比二（1）班少7人。 【练习2】林林家养了35只鸡，18只鸭。她家养的鸡比鸭多多少只？ 【答案】35－18＝17（只） 【分析】用鸡数量减去鸭的数量，算出的结果就是鸡比鸭多的数量。 【详解】35－18＝17（只） 答：她家养的鸡比鸭多17只。 考点4：求比一个数多几/少几的数是多少 【典型例题】小红、小玉和小华比赛跳绳，小红跳了86下，小玉比小红多跳了13下，小华比小红少跳了9下。 （1）小玉跳了多少下？ （2）小华跳了多少下？ 【答案】（1）99；（2）77 【分析】（1）题：用“小红跳的次数＋13＝小玉跳的次数”来列式解答；（2）题：用“小红跳的次数－9＝小华跳的次数”来列式解答。 【详解】（1）86＋13＝99（下） 答：小玉跳了99下。 （2）86－9＝77（下） 答：小华跳了77下。 【练习1】小明做了35朵小红花，比小东多做了18朵，小东做了多少朵小红花？ 【答案】35－18＝17 【分析】用小明做的小红花的数量减去小明比小东多做的数量，结果就是小东做的数量。 【详解】35－18＝17（朵） 答：小东做了17朵小红花。 【练习2】合唱组有51人，舞蹈组比绘画组多8人，比合唱组少9人，舞蹈组有多少人？ 【答案】51－9＝42（人）；42人 【分析】合唱组有51人，舞蹈组比合唱组少9人，求舞蹈组有多少人，用合唱组的人数减去舞蹈组比合唱组少的人数，求出差，即可解决。 【详解】51－9＝42（人） 答：舞蹈组有42人。 考点5：100以内的连减的实际应用 【典型例题】欣欣水果店原来有90箱苹果，上午卖出25箱，下午卖出32箱，欣欣水果店现在有多少箱苹果？ 【答案】33箱 【分析】用总箱数连续减去上午、下午卖出的箱数，就是欣欣水果店现在有多少箱苹果，据此解答。 【详解】90－25－32 ＝65－32 ＝33（箱） 答：欣欣水果店现在有33箱苹果。 【练习1】小力看一本60页的故事书，第一天看了25页，第二天看了18页，还剩下多少页没有看？ 【答案】17页 【分析】用总页数减去第一天看的页数，得到的差再减去第二天看的页数，结果就是还剩下没有看的页数。 【详解】60－25－18 ＝35－18 ＝17（页） 答：还剩下17页没有看。 【练习2】兔奶奶送来72个胡萝卜，小兔子吃了18个，兔妈妈吃了27个，还剩下多少个胡萝卜？ 【答案】27个 【分析】求还剩多少个胡萝卜，用减法计算，用72减去小兔子吃得18个，再减去兔妈妈吃得27个；据此解答。 【详解】72－18－27 ＝54－27 ＝27（个） 答：还剩下27个胡萝卜。 考点6：100以内的加减混合的实际应用 【典型例题】一本故事书，田田上午读了43页，下午比上午少读了9页，田田一天一共读了多少页？ 【答案】77页 【分析】用上午读的页数减9，求下午读的页数，再加上午读的页数，求一天读的页数即可。 【详解】43－9＋43 ＝34＋43 ＝77（页） 答：田田一天一共读了77页。 【练习1】超市上午运进80箱香蕉，卖出了40箱，又运进了34箱，现在有多少箱香蕉？ 【答案】74箱 【分析】根据题意，用上午运进香蕉的箱数减去卖出的箱数，再加上又运进的箱数；即可解答。 【详解】80－40＋34 ＝40＋34 ＝74（箱） 答：现在有74箱香蕉。 【练习2】妈妈的微信钱包中原来有29元，她现在微信群里抢了15元的红包，然后又发出25元红包，现在妈妈的微信红包中一共有多少元钱？ 【答案】19元 【分析】用微信原来的钱数加上抢到的红包钱数，再减去发出去的红包钱数即可解答。 【详解】29＋15－25 ＝44－25 ＝19（元） 答：现在妈妈的微信红包中一共有19元。 夯实基础 1．3个老师和75名同学去春游，其中男同学有37人，女同学有（    ）人。 A．75＋3－37＝41 B．75－37＝38 C．3＋37＝40 【答案】B 【分析】用同学的总人数减去男同学的人数即可求出女同学的人数。 【详解】75－37＝38（人） 女同学有38人。 故答案为：B 2．超市里运进36箱苹果，上午卖出6箱，下午卖出5箱，超市里还有多少箱苹果？下面列式错误的是（    ）。 A．36－6－5 B．36－6＋5 C．36－（6＋5） 【答案】B 【分析】超市里运进36箱苹果，上午卖出6箱，下午卖出5箱，求超市里还有多少箱苹果，用运进的苹果箱数减去上午和下午卖出的苹果箱数即可。 【详解】36－6－5或36－（6＋5） 故答案为：B 3．