精品解析:2025年河南省驻马店市汝南县部分私立初中联考中考三模数学试题

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2025-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 汝南县
文件格式 ZIP
文件大小 10.54 MB
发布时间 2025-07-17
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-17
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年中招质量检测试题 数学 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的) 1. 的相反数是(  ) A. B. C. 3 D. -3 【答案】A 【解析】 【分析】根据相反数的定义即可解答. 【详解】解:的相反数为. 故选:A. 【点睛】本题考查了相反数,熟记相关定义是解答本题的关键. 2. “一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,水是诗人钟爱的写作意象.经测算,一个水分子的直径约为,其中,则一个水分子的直径用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了科学记数法,将0.4纳米转换为米,并用科学记数法表示.科学记数法要求形式为,其中,为整数. 【详解】解:∵ ∴ . ∴ 故选:B. 3. “河海不择细流,故能就其深”强调了包容和积累的重要性.将“河、海、不、择、细、流”六个字按如图所示的顺序书写在某个正方体的表面展开图上,将该正方体复原后,与“河”字所在面相对的面上的字是( ) A. 不 B. 择 C. 细 D. 流 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了正方体相对两个面上的文字,掌握正方体表面展开图的特征是正确解答的关键.根据正方体表面展开图的特征进行判断即可得到答案. 【详解】解:由正方体的展开图可知,“河”字所在面相对的面上的汉字是“不”. 故选:A. 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了幂的运算以及完全平方公式等知识,根据同底数幂的乘法,幂的乘方,同底数幂乘法以及完全平方公式进行计算即可求解. 【详解】解:A. 不是同类项,无法合并,结果应为 ,故错误. B. 按幂的乘方法则,指数相乘,应为 ,故错误. C. 应展开为完全平方公式 ,选项漏掉中间项 ,故错误. D. 按同底数幂相乘法则,指数相加,即 ,正确. 故选:D. 5. 如图,,为射线上一点,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质和邻补角互补,根据平行线的性质可得,再根据邻补角互补即可求出答案. 【详解】解:∵,, ∴, ∴. 故选B. 6. 如图,已知, 与 交于点,若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的性质,三角形的内角和,掌握知识点是解题的关键. 先证明,根据,可得,得到,则,即可解答. 【详解】解:令与 的交点为E,如图 ∵,,, ∴,, ∴ 即 ∵, ∴, 解得 ∵, ∴, ∴. 故选D. 7. 如图,在四张完全相同的卡片上依次写有四个实数,将卡片置于暗箱中,摇匀后随机抽取两张,则抽取的两张卡片上的数字都是无理数的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了概率的求解,准确画出树状图是解题的关键. 根据题意准确画出树状图,确定总共12种等可能性结果,抽取的两张卡片上的数字都是无理数的结果有2种,即可求解. 【详解】解:画树状图如图 共12种等可能性结果.抽取的两张卡片上的数字都是无理数的结果有2种, ∴抽取的两张卡片上的数字都是无理数的概率是. 故选D. 8. 如图,P是菱形的边 上的一点,,过点P作,垂足为Q.若,则的长为( ) A. 3 B. C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查菱形的性质,相似三角形,勾股定理,正确作出辅助线是解题的关键. 