内容正文:
2025年暑假苏科版新八年级数学预习手册14-《1.5等腰三角形(四)》
(
一、
预习
目标
1.理解并掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半这一重要性质。
2.能够运用该性质进行简单的几何推理和计算,解决相关数学问题。
3.通过对性质的探究过程,体会数学中的转化思想和逻辑推理方法,提升空间观念和抽象思维能力 。
)
(
一、
预习内容
(一)知识回顾
【
直角
三角形】
1.定义:有一个角是直角的三角形.
2.表示:
“
直角三角形
”
表示:Rt
△
3.性质1:直角三角形的两个锐角互余.
4.等腰直角三角形
(1)定义:两条直角边相等的直角三角形叫做等腰直角三角形。
(2)性质:
①
具有等腰三角形的所有性质
②
具有直角三角形的所有性质
③
等腰直角三角形的两个锐角都是45゜.
5.含30
°
角的直角三角形的性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30
°
,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
∵
在Rt
△
ABC 中,
∠
C =90
°
,
∠
A =30
°
,
∴
BC =
AB
)
(
(二)再探
直角三角形
的性质
【活动】把一张直角三角形纸片按如图所示的方法折叠,你有什么发现?
通过折叠我发现两条折痕
交于斜边上同一点。为什么?
如图在Rt
△
ABC中,
∠
ACB=90
°
,作
∠
BCD=
∠
B,CD与AB交于点D.由
∠
BCD=
∠
B,可知DB=DC.由等角的余角相等,可得
∠
ACD=
∠
A,于是DA=DC.从而DA=DB=DC,即CD是斜边 AB 上的中线,且CD=
AB。
于是,我们得到直角三角形的性质定理:
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
【
几何语言】:
∵
在
△
ABC中,
∠
ACB=90
°
CD是斜边AB边上的中线
∴
CD=
AB
(三)性质的简单应用:
例
1. 如图,在
△
ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分
∠
BAC交BC于点D,E为AC中点,连结DE,求
△
CDE的周长.
解:
∵
AB=AC,AD平分
∠
BAC,BC=8,
∴
AD
⊥
BC,CD=BD=
BC=4,
∵
点E为AC的中点,
∴
DE=CE=
AC=5,
∴△
CDE的周长=CD+DE+CE=4+5+5=14.
例2
.
如图
,
∠
ABC
=
∠
ADC=90°
,
∠
ACB
=30°
,
∠
DAC
=45°
,E
是AC的中点
,
连结BE
,DE,BD,F
是BD的中点.求
∠
BEF的度数.
)
(
解
:
∵∠
ABC=
∠
ADC=90°
,
E
是AC的中点
,
∴
BE
=
EC=
AC
,
ED
=EC=
AC
(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)
,
∴
BE
=ED.又
∵
在
△
ADC中
,
∠
ADC
=90°
,
∠
DAC
=45°
,
∴∠
ACD
=45°.
∵
EC
=ED
,
∴∠
ACD
=
∠
EDC=45°
,
∴∠
AED
=
∠
ACD+
∠
EDC=90°.同理
,
∠
AEB
=
∠
ACB+
∠
CBE=60°.
∴∠
BED
=90°+60°=150°.
又∵BE=ED
,F
是BC的中点
,
∴∠
BEF
=
∠
BED
=75°(等腰三角形三线合一).
例3.
如图
,
在△ABC中
,AD,BE
分别为边BC
,AC
上的高线
,D,E
为垂足
,M
为AB的中点
,N
为DE的中点.
求证:(1)△MDE是等腰三角形.(2)MN⊥DE.
解
:
(1)∵AD
,BE
分别为边BC
,AC
上的高线
,
∴△
ABD,
△
ABE
均为直角三角形.
∵
M
是
Rt
△
ABD
斜边AB的中点
,
∴
MD
=
AB.同理
,ME
=
AB.
∴
ME
=MD.∴△MDE是等腰三角形.(2)∵ME=MD
,N
是DE的中点
,
∴
MN
⊥
DE
例4
.
如图
,
在△ABC中
,AD
是高线
,CE
是中线
,DC
=BE
,DG
⊥
CE
于点G.求证:
(1)G是CE的中点.(2)∠B=2∠BCE.
解
:
(1)连结DE.
∵
AD
是高线
,
∴△
ABD
是直角三角形.
∵
CE
是AB边上的中线
,
∴
DE
是Rt△ABD斜边上的中线.
∴
DE
=BE=AE.
∵
DC
=BE
,
∴
DE
=DC.又∵DG⊥CE
,
∴
CG
=EG
,
即G是CE的中点.
(2)∵DE=BE
,
∴∠
B
=∠BDE.
∵
DE
=DC
,
∴∠
DEC
=∠BCE.