果园里中37棵苹果树，比梨树多12棵。一共有多少棵？正确的算式是（   ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】用苹果树的棵数减去12，就是梨树的棵数，再加上苹果树的棵数，就是两种树一共有的棵数。据此解答。 【详解】列式为：。 故答案为： 4．一根铁丝长50米，第一次用去21米，第二次用去27米，还剩（    ）米。 A．2 B．6 C．12 【答案】A 【分析】根据减法的意义，求还剩几米，用总米数分别减去两次用去的米数即可。 【详解】50－21－27 ＝29－27 ＝2（米） 故答案为：A 5．某商店一架玩具飞机76元，一辆玩具汽车48元，一架玩具飞机比一辆玩具汽车贵（    ）元。 A．38 B．36 C．28 【答案】C 【分析】求一个价格比另一个价格贵多少，用减法列式计算。 【详解】76－48＝28（元） 故答案为：C 6．明明看一本书，共80页，看了两天，每天看32页，还剩（ ）页。 【答案】16 【分析】用一本书的总页数连续减去2个32，求出差，就是还剩的页数。 【详解】80－32－32 ＝48－32 ＝16（页） 即，明明看一本书，共80页，看了两天，每天看32页，还剩16页。 7．排队买东西。明明前面有18人，后面有19人，这一队共有（ ）人，中途离开了12人，还剩（ ）人。 【答案】 38 26 【分析】用明明前面的人数加上后面的人数，再加上明明1人，就是这一队的总人数，用总人数减去离开的12人就是还剩下的人数。 【详解】18＋19＋1＝38（人） 38－12＝26（人） 所以，这一队共有38人，中途离开了12人，还剩26人。 8．排队报数，欢欢报9，乐乐报21，欢欢和乐乐之间有（ ）人。 【答案】11 【分析】求欢欢和乐乐之间有几人，用乐乐的报数减去欢欢的报数，再减去乐乐1人即可。 【详解】21－9－1＝11（人） 欢欢和乐乐之间有11人。 9．圆圆有23个糖果，分给好朋友8个后，又吃了2个，还剩（ ）个。 【答案】13 【分析】先算出分给好朋友和圆圆吃了的糖果数量一共有多少，再根据减法的意义，列式解答，即可得出还剩下多少个糖果。 【详解】8＋2＝10（个） 23－10＝13（个） 所以，还剩13个。 10．饲养小组共养了46只兔，其中白兔20只，灰兔12只，其余是黑兔。白兔和灰兔共有（ ）只，黑兔有（ ）只，白兔比灰兔多（ ）只。 【答案】 32 14 8 【分析】用白兔的只数加上灰兔的只数即可得到白兔和灰兔的只数；用46减去白兔和灰兔的只数就是黑兔的只数；用白兔的只数减去灰兔的只数即可求出白兔比灰兔多多少只。 【详解】20＋12＝32（只） 46－32＝14（只） 20－12＝8（只） 11．六一儿童节到了，果果要折48个纸鹤送给同学，已经折了19个，还要折（ ）个。 【答案】29 【分析】果果要折48个纸鹤送给同学，已经折了19个，求还要折多少个，用要折纸鹤的个数减去已经折了的个数，列算式为48－19，即可求出还要折多少个。据此列式计算即可。 【详解】48－19＝29（个） 即六一儿童节到了，果果要折48个纸鹤送给同学，已经折了19个，还要折（29）个。 12．一架56元，一辆28元，一架比一辆贵（ ）元，一架和一辆一共（ ）元。 【答案】 28 84 【分析】求一架玩具飞机比一辆玩具汽车贵多少元，根据减法的意义，用一架玩具飞机的价钱减去一辆玩具汽车的价钱即可。 求一架玩具飞机和一辆玩具汽车一共多少元，根据加法的意义，用一架玩具飞机的价钱加上一辆玩具汽车的价钱即可。 【详解】56－28＝28（元） 56＋28＝84（元） 一架56元，一辆28元，一架比一辆贵28元，一架和一辆一共84元。 13．22路公交车到达A站后，下去6位乘客，又上来10位乘客，这时车上有26位乘客。到达A站前车上原有（ ）位乘客。 【答案】22 【分析】用最后车上的乘客数减去上来的乘客数，再加上下去的乘客数，即等于到达A站前车上原有的乘客数。 【详解】26－10＋6 ＝16＋6 ＝22（位） 到达A站前车上原有22位乘客。 14．小明今年8岁，再过（ ）年，他就18岁了。 【答案】10 【分析】求小明再过几年就18岁了，就是求18比8多多少，用（18－8）进行计算。 【详解】18－8＝10（年），所以小明再过10年就18岁了。 15．两个小组一共23人，他们从山底爬到山顶一共用了30分钟。其中一个小组有10个人，另一个小组有（ ）人。 