内容正文:
第八单元阅读
8
比尾巴
(对应教材第95、96页)
威课讲解
本节
1.认识“比、尾”等11个生字和3个偏旁:会写“比、巴”等4个字和1个笔画。
目标
重点
2.朗读课文,读好问句的语气。背诵课文。模仿课文一问一答的形式做问答游戏,
积累语言表达。难点
基础作业
7分钟巩固基础。
ba xia lie jia dian zi de yin jie bu chong wan zheng
一、把下列加点字的音节补充完整。
ong
sh
短小
公主
最大
兔子
小伞
谁的
du pin yin
xiěhan zi
二、[新趋势·情境学习]读拼音,写汉字。
gong
bi
ba
chang
小
鸡每天就爱和其他小鸡
尾
的
短。
xuan ze he shi de liang ci tian kong
tian xu hoo mei ge liang ci zhi nengyong yi ci
三、选择合适的量词填空。(填序号,每个量词只能用一次)
①匹
②朵
③条
④只
⑤把
⑥座
)伞
一(
)狗
一(
)桥
一(
)马
一(
)鱼
zhao yang zi
xiěciyU
四、照样子,写词语。
例:长长长的
大
例:许多许许多多
仔细
日夜
小贴士:程宏明,笔名何越,主要作品有《雪地里的小画家》《聪明的仙鹅》等。
67
⑨黄冈随堂练语义1年级上册
zhao yang zi
xiějùz
五、照样子,写句子。
例:谁的尾巴最好看?
孔雀的尾巴最好看。
1.谁的字最好看?
2.
培优作业
8分钟培优提升。
du yi du
hui da wen ti
六、读一读,回答问题。
wei ba ge
尾巴歌
hu li wei ba zhen bu xiao zhen zai tou xia lai shui jiao
狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。
dai shu wei ba da you ying jiu xiang yi zhang xiao ban deng
袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。
lao shu wei ba xi you chang kan doo mao er kuai kuai tao
老鼠尾巴细又长,看到猫儿快快逃。
xiao gou wei ba zuo you yoo kan dao zhu ren mang wen hao
小狗尾巴左右摇,看到主人忙问好!
1.儿歌中写了
种动物尾巴的作用,用“○”把这些动物圈出来。
2.读儿歌,把动物的尾巴及其对应的特点连一连。
细又长
左右摇
窗
真不小
大又硬
裂
创新作业
5分钟创新思维。
xie hou yu da guan
lian yi lian zai du yi du
七、[新趋势·开放探究]歇后语大观。连一连,再读一读。
兔子的尾巴
总是翘
猴子的尾巴
花花绿绿
公鸡的尾巴
长不了
68
小贴士:尺有所短,寸有所长,一《楚辞·卜居》
第八单元·阅读
9
乌鸦喝水
(对应教材第97、98页)
览课讲解
本节
1.认识“喝、只”等12个生字和1个偏旁:会写“只、个”等5个字。重点
目标
2.正确、流利地朗读课文,了解乌鸦喝水的过程。认识自然段。懂得遇到困难,
应认真思考、积极想办法解决的道理。难点
基础作业
7分钟巩固基础。
du yi du
zai zhengque de yin jie shanghua
cuo wu de yin jie shanghua
一、读一读,
在正确的音节上画
“V,
错误的音节上画“X”。
喝—he
放—fan
处一cù
找—zhdo
高ga0
许一d
du pin yin
XiěZ1cf
二、[新趋势·情境学习]读拼音,写字词。
shi
tou
yi
zhi
chu
狐狸偷偷地躲在
后面,看见
小鸡走
了家门。
bi yi bi
zui zu ci
三、比一比,
再组词。
个(
石(
出(
只()
不(
右(
山(
旦()
zhao yang zi
xějù2i
四、照样子,
写句子。
例:瓶子里的水渐渐升高了。
1.天气渐渐
2
渐渐
☑培优作业
8分钟培优提升。
yue du ke nei pianduan
wan cheng lian xi
五、阅读课内片段,完成练习。
wu ya ba xidoshi zi yi ke yi ke de fang jin ping zi If ping zi Ir de shuijianjian sheng
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升
小贴士:高言就是篮含某个道理或教训的故事。一校来说,窝言篇幅短小,内容是虚构的。
69
9黄冈随堂练语叉1年级上册
g0
wu ya jiu he zhao shui le
高,乌鸦就喝着水了。
1.“渐渐”的意思是(
)。(填序号)》
①轻轻地
②慢慢地
2.如果没有小石子,鸟鸦该怎么办呢?