∵∠
BDE
是△DCE的一个外角
,
∴∠
BDE
=∠DEC+∠BCE=2∠BCE.
∴∠
B
=2∠BCE.
例5.
如图
,
在
Rt
△
ABC
中
,
∠
ACB
=90°
,M
是边AB的中点
,CH
⊥
AB
于点H
,CD
平分∠ACB.
(1)求证:∠1=∠2.
(2)过点M作AB的垂线交CD的
延长线于点
E
,
连结AE
,BE.
求证:CM=EM.
解
:
(1)∵∠ACB=90°
,
∴∠
BCH
+∠ACH=90°.
∵
CH
⊥
AB,
∴∠
CAH
+∠ACH=90°
,
∴∠
CAH
=∠BCH.
∵
M
是斜边AB的中点
,
∴
CM
=AM=BM
,
∴∠
CAM
=∠ACM.∴∠BCH=∠ACM.
∵
CD
平
分
∠
ACB
,
∴∠
BCD
=∠ACD
,
∴∠
BCD
-∠BCH=∠ACD-∠ACM
,
即∠1=∠2.(2)∵CH⊥AB
,ME
⊥
AB,
∴
ME
∥
CH,
∴∠
1
=∠MED.
∵∠
1
=∠2
,
∴∠
2
=∠MED
,
∴
CM
=EM.
)
(
三
.基础过关
(一)选择题
1
.如图,木杆AB斜靠在墙壁上,P是AB的中点,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动,则下滑过程中OP长度的变化情况是( )
A.逐渐变大 B.不断变小
C.不变 D.先变大再变小
【
答案】
C
【
解析】
∵P是AB的中点,∠AOB=90°,∴OP=
AB.∵木杆AB的长是定值,∴OP的长度不变.故选C.
2
.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC的平分线交BC于点D,E为AC的中点,若AB=10,则DE的长是( )
A.8 B.6 C.5 D.4
【
答案】
C
【
解析】
∵AB=AC=10,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°.∵E为AC的中点,
∴DE=
AC=5.故选C.
3
.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,DE⊥BC,E为垂足,AC=
AB,则图中为60°的角有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【
答案】
D
【
解析】
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=
AB,∴∠B=30°.∵D是AB的中点,∴BD=CD=AD,
∴∠DCB=∠B=30°.∴∠ACD=90°-30°=60°,∴△ACD为等边三角形.∵DE⊥BC于E,
∴∠BDE=∠CDE=60°,∴∠ADC=∠DAC=∠ACD=∠CDE=∠BDE=60°.故选D.
4
.
如图
,
在△ABC中
,AB
=AC
,
∠
BAC
=90°
,
直角∠EPF的顶点P是BC的中点
,
两边PE
,PF
分别交AB
,AC
于点E
,F,
现给出以下四个结论:①AE=CF;②△PEF是等腰Rt△;③EF=AP;④S
四边形AEPF
=
S
△
ABC
.
当∠EPF在△ABC内部绕顶点P旋
转时(点E不与点A
,B
重合)
,
上述结论中始终正确的是
(
)
A
.
①②③ B.①②④
C
.
②③④ D.
①③④
【
答案】B
【解】 先证明出△PCF≌△PAE(或△APF≌△BPE)
,
可得①②④正确
,
故选B.
5
.
如图
,
公路AC
,BC
互相垂直
,
公路AB的中点M与点C被湖隔开.若测得AM的长为
1.2
km
,
则M
,C
两点间的距离为(
)
A. 0.5
km
B. 0.6
km
C. 0.9
km
D. 1.2
km
) (
【答案】D
【解析】
∵△
ABC是直角三角形,点M是AB的中点, AM=1.2km,
∴
MC=AM=MB=1.2km.故选D.
6
.
如图
,
在△ABC中
,AB
=AC=10
,BC
=8
,AD
平分∠BAC交BC于点D
,E
为AC的中点
,
连结DE
,
则△CDE的周长为(
)
A. 12 B. 13
C. 14 D. 20
【答案】
C
【解析】
∵
AB=AC,AD平分ZBAC,BC= 8,
∴
BD=DC=1/2BC=4,
∵
点E为AC的中点,AB=AC =10,
∴
DE是
△
ABC的中位线,AE=EC=1/2AC=5 DE=1/2AB=5,
∴
△
CDE的周长= EC +DC +DE =5+4+5=14,故选:C.
7
. 木杆
AB
斜靠在墙壁上,当木杆的上端
B
沿墙壁
NO
竖直下滑时,木杆的底端
B
也随之沿着射线
OM
方向滑动.下列图中用
虚线画出木杆中点
P
随之下落的路线,正确的是
( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】如右图,连接 OP,由于OP是Rt
△
AOB斜边上的中线,所以 OP=AB,不管木杆如何滑动,它的长度不变,也就是OP是一个定值,点P就在以0为圆心的圆弧上,那么中点P下落的路线是一段弧线,故选D.
