第2章 第1节 函数及其表示(Word教参)-【优化指导】2026年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(云南专版)
第二章 函 数
第一节 函数及其表示
课标解读 | 1.了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域. 2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如解析法、列表法、图象法)表示函数. 3.了解简单的分段函数,并能简单应用. |
知识点一 函数概念
概念 | 一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数 | |
三要素 | 对应关系 | y=f(x),x∈A |
定义域 | x的取值范围 | |
值域 | 与x的值相对应的y值的集合{f(x)|x∈A} | |
知识点二 函数的表示方法
函数的表示方法有三种,分别为解析法、列表法和图象法.同一个函数可以用不同的方法表示.
知识点三 分段函数
1.定义:若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.
2.分段函数的相关结论
(1)分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.
(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.
一、辨析正误(在括号内画“√”或“×”)
(1)函数y=1与y=x0是同一个函数.( × )
(2)对于函数f:A→B,其值域是集合B.( × )
(3)f(x)=+
是一个函数.( × )
(4)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是同一个函数.( × )
(5)函数y=f(x)的图象可以是一条封闭的曲线.( × )
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二、版本互鉴
1.(多选)(湘教版必修第一册P75 T1改编)设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下列四个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的有( )
答案:BC
2.(人教A版必修第一册P66例3改编)下列函数中,与函数y=x+1是同一个函数的是( )
A.y= B.y=
+1
C.y=+1 D.y=
+1
答案:B
3.(人教A版必修第一册P72 T6改编)已知二次函数f(x)满足f(0)=0,f(1)=1,f(2)=6,则f(x)=________.
答案:2x2-x
4.(苏教版必修第一册P101 T6改编)函数f(x)=+
的定义域是________.
答案:(-4,4]
5.(湘教版必修第一册P75 T2改编)已知函数f(x)=则f(3)+f(-3)·f(
)的值为________.
答案:1+2
考点 函数的定义域(自悟通)
1.函数f(x)=-(x-3)0的定义域是( )
A.[2,+∞)
B.(2,+∞)
C.(2,3)∪(3,+∞)
D.[3,+∞)
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C 解析:由解得x>2且x≠3.∴函数f(x)=
-(x-3)0的定义域为(2,3)∪(3,+∞).
2.已知函数y=f(x)的定义域是[-2,3],则函数y=f(2x-1)的定义域是( )
A.[-5,5] B.[-,2]
C.[-2,3] D.[,2]
B 解析:函数y=f(x)的定义域是[-2,3],由-2≤2x-1≤3,解得-≤x≤2,所以函数y=f(2x-1)的定义域是[-
,2].
3.若函数y=f(2x)的定义域为[-2,4],则y=f(x)-f(-x)的定义域为( )
A.[-2,2] B.[-2,4]
C.[-4,4] D.[-8,8]
C 解析:因为函数y=f(2x)的定义域为[-2,4],由-2≤x≤4,可得-4≤2x≤8,所以函数y=f(x)的定义域为[-4,8].对于函数y=f(x)-f(-x),则有解得-4≤x≤4,因此函数y=f(x)-f(-x)的定义域为[-4,4].
1.根据具体的函数解析式求定义域的策略
已知解析式的函数,其定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合,求解时只要根据函数解析式列出自变量满足的不等式(组),得出不等式(组)的解集即可.
2.求抽象函数的定义域的策略
(1)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f(g(x))的定义域由不等式a≤g(x)≤b求出;
(2)若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]上的值域.
考点 求函数解析式(自悟通)
1.已知f(x+1)=ln x,则f(x)=( )
A.ln (x+1) B.ln (x-1)
C.ln |x-1| D.ln (1-x)
B 解析:方法一(换元法) 因为f(x+1)=ln x,
所以x>0,令t=x+1(t>1),则x=t-1,
所以f(t)=ln (t-1),所以f(x)=ln (x-1).
方法二(配凑法) f(x+1)=ln x=ln [(x+1)-1],
所以f(t)=ln (t-1),即f(x)=ln (x-1)(x>1).
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