连接交于点O,,,根据勾股定理,可得,继而证明,则,即可解答. 【详解】解:连接交于点O,如图, ∵四边形菱形,,, ∴,, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, 即, 解得,. 故选:C. 9. 如图,在平面直角坐标系中,点A在x轴的负半轴上,以点O为旋转中心,将线段 顺时针旋转得到线段,连接 交y轴于点P,已知.将向左平移,当点B的对应点落在y轴上时,点P的对应点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查平移,旋转,含角的直角三角形,邻补角的定义,等腰三角形的性质,正确作出辅助线是解题的关键. 过点B作轴 C,先求出,,继而可得,,由向左平移个单位长度得到,则也向左平移个单位长度得到,即可解答. 【详解】解:过点B作轴 于点C,如图,有 ,,, ∴,, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, 由向左平移个单位长度得到,则也向左平移个单位长度得到. 故选B. 10. 如图,在边长为的正方形中,动点P从点A出发沿A→B的方向以1 cm/s的速度运动;同时,动点Q从点D出发沿D→C→B的方向以的速度运动.当点Q到达点B时,点P,Q同时停止运动.设的面积为y(),运动时间为x(),下列能大致反映y与x之间函数关系的图象是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查一次函数与二次函数,正方形的性质,动点问题,正确作出图形是解题的关键。 根据点Q所在正方形的不同边上,分类讨论,逐一计算,即可解答。 【详解】解:①当点Q在 上时,如图 有,, ∴(). 此时y与x之间的函数为一次函数. ②当点Q在上时,如图 有,, ∴, ∴(). 此时y与x之间的函数为二次函数. 综上所述,符合当时,图像为一次函数;时,图像为二次函数,只有B选项. 故选B. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 最接近的整数是_. 【答案】2 【解析】 【分析】估算得出所求即可. 【详解】解:∵, ∴, 则最接近的整数是2, 故答案为:2. 【点睛】此题主要考查无理数的估算,熟练掌握估算方法是解题关键. 12. 将直线向下平移2个单位长度后,所得的直线的函数解析式为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一次函数图象与几何变换.根据函数图象的平移规则“上加下减”,即可得出直线平移后的解析式. 【详解】解:根据平移的规则可知: 将直线向下平移2个单位长度后得到的直线解析式为:, 故答案为:. 13. 如图 ,河南是我国的粮食大省,素有“中原粮仓”之称.某兴趣小组在甲、乙两个小麦品种中各随机抽取了五个样本进行统计分析,统计结果(千粒质量单位:)如图所示,其中产量较为稳定的是________品种. 【答案】乙 【解析】 【分析】本题考查了折线统计图,方差,方差是反映一组数据的波动大小的一个量,方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越差;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好,据此判断即可求解,理解方差的意义是解题的关键. 【详解】解:由图知,乙品种小麦质量波动幅度小, ∴乙品种小麦产量较为稳定, 故答案为:乙. 14. 如图,在扇形中,为半径上一点,将沿折叠,使得点的对应点恰好落在上,且.若,则阴影部分的周长为________(结果保留). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查弧长的计算,圆周角定理以及直角三角形的边角关系,翻折的性质,掌握翻折的性质以及直角三角形的边角关系,弧长的计算方法是正确解答的关键. 根据翻折的性质以及直角三角形的边角关系求出圆心角、的度数,再根据弧长公式进行计算即可. 【详解】如图,连接交于点, 由翻折的性质可知,, ∴. 在中,, , , , , ∴的长为, ∴阴影部分的周长为. 故答案为:. 15. 