Bridging Unit 3 Welcome!(知识清单)英语鲁教版五四学制2024六年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语鲁教版(五四学制)六年级上册
年级 六年级
章节 Bridging Unit 3 Welcome!
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 299 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-16
作者 25782659
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-16
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来源 学科网

内容正文:

Bridging Unit 3 Welcome! Starter Unit 3 重点词汇 1. fun /fʌn/n. 乐趣;快乐 adj. 有趣的;使人快乐的 2. yard /ja:d/ n. 院子;园圃 3. carrot /ˈkærət/n. 胡萝卜 4. goose /gu:s/ n.(pl. geese/gi:s/) 鹅 5. count/kaunt/v. 数数 6. another /ə'nʌðə(r)/ adj.& pron.另一:又一(人或事物) 7. else /els/ adv. 其他的;别的 8. look at 看; 瞧 重点短语 1. write down 写下 2. how many 多少 3. listen to music 听音乐 4.in the sun 在太阳下 5. tell jokes 讲笑话 6. have fun 玩得开心 7. many kinds of 许多种类的...... 8. Let me count 让我数数 典型句型 1. What is fun in the yard? 在院子里有什么乐趣? 2. —What’s this/that? 这是/那是什么? —It’s a cat. 它是一只猫。 3. —What are these/those? 这些/那些是什么? —They are carrot plants. 它们是胡萝卜。 4. What animals does Helen see in the yard? 海伦在院子里看到什么动物? 5. How many apple trees do Fu Xing’s grandparents have? 福星的爷爷奶奶有多少棵苹果树? 6. You can see many kinds of animals. 你可以看到许多种类的动物。 7. Another duck is behind the big tree. 另一只鸭子在一棵大树后面。 8. Do you see that red house? 你有看到那间红色的房子。 9. Do you like my uncle’s farm? 你喜欢我叔叔的农场吗? 10. What else can you see on the farm? 你在农场还看到什么? 语言目标 掌握指示代词的用法;用how many询问数量。 【考点1】What is fun in a yard? 院子里有什么乐趣? 【详解】①fun形容词,意为“有趣的;使人快乐的”,与interesting同义。 例句:This story is fun,and we like it. 这个故事很有趣,我们都喜欢。 ②fun不可数名词,意为“快乐;乐趣”。 have fun意为“过得愉快”,相当于have a good time 例句:I play soccer for fun.我踢足球是为了得到乐趣。 【典例】1.游泳很有趣。 Swimming is very _____________________ 2. 我们在公园玩得很开心。 We_________________________in the park. 【考点2】How many apple trees do Fu Xing’s grandparents have? 福星的爷爷奶奶有多少棵苹果树? 【详解1】 how much与how many 的辨析 how much 对物品的价格进行提问 后接不可数名词,用于提问不可数名词的数量 how many 后接可数名词复数,用于提问可数名词的数量 例句:How much is the skirt? 这条裙子多少钱? How much milk do you drink every day? 你每天喝多少牛奶? How many apples do you have? 你有多少个苹果? 【详解2】Fu Xing’s grandparents是名词所有格,意为“......的”。 名词变所有格的方法: ①一般情况下,直接在名词后面加“”变所有格。 例句:Mary’s father is an English teacher. 玛丽的父亲是一名英语教师。 ②以-s结尾的复数名词变所有格时,直接在词尾加上“”; 不以-s结尾的复数名词在词尾加 “’s” 例句:Those are my friends’ schoolbags.那些是我朋友们的书包。 Children’s Day 儿童节 men’s clothes 男士服装 ③表示两人(或多人)共有某人或某物时,只在后者的词尾加“-s”;表示两人(或多人)各自拥有某人或某物时,要在各自的词尾后加“-s”,且被修饰的名词为复数。 例句:Jim and Mike’s room 吉姆和迈克(共同)的房间 Jim’s and Mike’s rooms 吉姆和迈克(各自)的房间 【典例】 1. 用many, much填空。 1) How __________ is that skirt? 2) How __________ people are there in your family? 3) How __________ rice do you need? 4)I have __________ toys in my house. 5) How __________ bread is there in the box? 2. Look at the big and clean room. It's__________. A.Lucy and Lily B.Lucy's and Lily C.Lucy and Lily's D.Lucy's and Lily's 【答案】 1. much;many; much; many; much 2. C 【考点3】You can see many kinds of animals. 你可以看到许多种类的动物。 