du yi du
hui da wen ti
六、读一读,回答问题。
xioowu ya zhao peng you
小乌鸦找朋友
xiao wu ya
wawawa
ta shuo xido xiong tai pang la
小乌鸦,哇哇哇,它说小熊太胖啦。
xiao wu ya
wa wa wa
ta shuo tu zi duǒn wei ba
小乌鸦,哇哇哇,它说兔子短尾巴。
xiao wu ya
wa wawa
ta shuo he ma zui ba da
小乌鸦,哇哇哇,它说河马嘴巴大。
xigo wu ya
wa wawa
jiu shi bu shuo zi jT cha
小乌鸦,哇哇哇,就是不说自己差。
zhao ya zhao
tiao ya tiao
yi ge peng you mei zhao dao
找呀找,挑呀挑,一个朋友没找到。
1.根据儿歌内容,连一连。
小熊
兔子
河马
短尾巴
嘴吧大
太胖
2.请你教教小乌鸦,怎么做才能找到朋友。
创新作业
5分钟创新思维。
lele zheng zai wan tian zi you xi
qing ni bang zhu ta
七、[新趋势·开放探究]乐乐正在玩填字游戏,
请你帮助他
bǎwu
ya er zi xuan tian ru xia mian de cheng yuzhong
把“鸟”“鸦”二字选填入下面的成语中。
ai wu ji
que wu sheng
he zhi zhong
fan bu
爱屋及()
)雀无声
)合之众
)反哺
70
小贴士:挫折磨堆是锻妹意志、增强能力的好机会,一
邹韬奋
第八单元·阅读
10
雨点儿
(对应教材第99、100页】
贷课讲解
本节
1.认识“点、数”等12个生字和2个偏旁:会写“来、半”等4个字和1个笔画。
目标
重点
2.分角色朗读课文,读好逗号和句号的停顿。理解课文内容,体会雨点儿给大地
带来的美好变化。难点
⊙基础作业
7分钟巩固基础。
ba han zi he dui ying de yin jie lian yi lian
一、
把汉字和对应的音节连一连。
cai
kong
wen
da
fang
dian
空
答
方
点
彩
问
du yi du yong
gei jia dian zi xuanchuzhengque de du yin
二、读一读,用“V/”
给加点字选出正确的读音。
1.老师让他从一数(sh心shù)到十。
2.我喜欢学语文,也喜欢学数(shǔ
shd)学。
3.我家门前的小树长(zhang chang)高了。
4.奶奶经常去的公园里有一把红色的长(chang zhang)椅。
bang xido yu dianr zhao dao hao peng you qing ni gen ju pin yin xie han zi
zig的izi
三、帮小雨点儿找到好朋友。请你根据拼音写汉字,再给字
jin xing zu ci
进行组词。
ban
yǒu
小贴士:金波,考名儿章文学作家,主要作品有《回声》《林中月夜》等。
71
⑨黄冈随堂练
语文1年级上册
zhoo yang zi
四、
照样子,写句子。
1.例:雨点儿从云彩里落下来。
小松鼠从
2.例:有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
(1)又过了一年,我长得更
了。
(2)
更
培优作业亚
8分钟培优提升。
du yi du
hui da wen ti
五、读一
读,回答问题。
bo jid
you hua you cao de di fang
hua geng hong le
cao geng la le
mei you hua mei you
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有
cao de di fang
kai cha le hong de hua zhang cha le la de cao
草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
1.这段话共有
句。
2.照样子,写词语。
例:红的(花)
红的()