如图,在中, ,为射线上一动点,连接,将沿对折,已知点的对应点为点,,.当点落在直线上时,线段的长为________. 【答案】或6 【解析】 【分析】本题主要考查了图形的折叠问题,勾股定理.利用勾股定理求出 的长,然后分两种情况:当点P在线段 上时,当点P在线段的延长线上时,即可求解. 【详解】解:∵,, , ∴, 如图,当点P在线段 上时, 由折叠的性质得:, ∴, 设,则, 在中,, ∴, 解得:, 即; 如图,当点P在线段的延长线上时, 由折叠的性质得:, ∴, 设,则, 在中,, ∴, 解得:, 即; 综上所述,的长为或6. 故答案为:或6. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16. (1)计算:; (2)化简:. 【答案】(1)0;(2) 【解析】 【分析】本题考查实数的混合运算,零指数幂、负整数指数幂、算术平方根的运算以及分式的化简,正确的进行运算是解题的关键. (1)根据零指数幂、负整数指数幂、算术平方根的定义分别计算各项,再进行加减运算; (2)先对括号内的式子进行通分计算,再将除法转化为乘法,最后进行约分. 【详解】解:(1)原式, . (2)原式 = = . 17. 演唱红色经典歌曲,能让中学生深刻体会到革命先辈奋斗历程的艰辛,从而激发爱国之情和强国之志.某中学举行了以“传唱红色经典·弘扬爱国精神”为主题的歌咏比赛,四位评委分别从“音准、节奏、音色、表现力”四个方面对参加决赛的三名学生进行打分,然后按照如图所示的扇形图中的权重比例计算出最终得分.三名学生的演唱得分统计表(尚不完整)如下: 三名学生的演唱得分统计表 音准 节奏 音色 表现力 最终得分 小何 ▲ 小楠 小畅 最终得分中各部分所占比例扇形图 依据上述信息,解答下列问题: (1)小何的最终得分为________,小楠四项得分的中位数为________,小畅四项得分的众数为________. (2)三人中最终得分最高的为哪名学生?扇形图中“节奏”对应的扇形的圆心角的度数为多少? (3)组委会认为“音准”要比“节奏”重要,该扇形图中各部分所占比例是否合理?若不合理,该如何调整? 【答案】(1),,; (2); (3) 该扇形图中各部分所占比例不合理, 可调整为“音准”所占比例为,“节奏”所占比例为,其他不变(答案不唯一). 【解析】 【分析】本题考查了扇形圆心角的计算,加权平均数、中位数、众数的计算,掌握相关知识的应用是解题的关键. ( )先算出扇形图中“节奏”所占比例,然后计算加权平均数,根据中位数,众数得定义求解即可; ()根据统计表可以得出三人中最终得分最高的学生,用乘以扇形图中“节奏”对应的扇形的所占比即可求出扇形图中“节奏”对应的扇形的圆心角的度数; ()根据“音准”要比“节奏”重要,进行调整百分比即可. 【小问1详解】 解:∵扇形图中“节奏”所占比例为, ∴小何的最终得分为, 小楠的四项得分从小到大排列为,,,, ∴小楠四项得分的中位数为, 小畅的四项得分中,出现次数最多的为, ∴小畅四项得分的众数为, 故答案为:,,; 【小问2详解】 解:∵小何的最终得分为, ∴三人中最终得分最高的为小畅, 由( )可知,扇形图中“节奏”所占比例为, ∴, ∴扇形图中“节奏”对应的扇形的圆心角的度数为; 【小问3详解】 略 18. 如图,在单位长度为1的网格坐标系中,反比例函数的图象经过格点A,请按要求解答下列问题: (1)求该反比例函数的解析式. (2)①确定的中点P,再确定格点B,使得垂直平分线段 ; ②设直线交x轴于点C,求点C的坐标. 【答案】(1) (2)①如图,点P与点B即为所求. ② 【解析】 【分析】本题主要考查了反比例函数和一次函数的综合应用,求一次函数解析式,中点坐标公式,解题的关键是熟练掌握待定系数法. (1)根据网格得出点A的坐标为,然后用待定系数法求出反比例函数解析式即可; (2)①根据网格特点确定点P和点B的位置即可; ②先求出,,然后用待定系数法求出直线的解析式,再求出点C的坐标即可. 【小问1详解】 解:由题图可知,格点A的坐标为, ∵点A在反比例函数的图象上, ∴, ∴该反比例函数的解析式为. 【小问2详解】 解:①略 ②由中点坐标公式可知,由图可知,点B的坐标为, 设直线的解析式为, 将点P,B的坐标代入得:, 解得, ∴直线的解析式为. 令,则, ∴. 19. 堆垛是一种常见的存储方式.