第1节 力 第2课时（分层作业）科学浙教版2024八年级上册

第1节 力（第2课时）（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、力的测量 1 【B 提能力】 4 【C 链真题】 6 1、 力的测量 1．关于弹簧测力计，下列说法中错误的是（　　） A．使用时必须竖直放置，不能倾斜 B．使用时必须注意所测力的大小不能超过弹簧测力计的量程 C．使用前轻轻拉几下挂钩，看是否被卡住 D．读数时视线必须与指针对应的刻度线垂直 【答案】A 【解析】 A、测量力的大小时，只要使用时力的方向与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故A错误。 B、加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的最大测量值，故B正确。 C、使用前要先拉一拉挂钩，这样做的目的是为了防止弹簧卡壳，故C正确。 D、读数时正对刻度板，视线与指针所对刻度线相垂直，否则会造成读数错误，故D正确。 2．测一个7牛的力时，下列弹簧测力计中，最适合的是（　　） A．量程0-10牛，最小刻度为0.2牛 B．量程0-5牛，最小刻度为0.1牛 C．量程0-20牛，最小刻度为0.5牛 D．以上三个弹簧测力计都可以用 【答案】A 【解析】测一个约7牛的力时，A、C都可以用，考虑到要尽可能精确的测量，弹簧测力计的分度值越小越精确，因此要选用量程为10N，分度值为0.2N的弹簧测力计较合适，故A符合要求。 3．足球已被纳入学校体育课程必修内容。 下列与足球有关的力不属于弹力的是 （　　） A．地面对足球的支持力 B．踢足球时脚对球的作用力 C．头球攻门时头对球的顶力 D．使弹起的足球落回地面的力 【答案】D 【解析】 A.足球与地面直接接触，地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力，故A不合题意； B.踢足球时，脚与足球直接接触，脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力，故B不合题意； C.头球攻门时，头与足球直接接触，头对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力，故C不合题意； D.使弹起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引产生的，不属于弹力，故D符合题意。 4．某同学做“探究拉力与弹簧伸长量关系”的实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹箦伸长后的长度L(在弹簧的弹性限度内)，把L-L0作为弹箦的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出弹簧所受的弹力与弹簧伸长量关系的图线可能是图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】①实验中用横轴表示弹簧的伸长量工纵轴表示弹簧的拉力F(即所挂重物的重力大小)：②当竖直悬挂时，由于自身重力的影响.弹簧会有一段伸长量，但此时所挂重物的重力为0 N(即：F=0 N) ，此时弹簧伸长量不等于0；③因为在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受的拉力品线性关系。综合上述分析四个图像中只有D符合。 5．如图所示，一根弹簧的一端固定在竖直的墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述，正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确 【答案】B 【解析】一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，弹簧伸长，弹簧要恢复原状，此时弹簧对手和墙都产生了弹力，故弹簧对手的拉力和弹簧对墙的拉力是弹簧形变产生的力，故B正确，ACD错误。 6．下列物体的形变中，不属于弹性形变的是（　　） A．被拉长的橡皮筋 B．被挤压变形的汽车外壳 C．被拉弯的弓 D．被拉长的弹簧(未超出弹性限度) 【答案】B 【解析】 A、橡皮筋被拉长，橡皮筋具有弹性，撤去外力能恢复原状，是弹性形变，故A不符合题意。 B、被挤压变形的汽车外壳，撤去外力不能恢复原状，是非弹性形变，故B符合题意。 C、拉弯的弓具有弹性，撤去外力能恢复原状，是弹性形变，故C不符合题意。 D、被拉长的弹簧（未超出弹性限度），撤去外力能恢复原状，是弹性形变，故D不符合题意。 7．观察如图所示的弹簧测力计，回答下列问题。 （1） 它的量程为　 　牛，表明该测力计能测量的最大力是　 　牛；它的最小刻度值为　 　牛，表明该测力计测量的精确度是　 　牛。 （2） 把该测力计水平放置在桌上，用手拿住测力计圆环，抽动刻度板进行调零，然后用另一只手拉动挂钩，使指针指在1牛刻度处，这时手对测力计中的弹簧施加的拉力是 　 　牛，弹簧对手施加的拉力(弹力)是　 　牛，这两个拉力的方向是　 的。 （3） 如图所示的弹簧测力计，示数为　 　牛。 【答案】（1）5；5；0.2；0.2 （2）1；1；相反 （3）4.2 【解析】 （1）从图中可以看出，这个弹簧测力计的量程为5N，因此测力计能测量的最大力是5N，它把1N分成5个小格，所以最小刻度为0.2N，则此测力计测量的精确度是0.2N； （2） 把该测力计水平放置在桌上，用手拿住测力计圆环，抽动刻度板进行调零，然后用另一只手拉动挂钩，使指针指在1牛刻度处，此时手对测力的拉力为1N，弹簧对手施加的拉力(弹力)是为1N，这两个拉力的方向是相反的； （3）从图中可知，示数为4.2N。 8．如图所示，某同学在做实验时，将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6 N。然后把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的拉环上，将秤钩固定，当物体静止时，弹簧测力计的示数将(　　) A．大于2.6 N B．等于2.6 N C．小于2.6N D．