绿的()
3.根据课文内容连线。
有花有草的地方
开红的花,长绿的草。
没花没草的地方
花更红了,草更绿了。
创新作业
5分钟创新思维。
cai yi cai
六、[新趋势·开放探究]猜一猜。
yin xian yin xian chang you xi shang jie tian lai xia jie di
银线银线长又细,上接天来下接地。
bu zhi bu lai bu zhi yi zhuan gong zhi wu zhang shen ti
不织布来不织衣,专供植物长身体。
mi di
谜底:(
72
小贴士:好雨知时节,当春乃发生。一[唐]杜甫《春夜喜雨》
第八单元·阅读
语文园地八
(对应教材第101~104页】
贷课讲解
du yu duan
an yao qiu wan cheng lian xi
一、[新趋势·语段综合]读语段,按要求完成练习。
她在草原上见到了深蓝(
)的tian空,洁bi的云,悠闲
的niúyng,长着锋利爪()子的老鹰。
1.给语段中的加,点字注音。
2.看拼音,写字词。
①
③
an zhao bi shun gui ze xuan han zi
二、按照笔顺规则选汉字。
水月
风小
先外后内
先中间后两边
ba shi jùbu chongwanzhěng
三、把诗句补充完整。
jiěluo
qiu ye neng kai
yue hua
guo jiang qian chi lang
wan gan xie
解落
秋叶,能开
月花。过江千尺浪,入
万竿斜。
guan cha tu pian
da dan fa hui xiang xiang
bu chong ju zi
四、观察图片,
大胆发挥想象,补充句子。
小兔把运南瓜回家的经过告诉了
高兴地夸奖小兔:
46
”小免
地笑了。
xiao ming xiang gei jia ren song zhu tu
xia mian de ka pian
五、[新趋势·情境学习]小明想给家人送祝福,下面的卡片
shang xie shen me zhu fu yu zui he shi ne
tian xùhdo
上写什么祝福语最合适呢?(填序号)
奶奶:
①永远美丽
祝您
小明
②学习进步
12月31日
③健康长寿
小贴士:贺卡是人们祝贺亲友新婚、生日或节日用的纸片。
73
第八单元
考点梳理
考点一会认字
儿和小雨点儿当作人来写,体现了童真
尾巴(wei ba)
谁的(shuf)
童趣。
雨伞(sn)
到处(chù)
石头(shi)
一点(dian)
考点六课文回顾
半室(bun kong)
牛羊(niuyang)
1.《比尾巴》一文介绍了猴子、兔子、松鼠、
公鸡、鸭子、孔雀这六种动物尾巴的特点,
考点二多音字
让我们认识到不同动物的尾巴各不相同,
激发了我们的探索兴趣。
shǔ数不清
zhang长大
2.《乌鸦喝水》讲述了一只口渴的乌鸦辛
数
长
shu数字
chang长久
苦地找水、想办法喝到水的故事,费扬
了鸟鸦的聪明能千。
考点三偏旁
3.《雨点儿》通过描写大雨点儿和小雨点
手(提手旁):把
♪(斜刀头):兔
儿之间的对话,讲述了雨点儿给大地带
来的美好变化,告诉了我们植物的生长
八(八字头):公
辶(走之底):进
离不开雨水的滋润。
、(四点底):点
六(穴字头):空
一(秃宝盖):军
考点七园地知识
考点四
笔画
1.思考同一个字在不同词语中的不同含义。
果皮树皮加法办法回来回答
【(竖捉):比
一(横钩):你
许多不许到处四处方向地方
上面六组词语中,每组词语都有一个相
考点五句子赏析
同的字,但同一个字在不同的词语中可
1.松鼠的尾巴好像一把伞。
能有着不同的意思,这就是一字多义。
运用比喻的修辞手法,将松鼠的尾巴比
2.日积月累。
作一把伞,生动形象地写出了松鼠尾巴
风[唐]李娇
的特点。
解落三秋叶,能开二月花。
2.数不清的雨点儿,从云彩里落下来。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
“数不清”写出了雨点儿的数量多。
3.半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要
考点八口语交际
到哪里去?”