某数学实践小组想借助所学的知识,测量一座玉米垛(如图1)的高度,分析玉米垛的形状特点后画出如图2所示的示意图,其主视图为轴对称图形,四边形为矩形.现测得玉米垛的顶部E到支点C的距离,垛体高,垛体顶角.求玉米垛的顶部E到地面的距离.(结果精确到0.1.参考数据:) 【答案】3.4 【解析】 【分析】本题考查了矩形的性质与判定,等腰三角形的性质,锐角三角函数,熟练掌握相关知识点,作出合理的辅助线,是解题的关键; 过点E作,交 于点O,交于点H,在中,求出的长,再证四边形为矩形,得,再计算. 【详解】解:如图,过点E作,交 于点O,交于点H. 玉米垛的主视图为轴对称图形, 为等腰三角形. , , 四边形CDGF为矩形, ,, , , 在中,, 又, 四边形为矩形, , . 答:玉米垛的顶部E到地面的距离约为3.4. 20. 河南确山县瓦岗镇地处伏牛山、桐柏山余脉交汇处,属浅山丘陵地形,其特有的土壤、气候条件为瓦岗红薯提供了良好的生长环境.瓦岗红薯(如图1)呈纺锤状,薯皮红色,薯肉黄色,粗纤维少,口感绵软.种植户小王以10元/的标价出售红薯,其主要销售渠道有两种:①线上销售:打m折(包邮).②线下销售:不超过5时,按原价销售;超过5时,超出的部分每千克优惠n元.已知一顾客购买x红薯,所需费用为y元,y与x之间的函数关系如图2所示. (1)求m,n的值; (2)若某顾客想购买25 红薯,且线下购买需支付往返打车费用40元,请问:该顾客怎样购买更省钱? 【答案】(1),; (2)线上购买更省钱 【解析】 【分析】本题考查一次函数的应用,通过图象求出价格是解题的关键. (1)分别求出线上售价和当时线下售价,再根据标价计算m和n的值即可; (2)分别计算线上购买和线下购买需要的费用并比较大小即可得出结论. 【小问1详解】 解:线上售价为(元/), ∴线上销售的折扣为, ∴线上销售打8折, ∴, 线下销售,当时,, 则线下销售超过时的售价为(元/), (元), ∴; 【小问2详解】 解:当线上购买时,需要的费用为(元), 当线下购买时,需要的费用为(元), ∵, ∴顾客线上购买更省钱. 21. 窜天猴(如图),又称钻天猴或冲天炮,其特点在于火药燃烧后,能在尾部产生强大的气流,推动主体向上飞行,并在此过程中发出哨音.经研究发现,在摆放角度固定的情况下,窜天猴上升的高度h()与时间t()的函数解析式为.当发射2时,窜天猴高度达到70;当发射5时,窜天猴高度达到85. (1)求h关于t的函数解析式(无需写出自变量的取值范围). (2)请问:发射多久后,窜天猴能达到最大高度?最大高度为多少米? (3)李华家所在的楼层距离地面45,他说:“窜天猴发射后,有两次与我所在楼层的高度相同,这两次间隔的时间为5”.请判断李华的说法是否正确,并说明理由. 【答案】(1) (2)发射4后,窜天猴能达到最大高度,最大高度为90 (3) 不正确.理由如下: 由题意,当时, 解得, ∴两次间隔的时间应为, ∴李华的说法不正确. 【解析】 【分析】本题考查二次函数的实际应用,正确的求出函数解析式,是解题的关键: (1)待定系数法求出函数解析式即可; (2)利用二次函数的性质求最值即可; (3)根据时的自变量的值,进行判断即可. 【小问1详解】 解:由题意,当发射2时,窜天猴高度达到70;当发射5时,窜天猴高度达到85, ∴, 解得, ∴. 【小问2详解】 ∵, ∴当时,h取最大值,. 答:发射4后,窜天猴能达到最大高度,最大高度为90. 【小问3详解】 略 22. 如图,内接于, 为的直径,P为射线 上一点,请解答下列问题. (1)用无刻度的直尺和圆规在射线上作点D,连接 ,使得(不写作法,只保留作图痕迹); (2)求证: 为的切线; (3)若,在(1)(2)的条件下,求线段 的长. 【答案】(1)如图,点D即为所求. (2)证明:如图,连接. ∵ 为的直径, ∴,即. ∵, , ∵, , ∴,即, ∴. ∵为的半径, ∴ 为的切线. (3)4 【解析】 【分析】本题考查了作一个角等于已知角,相似三角形的判定和性质,半圆(直径)所对的圆周角是直角,切线的判定,熟练掌握以上知识是解题的关键; (1)根据作一个角等于已知角的作法解答,即可求解; (2)连接,根据 为的直径,可得,再由,可得,从而得到,即可求证; (3)证明,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:∵ ∵, ∴, ∴,即, ∴, 解得(负值舍去). 