等于5.2 N 【答案】A 【解析】将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6 N， 此时弹簧的挂钩上只受到物体的重力产生的拉力，因此物体重力为2.6N； 然后把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的拉环上， 此时弹簧挂钩上受到的拉力等于物体的重力和弹簧外壳的重力之和； 因此测力计的示数肯定大于2.6N。 9．如图所示，某项目小组用弹簧和刻度尺自制弹簧测力计，在弹簧下方挂上不同重力的物体，并记录指针所指的刻度值如下表所示。 当所挂重物的重力为10牛时（未超过弹簧弹性限度），相较于原长，弹簧的伸长量是（　　） A．5厘米 B．7厘米 C．9厘米 D．11厘米 【答案】A 【解析】根据表格数据可知，弹簧不挂重物时长度为4cm，挂4N的物体时弹簧的长度为6cm， 则弹簧的伸长量与所挂物体的重力的比值为； 当所挂重物的重力为10N时，弹簧的伸长量。 10．下列选项中，A、B两球之间一定有弹力作用的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】弹力的产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变。 AC、由图可知：A、C中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压的作用，也就不能发生弹性形变，从而不能产生弹力，故A错误，C错误。 B、两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的合力作用，从而发生弹性形变产生弹力，故B正确。 D、无法确定两个小球之间到底有没有挤压作用，所以也就无法确定有没有弹力，故D错误。 11．如图所示，弹簧测力计A、B的自重均为0.5N，钩码重1N。则弹簧测力计A的示数为　 　N，弹簧测力计B的示数为　 　N。 【答案】1.5；0 【解析】两个弹簧处于静止状态，受到的合力为0；作用在弹簧测力计A挂钩上的拉力等于钩码和弹簧测力计B的重力的和，即FA=0.5N+1N=1.5N；因为弹簧测力计B下面挂钩上没有物体，因此弹簧测力计B的示数为零。 12．小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如下表所示： 拉力（N） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0 弹簧长度（cm） 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 14.2 18.0 若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题： （1）从表格信息可得，它的最大称量是　 　N。 （2）若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为　 　cm。 （3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧将伸长　 　cm。 【答案】1.5；0.2；1.5 【解析】 （1）根据表格数据可知，拉力在0-1.5N以内，每增加0.5N拉力，弹簧伸长1cm，即拉力与弹簧伸长量成正比。而达到2N时，弹簧伸长1.5cm，此时没有发生弹性形变，故弹簧测力计的最大称量是1.5N。 （2）根据表格数据可知，在0~1.5N内弹簧受到的拉力每增加0.5N弹簧伸长1cm，根据弹簧伸长与受到的拉力成正比可知，若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为：。 （3）悬挂75g的重物，弹簧受到的拉力F=G=mg=0.075kg×10N/kg=0.75N 此时弹簧的伸长量。 13．（2024七下·越城期末）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为3N C．弹簧测力计的示数为6N D．F1、F2是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 ABC. 用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的；因为物体间力的作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显示一个力的大小，即3N，故A、C错误，而B正确； D.因为F1、F2方向相反，都作用在弹簧测力计上且均为3N，弹簧测力计静止不动，所以F1、F2是一对平衡力，不是相互作用力，故D错误。 14．（2024七下·拱墅期末）项目化学习小组利用橡皮筋和弹簧进行自制简易测力计项目。分别在橡皮筋、弹簧的下端悬挂一枚回形针作为挂钩，并在硬纸板上指针位置标记为“0”刻度，如图甲所示。他们制定的产品评价表如下。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失 指标二 刻度均匀，刻度线之间距离较大，测量精确度高 刻度均匀，但刻度线之间距离较小，测量精确度差 刻度不均匀 （1）项目一：标明刻度。在回形针上每次加挂一个1N的钩码，分别在硬纸板上指针静止位置画出相应的刻度线。并且测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐增大过程的L﹣F图像（如图乙所示）。则橡皮筋为材料制作的测力计“指标二”应评价为　 　（选填“优秀”“合格”或“待改进”）。用弹簧为材料制作的测力计最大量程应是　 　N； （2）项目二：检验产品。用弹簧为材料制作的测力计，来随机测量各种不同重力的物体。当指针到零刻度的距离为3cm时，弹簧下所挂物体的重力为　 　N； （3）项目三：评价改进。根据评价表，对用该弹簧所制作的测力计来说，其“指标一”被评为“优秀”。若“指标二”被评为“合格”，请对该测力计提出合理的改进建议　 　。 【答案】待改进；6；4.8；将橡皮筋换成弹簧 【解析】 （1）①根据题意可知，橡皮筋在被拉长时会变细，直径会变小，即橡皮筋的伸长量与受到的拉力不成正比，所以橡皮筋测力计刻度不均匀，应评为待改进。 ②根据乙图可知，在小于6N时，图像为一条直线，大于6N时图像变成曲线，则超过弹簧的限度，那么弹簧为材料制作的测力计最大量程应是6N。 （2）根据乙图可知，在弹性限度内，弹簧弹力F与弹簧伸长量L成一次函数关系， 即；； 解得：。 （3）若“指标二”被评为“合格”，则需要使伸长与拉力成正比，即将橡皮筋换成弹簧进行改进。