内容正文:
单元测试卷·八年级数学·北师版·上册
选择方案2的销售利润为260×46+190×10+120×4
=14 340(元);
选择方案3的销售利润为260×43+190×15+120×2
=14 270(元).
因为14410>14340>14 270,
所以选择方案1,即购进甲型设备49台,乙型设备
5台,丙型设备6台,获利最多,此时利润为14410元.
第六章 数据的分析
考点11 平均数、众数、中位数、方差与箱线图
1.B 2.B 3.A 4.D 5.A 6.A 7.90 8.92.6
9.解:(1)乙的平均成绩a=(8+9+7+8+10+7+9+
10+7+10)÷10=8.5,
将甲的射击成绩按从小到大的顺序排列为7,7,8,8,9,
9,9,9,9,10,
所以甲的射击成绩的中位数b=(9+9)÷2=9,
乙的射击成绩的方差c=[3×(7-8.5)2+2×(8-
8.5)2+2×(9-8.5)2+3×(10-8.5)2]÷10=1.45.
故a=8.5,b=9,c=1.45.
(2)从平均成绩看,甲、乙两人的平均成绩相等,均为
8.5环.从中位数看,甲的中位数大于乙的中位数.从方
差看,甲的成绩比乙的成绩稳定.
综合以上因素,若选派一名运动员参加比赛,应选甲参
赛.(答案合理即可)
10.解:(1)128 128
(2)甲班成绩处于中等偏下的同学的成绩差异要大于
中等偏上的同学.
(3)由两班成绩箱线图可以看出,甲班成绩的中位数
为128,而乙班的上四分位数是128,同时,甲班的下四
分位数明显高于乙班,由此估计甲班平均分较高.
11.解:(1)40
一周零花钱数额为“20元”的学生人数为40×15=
6(人),
补全条形统计图如答图所示.
该校部分学生每人一周
零花钱数额条形统计图
学生人数
20
18
16
14
12
i?
8
6420
20 30 40 50零花钱数额/元
11题答图
(2)10%
(3)20×6+30×20+40×10+50×4=1320(元),
1320÷40=33(元).
答:这些被调查的学生一周一共有1320元零花钱,平
均每人每周的零花钱是33元.
(4)33×1500=49500(元).
答:估计全校学生共捐款49500元.
第七章 证明
考点12 证明与定义、命题
1.A 2.A 3.D 4.D 5.两直线平行
6.两个角是等角的余角 这两个角相等
7.解:C 等腰三角形的两个底角相等 垂直的定义
全等三角形的对应边相等
8.(1)解:122-102=44=4×11
(2)证明:(2n+2)2-(2n)2=(2n+2+2n)(2n+2-
2n)=(4n+2)×2=4(2n+1).
∵4(2n+1)能被4整除,且2n+1为奇数,
∴“任意两个连续偶数的平方差都是4的奇数倍”成立.
(3)解:不成立.设两个连续奇数为2n+1和2n-1,
(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+
1)=4n×2=4×2n.
∵2n是偶数,
∴“任意两个连续奇数的平方差都是4的奇数倍”不成立.
例如:72-52=12×2=24=4×6,即72-52是4的
6倍,6是偶数,不是奇数.
考点13 平行线的判定与性质
1.D 2.B 3.C
4.C [解析]如答图,延长AB交EG于点M,延长CD交
GF于点N,过点G作AB的平行线GH.∵∠E=∠F=
47°,∠EBA= ∠FDC=80°,∴∠EMA =180°-∠E-
∠EBM=180°-∠E-(180°-∠ABE)=33°,∠FNC=
180°-∠F-∠FDN=180°-∠F-(180°-∠CDF)=
33°.∵AB//CD,AB//HG,∴HG//CD//AB,∴∠MGH=
∠EMA=33°,∠NGH=∠FND=33°,∴∠EGF=33°+
33°=66°.
E、
A B M
H---- G
C D[ N
F
4题答图
5.C
6.50°7.270 8.α+β-γ=90°
9.解:∵DE//BC,∴∠EDC=∠BCD=40°,∠AED=∠ACB.
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACB=2∠BCD=2×40°=80°,∴∠AED=80°.
10.证明:∵∠A=114°,∠C=135°,∠1=66°,∠2=45°,
∴∠A+∠1=114°+66°=180°,
∠C+∠2=135°+45°=180°,
∴AD//BE,CF//BE,∴AD//CF.
11.证明:∵BE平分∠ABD,∴∠ABD=2∠α.
∵DE平分∠BDC,∴∠BDC=2∠β,
∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β).
∵∠α+∠β=90°,∴∠ABD+∠BDC=180°,
∴AB//CD.
12.解:(1)AB//CE.理由如下:
∵∠1+∠2=180°,
∴DE//BC,∴ ∠ADF=∠B.
∵∠B=∠E,∴ ∠ADF=∠E,∴AB//CE.
(2)∵AB//CE,∴∠B+∠BCE=180°.
∵∠B=50°,∴∠BCE=130°.
CA平分∠BCE,∠ACE=一—∠BCE=65°
∵AB//CE,∴∠A=∠ACE=65°.