与人交流,能大胆说出自己的想法。参与
这句话运用拟人的修辞手法,把大雨点
讨论,能选出自己喜欢的方法,并说出理由
74
第八单元·阅读
单元练习(八)
du pin yin
xiěZci
一、读拼音,写字词。
贷课讲解
bi
xia
ba
t
zhi
shi tou
cong lai
较
chang
ban
ge
nihǎo
zhiyǒu
gong chang
短
yong
gei xia mian jia dian zi xuan ze zhengque de du yin
二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
l.树上长(chang zhang)满了碧绿的叶子。
2.弟弟睡着(zhe zhao)了。
3.树上只(zhi zhi)有一只(zhi zhi)乌鸦。
xuan zi tian kong
三、选字填空。
1.公园里的景色真美
2.雪孩子还会回来
du yi du
lian yi lian
四、读一读,连一连。
寒冷的
美味的
洁白的
聪明的
乌鸦
雪花
冬天
蘑菇
zhao yang zi
xě拉2i
五、照样子,写句子。
例:乌鸦把小石子放进瓶子里。(一颗一颗地)
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
小贴士:树叶绿绿的是国为它含有一种叫叶绿素的物质,叶绿素能反射太阳光中的绿光。
75
9黄冈随堂练语叉1年级上册
1.数不清的雨点儿落下来。(一滴一滴地)
2.小兔把南瓜运回来了。(一个一个地)
gen ju ke wen nei rong xuan yi xuan
tian xu hao
六、根据课文内容选一选。(填序号)
1.课文《比尾巴》中,谁的尾巴最好看?(
①松鼠
②公鸡
③孔雀
2.你觉得《乌鸦喝水》中的乌鸦是一只怎样的乌鸦?(
①爱动脑筋、聪明
②喜欢石子
③勤劳
du yi du hui da wen ti
七、读一读,回答问题。
du zi ran
大自然
da zi ran shi yi fu hua
you shan you shut mei ji la
大自然是一幅画,有山有水美极啦。
wan qian dong wu hua zhong pa hai you cao mu he xian hua
万千动物画中爬,还有草木和鲜花。
da zi ran shi yi ben shu If mian zhi shi ke duo la
大自然是一本书,里面知识可多啦。
bu xin ni jiu fan kai ta kan le ni zhun shou huo da
不信你就翻开它,看了你准收获大。
1.写出儿歌中含有韵母a的音节。(相同的只写一次】
2.这首儿歌一共有
句话。
3.大自然是
还是
kan tu xie hua
八、[新趋势·开放探究]看图写话。
看图,图上都有谁?它们做了什么?
把你看到和想到的内容,用一两句通顺的
话写一写。
76
清使用第七、八单无达标测试卷,测一测吧!
