安徽省六安市金寨县2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

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2025-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) 金寨县
文件格式 DOCX
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-16
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来源 学科网

内容正文:

金寨县2024—2025学年度第二学期期末质量监测 八年级语文试卷 满分:150分 时间:150分钟 一、积累和运用(35分) 1. 默写。 (1)读古诗文,探究成语出处。如“梦寐以求”出自《诗经·关雎》中的“______,______”;“扶摇直上”出自《北冥有鱼》中的“______,______”;“曲径通幽”出自《题破山寺后禅院》中“______,______”。 (2)读古诗文,体味社会风情。《桃花源记》中有“______,______”描写老人和小孩安闲快乐的精神状态。《卖炭翁》中“______,______”突出交易的不平等,揭露了宫市剥削百姓的社会现实。 2. 请运用所积累的知识,完成各题。 走在最后面的是保尔,他拄着铁qiāo,已经非常疲乏。等他过来,冬妮娅和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子,你应该能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事。我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……” 保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。 “我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。 冬妮亚的脸一直红到耳根。 “你仍然这么粗鲁!” 柯察金将铲子往肩上一扛,迈开大步走了。走了几步,他才回答她说: “杜曼诺娃同志,说句不好听的话,我的粗鲁比起你们的bīn bīn有礼要让人舒服得多。我的生活没什么可担心的,一切正常。而你们的生活倒是变得比我预料的更加糟糕。两年前,你还好一些,那时,你还敢和一个工人握手。可现在呢,你浑身散发出一种难闻的樟脑丸味儿了。说良心话,我跟你现在已经没什么可谈的了。” (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 铁qiāo( ) 差( )事 bīn bīn( )有礼 (2)下列属于偏正短语的是( ) A. 非常疲乏 B. 红到耳根 C. 生活顺心 D. 迈开大步 (3)请结合语境,理解保尔在这里使用的“酸臭”一词的含义______。 (4)观察下边这幅图,结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的两个具体事例,说说成功需要什么样的精神。 3. 和美中学将要举办“以和为贵”的主题探究活动,请你一起参与。 (1)校方准备邀请著名作家肖女士举办讲座,安排学生会主席小语同学提前半个月打电话沟通,请你根据表格中的信息,将对话内容补充完整。 时间 地点 主题 听会人员 6月18日上午十点至十二点 银河区星耀路青少年活动中心 以和为贵 八年级全体学生,500余人 小语:肖作家您好!我是和美中学的学生会主席小语。 肖作家:小语同学,你好! 小语:不好意思,打扰了!今天给您打电话是想邀请您①_______________ 肖作家:目前没有其他安排。 