第1章 第5节 一元二次方程和一元二次不等式(Word教参)-【优化指导】2026年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(云南专版)

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第五节 一元二次方程和一元二次不等式

课标解读

1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式,了解一元二次不等式的现实意义.

2.结合二次函数的图象,会判断一元二次方程根的个数,以及二次函数的零点与方程根的关系.

3.掌握利用二次函数的图象解一元二次不等式.

知识点一 一元二次不等式

1.一元二次不等式

只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.

2.三个“二次”间的关系

判别式Δ=

b2-4ac

Δ>0

Δ=0

Δ<0

二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象

一元二次方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根

有两相异实根x1,x2 (x1<x2)

有两相等实根x1=x2=-

没有实数根

ax2+bx+c>0 (a>0)的解集

{x|x>x2或x<x1}

{x|x≠-}

R

ax2+bx+c<0 (a>0)的解集

{x|x1<x<x2}

∅

∅

知识点二 分式不等式与整式不等式

1.>0(<0)⇔f(x)·g(x)>0(<0).

2.≥0(≤0)⇔f(x)·g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0.

不等式ax2+bx+c>0(<0)恒成立的条件要结合其对应的函数图象决定.

(1)不等式ax2+bx+c>0对任意实数x恒成立⇔或

(2)不等式ax2+bx+c<0对任意实数x恒成立⇔或

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一、辨析正误(在括号内画“√”或“×”)

(1)若不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0.(  √  )

(2)若不等式ax2+bx+c>0的解集是(-∞,x1)∪(x2,+∞),则方程ax2+bx+c=0的两个根是x1和x2.(  √  )

(3)若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R.(  ×  )

(4)不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a<0且Δ=b2-4ac≤0.(  ×  )

(5)若二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下,则不等式ax2+bx+c<0的解集一定不是空集.(  √  )

二、版本互鉴

1.(苏教版必修第一册P62 T5改编)已知集合A={x|x2-16<0},B={x|x2-4x+3>0},则A∪B=________.

答案:R

2.(湘教版必修第一册P54例6改编)已知不等式x2+ax+b<0的解集为(-3,-1),则实数a=________,b=________.

答案:4 3

3.(人教A版必修第一册P58 T6改编)若关于x的不等式x2-2ax+18>0恒成立,则实数a的取值范围为________.

答案:(-3,3) 解析:由题意得Δ=4a2-4×18<0,可得-3<a<3.

考点    不含参数的一元二次不等式的解法(自悟通)

1.已知集合M={x|x2+5x-6≤0,x∈Z},N={y|y2+5y+4≤0},则M∩N=(  )

A.[-6,1]

B.{-4,-3,-2,-1}

C.[-4,-1]

D.{-6,-4,-3,-2,-1,0,1}

B 解析:由x2+5x-6≤0得(x-1)(x+6)≤0,所以-6≤x≤1.又x∈Z,所以M={-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1}.由y2+5y+4≤0得(y+4)(y+1)≤0,所以-4≤y≤-1,所以N=[-4,-1],所以M∩N={-4,-3,-2,-1}.

2.若集合M={x|x(3-x)>0},N=,则M∩N=(  )

A.[-3,2]     B.(0,3]

C.[-3,2)     D.(0,2]page number 1

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