8.
折纸是一种传统的手工艺术,也是每一个人从小就经历的事,它是一种培养手指灵活性、协调能力的游戏,更是培养智力的一种手段.在折纸中,蕴含许多数学知识,我们还可以通过折纸验证数学猜想.把一张直角三角形纸片按照图 ①~④ 的过程折叠后展开,请选择所得到的数学结论 ( )
A. 角的平分线上的点到角的两边的距离相等
B. 在直角三角形中,如
果一个锐角等于
30
o
,那么它所对的直角边等于斜边的一半
C. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
D. 如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形
【答案】C
【解析】我们看到这是一个直角三角形纸片的折叠过程。在折叠过程中,我们关注到 DA、DB 都与 DC 重合。因为 DA、DB 都与 DC 重合,根据重合的线段长度相等,所以 DA = DB = DC。在这个直角三角形中,DC 是斜边 AB 上的中线,而 DC=1/2AB,这就说明了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
) (
(
二)填空题
9.
.
如图
,PA
⊥
OA
于点A
,PB
⊥
OB
于点B
,D
是OP的中点
,
则DA与DB的数量关系是
____________
.
【答案】BA=DB
【解析】直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。我们可以通过连接 DA、DB,利用这个性质来证明 DA 和 DB 的数量关系。
10.
如图
,
在Rt△ABC中
,
∠
ACB
=90
°
,
将边BC沿斜边上的中线CD折叠到CB′.若∠B=50°
,
则∠ACB′=____.
【答案】
10°
【
解析
】∵∠ACB=90°
,
∠
B
=50°
,
∴∠
A
=40°.
∵
CD
是AB边上的中线
,
∴
CD
=BD=AD
,
∴∠
BCD
=∠B=50°
,
∠
DCA
=∠A=40°.由折叠可知∠B′CD=∠BCD=50°
,
∴∠
ACB
′=∠B′CD-∠DCA=10°.
(三)解答题
11.
如
图,在
△
ABC中
,AD
⊥
BC
于点D
,BE
⊥
AC
于点E
,
连结DE
,M
是AB的中点
,N
是DE的中点.求证:MN是DE的中垂线.
解
:
连结ME
,MD.
∵
AD
⊥
BC,
∴△
ADB
是直角三角形.又∵M是斜边AB的中点
,
∴
MD
=
AB.
同理
,ME
=
AB,
∴
MD
=ME.又∵N是DE的中点
,
∴
MN
⊥
DE,DN
=NE
,
∴
MN
是DE的中垂线.
12
.如图,△ABC中,∠ACB=90°,点D是边BC上一点,DE⊥AB于点E,点F是线段AD的中点,连接EF,CF.(1)求证:EF=CF;(2)若∠BAC=30°,AD=6,求C,E两点间的距离.
解
:
(1)证明:∵DE⊥AB,∴∠DEA=90°.∵点F是线段AD的中点,∴EF=
AD,
∴EF=CF.
(
2)
如图,连接CE
;
由(1)得EF=AF=CF=
AD=3,∴∠FEA=∠FAE,∠FCA=∠FAC,
∴∠EFC=2∠FAE+2∠FAC=2∠BAC=2×30°=60°,∴△EFC是等边三角形,
∴CE=EF=3,∴C,E两点间的距离是3.
) (
四
.强化练习 (时间:60分钟 满分:120分)
一.选择题(30分)
1.
如图,在
中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,若AB=12,则CD的长是( )
A.12
B.6
C.4
D.3
【答案】
B
【解析】
在
中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,AB=12,则CD
AB
12=6,故答案为:B.
2.
如图,在△ABC中,AB=AC=10,AD平分∠BAC,E为AC中点,连接DE,则DE=( )
A.3
B.4
C.5
D.8
【答案】
C
【解析】
∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°,点E为AC中点,∴DE=
AC=5,
故答案为:C.
3.
在Rt△ABC中,∠C=90°,CD是AB边上的中线,下列结论正确的是( )
A.CD⊥AB
B.CD=BC
C.BD=CD
D.∠ACD=∠BCD
【答案】
C
【解析】
如图所示:A、不一定得到CD⊥AB,选项不符合题意;B、不一定得到CD=BC,选项不符合题意;C、根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得:
,选项符合题意;D、不一定得出∠ACD=∠BCD,选项不符合题意;故答案为:C.