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1节 力（第2课时）（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、力的测量 1 【B 提能力】 2 【C 链真题】 4 1、 力的测量 1．关于弹簧测力计，下列说法中错误的是（　　） A．使用时必须竖直放置，不能倾斜 B．使用时必须注意所测力的大小不能超过弹簧测力计的量程 C．使用前轻轻拉几下挂钩，看是否被卡住 D．读数时视线必须与指针对应的刻度线垂直 2．测一个7牛的力时，下列弹簧测力计中，最适合的是（　　） A．量程0-10牛，最小刻度为0.2牛 B．量程0-5牛，最小刻度为0.1牛 C．量程0-20牛，最小刻度为0.5牛 D．以上三个弹簧测力计都可以用 3．足球已被纳入学校体育课程必修内容。 下列与足球有关的力不属于弹力的是（　　） A．地面对足球的支持力 B．踢足球时脚对球的作用力 C．头球攻门时头对球的顶力 D．使弹起的足球落回地面的力 4．某同学做“探究拉力与弹簧伸长量关系”的实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹箦伸长后的长度L(在弹簧的弹性限度内)，把L-L0作为弹箦的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出弹簧所受的弹力与弹簧伸长量关系的图线可能是图中的（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，一根弹簧的一端固定在竖直的墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述，正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确 6．下列物体的形变中，不属于弹性形变的是（　　） A．被拉长的橡皮筋 B．被挤压变形的汽车外壳 C．被拉弯的弓 D．被拉长的弹簧(未超出弹性限度) 7．观察如图所示的弹簧测力计，回答下列问题。 （1） 它的量程为　 　牛，表明该测力计能测量的最大力是　 　牛；它的最小刻度值为　 　牛，表明该测力计测量的精确度是　 　牛。 （2） 把该测力计水平放置在桌上，用手拿住测力计圆环，抽动刻度板进行调零，然后用另一只手拉动挂钩，使指针指在1牛刻度处，这时手对测力计中的弹簧施加的拉力是 　 　牛，弹簧对手施加的拉力(弹力)是　 　牛，这两个拉力的方向是　 的。 （3） 如图所示的弹簧测力计，示数为　 　牛。 8．如图所示，某同学在做实验时，将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6 N。然后把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的拉环上，将秤钩固定，当物体静止时，弹簧测力计的示数将(　　) A．大于2.6 N B．等于2.6 N C．小于2.6N D．等于5.2 N 9．如图所示，某项目小组用弹簧和刻度尺自制弹簧测力计，在弹簧下方挂上不同重力的物体，并记录指针所指的刻度值如下表所示。 当所挂重物的重力为10牛时（未超过弹簧弹性限度），相较于原长，弹簧的伸长量是（　　） A．5厘米 B．7厘米 C．9厘米 D．11厘米 10．下列选项中，A、B两球之间一定有弹力作用的是（　　） A． B． C． D． 11．如图所示，弹簧测力计A、B的自重均为0.5N，钩码重1N。则弹簧测力计A的示数为　 　N，弹簧测力计B的示数为　 　N。 12．小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如下表所示： 拉力（N） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 3.0 4.0 弹簧长度（cm） 6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 14.2 18.0 若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题： （1）从表格信息可得，它的最大称量是　 　N。 （2）若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为　 　cm。 （3）当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧将伸长　 　cm。 13．（2024七下·越城期末）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（　　） A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为3N C．弹簧测力计的示数为6N D．F1、F2是一对相互作用力 14．（2024七下·拱墅期末）项目化学习小组利用橡皮筋和弹簧进行自制简易测力计项目。分别在橡皮筋、弹簧的下端悬挂一枚回形针作为挂钩，并在硬纸板上指针位置标记为“0”刻度，如图甲所示。他们制定的产品评价表如下。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失 指标二 刻度均匀，刻度线之间距离较大，测量精确度高 刻度均匀，但刻度线之间距离较小，测量精确度差 刻度不均匀 （1）项目一：标明刻度。在回形针上每次加挂一个1N的钩码，分别在硬纸板上指针静止位置画出相应的刻度线。并且测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐增大过程的L﹣F图像（如图乙所示）。则橡皮筋为材料制作的测力计“指标二”应评价为　 　（选填“优秀”“合格”或“待改进”）。用弹簧为材料制作的测力计最大量程应是　 　N； （2）项目二：检验产品。用弹簧为材料制作的测力计，来随机测量各种不同重力的物体。当指针到零刻度的距离为3cm时，弹簧下所挂物体的重力为　 　N； （3）项目三：评价改进。根据评价表，对用该弹簧所制作的测力计来说，其“指标一”被评为“优秀”。若“指标二”被评为“合格”，请对该测力计提出合理的改进建议　 　。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$