【详解1】 kind的几种用法 ① 作可数名词,意为“种类,类别,类型”,常与of连用构成短语 例如:a kind of; different kinds of ;all kinds of ; 例如:The supermarket sells all kinds of goods. 超市出售各种各样的商品。 ②作形容词,意为“友好的,善良的” kind be kind to sb. 表示“对某人(友)好。 例如:Our teacher is kind to us. 我们老师对我们很好。 ③kind of 意为“有点儿,稍微”,用来修饰形容词,相当于a little/bit 例如:She is kind of shy. 她有点害羞 【典例】 ( )1.There are many animals in the zoo. Most of them are cute. A. kind of, kind of B. kinds of, kinds of C. kinds of, kind of D. kind of, kinds of ( )2. Of all subjects, I like math best. It’s interesting. A. kind of, kind of B. kinds of, kinds of C. kinds of, kind of D. kind of, kinds of ( )3. There are books in the library. A. kind of B. all kind of C. kinds of D. all kinds of 【考点4】 How many ducks does my uncle have? 我叔叔有多少只鸭子? 【详解】have动词,在句中意为“有;拥有”。当主语是第三人称单数时,要用其第三人称单数形式has。 例句: We have many new books. 我们有许多新书。 Linda has a new dictionary. 琳达有一本新词典。 【拓展】have作动词,还可意为“吃;喝”,相当于eat/drink。 例如:have breakfast/lunch吃早餐/午餐 have some juice 喝点果汁 【典例】1.我有两把直尺。(翻译句子)_______________________________________ 2.吉娜有一本英语书。(翻译句子) _______________________________________ 【考点5】Another duck is behind the big tree. 另一只鸭子在一棵大树后面。 【详解】 another 指不定数目(三个或三个以上)中的“另一个;又一个”,用来代替或修饰单数名词。 例如:Would you like another cup of tea? 你想再来一杯茶吗 【拓展】another, other, the other, others与 the others的辨析 (1)other 泛指其他的,修饰复数名词。 (2)the other 指“两者中的另一个”。 常用句型:one......the other.......(两个之中)一个...... 另一个...... 例句: He has two pens. One is red, the other is black. (3)others 泛指其他的人或物。 others=other+名词 常用句型:Some......others......一些......另一些..... 例句: some boys are reading books, others are watching TV. (4)the others 特指其余的所有人或物。 常用句型:some...the others....一些....其余的.... 例句: There are 30 students in our class. Some students are from Beijing, the other are from shanghai. (5)another 指“三者或以上中的另一个”。 【注意】 学生容易做错这类题的原因是不清楚不定代词the other(s),other(s) ,another修饰的单词的单数还是复数,是泛指还是特指。 other 泛指其他的,修饰复数名词。 others 泛指其他的人或物。修饰复数名词。 the other 特指“两者中的另一个”。修饰单数名词。 the others 特指其余的所有人或物。修饰复数名词。 another 泛指“三者或以上中的另一个”。修饰单数名词。 【典例】 ( ) 1. He has two brothers. One is a teacher, _______ is a doctor. A.the other B.another C.others D.the others ( ) 2. These sweaters are too small for me. Please show me ____ one. A. other   B. others   C. the others   D. another ( ) 3. Some students go to school by bike, and ______ walk to school or take their parents’ cars. A.another B.the other C.other D.others ( ) 4. There are twenty teachers in this grade. Eight of them are women teachers and ____ are men teachers. A. the other   B. the others C. others   D. Other 【考点6】 Do you like my uncle’s farm? 你喜欢我叔叔的农场吗? 【详解1】 句型“Do/Does+主语+like+其他?”用于询问某人的喜好,意为“......喜欢......吗?” 肯定回答用“Yes,主语+do/does.”;否定回答用“No,主语+don’t/doesn't.”。 例句:-Do you like apples? 你喜欢苹果吗? -Yes,I do./No,I don’t. 是的,我喜欢。/不,我不喜欢。 -Does she like the room? 她喜欢那个房间吗? -Yes,she does./No,she doesn’t.是的,她喜欢。/不,她不喜欢。 【详解2】 like动词,意为“喜欢;喜爱”,相当于love,两者用法一样。 ①like sb./sth.喜欢某人/某物 例句:I like English.我喜欢英语。 ②like to do sth.