4
.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E为AC的中点,连结BE,ED,BD,若∠BAD=58°,则∠EBD的度数为( )
A.29° B.32° C.45° D.64°
【
答案】
B
【
解析】
∵∠ABC=∠ADC=90°,E为AC的中点,∴DE=AE=
AC,
∴∠DAE=∠ADE,∠EAB=∠ABE,DE=BE,∴∠DEC=∠DAE+∠ADE=2∠DAE,∠BEC=∠EAB+∠ABE=2∠EAB,∴∠DEB=∠DEC+∠BEC=2∠DAE+2∠EAB=2∠BAD=116°,∵DE=BE,∴∠EBD=∠EDB=32°,故选B.
5
.如图,CD是Rt
△
ABC的斜边AB上的中线,若
∠
A=35
°
,则
∠
BCD的度数为( )
A. 35
°
B. 55
°
C. 75
°
D. 65
°
【
答案】B
【
解析】
∵
CD是Rt
△
ABC的斜边上的中线,:.CD=DA,
∴∠
A=
∠
DCA=35
°
,
∠
ACB= 90
°
,
∠
BCD=90
°
-35
°
=55
°
.故选B
) (
6
.如图,在
△
ABC中,
∠
ACB=90
°
,D是AB的中点,给出下列结论:
①
AD=DC=DB;
②∠
A=
∠
1,
∠
B=
∠
2;
③
CD=BD=CB;
④∠
CDB=2
∠
1.其中正确的有( )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
【
答案】C
【
解析】
∵∠
ACB =90
°
,D是AB的中点,
∴
.AD=DC=DB=1/2AB,故
①
正确;
∵
AD=DC,:.
∠
A=
∠
1,
∵
DC=DB,:.ZB=
∠
2,故
②
正确;.当
∠
B =60
°
时,CD=BD=CB,而题中并没有这一条件,CD=BD=CB不一定成立,故
③
错误;
∠
CDB=
∠
A+
∠
1,且
∠
A =
∠
1,
∠
CDB=2
∠
1,故
④
正确,故选C.
7
.
如果三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形一定是( )
A.等腰三角形
B.等边三角形
C.直角三角形
D.不确定
【答案】
C
【解析】
在△ABC中,CD是AB边的中线,且
,∴CD=AD=BD,∴∠A=∠ACD,∠B=∠BCD,∵∠A+∠ACD+∠B+∠BCD=180°,∴2(∠A+∠B)=180°,∴∠A+∠B=90°,∴∠ACB=90°,故答案为:C.
8
.
如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开.若测得AB的长为10km,则M,C两点间的距离为( )
A.3km
B.4km
C.5km
D.6km
【答案】
C
【解析】
∵公路AC,BC互相垂直, ∴
.∵M为AB的中点,∴
.
∵AB=10km,∴CM=5km,即M,C两点间的距离为5km,故答案为:C.
9
.
如图,木杆
斜靠在墙壁上,
是
的中点,当木杆的上端
沿墙壁
竖直下滑时,木杆的底端
也随之沿着射线
方向滑动,则下滑过程中
的长度变化情况是( )
A.逐渐变大
B.不断变小
C.不变
D.先变大再变小
【答案】
C
【解析】
∵
是
的中点,∠AOB=90°,∴OP是Rt△AOB斜边中线,∴OP=
AB,
∵AB的长固定,∴OP的长度不变,故答案为: C.
10
.
在
中,点
是斜边
上的中点,连接
.若
,则
( ).
A.22°
B.68°
C.96°
D.112°
【答案】
B
【解析】
∵点D为Rt△ABC,斜边BC的中点, ∴
,∴
,故B符合题意.故答案为:B.
) (
二.填空题
11
.
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点.连接CD,若CD+AB=7.5,则CD的长度是
________.
【
答案】
2.5
D.5
【解析】
∵∠ACB=90°,点D是AB的中点,∴CD=
AB,又∵CD+AB=7.5,
∴3CD=7.5,∴CD=2.5
12
.
在
中,点
是斜边
上的中点,连接
.若
,则
__
.
【
答案】
68°
【解析】
∵点D为Rt△ABC,斜边BC的中点, ∴
,∴
,故B符合题意.故答案为:B.
13
.
如图,在
中,
,
是斜边
上的中线,若
,
的长为
__________.
【
答案】
【解析】
∵在
中,
, 又∵
是斜边
上的中线,
,∴
1
4
.如图,在Rt
△
ABC中,
∠
ACB=90
°
,点D在BC上,E为AB的中点,AD,CE交于点F,且AD=BD.若
∠
B=20
°
,则
∠
DFE的度数为
____________
.
【答案】6
0
°
【解析】
∵
AD=BD,
∠
B=
∠
BAD =20
°
,
∠
ADC=
∠
B+
∠
BAD =40
°
,:
∠
ACB=90
°
,E为AB的中点, AE = BE= EC,:.
∠
B= E
∠
CB = 20
°
,
∠
DFE=
∠
ADC +
∠
ECB = 60
°
。
1
5
.
如图,在
中,斜边
上的中线CD=5,则
.