思太丽⑨黄冈随堂练语文1年级上册
2.②①
【解析】本题考查形近字。需要学生加强
对于形近字的辨别能力。
四、1.7(2.7一
【解析】本题考查汉字笔顺和笔画。注意
“里”的笔顺,在写“曰”时,先写里面的“一”
再封口。
五、示例:1.洁白的棉花糖
2.弯弯的月亮挂天上一条小船
【解析】本题考查仿写句子的能力。要仿写
句子,首先必须仔细研究原句,弄清楚它的
基本结构之后,模仿它的样子造句即可。
六、1.①2.①3.①
【解析】本题考查的是对课文内容的掌握。
根据课文内容即可选出相应的答案。
七、1.小蜻蜓小鱼
2.略
【解析】本题考查信息提取的能力。1.由
儿歌中“是小蜻蜓在排练”“是小鱼在吹
泡泡”“是小雨点儿在蹦跳”可知,水面
上画圈圈的小动物有:小蜻蜓和小鱼。2.由
儿歌中“是小蜻蜓在排练”“是小鱼在吹
泡泡”“是小雨点儿在蹦跳”可知,“小
蜻蜓”应与“排练”相连;“小鱼”应与
“吹泡泡”相连:“小雨点儿”应与“蹦跳”
相连。
入、略
【解析】本题考查看图写话。仔细观察图
片,可以看到图中的小朋友在放风筝,天
上飘着朵朵白云,再适当加入自己的想象,
写一写。
第八单元·阅读
8比尾巴
一、uan g uiùanuf
【解析】本题考查本课的会认字。先读词
语,重点拼读加点字,再根据给出的声母
或韵母,把加,点字的音节补充完整。
二、公比巴长
【解析】本题考查本课的会写字。根据拼
音写出汉字即可。
三、⑤④6②①③
【解析】本题考查量词的运用。不同的事
物要用不同的量词来搭配,先读一读给出
了哪些量词,再根据搭配习惯,将合适的
序号填入括号里。每个量词只能用一次。
四、大大的示例:小小小的
仔仔细细日日夜夜
【解析】本题考查词语积累。根据给出的
示例进行仿写即可。
五、示例:1,小红的字最好看。
2.谁的尾巴短
兔子的尾巴短
【解析】本题考查仿写句子。通过读例句
可知是一问一答的形式,结合生活实际进
行仿写即可。
六、1.四狐狸)(袋鼠老鼠)小狗
【解析】本题考查提取信息。阅读儿歌可知,
儿歌中写了四种动物尾巴的作用,分别是:
狐狸、袋鼠、老鼠、小狗
2.略
【解析】本题考查提取信息。阅读儿歌可知,
狐狸的尾巴真不小,袋鼠的尾巴大又硬,
老鼠的尾巴细又长,小狗的尾巴左右摇。
七、略
9乌鸦喝水
一、喝—Nē放—fan
处
找—zh6高—g06许—则
【解析】本题考查本课的会认字。此类题
目较为简单,结合对拼音知识的学习作答
即可。
二、石头一只出
【解析】本题考查本课的会写字。此类问
题较为简单,书写时要注意汉字在田字格
中的位置。
三、示例:几个石头出门只有
不行左右大山元旦
【解析】本题考查形近字。先区分字形,
再辨析字义,然后组词。
四、示例:1变冷了
2我长大了
【解析】本题考查用“渐渐”造句。“渐渐”
的意思是“慢慢地”,所以,我们可以把
参考答案及详解
句子的结构简化成“什么慢慢地怎么样了”,
然后再造句。
五、1.2
【解析】本题考查对词语的理解。根据片
段内容即可判断出正确的意思。
2.示例:用爪子把瓶子倾斜过来,乌鸱
就能喝到水了。
六、1,略
【解析】本题考查提取信息。通过对儿歌
内容的了解即可得出正确答案」
2.示例:要多找别人的优,点。
【解析】本题考查学生的创意表达能力。
这首儿歌写小乌鸦找朋友时,它总是看到
别人的缺,点,结果它找不到朋友。儿歌告
诉我们要多找别人的优,点,才能找到好朋
友的道理。
七、乌鸦乌乌鸦
【解析】本题考查词语积累。根据平时的
积累选填即可。爱屋及乌:比喻爱一个人
而连带地关心到跟他有关系的人或物。鸦
雀无声:形容非常安静。乌合之众:指无
组织无纪律的一群人。乌鸦反哺:比喻子
女长大奉养父母,报答恩情。
10雨点儿
一、略
【解析】本题考查本课的会认字。我们
可以根据汉字找对应的音节,也可以根据
少黄冈随堂练语文1年级上册