—22—
单元测试卷·八年级数学·北师版·上册
第七章 证明
考点12 证明与定义、命题
◎建议用时:15分钟 答案P22
考点梳理
1.定义与命题T1,T2,T4,T5,T6
2.定理与证明T3,T7,T8
1.下列语句中命题的个数是 ( )
①明天下雨吗;②白色的墙;③过直线l外一
点作l的垂线;④两点确定一条直线.
A.1 B.2 C.3 D.4
2.下列命题是真命题的是 ( )
A.等角的补角相等 B.同位角相等
C.4的平方根是2 D.射线比直线短
3.下列语句中,属于定理的是 ( )
A.在直线AB上取一点E
B.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角
C.同位角相等
D.同角的补角相等
4.能说明命题“一个钝角与一个锐角的差一定是
锐角”是假命题的反例是 ( )
A.∠1=91°,∠2=50°
B.∠1=89°,∠2=1°
C.∠1=120°,∠2=40°
D.∠1=102°,∠2=2°
5.命题“两直线平行,同位角相等”的条件是
,结论是
同位角相等.
7.已知:如图,△ABC是等腰三角形,∠A是顶
角,点D在BC上,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分
别是E,F,且DE=DF.求证:D是BC的中点.
A
E AF
B D C
7题图
6.把命题“等角的余角相等”改写成“如果
,那么”
证明:∵△ABC是等腰三角形(已知),
∴∠B=_______(______).
∵DE⊥AB,DF⊥AC(已知),
∴∠BED=∠CFD=90°(____).
又∵DE=DF(已知),
∴△BDE≌△CDF(AAS),
∴BD=CD(_______),
∴D是BC的中点(线段的中点的定义).
8.观察下列算式,完成问题.
算式①:42-22=12=4×3;
算式②:62-42=20=4×5;
算式③:82-62=28=4×7;
算式④:102-82=36=4×9.⋯⋯
(1)按照以上四个算式的规律,请写出算式⑤:
_;
(2)上述算式用文字表示为“任意两个连续偶
数的平方差都是4的奇数倍”.若设两个
连续偶数分别为2n和2n+2(n为整数),
请证明上述命题成立;
(3)命题“任意两个连续奇数的平方差都是4
的奇数倍”是否成立?若成立,请证明;若
不成立,请举出反例.
—16—
第七章 证明
考点13 平行线的判定与性质
◎建议用时:20分钟 答案P22
1.平行线的判定T1,T10,T11
2.平行线的性质T2,T4,T5,T6,T7,T8,T9
3.平行于同一条直线的两条直线平行T6,
T7,T8,T10
4.平行线的判定与性质的综合应用T3,T12
考点梳理⋯⋯
1.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB//DF
的是 ( )
A.∠A=∠3 B.∠A+∠2=180°
C.∠1=∠4 D.∠A=∠1
A
E 28F ED A
1 4 3
B D C C BF
1题图 2题图
2.如图,一把直尺沿直线断开并错位,点E,D,B,
F在同一条直线上.若∠ADE=125°,则∠DBC
的度数为 ( )
A.45° B.55° C.65° D.125°
3.如图,∠1=∠2=60°,∠3=76°,则∠4的度数
为 ( )
A.102° B.103° C.104° D.105°
E
3 A- B G
5 4 C D
2Y F
3题图 4题图
4.如图所示的“箭头”图形中,AB//CD,∠B=
∠D=80°,∠E=∠F=47°,则图中∠G的度数
是 ( )
A.80° B.76° C.66° D.56°
5.下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线
上符号代表的内容,则下列正确的是( )
如图,AB//EF,CB//DE.求证:
∠ADE+∠BFE=180°. A
证明:∵AB//EF,∴ ∠ADE=
※(两直线平行,◎相等). D E
∵CB//DE,∠DEF+▲=
180°(两直线平行,@互补). B F C
∴∠ADE+∠BFE=180°. 5题图
A.※代表∠ABC B.◎代表同旁内角
C.▲代表∠BFE D.@代表同位角
6.如图,已知直线a//b,b//c,若∠1=50°,则∠3
的度数是_
a- 人1 C _D
b 2 B
C- 3
A E
6题图 7题图
7.生活中有一种常见的折叠拦道闸,若想求解某
些特殊状态下的角度,需将其抽象为几何图
形,如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平
行于地面AE,则∠ABC+∠BCD=______.
8.如图,已知AB//EF,∠C=90°,则α,β与γ的
关系是_________.
A-
C α B
BD
E F
8题图
9.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB和AC
上,CD平分∠ACB,过点D作DE//BC.已知
∠EDC=40°,求∠AED的度数.
A
D E
B C
9题图
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单元测试卷·八年级数学·北师版·上册
10.如图,已知∠A=114°,∠C=135°,∠1=66°,
∠2=45°.求证:AD//CF.
A D
B 2 -E
C F
10题图
11.如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且
Lα+∠β=90°,求证:AB//CD.
A_ B
α
E β
C D
11题图
12.如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠E.
(1)试猜想AB与CE之间有怎样的位置关
系,并说明理由;
(2)若CA平分∠BCE,∠B=50°,求∠A的
度数.
A
Df F E
1
2
B C
12题图
—18—