【答案】
10
【解析】
∵在Rt△ABC中,斜边AB上的中线CD=5,∴AB=2CD=10.故答案为:10.
) (
1
6
.
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,若CD=2,则AD=
.
【答案】
2
【解析】
∵∠ACB=90°,D是AB的中点,∴CD=
AB,∵AD=
AB,∴AD= CD= 2,
故答案为:2.
1
7
.
如图,在
中,
,
,垂足为D,E是AC的中点,若
,则
.
【答案】
10
【解析】
∵在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,∴△ADC是直角三角形;∵E是AC的中点.
∴DE=
AC(直角三角形的斜边上的中线是斜边的一半);又∵DE=5,∴AC=10;故答案为:10.
1
8
.
如图,BE、CF分别是△ABC的高,M为BC的中点,EF=5,BC=8,则△EFM的周长是
.
【答案】
13
【解析】
在Rt△BCE和Rt△BCF中,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得EM=
BC=4,FM=
BC=4,又因EF=5,所以△EFM的周长=EM+FM+EF=4+4+5=13.
故答案为:13.
1
9
.如图,在△ABC中,D是BC上一点,AB=AD,E,F分别是AC,BD的中点,EF=2,则AC的长是
.
【
答案】
4
【
解析
】
如图,连结AF.∵AB=AD,F是BD的中点,∴AF⊥BD,∴∠AFC=90°,∵E是AC的中点,EF=2,∴AC=2EF=4.
20
.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC上,过点D作DF⊥BC交BA的延长线于点F,连结AD,CF.若∠CFE=32°,∠ADB=45°,则∠B的度数为( )
) (
【
答案】
77°
【
解析】
如图
,
取
CF
的中点连结
DT,AT,∵
∠
BAC=90°,FD
⊥
BC,∴
∠
CAF=
∠
CDF=90°,
∴AT=DT=
1/2
CF=TC,∴
∠
TDA=
∠
TAD,
∠
TDC=
∠
TCD,∵
∠
ADB=45°,∴
∠
ADT+
∠
TDC=135°,
∴
∠
ATC=360°-2×135°=90°,∵CT=TF,∴AC=AF,∴
∠
AFT=45°,
∴
∠
BFD=45°-32°=13°,∵
∠
BDF=90°,∴
∠
B=90°-
∠
BFD=77°.
三.解答题(60分)
2
1
.
如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,过点D作DE∥AC交AB于点E.
求证:E为AB的中点.
证明:∵AD平分∠BAC ∴∠CAD=∠EAD,∵DE∥AC,∴∠CAD=∠ADE,∴∠EAD=∠ADE,
∴DE=AE,∵BD⊥AD,∴∠ADB=90°,∴∠ADE+∠BDE=90°,∠EAD+∠ABD=90°,
∵∠EAD=∠ADE,∴∠BDE=∠ABD,∴BE=DE,∴AE=BE,∴E是AB的中点.
2
2
.
如图,在△ABC中,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,M是BC的中点,连接EM,FM.
求证:EM=FM.
证明::∵BE,CF是高,M为BC的中点,∴EM=
BC,FM=
BC,∴EM=FM.
23.
已知:如图∠ABC=∠ADC=90°,M,N分别是AC、BD的中点.求证:MN⊥BD.
证明:如图,连接BM、DM,∵∠ABC=∠ADC=90°,M是AC的中点,
∴BM=DM=
AC, ∵点N是BD的中点, ∴MN⊥BD
2
4.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,CE是AB边上的中线,G为CE的中点,连结DG,CD=AE.
(1)求证:DG⊥CE;
(2)已知∠AEC=69°,求∠ECB的度数.
解
:
(1)证明:连结DE,如图,∵AD是BC边上的高,∴∠ADB=90°,∵点E是AB的中点,∴DE=AE=
AB,∵CD=AE,∴DE=CD,∵G为CE中点,∴DG⊥CE.
(2)∵DE=DC,∴∠DCE=∠DEC,∴∠EDB=∠DCE+∠DEC=2∠DCE,∵∠ADB=90°,点E是AB的中点,∴BE=DE=
AB,∴∠B=∠EDB=2∠DCE,∵∠AEC=∠B+∠DCE,∠AEC=69°,
∴3∠DCE=69°,∴∠DCE=23°,即∠ECB的度数为23°.
) (
2
5.解答下列各题.
(1)如图1,点P是∠AOB内部任意一点,PM⊥OA,PN⊥OB,垂足分别是M,N,D是OP的中点.求证:∠MDN=2∠MON;
(2)如图2,若P是∠AOB外部任意一点,PM⊥OA,PN⊥OB,垂足分别是M,N,D是OP的中点,∠MDN与∠MON之间有何数量关系?并说明理由.