音节找对应的汉字。做题时,可以先将
熟悉的汉字和音节连起来,再连不熟悉
的汉字和音节。连完之后读一读,避免
错漏。
二、L.s62.st3.zhung4.chang
【解析】本题考查学生对字音的掌握。这
些字都是多音字,需要仔细辨别。
三、来半有来去来回一半半天
只有没有
【解析】本题考查本课会写字并选字组词
注意“来、半、有”在田字格内的正确写法
选字组词时注意结合日常词语积累,写出
正确的词语
四、示例:1.树上跳下来
2.(1)高(2)下过雨之后天蓝了
【解析】本题考查仿写带有“从”和“更”
的句子。“从”后面通常加地点,想一想
什么东西从哪里来的,怎样来的即可:“更”
是程度上又深了一层,数量上进一步增加
或减少的意思。了解意思后,再结合日常
积累补充即可。
五、1.2
2.示例:旗草
【解析】本题考查词语搭配。根据示例填
上合适的词语即可,答案不唯一。
3.略
六、雨
26
【解析】本题考查猜谜语。首先需要理解
谜面的大致意思。雨犹如“银线”一般,
从天上落到地上,能够滋润植物,因此谜
底是“雨”。
语文园地八
-、1.lan zhud
【解析】本题考查对字音的掌握。把加,点
字的读音写出来即可。
2.天白牛羊
【解析】本题考查对字音、字形的掌握。
读准拼音,写出正确的汉字,注意书写规
范正确。
二、月风水小
【解析】本题考查笔顺规则。做题时,先
看给出的汉字和笔顺规则有哪些,再根据
给出的笔顺规则写出对应的汉字即可。
三、三二竹
【解析】本题考查背诵和默写。根据课内
所学记诗句补充完整即可。
四、示例:兔妈妈兔妈妈你真棒开心
【解析】本题考查看图写话的能力。作答
时可充分发挥想象,但也要联系生活实际。
五、③
【解析】本题考查词句的运用。结合所给
语境,从贺卡内容可知这是写给奶奶的祝
福,从三个选项中选出最恰当、最合适的
一项即可。
单元练习(八)
一、比下巴几只石头从来
长半个你好只有工厂
【解析】本题考查本单元的会写字。认真
拼读音节,写出正确的字词即可。
二、1.zhong2.2hdo3.zz
【解析】本题考查多音字。“长”表示“生
长”时,读“zhang”。“着”用在动词后,
表示“已经达到目的或有了结果”时,读
“2h0”。“只”表示“只有,仅有”时,
读“zh”;表示“动物的数量”时,读“zhi”
三、1.啊2.吗
【解析】本题考查语气助词。第1题是感
叹句,用“啊”;第2题是疑问句,用“吗”。
四、略
五、L.教不清的雨,点儿一滴一滴地落下来
2.小兔把南瓜一个一个地运回来了。
【解析】本题考查仿写句子。根据例句可
知,是要把括号里的短语加到句子中。带
“地”的短语一般加在动词前。
六、1.32.①
【解析】本题考查课文内容的理解。通过
对课文内容的了解,选出正确的答案。
七、1.da hua la pa hua ta
【解析】本题考查学生对韵母的掌握。学
参考答案及详解
生仔细阅读儿歌,观察音节,把含有韵母
a的音节写下来即可。即:do、hua、la、
pd、hud、ta。
24
【解析】本题考查学生对完整句的理解。
确定文段中有几句话应该以句末停顿的标
点为依据。一般说来,就是看段落中的句号、
问号、感叹号的多少。据此可判断出这首
儿歌一共有4句话。
3.一幅画一本书
【解析】本题考查学生对儿歌内容的理解。
带着问题读儿歌,由儿歌的第一句和第三
句可知,大自然是一幅画,还是一本书。
入、略
【解析】本题考查学生看图写话的能力。
仔细观察图片,可以看到图上有小兔子和
小老虎,它们面前有一个蛋糕,结合小老
虎头上的生日帽可以知道,小兔子在给小
老虎过生日。它们会说些什么?心情如何?
发挥想象,把看到的和想到的写出来即可。
期末复习
拼音过关
一、声母:shyq×
韵母:ai er ue ie
整体认读音节:yun zi wu yuan