喜欢做某事 例句:He likes to swim.他喜欢游泳。 ③like doing sth.喜欢做某事 例句:They like reading.他们喜欢阅读。 【典例】( ) 1.Mike’s sister _________like blue. A.isn't B.doesn't C.aren't D.don't ( )2.Bob ________oranges,but Bill________them. A.like;don't like B.like;doesn't like C.likes;doesn't like D.likes;don't like 【考点7】What else can you see on the farm? 在农场你还能看到别的什么? 【详解】 else意思是“其它的”,常用于疑问词后或用于不定代词后 如:Who else? where else? Anything else ?还有什么? Anyone else?还有谁? 【拓展】else 只修饰两类词: 1.修饰不定代词 如 someone / somewhere/ anything来指代另外一个,而不特别指明哪一个。 例如: I had nothing else to do。 2.修饰 wh- word。如what /who/where等 例如:what else do I need to do? 【典例】 (     ) What  ________ do you want to buy?   A.other           B.else           C.else things        D.others (一)指示代词 指示代词是用来指示或标识人或事物的代词用来代替前面已提到过的名词。指示代词分单数(this 和 that)和复数(these 和 those)两种形式。 单数 复数 指近处的人或物 this这 these这些 指远处的人或物 that那 those那些 指示代词的用法: (1)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如: This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) (2)介绍放在一起的两样东西时,先介绍的用this,后介绍的用that。 如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔,那是一支铅笔。 (3)把某人介绍给第三者时,常使用“This is...”这一句型,其中this不能换成he或she。 如:Dad, this is my teacher, Mr. Chen. 爸爸,这是我的老师,陈老师。 (4)在打电话过程中,介绍自己时通常用This is...,其中this指代“我”,不用代词I;询问对方时用Who's that?,其中that指代“你”,不用代词you。 如:Hello. This is Mary. Who's that? 喂,我是玛丽。你是谁? 注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you? (5)在回答主语是this或that的疑问句时,要用it代替this或that。 如: Is this / that your aunt ? Yes , it is . /No , it isn't . ↘简略回答时,用主格代词 it 代替 在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。 如: Are these / those your uncles ? Yes , they are . /No , they aren't . ↘简略回答时,用主格代词 they 代替 指示代词用法歌诀 this, these靠近我,that, those离我远。 this, that指单数,these, those不指单。 都可用the来代替,劝君一定别忘记 【即学即用】 选择填空。 ( )1. pen is red. pencil is green. A. This; That B. These; Those C. That; Those D. This; These ( )2. two boys are Mr. Green's sons, dad. A. This B. These C. That D. Those ( )3. ----What are in English? ---- are maps. A. those; They B. these; These C. those; Those D. they; These (二)如何将单数句子变为复数 (1)指示代词的变化:this变为these,that变为those (2)人称的变化:第一人称I变为we,you不发生变化,he / she / it变为they. I am a teacher.我是一位老师 → We are teachers. 我们是老师。 (3)be动词的变化:am或is变为are。 Is she your sister? 她是你的妹妹吗? → Are they your sisters? 她们是你的妹妹吗? (4) 可数名词的变化: 可数名词的单数形式变为复数形式 词形特点 构成方法 读 音 例 词 大多数名词 在词尾加-s 清辅音后读/s/,在浊辅音后和元音后读/z/ cat—cats bag—bags bee—bees 以s,x,sh,ch等结尾的名词 在词尾加-es 读/Iz/ box—boxes watch—watches 以"辅音字母+y"结尾的名词 把y变i,再加-es 读/z/ family—families baby—babies 以o结尾的名词 直接加-s或-es 读/z/ tomato—tomatoes photo—photos 以f或fe结尾的名词 将f或fe变v再加-es 读/vz/ wife—wives leaf—leaves 【即学即用】 一、将单句变复句,把句子中单数词变成复数词。 1、This is my friend . my 2、That is his parent . his 3、She is her cousin . her 4、He is my son . my 5、It is my watch . my 二、 句型转换。 1. Is this book Millie's?(改成复数) books Millie's? 2. Those are English books.(改成单数) English book. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!