图
1
图2
解
:
(1)证明:∵PM⊥OA,∴∠OMP=90°,在Rt△OMP中,D是OP的中点,∴DM=DO=
OP,
∴∠DMO=∠DOM,∴∠MDP=2∠MOP,同理可得,∠NDP=2∠NOP,∴∠MDN=∠MDP+∠NDP=2∠MOP+2∠NOP=2(∠MOP+∠NOP)=2∠MON.
(2)∠MDN=2∠MON.理由如下:∵PM⊥OA,∴∠OMP=90°,在Rt△OMP中,D是OP的中点,∴DM=DO=
OP,∴∠DMO=∠DOM,∴∠MDP=2∠MOP,同理可得,∠NDP=2∠NOP,
∴∠MDN=∠NDP-∠MDP=2∠NOP-2∠MOP=2(∠NOP-∠MOP)=2∠MON
26.
如图1,已知
△
ABC为直角三角形,
∠
BCA=90
°
,在BC的延长线上取一点D,使得
,点E是AB的中点,连接DE,M为ED的中点,连接CM、AD.
(1)试判断CM与ED的位置关系,并说明理由;
(2)若
∠
AED=105
°
,请求出
∠
BAC的度数;
(3)如果将题中
“
在BC的延长线上取一点D
“
改为
“
在CB的延长线上取一点D
”
,其余条件不变.如图2所示,若
∠
AED=165
°
,请求出
∠
BAC的度数.
解:(1)CM垂直平分ED,理由如下:如图1,连接CE,
∵∠
BCA=90
°
,点E是AB的中点,
∴
AB=2CE,
∵
CD=
AB,
∴
CE=CD,
∵
M为ED的中点,
∴
CM垂直平分ED;
(2)
∵∠
BCA=90
°
,点E是AB的中点,
∴
BE=CE=
AB,
∴∠
B=
∠
ECB,
∵
CE=CD,
∴∠
CDE=
∠
DEC,
∴∠
ECB=
∠
DEC+
∠
CDE=2
∠
CDE,
∴∠
B=2
∠
CDE,
∵∠
AED=
∠
B+
∠
CDE,
∴∠
AED=3
∠
CDE,
∵∠
AED=105
°
,
∴∠
CDE=35
°
,
∴∠
B=70
°
,
∵∠
BCA=90
°
,
∴∠
BAC=180
°﹣
90
°﹣
70
°
=20
°
;
(3)如图2,连接CE,
∵∠
BCA=90
°
,点E是AB的中点,
∴
AB=2CE,BE=CE,
∴∠
EBC=
∠
ECB,
∵
CD=
AB,
∴
CE=CD,
∴∠
CDE=
∠
DEC,
∵∠
AED=165
°
,
∴∠
BED=180
°﹣
165
°
=15
°
,
∵∠
EBC=
∠
CDE+
∠
BED,
∠
EBC=
∠
ECB=
∠
CDE+15
°
,
∵∠
AED=
∠
CDE+
∠
DBE,
∠
DBE=
∠
ECB+
∠
CEB,
∴∠
AED=
∠
CDE+
∠
ECB+
∠
CEB,
∵∠
CEB=
∠
CED
﹣∠
BED,
∴∠
CEB=
∠
CDE
﹣
15
°
,
∴∠
AED=
∠
CDE+
∠
CDE+15
°
+
∠
CDE
﹣
15
°
=3
∠
CDE,
∴∠
CDE=55
°
,
∴∠
EBC=55
°
+15
°
=70
°
,
∴∠
BAC=180
°﹣
90
°﹣
70
°
=20
°
.
)
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$$
2025年暑假苏科版新八年级数学预习手册14-《1.5等腰三角形(四)》
(
一、
预习
目标
1.理解并掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半这一重要性质。
2.能够运用该性质进行简单的几何推理和计算,解决相关数学问题。
3.通过对性质的探究过程,体会数学中的转化思想和逻辑推理方法,提升空间观念和抽象思维能力 。
)
(
一、
预习内容
(一)知识回顾
【
直角
三角形】
1.定义:有一个角是直角的三角形.
2.表示:
“
直角三角形
”
表示:Rt
△
3.性质1:直角三角形的两个锐角互余.
4.等腰直角三角形
(1)定义:两条直角边相等的直角三角形叫做等腰直角三角形。
(2)性质:
①
具有等腰三角形的所有性质
②
具有直角三角形的所有性质
③
等腰直角三角形的两个锐角都是45゜.
5.含30
°
角的直角三角形的性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30
°
,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
∵
在Rt
△
ABC 中,
∠
C =90
°
,
∠
A =30
°
,
∴
BC =
AB
)
(
(二)再探
直角三角形
的性质
【活动】把一张直角三角形纸片按如图所示的方法折叠,你有什么发现?