23. 已知在矩形纸片中,,,P为射线上一动点,连接,将沿折叠得到,过点E作 的平行线,交于点M,交于点N. (1)【思考】如图1,当E为线段的中点时,的度数为______; (2)【探究】如图2,当点E恰好落在矩形的对角线上时,求线段的长; (3)【拓展】在点P的移动过程中,当时,连接,直接写出线段的长. 【答案】(1) (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)先根据矩形的判定与性质得到,进而,由折叠性质得,在中,利用正弦定义可求解; (2)先由勾股定理求得,再由折叠性质得,,,由列方程求解即可; (3)分当点P在线段上时,当点P在线段的延长线上时两种情况,根据折叠性质和勾股定理分别求解即可. 【小问1详解】 解:∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∵点E为线段的中点, ∴, 由折叠性质得, 在中,, ∴; 【小问2详解】 解:在中,,, ∴, 由折叠性质得,,, 由得, ∴, 解得; 【小问3详解】 解:当点P在线段上时,如图, ∵,, ∴, 由折叠性质得,, ∴四边形是正方形, ∴; 当点P在线段的延长线上时,如图, 由折叠性质得,, ∵,, ∴, 在中,, ∵, ∴, ∴, 综上,的长为或. 【点睛】本题考查矩形的性质、折叠性质、解直角三角形、平行线的性质、勾股定理、正方形的判定与性质等知识,熟练掌握折叠性质和矩形的性质,分类讨论是解答的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年中招质量检测试题 数学 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟. 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的) 1. 的相反数是(  ) A. B. C. 3 D. -3 2. “一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,水是诗人钟爱的写作意象.经测算,一个水分子的直径约为,其中,则一个水分子的直径用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. “河海不择细流,故能就其深”强调了包容和积累的重要性.将“河、海、不、择、细、流”六个字按如图所示的顺序书写在某个正方体的表面展开图上,将该正方体复原后,与“河”字所在面相对的面上的字是( ) A. 不 B. 择 C. 细 D. 流 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,,为射线上一点,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 如图,已知,与交于点,若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 7. 如图,在四张完全相同的卡片上依次写有四个实数,将卡片置于暗箱中,摇匀后随机抽取两张,则抽取的两张卡片上的数字都是无理数的概率是( ) A. B. C. D. 8. 如图,P是菱形的边上的一点,,过点P作,垂足为Q.若,则的长为( ) A. 3 B. C. 2 D. 9. 如图,在平面直角坐标系中,点A在x轴的负半轴上,以点O为旋转中心,将线段顺时针旋转得到线段,连接交y轴于点P,已知.将向左平移,当点B的对应点落在y轴上时,点P的对应点的坐标为( ) A. B. C. D. 10. 如图,在边长为的正方形中,动点P从点A出发沿A→B的方向以1 cm/s的速度运动;同时,动点Q从点D出发沿D→C→B的方向以的速度运动.当点Q到达点B时,点P,Q同时停止运动.设的面积为y(),运动时间为x(),下列能大致反映y与x之间函数关系的图象是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 最接近的整数是_. 12. 将直线向下平移2个单位长度后,所得的直线的函数解析式为__________. 13. 如图,河南是我国的粮食大省,素有“中原粮仓”之称.