第 10 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ Bridging Unit 3 Welcome! Starter Unit 3 重点词汇 1. fun /fʌn/n. 乐趣;快乐 adj. 有趣的;使人快乐的 2. yard /ja:d/ n. 院子;园圃 3. carrot /ˈkærət/n. 胡萝卜 4. goose /gu:s/ n.(pl. geese/gi:s/) 鹅 5. count/kaunt/v. 数数 6. another /ə'nʌðə(r)/ adj.& pron.另一:又一(人或事物) 7. else /els/ adv. 其他的;别的 8. look at 看; 瞧 重点短语 1. write down 写下 2. how many 多少 3. listen to music 听音乐 4.in the sun 在太阳下 5. tell jokes 讲笑话 6. have fun 玩得开心 7. many kinds of 许多种类的...... 8. Let me count 让我数数 典型句型 1. What is fun in the yard? 在院子里有什么乐趣? 2. —What’s this/that? 这是/那是什么? —It’s a cat. 它是一只猫。 3. —What are these/those? 这些/那些是什么? —They are carrot plants. 它们是胡萝卜。 4. What animals does Helen see in the yard? 海伦在院子里看到什么动物? 5. How many apple trees do Fu Xing’s grandparents have? 福星的爷爷奶奶有多少棵苹果树? 6. You can see many kinds of animals. 你可以看到许多种类的动物。 7. Another duck is behind the big tree. 另一只鸭子在一棵大树后面。 8. Do you see that red house? 你有看到那间红色的房子。 9. Do you like my uncle’s farm? 你喜欢我叔叔的农场吗? 10. What else can you see on the farm? 你在农场还看到什么? 语言目标 掌握指示代词的用法;用how many询问数量。 【考点1】What is fun in a yard? 院子里有什么乐趣? 【详解】①fun形容词,意为“有趣的;使人快乐的”,与interesting同义。 例句:This story is fun,and we like it. 这个故事很有趣,我们都喜欢。 ②fun不可数名词,意为“快乐;乐趣”。 have fun意为“过得愉快”,相当于have a good time 例句:I play soccer for fun.我踢足球是为了得到乐趣。 【典例】1.游泳很有趣。 Swimming is very _____________________ 2. 我们在公园玩得很开心。 We_________________________in the park. 【答案】1. interesting/fun 2. have fun/have a good time 【考点2】How many apple trees do Fu Xing’s grandparents have? 福星的爷爷奶奶有多少棵苹果树? 【详解1】 how much与how many 的辨析 how much 对物品的价格进行提问 后接不可数名词,用于提问不可数名词的数量 how many 后接可数名词复数,用于提问可数名词的数量 例句:How much is the skirt? 这条裙子多少钱? How much milk do you drink every day? 你每天喝多少牛奶? How many apples do you have? 你有多少个苹果? 【详解2】Fu Xing’s grandparents是名词所有格,意为“......的”。 名词变所有格的方法: ①一般情况下,直接在名词后面加“”变所有格。 例句:Mary’s father is an English teacher. 玛丽的父亲是一名英语教师。 ②以-s结尾的复数名词变所有格时,直接在词尾加上“”; 不以-s结尾的复数名词在词尾加 “’s” 例句:Those are my friends’ schoolbags.那些是我朋友们的书包。 Children’s Day 儿童节 men’s clothes 男士服装 ③表示两人(或多人)共有某人或某物时,只在后者的词尾加“-s”;表示两人(或多人)各自拥有某人或某物时,要在各自的词尾后加“-s”,且被修饰的名词为复数。 例句:Jim and Mike’s room 吉姆和迈克(共同)的房间 Jim’s and Mike’s rooms 吉姆和迈克(各自)的房间 【典例】 1. 用many, much填空。 1) How __________ is that skirt? 2) How __________ people are there in your family? 3) How __________ rice do you need? 4)I have __________ toys in my house. 5) How __________ bread is there in the box? 2. Look at the big and clean room. It's__________. A.Lucy and Lily B.Lucy's and Lily C.Lucy and Lily's D.Lucy's and Lily's 【答案】 1. much;many; much; many; much 2. C 【考点3】You can see many kinds of animals. 你可以看到许多种类的动物。 【详解1】 kind的几种用法 ① 作可数名词,意为“种类,类别,类型”,常与of连用构成短语 例如:a kind of; different kinds of ;all kinds of ; 例如:The supermarket sells all kinds of goods. 超市出售各种各样的商品。 ②作形容词,意为“友好的,善良的” kind be kind to sb. 表示“对某人(友)好。 例如:Our teacher is kind to us. 我们老师对我们很好。 ③kind of 意为“有点儿,稍微”,用来修饰形容词,相当于a little/bit 例如:She is kind of shy. 