【答案】13 【分析】用两个小组的总人数减去其中一个小组的人数即可求解。 【详解】23－10＝13（人） 另一个小组有13人。 培优拔高 16．现在还剩下多少本书？ 【答案】88－18＝70（本） 【分析】用原来书的总数减去借走的数量，结果就是剩下的书的数量。 【详解】88－18＝70（本） 答：现在还剩下70本书。 17．商店有46筐苹果，卖掉20筐，还剩几筐苹果？ 【答案】26筐 【分析】用苹果的总数量减去卖掉的数量，结果就是剩下的数量。 【详解】46－20＝26（筐） 答：还剩26筐苹果。 18． （1）一个布娃娃比一个足球便宜多少元？ （2）小林买了一个小熊玩具，找回8元。他付了多少元？ 【答案】（1）28元 （2）40元 【分析】（1）从图上可得：一个布娃娃14元，一个足球42元，用一个足球的价钱减去一个布娃娃的价钱，据此即可得出答案。 （2）从图上可得：一个玩具熊32元，用买一个玩具熊的钱加上找回的钱，即可得出他付了多少钱。 【详解】（1）42－14＝28（元） 答：一个布娃娃比一个足球便宜28元。 （2）32＋8＝40（元） 答：他付了40元。 19．（1）一共养了多少只鸡？ （2）鸭比鸡少15只，鸭有多少只？ 【答案】（1）83只；（2）68只 【分析】（1）如图，公鸡有46只，母鸡有37只，求一共有多少只，用加法计算； （2）用鸡的只数减去15，即可计算出鸭有多少只。 【详解】（1）46＋37＝83（只） 答：一共养了83只鸡。 （2）83－15＝68（只） 答：鸭有68只。 20．图书角原有故事书32本，今天买来5本，借出7本后，还剩多少本？ 【答案】30本 【分析】根据题意，用原来的本数加上新买来的本，再减去借出的本数就是还剩的本数。据此列式解答即可。 【详解】32＋5－7 ＝37－7 ＝30（本） 答：还剩30本。 思维拓展 21．（1）一班坐1号车和2号车，正好坐满。一班有多少人？ （2）1号车比3号车少多少座？ （3）70个小朋友去参观植物园，选坐（    ）号车和（    ）号车比较合适。 （4）再提出一个用减法计算的数学问题，并解答。 问题：____________________________________ 列式解答：________________________________ 【答案】（1）19＋30＝49（人） （2）48－19＝29（座） （3）2；3 （4）1号车比2号车少多少座？ 30－19＝11（座） 【分析】（1）把1号车和2号车的座位数加起来，得到的和就是一班的人数； （2）用3号车的座位数减去1号车的座位数，得到的差就是所求的结果； （3）算一算哪两辆车的座位数相加大于或等于70，就选这两辆车比较合适； （4）提问题的时，合理即可，答案不唯一，注意是用减法计算的数学问题。 【详解】（1）19＋30＝49（人） 答：一班有49人。 （2）48－19＝29（座） 答：1号车比3号车少29座。 （3）30＋48＝78（座） 78＞70 答：70个小朋友去参观植物园，选坐2号车和3号车比较合适。 （4）1号车比2号车少多少座？ 30－19＝11（座） 答：1号车比2号车少11座。 22．小明做一道加法题，把一个加数个位上的6看作了9，把另一个加数十位上的1看作了7，结果得到和是94，那么正确的得数是多少？ 【答案】正确的得数是31。 【分析】由题意知：把一个加数个位上的6看作了9后，正确的结果中多加了9－6＝3；把另一个加数十位上的1看作了7后，正确的结果多加了70－10＝60，从94中减去多加的3和60，即是正确的得数。 【详解】94－60－3 ＝34－3 ＝31 答：正确的得数是31。 23．小白兔有10个萝卜，小灰兔有13个萝卜。兔妈妈又买来7个萝卜，怎样分，才能让两只小兔的萝卜个数同样多？ 【答案】小白兔分到5个萝卜，小灰兔分到2个萝卜。 【分析】把兔妈妈拿来萝卜的数量分成两部分，第一部分给小白兔（小灰兔比小白兔多的数量），第二部分分成相同的两份，分别给小灰兔和小白兔。据此解答。 【详解】13－10＝3（个） 7－3＝4（个） 2＋2＝4（个） 所以小白兔分到的萝卜数量是：3＋2＝5（个） 小灰兔分到的萝卜数量是：7－5＝2（个） 答：小白兔分到5个萝卜，小灰兔分到2个萝卜。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$