于是,我们得到直角三角形的性质定理:
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
【
几何语言】:
∵
在
△
ABC中,
∠
ACB=90
°
CD是斜边AB边上的中线
∴
CD=
AB
(三)性质的简单应用:
例
1. 如图,在
△
ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分
∠
BAC交BC于点D,E为AC中点,连结DE,求
△
CDE的周长.
例2
.
如图
,
∠
ABC
=
∠
ADC=90°
,
∠
ACB
=30°
,
∠
DAC
=45°
,E
是AC的中点
,
连结BE
,DE,BD,F
是BD的中点.求
∠
BEF的度数.
)
(
例3.
如图
,
在△ABC中
,AD,BE
分别为边BC
,AC
上的高线
,D,E
为垂足
,M
为AB的中点
,N
为DE的中点.
求证:(1)△MDE是等腰三角形.(2)MN⊥DE.
例4
.
如图
,
在△ABC中
,AD
是高线
,CE
是中线
,DC
=BE
,DG
⊥
CE
于点G.求证:
(1)G是CE的中点.(2)∠B=2∠BCE.
例5.
如图
,
在
Rt
△
ABC
中
,
∠
ACB
=90°
,M
是边AB的中点
,CH
⊥
AB
于点H
,CD
平分∠ACB.
(1)求证:∠1=∠2.
(2)过点M作AB的垂线交CD的
延长线于点
E
,
连结AE
,BE.
求证:CM=EM.
)
(
三
.基础过关
(一)选择题
1
.如图,木杆AB斜靠在墙壁上,P是AB的中点,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动,则下滑过程中OP长度的变化情况是( )
A.逐渐变大 B.不断变小
C.不变 D.先变大再变小
2
.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC的平分线交BC于点D,E为AC的中点,若AB=10,则DE的长是( )
A.8 B.6 C.5 D.4
3
.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,DE⊥BC,E为垂足,AC=
AB,则图中为60°的角有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4
.
如图
,
在△ABC中
,AB
=AC
,
∠
BAC
=90°
,
直角∠EPF的顶点P是BC的中点
,
两边PE
,PF
分别交AB
,AC
于点E
,F,
现给出以下四个结论:①AE=CF;②△PEF是等腰Rt△;③EF=AP;④S
四边形AEPF
=
S
△
ABC
.
当∠EPF在△ABC内部绕顶点P旋
转时(点E不与点A
,B
重合)
,
上述结论中始终正确的是
(
)
A
.
①②③ B.①②④
C
.
②③④ D.
①③④
5
.
如图
,
公路AC
,BC
互相垂直
,
公路AB的中点M与点C被湖隔开.若测得AM的长为
1.2
km
,
则M
,C
两点间的距离为(
)
A. 0.5
km
B. 0.6
km
C. 0.9
km
D. 1.2
km
6
.
如图
,
在△ABC中
,AB
=AC=10
,BC
=8
,AD
平分∠BAC交BC于点D
,E
为AC的中点
,
连结DE
,
则△CDE的周长为(
)
A. 12 B. 13
C. 14 D. 20
7
. 木杆
AB
斜靠在墙壁上,当木杆的上端
B
沿墙壁
NO
竖直下滑时,木杆的底端
B
也随之沿着射线
OM
方向滑动.下列图中用
虚线画出木杆中点
P
随之下落的路线,正确的是
( )
A.
B.
C.
D.
) (
8.
折纸是一种传统的手工艺术,也是每一个人从小就经历的事,它是一种培养手指灵活性、协调能力的游戏,更是培养智力的一种手段.在折纸中,蕴含许多数学知识,我们还可以通过折纸验证数学猜想.把一张直角三角形纸片按照图 ①~④ 的过程折叠后展开,请选择所得到的数学结论 ( )
A. 角的平分线上的点到角的两边的距离相等
B. 在直角三角形中,如
果一个锐角等于
30
o
,那么它所对的直角边等于斜边的一半
C. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
D. 如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形
(
二)填空题
9.
.
如图
,PA
⊥
OA
于点A
,PB
⊥
OB
于点B
,D
是OP的中点
,
则DA与DB的数量关系是
____________
.
10.
如图
,
在Rt△ABC中
,
∠
ACB
=90
°
,
将边BC沿斜边上的中线CD折叠到CB′.若∠B=50°
,
则∠ACB′=____.
(三)解答题
11.
如
图,在
△
ABC中
,AD
⊥
BC
于点D
,BE
⊥
AC
于点E
,
连结DE
,M
是AB的中点
,N
是DE的中点.求证:MN是DE的中垂线.
12
.如图,△ABC中,∠ACB=90°,点D是边BC上一点,DE⊥AB于点E,点F是线段AD的中点,连接EF,CF.(1)求证:EF=CF;(2)若∠BAC=30°,AD=6,求C,E两点间的距离.