她有点害羞 【典例】 ( )1.There are many animals in the zoo. Most of them are cute. A. kind of, kind of B. kinds of, kinds of C. kinds of, kind of D. kind of, kinds of ( )2. Of all subjects, I like math best. It’s interesting. A. kind of, kind of B. kinds of, kinds of C. kinds of, kind of D. kind of, kinds of ( )3. There are books in the library. A. kind of B. all kind of C. kinds of D. all kinds of 【答案】C C D 【考点4】 How many ducks does my uncle have? 我叔叔有多少只鸭子? 【详解】have动词,在句中意为“有;拥有”。当主语是第三人称单数时,要用其第三人称单数形式has。 例句: We have many new books. 我们有许多新书。 Linda has a new dictionary. 琳达有一本新词典。 【拓展】have作动词,还可意为“吃;喝”,相当于eat/drink。 例如:have breakfast/lunch吃早餐/午餐 have some juice 喝点果汁 【典例】1.我有两把直尺。(翻译句子)_______________________________________ 2.吉娜有一本英语书。(翻译句子) _______________________________________ 【答案】1. I have two rulers. 2. Gina has an English book. 【考点5】Another duck is behind the big tree. 另一只鸭子在一棵大树后面。 【详解】 another 指不定数目(三个或三个以上)中的“另一个;又一个”,用来代替或修饰单数名词。 例如:Would you like another cup of tea? 你想再来一杯茶吗 【拓展】another, other, the other, others与 the others的辨析 (1)other 泛指其他的,修饰复数名词。 (2)the other 指“两者中的另一个”。 常用句型:one......the other.......(两个之中)一个...... 另一个...... 例句: He has two pens. One is red, the other is black. (3)others 泛指其他的人或物。 others=other+名词 常用句型:Some......others......一些......另一些..... 例句: some boys are reading books, others are watching TV. (4)the others 特指其余的所有人或物。 常用句型:some...the others....一些....其余的.... 例句: There are 30 students in our class. Some students are from Beijing, the other are from shanghai. (5)another 指“三者或以上中的另一个”。 【注意】 学生容易做错这类题的原因是不清楚不定代词the other(s),other(s) ,another修饰的单词的单数还是复数,是泛指还是特指。 other 泛指其他的,修饰复数名词。 others 泛指其他的人或物。修饰复数名词。 the other 特指“两者中的另一个”。修饰单数名词。 the others 特指其余的所有人或物。修饰复数名词。 another 泛指“三者或以上中的另一个”。修饰单数名词。 【典例】 ( ) 1. He has two brothers. One is a teacher, _______ is a doctor. A.the other B.another C.others D.the others ( ) 2. These sweaters are too small for me. Please show me ____ one. A. other   B. others   C. the others   D. another ( ) 3. Some students go to school by bike, and ______ walk to school or take their parents’ cars. A.another B.the other C.other D.others ( ) 4. There are twenty teachers in this grade. Eight of them are women teachers and ____ are men teachers. A. the other   B. the others C. others   D. Other 【答案】A D D B 【考点6】 Do you like my uncle’s farm? 你喜欢我叔叔的农场吗? 【详解1】 句型“Do/Does+主语+like+其他?”用于询问某人的喜好,意为“......喜欢......吗?” 肯定回答用“Yes,主语+do/does.”;否定回答用“No,主语+don’t/doesn't.”。 例句:-Do you like apples? 你喜欢苹果吗? -Yes,I do./No,I don’t. 是的,我喜欢。/不,我不喜欢。 -Does she like the room? 她喜欢那个房间吗? -Yes,she does./No,she doesn’t.是的,她喜欢。/不,她不喜欢。 【详解2】 like动词,意为“喜欢;喜爱”,相当于love,两者用法一样。 ①like sb./sth.喜欢某人/某物 例句:I like English.我喜欢英语。 ②like to do sth.喜欢做某事 例句:He likes to swim.他喜欢游泳。 ③like doing sth.喜欢做某事 例句:They like reading.他们喜欢阅读。 【典例】( ) 1.Mike’s sister _________like blue. A.isn't B.doesn't C.aren't D.don't ( )2.Bob ________oranges,but Bill________them. A.like;don't like B.like;doesn't like C.likes;doesn't like D.likes;don't like 【答案】BC 【考点7】What else can you see on the farm? 