小语:那就太好了!②___________________________________________________ 肖作家:好的,我会按时参加的。 小语:非常感谢,也非常期待! (2)在准备宣传图片时,小语为图片拟写了一段文字,请你帮他修改。 画面以碧绿的荷叶和盛开的荷花为背景,“荷”谐音为“和”,寓意为和睦、和平、和谐;荷塘岸边绿草如茵,还有一位背着鱼竿的儿童和几只悠闲的大白鹅;【甲】图片的左上方是“和满中华”几个大字,且有祥云缭绕,图片的右上方是一首现代小诗。【乙】这些景象汇聚在一起,不仅共同凝聚成一幅和谐、和平、和美的画面,但是凸显了“以和为贵”的主题。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。 ②【乙】处画线句关联词语使用不当,请你修改。 (3)请仿照前后句子再写一句话,谈谈你对活动主题的理解,使之构成一组排比句。 以和为贵,是一种尊重,是允许对方拥有不同观点的权利;___________;以和为贵,是一种成长,是帮助彼此提升换位思考的能力。 (4)放学后,你和同学兴高采烈地跑到操场上准备打篮球。这时,又来了几个其他班的同学,也想使用这个场地,大家互不相让。此时,请你用“和”的理念对同学们说几句话,来化解这场争吵。(50字左右) 二、阅读(55分) (一)(22分) 松树的芳香 刘白羽 ①我住在一家旅馆高楼上,透过玻璃窗望下去,只见后园里一片碧绿浓荫。【甲】 ②我起得还是像往常一样早。因为我爱黎明,——晨曦像一首美的诗章。曙光像一支抒情的乐曲,我,愿做一个迎接黎明的使者,从楼上走向丛林。我的心灵舒畅得像一只鸥鸟在缓缓飞翔,我要摘一颗凝在碧叶上的露珠,吸一口甘泉般清冽的朝气。我知道这是多么珍贵的时间,当火红的太阳一下把炎天的热气熏满人间,这清新而柔美的黎明,即将逝去。 ③于是,我每天清晨到后园去走走,穿过葡萄藤架,看看池中的水浮莲,——不过,引我感情至深的是这凝然一片苍碧……不过,有一天,这苍碧却像火一样燃烧起来了。那绿森林的海涛中,仿佛有星星点点的火焰在闪烁,在跳荡。我一下仿佛从宁静的梦中惊醒,原来,是密密丛林中,火红的石榴花盛开了,那像繁星一样茂盛的红花呀,如同万千颗红玛瑙在熠熠发亮。不仅如此,有一回当我走过一株大树,一根树枝倾斜下来拂着行人。我忽然闻到一种浓郁的花香,抬头仔细观察,原来是马樱花像一片从天边飞来的红霞…… ④【乙】石榴红似火,马樱飘浓香,不过,这些却使我怅然了,仿佛我心灵中失去了什么?! ⑤失去的是什么?是那朴素无华的一片苍翠。 ⑥那是二十七年前的一个初春,我从北京奔到遥远的小兴安岭。那儿是碧绿的森林的世界,生命之树是常青的,那儿就是常青的世界。那威严而磅礴的连绵无际的山峦,给森林涂得碧绿盎然,那晶莹澄澈的潺潺河流呀,也染得那样浓绿。【丙】我住在原木砌的房屋里,透过明亮的大窗,月亮的淡淡的绿光,那样幽娴素雅,我走在大森林中的小径上,我觉得整个人连同我的心灵,都渗透一片水晶般清碧。我愿意一生一世在这大森林里,听林涛阵阵,听露水滴滴,做一个绿色的梦,写一首绿色的诗,随一片绿色的云飘然飞去。 ⑦从我的性格来说,我欢喜最浓郁的色彩。黄山四月那浓似胭脂的杜鹃,斯里兰卡街头像红彤彤浓云一样的三叶树,广州原野上那红色金盏一样的木棉花,都曾经留下我多少情思,无穷爱意。 ⑧可这两天,这马樱,这石榴,却使我感到苦恼,我觉得它们破坏了绿的境界,诗的整体。艺术美的完整是最高的要求,无论是雕塑、音乐、诗歌,都把美融合在一种单纯的完整的美的意境之内,难道大自然的美就这样庞杂陆离吗? ⑨不,我失去的我终于获得了。今天我到花园去得特别早,晨曦乍上,晓露未干,当我走到一片密密松林里时,我又为这浓绿所笼罩。【丁】而且令我非常意外、非常欣喜的,是晓露浇出的一种香气,这香气是那样清幽,但又那样浓烈。