) (
四
.强化练习 (时间:60分钟 满分:120分)
一.选择题(30分)
1.
如图,在
中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,若AB=12,则CD的长是( )
A.12
B.6
C.4
D.3
2.
如图,在△ABC中,AB=AC=10,AD平分∠BAC,E为AC中点,连接DE,则DE=( )
A.3
B.4
C.5
D.8
3.
在Rt△ABC中,∠C=90°,CD是AB边上的中线,下列结论正确的是( )
A.CD⊥AB
B.CD=BC
C.BD=CD
D.∠ACD=∠BCD
4
.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E为AC的中点,连结BE,ED,BD,若∠BAD=58°,则∠EBD的度数为( )
A.29° B.32° C.45° D.64°
5
.如图,CD是Rt
△
ABC的斜边AB上的中线,若
∠
A=35
°
,则
∠
BCD的度数为( )
A. 35
°
B. 55
°
C. 75
°
D. 65
°
6
.如图,在
△
ABC中,
∠
ACB=90
°
,D是AB的中点,给出下列结论:
①
AD=DC=DB;
②∠
A=
∠
1,
∠
B=
∠
2;
③
CD=BD=CB;
④∠
CDB=2
∠
1.其中正确的有( )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
7
.
如果三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形一定是( )
A.等腰三角形
B.等边三角形
C.直角三角形
D.不确定
8
.
如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开.若测得AB的长为10km,则M,C两点间的距离为( )
A.3km
B.4km
C.5km
D.6km
9
.
如图,木杆
斜靠在墙壁上,
是
的中点,当木杆的上端
沿墙壁
竖直下滑时,木杆的底端
也随之沿着射线
方向滑动,则下滑过程中
的长度变化情况是( )
A.逐渐变大
B.不断变小
C.不变
D.先变大再变小
) (
10
.
在
中,点
是斜边
上的中点,连接
.若
,则
( ).
A.22°
B.68°
C.96°
D.112°
二.填空题
11
.
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点.连接CD,若CD+AB=7.5,则CD的长度是
________.
12
.
在
中,点
是斜边
上的中点,连接
.若
,则
__
.
13
.
如图,在
中,
,
是斜边
上的中线,若
,
的长为
__________.
1
4
.如图,在Rt
△
ABC中,
∠
ACB=90
°
,点D在BC上,E为AB的中点,AD,CE交于点F,且AD=BD.若
∠
B=20
°
,则
∠
DFE的度数为
____________
.
1
5
.
如图,在
中,斜边
上的中线CD=5,则
.
1
6
.
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,若CD=2,则AD=
.
1
7
.
如图,在
中,
,
,垂足为D,E是AC的中点,若
,则
.
1
8
.
如图,BE、CF分别是△ABC的高,M为BC的中点,EF=5,BC=8,则△EFM的周长是
.
1
9
.如图,在△ABC中,D是BC上一点,AB=AD,E,F分别是AC,BD的中点,EF=2,则AC的长是
.
) (
20
.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC上,过点D作DF⊥BC交BA的延长线于点F,连结AD,CF.若∠CFE=32°,∠ADB=45°,则∠B的度数为( )
三.解答题(60分)
2
1
.
如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,过点D作DE∥AC交AB于点E.
求证:E为AB的中点.
2
2
.
如图,在△ABC中,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,M是BC的中点,连接EM,FM.
求证:EM=FM.
23.
已知:如图∠ABC=∠ADC=90°,M,N分别是AC、BD的中点.求证:MN⊥BD.
2
4.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,CE是AB边上的中线,G为CE的中点,连结DG,CD=AE.
(1)求证:DG⊥CE;
(2)已知∠AEC=69°,求∠ECB的度数.
) (
2
5.解答下列各题.
(1)如图1,点P是∠AOB内部任意一点,PM⊥OA,PN⊥OB,垂足分别是M,N,D是OP的中点.求证:∠MDN=2∠MON;
(2)如图2,若P是∠AOB外部任意一点,PM⊥OA,PN⊥OB,垂足分别是M,N,D是OP的中点,∠MDN与∠MON之间有何数量关系?并说明理由.
图
1
图2
26.
如图1,已知
△
ABC为直角三角形,
∠
BCA=90
°
,在BC的延长线上取一点D,使得
,点E是AB的中点,连接DE,M为ED的中点,连接CM、AD.
(1)试判断CM与ED的位置关系,并说明理由;
(2)若
∠
AED=105
°
,请求出
∠
BAC的度数;
(3)如果将题中
“
在BC的延长线上取一点D
“
改为
“
在CB的延长线上取一点D
”
,其余条件不变.如图2所示,若
∠
AED=165
°
,请求出
∠
BAC的度数.
)
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