在农场你还能看到别的什么? 【详解】 else意思是“其它的”,常用于疑问词后或用于不定代词后 如:Who else? where else? Anything else ?还有什么? Anyone else?还有谁? 【拓展】else 只修饰两类词: 1.修饰不定代词 如 someone / somewhere/ anything来指代另外一个,而不特别指明哪一个。 例如: I had nothing else to do。 2.修饰 wh- word。如what /who/where等 例如:what else do I need to do? 【典例】 (     ) What  ________ do you want to buy?   A.other           B.else           C.else things        D.others 【答案】B (一)指示代词 指示代词是用来指示或标识人或事物的代词用来代替前面已提到过的名词。指示代词分单数(this 和 that)和复数(these 和 those)两种形式。 单数 复数 指近处的人或物 this这 these这些 指远处的人或物 that那 those那些 指示代词的用法: (1)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如: This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) (2)介绍放在一起的两样东西时,先介绍的用this,后介绍的用that。 如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔,那是一支铅笔。 (3)把某人介绍给第三者时,常使用“This is...”这一句型,其中this不能换成he或she。 如:Dad, this is my teacher, Mr. Chen. 爸爸,这是我的老师,陈老师。 (4)在打电话过程中,介绍自己时通常用This is...,其中this指代“我”,不用代词I;询问对方时用Who's that?,其中that指代“你”,不用代词you。 如:Hello. This is Mary. Who's that? 喂,我是玛丽。你是谁? 注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you? (5)在回答主语是this或that的疑问句时,要用it代替this或that。 如: Is this / that your aunt ? Yes , it is . /No , it isn't . ↘简略回答时,用主格代词 it 代替 在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。 如: Are these / those your uncles ? Yes , they are . /No , they aren't . ↘简略回答时,用主格代词 they 代替 指示代词用法歌诀 this, these靠近我,that, those离我远。 this, that指单数,these, those不指单。 都可用the来代替,劝君一定别忘记 【即学即用】 选择填空。 ( )1. pen is red. pencil is green. A. This; That B. These; Those C. That; Those D. This; These ( )2. two boys are Mr. Green's sons, dad. A. This B. These C. That D. Those ( )3. ----What are in English? ---- are maps. A. those; They B. these; These C. those; Those D. they; These 【答案】 A B A (二)如何将单数句子变为复数 (1)指示代词的变化:this变为these,that变为those (2)人称的变化:第一人称I变为we,you不发生变化,he / she / it变为they. I am a teacher.我是一位老师 → We are teachers. 我们是老师。 (3)be动词的变化:am或is变为are。 Is she your sister? 她是你的妹妹吗? → Are they your sisters? 她们是你的妹妹吗? (4) 可数名词的变化: 可数名词的单数形式变为复数形式 词形特点 构成方法 读 音 例 词 大多数名词 在词尾加-s 清辅音后读/s/,在浊辅音后和元音后读/z/ cat—cats bag—bags bee—bees 以s,x,sh,ch等结尾的名词 在词尾加-es 读/Iz/ box—boxes watch—watches 以"辅音字母+y"结尾的名词 把y变i,再加-es 读/z/ family—families baby—babies 以o结尾的名词 直接加-s或-es 读/z/ tomato—tomatoes photo—photos 以f或fe结尾的名词 将f或fe变v再加-es 读/vz/ wife—wives leaf—leaves 【即学即用】 一、将单句变复句,把句子中单数词变成复数词。 1、This is my friend . my 2、That is his parent . his 3、She is her cousin . her 4、He is my son . my 5、It is my watch . my 二、 句型转换。 1. Is this book Millie's?(改成复数) books Millie's? 2. Those are English books.(改成单数) English book. 【答案】 一、1. These are friends 2. Those are parents 3. They are cousins 4.They are sons 5. They are watches 二、1. Are these 2. That is 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!第 10 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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