我四处寻觅,这儿没有鲜艳的花,芬芳的蕊,一下,我恍然大悟了,这就是这松树的芳香。松树不怕严寒,当万木凋零、大雪纷飞,依旧巍然挺立。它只那样默默无闻,不与群芳争艳、奇葩斗丽,它却自有它的高风亮节。如果说这是松树的风格,那么,今天我闻到的沁人肺腑的芳香,正是这有着崇高风格的松树,从它心灵中发出的轻柔的絮语。 ⑩这一天的晨曦多么美呀!我望着松树,心头充满爱,我发现了大自然中最美的芬香,它如此深湛,如此淳朴。是的,我不只是发现了大自然的奥秘,更重要的是,我发现的也是生活的奥秘,只有朴素无华的树才有朴素无华的香,才香得愈深愈远,愈充满诗意。晨曦渐渐变成朝霞,晨风吹拂,松树微语,我十分珍重地望着这碧绿浓荫,我希望露珠永远不干,芳香永远浓烈。 (选自《刘白羽经典散文》有改动) 4. 下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是( ) 这花园一下热闹起来了。 A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】 5. 阅读全文,请在表格空缺处填入恰当的内容。 情境 作者的情感 早起的我看院里一片碧绿浓荫。 心情舒畅 ①____________ 怅然 ②____________ 苦恼 今早我闻到松树清幽、浓烈的香气。 ③__________ 6. 请你结合语境和原文,完成下面对话。 小白:我觉得“晨曦像一首美的诗章,曙光像一支抒情的乐曲,我,愿做一个迎接黎明的使者,从楼上走向丛林”,和诗句“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一样,都运用了______的修辞方法。你觉得此句运用这种修辞有什么作用? 小雨:我认为:_________________________________ 7. 校报设置了“凡人小事”“生活感悟”“自然风光”“家国情怀”这几个栏目,如果你要向校报推荐这篇文章,你会选择哪个栏目?请说明理由。 8. 题目“松树的芳香”中“芳香”有哪些含义?请结合全文内容简要分析。 (二)(17分) 茉莉花为何香气多变 ①进入“三伏”中的末伏,天气依然闷热难耐,此时泡一杯清新的茉莉花茶,在氤氲雾气中,茶香与花香交织,入口细腻甘醇。 ②奇怪的是,在如此花香馥郁的茶叶中,你却找不到鲜花身影,似是调皮的仙子只留下来过的痕迹,却不让人见到其身影。茉莉花到底去了哪里? ③茉莉花是木樨科素馨属的灌木植物,有着细长柔韧的枝条和光滑油亮的卵圆形叶片。茉莉的花苞在夏日清晨第一次亮相,是由纤细的花柄和精巧的线状萼片轻轻托起,三五成簇,俏生生地立在枝叶间,小巧白净、毫不张扬,在盛夏众多争奇斗艳的花卉中并不引人注目。直到傍晚来临,茉莉花才缓缓绽放,花朵虽小巧低调,然而那浓郁的花香,却令人无法忽略它的存在。【A】 ④甜而不腻的香气搭配洁白质朴的姿态,使茉莉花自古以来深受文人雅士的喜爱。宋代人尤为懂得欣赏茉莉的美。北宋柳永在《满庭芳·茉莉花》中写其姿态:“环佩青衣,盈盈素靥,临风无限清幽。出尘标格,和月最温柔。”南宋刘克庄如此描述:“一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉。”【B】 ⑤古往今来,人们想尽办法留住茉莉花迷人的芬芳。女孩子将茉莉花簪在发髻、做成手串花环,作为天然的香水。茉莉的谐音“莫离”,又赋予了香气别样的韵味,萦绕不绝,如同不离不弃的守候。茉莉花香气丰富多变,源于它极其多样的芳香化学物质。其中,茉莉酮香气绵长、甜而不腻;苯甲酸乙酯有香蕉味果香;吲哚带来深邃迷人又有些危险气息的复杂感受;乙基异氰酸酯则拥有令人愉悦的清新感。上百种芳香物质由于产地、气候、品种等原因有所不同,赋予了茉莉花多变的芬芳,使它成为香水制造中最重要的花香来源之一,出现在许多名贵的香水中,常用作前调或中调,带来美好的第一印象。 ⑥茉莉花原产于印度和阿拉伯地区,在西汉时期,经海上丝绸之路传入中国。早在2000多年前,西汉陆贾在《南越行纪》中就有记载:“南越之境,五谷无味,百花不香,唯茉莉花特芳香者,缘自别国移至,不随水土而变。”据晋朝嵇含《南方草木状》上记载:“耶悉茗花、茉莉花,皆胡人自西国移植于南海,南人怜其芳香竞植之。” ⑦茉莉来到中国,最先栽植在福建和广东地区,福建人将其称为“天下第一香”,北宋年间福州太守蔡襄题刻的“天香台”,至今仍矗立在乌山。为保留茉莉的花香,福州人自有独到的“秘方”。清晨,他们先采摘含苞待放的茉莉花,赶在其尚未开花吐香前与青茶混合,利用茶叶的吸附能力保留茉莉香气,这个过程称为“窨(xūn)制”。当窨制完毕,茉莉花香已融入茶叶中,再去除干枯花瓣,只保留绿茶。“只闻花香不见花”的原因就在于此。 ⑧如今,福州的茉莉花茶早已远销海内外,不仅为福州市带来了经济效益,更作为“口粮茶”融入百姓的日常生活。茉莉花选择了福州,福州也成就了茉莉花。1985年,茉莉花被确定为福州市花,展现了福州“海纳百川,有容乃大”的城市精神。 (选自《科普时报》2024年8月16日,有删改) 9. 下列是同学们关于文章内容理解,不正确的一项是( ) A. 茉莉花是木樨科素馨属的灌木植物,花苞由纤细的花柄和精巧的线状萼片轻轻托起。 B. 茉莉花具有多变芬芳,它是香水制造中最重要的花香来源之一,常用作香水的前调或中调。 C. 茉莉花原产于印度和阿拉伯地区,在西汉时期传入中国,最先在福建栽植,后成为福州市花。 D. “只闻花香不见花”是因为人们将尚未开花吐香的茉莉花与青茶混合,以茶叶的吸附能力保留茉莉香气,再去除干枯花瓣,只保留绿茶。 10. 小文制作了关于文章的“说明顺序梳理单”,请你帮他补全下表。 说明顺序梳理单 段落 梳理内容 梳理结果 第①②段 (1)_______ 文章的说明顺序:(2)______ 第③段 介绍茉莉花小巧白净的外表、低调的姿态和浓郁的花香 第④⑤段 写茉莉花自古以来深受文人雅士喜爱,人们想尽办法留住茉莉花香 第⑥~⑧ (3)_______ 11. 安安根据本学期所学《大自然的语言》的课后习题,摘抄了下面语段,打算体会说明文语言的生动性,请你和他一起完成。 奇怪的是,在如此花香馥郁的茶叶中,你却找不到鲜花身影,似是调皮的仙子只留下来过的痕迹,却不让人见到其身影。 12. 同学们在摘抄文章时,漏掉了下面两段文字,它们分别适合放在文中【A】【B】哪一处?请选择并说明理由。 (1)南宋王十朋赞美茉莉淡泊名利气质,与其名字谐音“没利”相得益彰:“没利名嘉花亦嘉,远从佛国到中华。老来耻逐蝇头利,故向禅房觅此花。” (2)正如宋代诗人江奎在《茉莉花》中的描述:“虽无艳态惊群目,幸有浓香压九秋。” (三)文言文阅读(16分) 【甲】 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! (《虽有嘉肴》) 乙】 凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚以①知其然也?民富则安乡重②家,安乡重家则敬上畏罪③,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢凌上犯禁④,凌上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。 (节选自《管子·治国》) [注]①奚以:即“以奚”,根据什么。以,根据。奚,何,什么。②重:重视。③敬上畏罪:尊敬君上,畏惧犯罪。上,君上,泛指统治者。④犯禁:触犯禁令。 13. 解释下列加点词在文中的意思。 (1)教然后知困 困:__________ (2)学学半 学:_________ (3)凡治国之道 道:__________ (4)是以善为国者 善:_________ 14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)虽有至道,弗学,不知其善也。 (2)故治国常富,而乱国常贫。 15. 小文将【甲】【乙】两文做了如下比较,请你阅读并完成下面任务单。 观点 (1)【甲】文:“教学相长”; 【乙】文:“_______________”。 说理技巧 (2)【甲】【乙】两文在论事说理的过程中,都运用了一定的方法技巧,请各举一例简要分析。__________ 句式特点 (3)【甲】文运用了对偶句式,[乙】文运用了__________句式。这些整齐、铺排的句式,都有助于增强论辩说理的气势。 三、写作(满分60分,其中卷面分5分) 16. 赵庄戏台在灯火光中,恍如仙境一般,给小小迅哥儿带来了童年乡野的快乐;乡俗还愿,村头高挑的那一挂红灯,慰藉了在暗夜行走的游子孤寂的心;雪夜打灯笼迎晚归的祖父,灯笼下的掌故点亮了稚子求识的心;夜深星阑,壮士挑灯看剑,灯笼燃烧着的是一份深挚的爱国情…… 人生路上,一个人、一件事,甚至一句话、一则故事、一首歌等,它们就像一盏盏明亮的灯,在不经意间触动你的心,启迪你的灵魂,点亮你的心灵。 请以“灯”为话题,结合自己的经历感悟,写一篇不少于600字的文章。提示和要求: (1)自拟题目,文体不限(诗歌除外)。 (2)文中不要透露你个人的身份信息。 (3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。 金寨县2024—2025学年度第二学期期末质量监测 八年级语文试卷 满分:150分 时间:150分钟 一、积累和运用(35分) 【1题答案】 【答案】 ①. 窈窕淑女 ②. 寤寐求之 ③. 水击三千里 ④. 抟扶摇而上者九万里 ⑤. 曲径通幽处 ⑥. 禅房花木深 ⑦. 黄发垂髫 ⑧. 并怡然自乐 ⑨. 半匹红纱一丈绫 ⑩. 系向牛头充炭直 【2题答案】 【答案】(1) ①. 铁锹 ②. chāi ③. 彬彬有礼 (2)A (3)势利、庸俗 (4)[示例]保尔参军,在骑兵部队转战疆场,浴血奋战,身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了,甚至双目失明,双腿瘫痪,但他以惊人的毅力从事文学创作,最终获得了巨大成功。可见成功的道路并非一帆风顺,而是艰辛曲折的,要想获得成功,需要坚定的信念和不懈的努力。 【3题答案】 【答案】(1) ①. 示例:于6月18日上午十点至十二点,为我校八年级全体学生做一场以“以和为贵”为主题讲座,请问您当天有其他工作安排吗? ②. 示例:讲座地点设在银河区星耀路青少年活动中心,届时将有八年级全体学生大约500人参加,期待您的精彩分享。 (2)①把“且有祥云缭绕”后面的逗号改为分号。 ②将“但是”改为“而且”。 (3)示例:以和为贵,是一种体谅,是理解他人怀有难以言说的苦衷。 (4)示例:同学们,咱们都是热爱篮球的朋友,场地共享更显和气。不如这样,大家一起打,既能交流球技,又能增进友谊,何乐而不为呢?(言之成理即可) 二、阅读(55分) (一)(22分) 【4~8题答案】 【答案】4. B 5. ①. 清晨“我”看到后园中不再是朴素无华的一片苍翠 ②. “我”认为马樱、石榴破坏了绿的境界 ③. 意外、欣喜 6. ①. 此句运用比喻的修辞手法 ②. 将晨曦比作一首美的诗章,将曙光比作一支抒情的乐曲,生动形象地写出了晨曦和曙光美好的特点,表达了作者对晨曦和曙光的喜爱之情。 7. 示例:我会选择“生活感悟”栏目。理由:本文中作者对生活场景的叙述勾连起情思浮动,生活中所见是作者情思的来源;本文中作者围绕“松树的芳香”抒发了自己对大自然和生活奥秘的感悟,流露出对松树崇高风格的赞美和向往。 8. 从表层含义来看,“芳香”指松树散发出的清幽、浓烈的香气;从深层含义来看,“芳香”指松树本身不怕严寒、高风亮节、崇高的品质;同时,“芳香”也指松树中蕴含的大自然和生活的朴素深远的奥秘。 (二)(17分) 【9~12题答案】 【答案】9. C 10. ①. 以茉莉花茶中只闻花香不见花影的事实,引出说明内容——“茉莉花到底去了哪里”。 ②. 逻辑顺序和时间顺序 ③. 介绍茉莉花的生长历史,以及传入中国后的发展情况。 11. 运用打比方的说明方法(比喻的修辞手法),将茶叶中不见身影的茉莉花比作调皮的仙子,生动形象地说明了茉莉花茶中茉莉花可嗅而不可寻的特征,体现了说明文语言的生动性、形象性。 12. (1)句放在【B】处,(2)句放在【A】处。理由:结合【A】处前文可知,此处侧重说明茉莉花毫不张扬、低调,但花香却很浓郁的特点,(2)句中诗句符合茉莉花这一特点。【B】处前文说明茉莉花自古以来深受文人雅士的喜爱,(1)句中引用了南宋文人夸赞茉莉花的诗句,适宜与其他宋代文人夸赞茉莉花的文字并列放在此处。 (三)文言文阅读(16分) 【13~15题答案】 【答案】13. ①. 困惑 ②. 同“教”,教导 ③. 方法 ④. 擅长、善于 14. (1)虽然有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。 (2)所以治理得好的国家常常是富裕的,动乱不安的国家常常是贫穷的。 15. ①. “凡治国之道,必先富民(或:善为国者,必先富民,然后治之)。” ②. 【甲】文:示例:开头以“嘉肴”与“至道”做类比,指出学习的重要性:学习是体验“至道”的最好途径。【乙】文:示例:将民富和民穷的不同情况做对比,得出了“民富易治”的结论,论证了“凡治国之道,必先富民”的道理,通过对比说理,便于人们理解和接受。 ③. 排比 三、写作(满分60分,其中卷面分5分) 【16题答案】 【答案】例文: 那盏煤油灯 老屋的樟木箱底,压着盏铁皮包边的煤油灯。玻璃灯罩上蒙着层薄灰,灯芯座的铜圈已泛出青绿色的锈,像爷爷烟袋锅里结的垢。每次掀开箱盖,总能闻到一股淡淡的煤油味,混着樟木的清香,一下子就把我拽回十年前的冬夜。 那时我总爱趴在奶奶的膝头,看她在煤油灯下纳鞋底。昏黄的灯光从灯罩里漫出来,在土墙上映出奶奶佝偻的影子,随着她捏针拉线的动作轻轻晃动。奶奶的顶针在灯光下亮晶晶的,穿透厚厚的棉布时,总会发出“噗”的轻响。“慢点儿,针脚才匀实。”她总这样说,手里的线穿过灯芯上方时,会带起一小股火苗,把她眼角的皱纹照得格外清晰。 九岁那年冬天我染了肺炎,夜里总咳得喘不过气。奶奶把煤油灯移到床头的矮凳上,灯芯拧得比平时亮些,照得被角都泛着暖黄。她坐在床边给我焐脚,粗糙的手掌裹着我的脚丫,像揣着两只刚出壳的雏鸟。“奶奶给你唱个谣。”她的声音混着灯油燃烧的噼啪声,“月牙儿弯,星子闪,娃娃睡了不咳嗽……”我在摇晃的光影里眯着眼,看她另一只手在灯影里摸索着找止咳药,银簪子在鬓角反射出细碎的光。 奶奶走的那天,也是个落雪的夜晚。我放学回家,看见煤油灯被放在堂屋的供桌上,灯芯灭了,灯罩上凝着一层白霜。父亲说,奶奶临睡前还在点灯看我的奖状,只是没来得及吹灯。后来那盏灯就被收进了樟木箱,像被封存的一段时光。 去年中考前,我对着模拟卷上的红叉发呆,台灯的白光刺得眼睛发疼。鬼使神差地翻出那盏煤油灯,倒了点香油当灯油,用棉线做了根灯芯。火苗舔着灯芯站起来时,屋里的一切都温柔了许多。墙上的影子忽然变得熟悉——就像当年奶奶纳鞋底时那样,轻轻摇晃着,仿佛在说“慢点儿,总会好的”。 现在那盏灯还在樟木箱里,只是我常拿出来擦一擦。玻璃灯罩被磨得有些模糊,但每次点亮,都觉得有什么东西在心里慢慢亮起来,暖烘烘的,像奶奶的手掌,像那年冬夜不熄的光。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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