某兴趣小组在甲、乙两个小麦品种中各随机抽取了五个样本进行统计分析,统计结果(千粒质量单位:)如图所示,其中产量较为稳定的是________品种. 14. 如图,在扇形中,为半径上一点,将沿折叠,使得点的对应点恰好落在上,且.若,则阴影部分的周长为________(结果保留). 15. 如图,在中,,为射线上一动点,连接,将沿对折,已知点的对应点为点,,.当点落在直线上时,线段的长为________. 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16. (1)计算:; (2)化简:. 17. 演唱红色经典歌曲,能让中学生深刻体会到革命先辈奋斗历程的艰辛,从而激发爱国之情和强国之志.某中学举行了以“传唱红色经典·弘扬爱国精神”为主题的歌咏比赛,四位评委分别从“音准、节奏、音色、表现力”四个方面对参加决赛的三名学生进行打分,然后按照如图所示的扇形图中的权重比例计算出最终得分.三名学生的演唱得分统计表(尚不完整)如下: 三名学生的演唱得分统计表 音准 节奏 音色 表现力 最终得分 小何 ▲ 小楠 小畅 最终得分中各部分所占比例扇形图 依据上述信息,解答下列问题: (1)小何的最终得分为________,小楠四项得分的中位数为________,小畅四项得分的众数为________. (2)三人中最终得分最高的为哪名学生?扇形图中“节奏”对应的扇形的圆心角的度数为多少? (3)组委会认为“音准”要比“节奏”重要,该扇形图中各部分所占比例是否合理?若不合理,该如何调整? 18. 如图,在单位长度为1的网格坐标系中,反比例函数的图象经过格点A,请按要求解答下列问题: (1)求该反比例函数的解析式. (2)①确定的中点P,再确定格点B,使得垂直平分线段; ②设直线交x轴于点C,求点C的坐标. 19. 堆垛是一种常见的存储方式.某数学实践小组想借助所学的知识,测量一座玉米垛(如图1)的高度,分析玉米垛的形状特点后画出如图2所示的示意图,其主视图为轴对称图形,四边形为矩形.现测得玉米垛的顶部E到支点C的距离,垛体高,垛体顶角.求玉米垛的顶部E到地面的距离.(结果精确到0.1.参考数据:) 20. 河南确山县瓦岗镇地处伏牛山、桐柏山余脉交汇处,属浅山丘陵地形,其特有的土壤、气候条件为瓦岗红薯提供了良好的生长环境.瓦岗红薯(如图1)呈纺锤状,薯皮红色,薯肉黄色,粗纤维少,口感绵软.种植户小王以10元/的标价出售红薯,其主要销售渠道有两种:①线上销售:打m折(包邮).②线下销售:不超过5时,按原价销售;超过5时,超出的部分每千克优惠n元.已知一顾客购买x红薯,所需费用为y元,y与x之间的函数关系如图2所示. (1)求m,n的值; (2)若某顾客想购买25 红薯,且线下购买需支付往返打车费用40元,请问:该顾客怎样购买更省钱? 21. 窜天猴(如图),又称钻天猴或冲天炮,其特点在于火药燃烧后,能在尾部产生强大的气流,推动主体向上飞行,并在此过程中发出哨音.经研究发现,在摆放角度固定的情况下,窜天猴上升的高度h()与时间t()的函数解析式为.当发射2时,窜天猴高度达到70;当发射5时,窜天猴高度达到85. (1)求h关于t的函数解析式(无需写出自变量的取值范围). (2)请问:发射多久后,窜天猴能达到最大高度?最大高度为多少米? (3)李华家所在的楼层距离地面45,他说:“窜天猴发射后,有两次与我所在楼层的高度相同,这两次间隔的时间为5”.请判断李华的说法是否正确,并说明理由. 22. 如图,内接于 ,为 的直径,P为射线上一点,请解答下列问题. (1)用无刻度的直尺和圆规在射线上作点D,连接,使得(不写作法,只保留作图痕迹); (2)求证:为 的切线; (3)若,在(1)(2)的条件下,求线段的长. 23. 已知在矩形纸片中,,,P为射线上一动点,连接,将沿折叠得到,过点E作的平行线 ,交于点M,交于点N. (1)【思考】如图1,当E为线段 的中点时,的度数为______; (2)【探究】如图2,当点E恰好落在矩形的对角线 上时,求线段的长; (3)【拓展】在点P的移动过程中,当时,连接,直接写出线段的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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